研究性学习:怎样问关于李清照诗歌的婉约美

作者&投稿:魏所 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
清丽婉约的李清照研究性学习小论文~

李清照(1084年-1156年),南宋人氏,中国历史上最著名的女词人。自号易安居士。济南章丘人,婉约派代表词人。早年生活安定,词作多写相思之情;金兵入侵后,遭遇国家巨变,词作多感慨身世飘零。她的诗文感时咏史,与词风迥异。她还擅长书画,兼通音律。现存诗文及词为后人所辑,有《漱玉词》等。
超越时空的孤独

感情生活的痛苦和对国家民族的忧心,已将李清照推入深深的苦海,她像一叶孤舟在风浪中无助地飘摇。但如果只是这两点,还不算最伤最痛,最孤最寒。本来生活中婚变情离者,时时难免;忠臣遭弃,也是代代不绝。更何况她一柔弱女子又生于乱世呢?问题在于她除了遭遇国难、情愁,就连想实现一个普通人的价值,竟也是这样的难。已渐入暮年的李清照没有孩子,守着一孤清的小院落,身边没有一个亲人,国事已难问,家事怕再提,只有秋风扫着黄叶在门前盘旋,偶尔有一两个旧友来访。她有一孙姓朋友,其小女十岁,极为聪颖。一日孩子来玩时,李清照对她说,你该学点东西,我老了,愿将平生所学相授。不想这孩子脱口说道:“才藻非女子事也。”


李清照词《声声慢》李清照不由得倒抽一口凉气,她觉得一阵晕眩。童言无忌,原来在这个社会上有才有情的女子是真正多余啊。而她却一直还奢想什么关心国事、著书立说、传道授业。她收集的文物汗牛充栋,她学富五车,词动京华,到头来却落得个报国无门,情无所托,学无所专,别人看她如同怪异。李清照感到她像是落在四面不着边际的深渊里,一种可怕的孤独向她袭来,这个世界上没有一个人能读懂她的心。她茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中,吟出这首浓缩了她一生和全身心痛楚的,也确立了她在中国文学史上地位的《声声慢》:


寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌它,晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。守着窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。作为女人,她处在封建社会的底层,作为一个知识分子,她又处在社会思想的制高点,她看到了许多别人看不到的事情,追求着许多人不追求的境界,这就难免有孤独的悲哀。她以平民之身,思公卿之责,念国家大事;以女人之身,求人格平行,爱情之尊。无论对待政事、学业还是爱情、婚姻,她决不随波,决不凑合,这就难免有了超越时空的孤独和无法解脱的悲哀。她背着沉重的十字架,集国难、家难、婚难和学业之难于一身,凡封建专制制度所造成的政治、文化、道德、婚姻、人格方面的冲突、磨难都折射在她那如黄花般瘦弱的身子上。

李清照词不以辞采取胜,而是“用浅俗之语,发清新之意。”通俗中见典雅,具有自然淡雅的艺术风格,达到朴素之美的境界。例如《声声慢》开头连用“寻寻觅觅,冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”十四个叠字,具有独创性,做到了自然朴素,不见凿痕。尤其是“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴”的心理刻画,全用白描手法,正是李清照词语的生命力之所在,是李清照词被后人吟咏不哀的主要原因。
富的内容,体现出诗人的感情。例如《如梦令 昨夜雨疏风骤》仅用33个字就细腻地概括了词人热爱自然界美好事物的心理。其中“肥”、“瘦”二字,极其精炼地概括描绘出春末夏初风吹雨打之后,绿叶繁茂、红花凋零的景象。李清照词的语言既经锤炼而又清新自然,不受前人约束。
李清照的词十分注重音律声调的和谐美。她的词给人一种旋律优美,富于感情变化和韵味浓厚的美感。李清照很重视音律声字,强调“协律”,但在创作中又不受束缚。节奏是构成诗歌音乐和谐美的一个重要因素,李清照善于运用错综变化的声调韵律的不同节奏,来表达起伏变化的思想感情。如《声声慢》这首词在声调艺术上的大胆创新,是宋词中绝无仅有的。不仅在单调上表现出高低起伏、抑扬顿挫、和谐悦耳的节奏感,同时,在感情上也层层深入,把人物感情的内在心理变化过程恰到好处地表现出来。李清照词不仅在叠字运用方面具有美感,而且在叠句和偶句运用上也具有美感。
主要作品


