英语语法病句 I know he a thing for animals.
说起乔布斯，很多人第一反应就是想到苹果公司，以及它旗下的iPhone、iPad、MacBook等电子数码产品。崇拜乔布斯的人，把他当成天才，称呼他为“乔帮主”，但也有很多人，认为他是个性格有问题的偏执狂，称他易怒、狂躁、不好相处，是个不折不扣的疯子。
但不论是爱他敬他还是恨他怨他的人，都无法否认他的成就，也无法摆脱他的影响，即使他已经去世数年，苹果手机的每一次上新，都还是能引起一阵消费狂潮。
1、他是个被遗弃的婴儿，却收获了美好的童年
史蒂夫·乔布斯出生于1955年2月24日，但一出世便被生母辛普森带到旧金山，认养给了保罗·乔布斯和克拉拉夫妇。
虽然被亲生父母抛弃这件事，一直是乔布斯人生中的一个心结，但养父养母却给他提供了非常良好的家庭环境，令他能够受到良好的教育。
养母克拉拉是一个全职的家庭主妇，总是花很多时间陪伴他，让他拥有一个充满关爱的童年。养父保罗是加州的蓝领工人，曾在美国海岸警卫队服役，退役后成为了一名机械师。保罗不仅仅在工作之余尽量腾出时间陪伴乔布斯，而且还是乔布斯的工艺启蒙老师。
养父在自家的车库里有一个工作台，他喜欢购买一些旧汽车，将它们修好之后进行出售。在乔布斯长到五六岁的时候，他还专门为这个养子划出了一块专属的区域，并且告诉他：“史蒂夫，现在这块地方，就是你的工作台了。”
在这个工作台上，乔布斯不仅可以自由使用养父的工具，还能近距离接触到养父工作的场景。
养父在工作中总是会一丝不苟地把工作台清理干净，将所有工具收拾整齐，按顺序摆好，这种言传身教，在日后深深影响了乔布斯。另外，他灵巧的修车技艺，也让乔布斯感到赞叹，引起了乔布斯对电子工艺技术的痴迷，同时也埋下了乔布斯在工艺上的完美主义倾向的种子。
很多年以后，乔布斯还经常提起父亲教导过他， 制造一件东西的时候就要做好它的每一个部件，即使这个部件安装在别人看不到的地方，也不能应付了事。
在苹果公司里，乔布斯就是以这样的标准去要求每一件产品的生产。
2、完美主义执行者，和疯狂理念提倡者
1976年，乔布斯和合作伙伴一起创立了苹果公司，从一开始，养父留给他的影响就体现了出来。
乔布斯是一个绝对的完美主义者，他认为完美的质量和外形才是苹果产品的追求，只有用最高要求去关注所有的细节，产品才能出众。对于每一款电子产品，从功能到屏幕、外壳，甚至连普通用户永远注意不到的内部线路的摆放，乔布斯都要求用最高标准，一丝不苟地做好。
每一次苹果产品更新迭代，乔布斯都会对员工提出更高的要求，甚至多次在产品没有达到自己要求的情况下对员工动怒。如果有员工表示自己已经做到了极致，但他还是不满意的话，他就会对那个员工说：我觉得你还可以做得更好。
很多苹果的技术员工，就经常回忆说：“每一次我觉得自己已经做到最好的时候，史蒂夫总是会盯着我说‘你还可以做得更好’。结果你猜怎么样？我真的做到了！”
就是这种“苛求”的标准和要求，让苹果的产品一代比一代更为精美，一代比一代更受欢迎。这种完美主义的追求，也让乔布斯被很多人诟病为易怒的“偏执狂”。
除了是个“偏执狂”，乔布斯还被很多人视为“疯子”，因为他总有一些很疯狂的创新理念，他总是认为创新是无极限的，有限的是人们的想象力。
1． 作主语
如：To live is to work.
生活就是工作。
To save time is to lengthen life.
节约时间就等于延长了人的生命。
不定式结构作主语时，现代英语倾向于采用it作形式主语，而把不定式结构后置的形式。如：
It is important for students to study English.
学好英语对学生来说是很重要的。
2. 作定语
（1）不定式作定语，要放在它所修饰的名词或代词的后面。如：
I have nothing to say on this question.
对这个问题我无可奉告。
（2）如果不定式是不及物动词，后面就应有必要的介词。如：
Give me a piece of paper to write on. 给我一张纸写字。
（3）有些名词常可用不定式作定语。如：
Our teacher had no time to think about rest.
我们老师根本没时间考虑休息一下。
3. 作宾语
I wish to be a college student.
我希望成为一名大学生。
有的及物动词要求跟复合宾语(宾语+宾语补足语)。如果其中的宾语是不定式短语，则必须将形式宾语it放在宾语的位置上，而将不定式短语(真正的宾语)放在宾语补足语之前。如：
I find it useful to learn English well.
我发现学好英语很有用。
4. 作宾语补足语
动词不定式作宾语补足语是动词不定式用法的一个重点，学习时要注意以下三种情况。
（1）作动词ask, like, tell等的宾语补足语时，动词不定式符号to不可以省略。如：
He asked me to talk about English study.
他请我谈谈英语学习。
（2）作使役动词let, have, make以及感官动词feel, hear, see, watch等的宾语补足语时，动词不定式符号to要省略。如：
The teacher made him say the word like this.