《武陵春》、《醉花阴》、《一翦梅·红藕香残玉簟秋》、《小重山·春到长门草青青》、《忆秦娥·临高阁》、《多丽·小楼寒》、《好事近·风定落花深》、《如梦令·昨夜雨疏风骤》、《如梦令·常记溪亭日暮》、《声声慢·寻寻觅觅》、《念奴娇·萧条庭院》、《转调满庭芳·芳草池塘》、《清平乐·年年雪里》、《菩萨蛮·风柔日薄春尤早》、《减字木兰花·浪淘沙帘外五更风》等。



《浯溪中兴碑诗》、《乌江》、《皇帝阁春帖子》、《钓台》、《上枢密韩肖胄诗》等。



《金石录序》、《词论》、《打马图序》、《投翰林学士綦崇礼启》等。

诗词赏析
《如梦令》
昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人,——却道“海棠依旧”。知否,知否?应是绿肥红瘦!
这首小令,有人物,有场景,还有对白,充分显示了宋词的语言表现力和词人的才华。

这句对白写出了诗画所不能道,写出了伤春易春的闺中人复杂的神情口吻,可谓“传神之笔。作者以 “浓睡”、“残酒”搭桥,写出了白夜至晨的时间变化和心理演变。然后一个“卷帘 ”,点破日曙天明,巧妙得当。然而,问卷帘之人,却一字不提所问何事,只于答话中透露出谜底。真是绝妙工巧,不着痕迹。词人为花而喜,为花而悲、为花而醉、为花而嗔,实则是伤春惜春,以花自喻,慨叹自己的青春易逝。

李清照是中华诗史上杰出的女作家。她诗、词、文、赋。金石、书、画无所不精,而尤以词的艺术成就最为突出。王的《碧鸡漫志》称:“易安自少年便有诗名,才力华赡,逼近前辈,在士大夫中已不多得,若本朝妇人,当推文采第一。”杨慎《词品》谓:“宋人中填词,李易安亦称冠绝。使在衣冠,当与秦七、黄九争雄,不独雄于闺阁也。”王士镇《花草蒙拾》云:“婉约以易安为宗,豪放惟幼安称首,皆吾济南人,难乎为继矣。”李清照词在群花争艳的宋代词苑中,独树一帜,自名一家,人称“易安体”。
李清照对语言的煅炼正在于发掘生活中富有读音的情感后,又能从口语中挑选最准确、最生动的语言来表达,所以能够在平易中显现功力,浅近中显现精美。李清照的语言还富有音乐美。她本人对音律的造谐很高,懂得利用语言本身的自然音响和节奏来表达特定的情感,增强了作品表达情感的效果。《声声慢》开拍连用十四个叠字,这十四个叠字,取得了出人所思的艺术效果,深化了主题,达到了“复而不厌,迹而不乱”的艺术境地。

如梦令(一)
昨夜雨疏风骤,
浓睡不消残酒。
试问卷帘人,
却道海棠依旧。
知否,
知否,
应是绿肥红瘦。

开篇为下文海棠的绿肥红瘦埋下伏笔。
浓睡不消,说明昨夜深醉。让人眼前浮现出一位曼妙少女,脸颊嫣红,卧榻酣眠的景象。
少女醒后,心系屋外的海棠,呼问卷帘丫鬟,却答依旧。少女语中略带嗔怨,知道吗?应是花儿被风雨打瘦,绿叶显得肥亮了才是。从此句里,让我看到了一位情思细腻,内心灵动,纯净,不乏着天真烂漫的少女
全词自然清新,素雅纯洁。体现了少女独特的美感。

初学词,水平不高,应该适合你。

吃晚饭再写下首吧。

李清照(1084-1155?),自号易安居士,济南府(今山东济南)人,北宋末南宋初著名女词人。早期生活优裕,与太学生赵明诚结为美满姻缘,志趣相投,诗词唱和,致力于金石书画的搜集整理。金兵入侵中原,靖康二年夫妇相继避兵江南,不久赵明诚病故,李清照辗转漂流于杭州一带,晚景凄苦。清冷照一生,愁词伴孤灯;辗转黄花地,瘦影舞秋风:总结了李清照的一生。
李清照是我国文学史上最著名的女词人,是南北之交的词作大家,是婉约词派的代表。同时,她的诗歌和散文也很有成就,《金石录后序》介绍《金石录》的内容及成书经过,回忆与赵明诚结婚后三十年的患得患失,堪称散文杰作。她的词以南渡为界,分为前后两个时期。
李清照前期所作词多写她在少女、少妇时期的悠闲生活,清新活泼,颇有情趣。如《如梦令》(常记溪亭日暮)、《点绛唇》(蹴罢秋千)、《一剪梅》(红藕香残玉簟秋)、《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)等,都是抒写闺情的名篇。作者在这些作品里,大胆地抒写了个人的欢乐与哀愁,揭示了自己热爱自然,忠于爱情的内心世界。后期由于作者饱经忧患,词作多写感时伤乱、慨叹身世、悼亡忆旧,情调婉转沉痛悲凉,也表现对中原的怀念。词的基调则以悲凉凄苦为主,其中愁苦与前期相比强烈沉重了许多。如《声声慢》(寻寻觅觅)、《永遇乐》(落日溶金)、《武陵春》(风住尘香花已尽)等。这些作品大都通过自己的苦难生活,表现出了强烈的爱国主义情感与讽政、喻政色彩。李清照作词善用白描手法,语言清丽,词风委婉。李清照被赞誉为“闺阁文章之伯,女流翰苑之才”的女性文学家,被称为婉约派的代表人物。
1.气势磅礴,想象奇特
在词的创作史上,李清照是继柳永、秦观、周邦彦之后又一著名婉约派词人。她的词清新婉转、幽怨凄恻,极富抒情性。但她的词却表现出与众不同的风格,它气势磅礴,音调铿锵,是李词中别具一格的杰作。
“气势磅礴,想象奇特”这是李清照的词《渔家傲》的写作特点。这首词写的是梦境,《花庵词选》题作“记梦”。但梦其实是现实生活的折射,词中写到大海、乘船,人物涉及天帝和自己,可能都与词人为辩白“馈璧北朝”之诬,曾追随宋高宗行踪,在海上航行,历尽波涛之苦这段经历有关。(参见《金石录后序》)。
上阕写梦境,下阕抒胸怀。上阕一开篇,便展现一幅辽阔、壮美的海天相接的图画。写天、云涛、晓雾、星河、千帆,景象极为壮丽;句中的动词用得尤为贴切,“接”、“连”将四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地结合在一起,描绘出一种瑰奇雄伟的境界。而“转”、“舞”则将人在风浪中的感受逼真地传递给了读者。无数的舟船在破浪前进,摇摆不定;人在船上,直觉得星河在旋转。以下三句写词人在梦中飞上了天堂,见到天帝,天帝询问自己的去向。词人想象梦境,天旋地转,见到天帝,抒发苦闷,充满浓厚的浪漫主义色彩。
下阕抒发了作者报国无门的苦闷,但也有振作精神,追求幸福的意思。作者感叹空有一腔报国之志却无处施展才华真是“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。”词人借回答天帝的问话,抒发胸臆,感叹自己空有卓越才华,虽辛苦求索,终因遭逢不幸,未能找到光明的出路。“路长”、“日暮”写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。屈原《离骚》:“朝发轫于苍梧兮……日忽忽其将暮……路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”《史记·伍子胥列传》中有“吾日暮途远”之语。“谩有惊人句”,流露出词人对现实的不满之情。词人最后表示,要像大鹏一样乘风高飞远举,振作精神,奔向飘渺的神山,寻求幸福。意境壮阔,想象丰富,充满浓厚的浪漫主义色彩。