老师让他像这样说这个单词。
（3）作动词help的宾语补足语时，动词不定式符号to可以带，也可以不带。如：
Could you help me (to) carry the heavy box？
你能帮我搬这个重箱子吗？
5. 作状语
动词不定式及其短语具有副词的特性，可在句中作状语。
（1）作目的状语。如：
He stopped to have a rest.
他停下来休息。
（2）作结果状语。如：
He woke up to find everybody gone.
他醒来发现大家都走了。
（3）在某些表示喜、怒、哀、乐等的形容词后作原因状语。如：
I’m sorry to hear your grandma is ill.
听到你奶奶生病真遗憾。
（4）在带有enough或too的句子里作状语，表程度。如：
He is old enough to go to school.
他到了上学年龄了。
（5）强调动词不定式所表示的目的时，动词不定式可用in order to或so as to +动词原形，so as to不用于句首。如：
The bus stopped so as to pick up passengers.
公共汽车停下来以便接乘客。
如果我们不看句子的逻辑意义，单从句子结构方面来分析的话，这句话he既可以改为him也可以在后面添is. 这样理解：
第一种改法：I know him a thing for animals.这样改的话，整个句子就是简单句，him作 know的宾语，a thing for animals是宾语补足语。
第二种改法：I know he is a thing for animals.这样改的话，就不是简单句了，而是包含了宾语从句。从he开始到句末就是宾语从句，做know的宾语，he的前面省略
我的意思就是从语法上分析 用he的确不对。不过在一些口语或者英文原版小说等著作里不排除出现这样的句子的可能性，外国人又不分析语法。这样的句子我也常常看到。他们写的和说的里面经常都会出现我们所认为的语法错误的句子，就像你给出的这句话一样。
不需要的，这句话的意思是 我知道他喜欢动物；看例句
I know he a thing for animals, but that bird had to go.
我知道他喜欢动物, 不过那鸟实在敬谢不敏.
今天我帮你问了澳洲的朋友，其中 he 后面省略了 had
he is。因为know后面加that从句或直接加sth或sb.这里是that从句
这句话要表达什么意思？我觉得应该在he后面加is。
战齿清肝： 由于没有上下文,所以这句话意思稍微有点抽象,显得不太好理解.如果我们不看句子的逻辑意义,单从句子结构方面来分析的话,这句话he既可以改为him也可以在后面添is. 这样理解:第一种改法:I know him a thing for animals.这样改的话,...
湘潭市19470299715： 英语单选题 - ---I know,he has been to Germany for three times. - ？
战齿清肝： as far as I know 是据我所知的意思!翻译过来就是 据我所知,他去过德国三次.第一个选项语法错误 其他三个是根据句意来的
湘潭市19470299715： I know She doesn'tlike play sports beacuse she think play sports is very difficuit. 中有没有语法错 - ？
战齿清肝： 有.第一个play要加ing 因为:like doing something.喜欢做某事 think要加s.因为:she 是第三人称.第二个play也要加ing.因为:它在句中做主语,动词做主语要用进行时.beacuse前最好加个逗号,不然句子有些不通顺.i know (that) she doesn't like playing sports,because she thinks (that )playing sports is very difficuit.
湘潭市19470299715： I know the teacher of hers 是否语法错误? - ？
战齿清肝： I know the teacher of hers. 语法没有错误.汉语:我认识她的老师 中的这位老师 .the teacher of hers (= her teachers ) 句子如果简洁一点可以这么表达: I know her teacher . 汉语:我认识她的老师.
湘潭市19470299715： 英语语法问题1 james has just arrived,but i didn't know he - _until yesterdy.a had come bwill come c was coming d is to come 2 we all - _ - the boys and the girls ... - ？
战齿清肝：[答案] 1.A yesterdy是过去,i didn't know 是过去的过去.因此要用过去完成时. 2.B expect sb to do sth期望某人做某事 hope sb to do sth是错误的说法;C项的说法也不存在;wish sb to do sth的wish后面不能再加for. 3.C have lived 从过去到现在的一段时间与现...
湘潭市19470299715： 大家帮忙看看这句是否属于语法错误 - ？
战齿清肝： 有,有never,表示从以前到现在,应用现在完成时,I know you have never loved me 或一般现在时 I know you never love me .
湘潭市19470299715： 知道对方身份的英语句子 I know 开头的 - ？
战齿清肝： I know your identity
湘潭市19470299715： you know who I said这句话有语法错误吗?你知道我说的是谁 - ？
战齿清肝： 有错误,said是say的过去式,我们来看say的用法:一般着重讲话的内容,指有连贯性的说话,通常用做及物动词.例如: Idon't know what he said.我不明白他所说的. 所以可以改为:you know who i refered to 希望对你有帮助!求采纳!
湘潭市19470299715： 语法填空中只要是不是让你填宾语从句that是不是都对? - ？
战齿清肝： 不能这样认为哦.我建议题主多看,多分析宾语从句的例句,慢慢体会,从中找规律.切不可只看语法条款,而忽略自己的感悟提升.1. I know (that he will come back tomorrow).句中宾语从句的引导词是that.2. I want to know (when he will come ...
湘潭市19470299715： 我知道他不喜欢说话时被人打断. 如果这样写,有语法错误么? - ？
战齿清肝： ＂I know (that) he dislikes people to interrupt him while he is speaking/talking＂. or＂I know (that) he doesn't like to be interrupted when/while he is speaking/talking＂.这两句话是正确语法形式.括弧里的可以省掉.斜杠前后的词可以互换.你的原...