总的说来,这首词将真实的生活感受融入梦境,把屈原《离骚》、庄子《逍遥游》以至神话传说写进词中,使梦幻和真实、历史和现实融为一体,构写了气度恢弘、格调雄奇的意境。难怪梁启超评论说:“以绝似苏(轼)、辛(弃疾)派,不类《漱玉集》中语。”可谓一语破的,道出了这首词豪放的特色。就连范仲淹边塞词《渔家傲》,也在烽火未熄、功业未就的慷慨悲凉中,浸透进征帅戍卒思乡怀亲的柔情。
2.细腻深婉,缠绵悱恻
词的总体风格特征是细腻深婉。李清照的词委婉、清新,感情真挚。词的语言风格也是多样化的,色彩鲜艳是一种美,本色自然也是一种朴素的美;如果能把握其度,浓淡适中,则又是一种美。诚如清人沈祥龙在《论词随笔》中所云:“词不宜过于设色,亦不宜过于白描。设色则无骨,白描则无采;如粲女试妆,不假珠翠而自然浓丽,不洗铅华而自然淡雅,得之矣。”在唐宋词坛上达到这种境界的词人不多,在不多的词人中,著名女词人李清照是十分突出的一位。
《如梦令》是李清照早期的词作之一。词中充分体现出作者对大自然、对春天的热爱。这是一首小令,内容也很简单,它写的是春夜里大自然经历了一场风吹雨打,词人预感到庭园中的花木必然是绿叶繁茂,花事凋零了。因此,翌日清晨她急切地向“卷帘人”询问室外的变化,粗心的“卷帘人”却答之以“海棠依旧”,对此,词人禁不住连用两个“知否”与一个“应是”来纠正其观察的粗疏与回答的错误。“绿肥红瘦”一句,形象地反映出作者对春天将逝的惋惜之情。
首先,词的写法别致,侧重于从听觉方面来塑造形象并构成意境。作者不是平铺直叙地去描写百花凋残的暮春景象,而是立足清晨醒后,从“昨夜”写起,通过“雨疏风骤”,从听觉上展开联想,然后转化为视觉形象:“绿肥花瘦”。这“绿肥红瘦”四字只不过是作者内心虚拟想像之词,它还有一个向客观现实转化的过程。正因为这首词有一个从听觉到视觉,从内心到客观现实的转化过程,所以才能给读者留下广阔的想像空间,便于进行艺术的再创造。这首词之所以耐人咀嚼,其原因也正在这里。
其次,通过回答进行感情上的对比烘托。这种写法,不仅语言精炼生动,结构也由此显得分外紧凑,使读者有如闻其声、如见其人的真切感。人物的身份、性格、教养以及感情上的细微差别也都历历在目,词也由此显得生动活泼。“却道”一句,写出了“卷帘人”观察上的粗疏与感情上的淡漠,它恰好衬托了作者体察的细腻与情思的深婉。没有这种细腻的体察与深婉的情思,是不可能写出好作品来的。
再次,成功地使用拟人化的手法。词中把本来用以形容人的“肥”、“瘦”二字,借来用以形容绿叶的繁茂与红花的稀少,暗示出春天的逐渐消失。这一句不论是在语言的提炼上还是在修辞手法的使用上,都是极富创造性的。
这首小词,只有短短六句三十三言,却写得曲折委婉,极有层次。词人因惜花而痛饮,因情知花谢却又抱一丝侥幸心理而“试问”,因不相信“卷帘人”的回答而再次反问,如此层层转折,步步深入,将惜花之情表达得摇曳多姿。
3.诗词风格,判若云泥
“诗庄词媚”,不仅指题材而言,更主要的是指与题材相关联的风格来说的。即便是相同的题材,但诗和词所呈现的风格却大不相同。如怀古题材的诗,风格大都沉郁苍凉。刘禹锡的《西塞山怀古》即景抒情,感伤往事,故垒残破,愈显沉痛。而在怀古题材的词中,也往往插入艳情,如王安石的金陵怀古词《桂枝香》的结尾写道:“六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。”全词由此而笼罩上一层冷艳的氛围。又如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》词,在豪语健笔中,插入一句“小乔初嫁了”,温情柔笔,相映生色。就连范仲淹边塞词《渔家傲》,也在烽火未熄、功业未就的慷慨悲凉中,浸透进征帅戍卒思乡怀亲的柔情。即便是同一位作者,所写的诗和词的风格,也有很大的不同。如欧阳修的诗和词,不但题材内容相去甚远,而且艺术风格也迥然不同。另外,如著名的女词人李清照的诗和词的风格也判若云泥。她的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”(《声声慢》)、她的“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头”(《一剪梅》)等等,婉约缠绵,堪称极致。北宋灭亡后,李清照有感于朝廷苟安一隅,不思恢复中原,曾愤慨激昂地写了一首五绝《夏日绝句》诗:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”李清照盛赞项羽宁愿自刎乌江、也不愿苟且受辱的英雄气节。短短二十个字,惊天地,泣鬼神,近千年来,令多少男儿汗颜。可见诗词在风格上的差异是很大的。
李清照工诗,能文,更擅长词。其创作以北宋、南宋生活的变化呈现出前后期不同的特点。北宋时期,李清照前期的词真实地反映了她的闺中生活和思想感情,表现了自然风光和别思离愁。如《如梦令》二首,活泼清新,语意隽秀。《凤凰台上忆吹箫》、《一剪梅》、《醉花阴》等词,描绘了孤寂的生活,抒发了对丈夫的相思之情,曲折宛转,清俊疏朗,表现出作者热爱大自然,憧憬美好的爱情生活,冲破了以往花间闺怨词的樊篱,有一定的文学价值。南宋时期,李清照的作品与前期相比变化较大,表现出关心国家命运的爱国主义精神,表达了自己坚持民族气节的决心。如《咏史》、《上枢密韩公诗》、《夏日绝句》等,诗文的思想性都提高了,具有很强的现实性。南渡后的词也与前期风格迥异,变清丽明快为凄凉沉痛,抒发了伤时念旧、怀乡悼亡的情感。如《菩萨蛮》、《蝶恋花》以及慢词《永遇乐》等,寄托了强烈的故国之思。她在词中充分地表达了自己在孤独生活中的浓重哀愁。如《武陵春》、《声声慢》、《清平乐》等,将亡国之痛与个人孤苦凄惨的生活晚景融为一体,悲伤愁绪渲染极致,可以说这是时代的苦难与个人不幸命运的艺术概括。
李清照词的艺术成就很高,在文学史上占有重要地位。其词具有浓厚的抒情性,能运用巧妙的构思,选取一些生活片断写入词中,具体细致地展现作者的内心世界,如《武陵春》“物是人非事事休,欲语泪先流”,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。她又善于用白描手法摹写具体事物,“才下眉头,却上心头”(《一剪梅》),含蓄委婉,朴实自然。清照词风以婉约为主,但也偶有豪放之作,如《渔家傲》“天接云涛连晓雾”被称为“浑成大雅,无一毫钗粉气”。清照词的语言优美精巧,独具特色,如她笔下的花树是“绿肥红瘦”,天气是“浓烟暗雨”、“风柔日薄”。她还善用明白如家常的方言口语入词,如“守著窗儿,独自怎生得黑?”信手拈来,自然清新。她的词富有音乐美,还讲究舌、齿音的交错和叠字连用,最典型的是《声声慢》开头连用14个叠字,其独创性为人所称道。清照词被称为易安体,广为流传。
4.憧憬生活,活泼多情
《如梦令》是南宋女词人李清照的一首惊世之作。闺中女主人憧憬着美好生活,关切着美好的事物,无忧无虑,敏感多情,我们从《如梦令》这首词中是否能得到以上印象?“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。”这是一种无忧虑的生活,诗中的主人虽是一夜的浓睡,也没消尽昨晚尽情饮酒的醉意。然而她却有所关切,想到“昨夜雨疏风骤”, “试问卷帘人,”小院里的海棠怎样了?卷帘人“却道‘海棠依旧’”。这时她根据季节、根据经过一夜的“雨疏风骤,”根据自已的观察和经验,急切地更正:“知否?知否?应是绿肥红瘦。”请看,女主人是多么关切她周围美好的事物。
词的遗词造句又把女主人活泼好逗、情趣雅致性格的另一面表现了出来。“试问卷帘人”,其实是明知故问,她要逗逗身边的这个憨厚粗疏的小丫头(问话省略,从答话中可以意会)。果然灵验,小丫头不经意地回答“海棠依旧”。这一下,女主人乐了!你知道不知道?你知道不知道?应该是叶子更绿了,花儿却残了。二字叠句“知否”把女主人的活泼多情表现了出来。“绿肥红瘦”用了借代和拟人,创造性地形象生动地写出了暮春风雨后叶的神采。仅此四字,表现了女主人不同凡响的文雅情深,为文坛之绝无仅有。
李清照的词作,写得气势磅礴,想象奇特,清新婉转、幽怨凄恻,极富抒情性,意境壮阔,想象丰富,充满浓厚的浪漫主义色彩,语言精炼生动,结构紧凑,细腻婉曲,情调婉转沉痛悲凉。这些都体现了李清照作为婉约词派重要代表人物的婉约词风,对后世的诗词创作有很大的影响。

"只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁“,”争渡争渡惊起一滩鸥鹭“。两句都是和船有关的我最喜欢了。


求科学的 研究性学习 主题内容都有最好 是初中的!
1教师观念的转变是搞好初中生物研究性学习的前提有人以为研究性学习只能在“研究性学习课”上开展,或只是语文、数学、外语等基础学科的专利。事实上,每一门学科中,甚至每一节课,均有进行研究性学习的可能,生物学作为一门实验性较强的学科,理应在研究性学习上做足文章。有关人士也指出,设立专门的研究性学习课...

高中研究性学习问题
高中研究性学习报告 环境与光污染 一、课题背景:随着现代都市的发展,出现了一种新的污染——光污染,它已成为现在都市的环境公害,影响人们的身心健康。而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的,如一些大厦的玻璃幕墙。在下午约2~4时折射的太阳光正好对着公路,司机们的视线受到干扰,存在安全隐...

关于研究性学习的分工。具体做法。
究性学习的实施一般可分三个阶段:进入问题情境阶段、实践体验阶段和表达交流阶段。在学习进行的过程中这三个阶段并不是截然分开的,而是相互交叉和交互推进的。1、进入问题情境阶段 本阶段要求师生共同创设一定的问题情境,一般可以开设讲座、组织参观访问等。目的在于做好背景知识的铺垫,调动学生原有的知识...

在生物学教学中开展探究性学习有何意义?应注意哪些问题?
所谓的“研究性学习”,教师,学生从学习生活和社会生活中选择和确定研究主题,比如科学的指导下,主动地获取知识,应用知识,问题解决的学习活动。研究性学习改变学生单纯接受教师传授知识为基础的学习,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识和学到的知识是综合实践活动的机会,促进他们形成积极的态...

求大学生研究性学习课题一个~~~急!!!
求大学生研究性学习课题一个~~~急!!! 求一个成本不高但好研究的课题,最好是关于大学生活的。... 求一个成本不高但好研究的课题,最好是关于大学生活的。 展开  我来答 2个回答 #热议# 该不该让孩子很早学习人情世故?chenchenpiggy 2010-04-19 · TA获得超过3873个赞 知道小有建树答主 回答...

谈教师如何指导学生的研究性学习活动麻烦告诉我
海南省文昌市文昌中学 段玉花研究性学习是指:以帮助学生学会学习,促进学生的发展为宗旨,以改变学生单纯地、被动地接受教师知识传授的学习方法为着眼点,构建一种开放的学习环境,为学生提供一个多渠道获取知识,理解个人问题或社会问题,并将学到的知识加以综合利用于实践的机会。设置研究性学习的目的是实施以培养创新精...

研究性学习报告表的填写,关于侦探小说
研究性学习报告表的填写,关于侦探小说 主要有以下几项题目:(已选)阿加莎克里斯蒂与柯南道尔侦探作品特点的研究课题设计背景(为什么选择这一课题):实施整体思路与安排(研究涉及内容,哪些可利用资料,调查大体计划等... 主要有以下几项题目:(已选)阿加莎克里斯蒂与柯南道尔侦探作品特点的研究课题设计背景(为什么选择这一...

如何选择教学内容开展研究性学习
要改变学生学习的方式,首先要求教师的教育观念和教学行为必须加以转变,这是开展研究性学习的前提。二、学科教学中研究性学习实施的主要途径(一)学科教学中穿插专题研究单元目前学科教学中尝试开展研究性学习较多的一种形式,是在不破坏学科知识逻辑性和系统性的同时,在学科教学中适当穿插一些与学科教学内容有关的专题研...

有什么值得研究的研究性学习课题?
提供一些研究性学习的参考题目,供参考。数学研究性学习课题 1、银行存款利息和利税的调查 2、气象学中的数学应用问题 3、如何开发解题智慧 4、 购房贷款决策问题 5、 有关房子粉刷(装修)的预算 6、 日常生活中的悖论问题 7、 关于数学知识在物理上的应用探索 8、 黄金数的广泛应用 9、 余弦定理...

研究性学习教师指导过程怎么写
研究性课题的选题,无论是由学生自己确定课题,还是由指导教师选定研究方向,都表现为从提出问题到确立课题的整个过程,其间需要做收集资料──处理信息──反思提问等环节的工作。这是一个从发散到归纳的过程,做好这一起始阶段的指导工作,对整个研究性学习的进行至关重要。 提出问题的过程是一个发散的过程。发散,指的...

晋宁县19128975992: 李清照的诗歌成就 -
达奚喻清热: 诗歌成就李商隐通常被视作唐代后期最杰出的诗人,其诗风受李贺影响颇深,在句法、章法和结构方面则受到杜甫和韩愈的影响.许多评论家认为,在唐朝的优秀诗人中,他的重要性仅次于杜甫、李白、王维等人.就诗歌风格的独特性而言,...

晋宁县19128975992: 请问关于李清照婉约派的诗要点在于几题?
达奚喻清热: 李清照基本上不写诗,都是词 你这个问题太含糊,看不太懂 李清照的词可以南渡为界,分为前后两期.前期词主要描写伤春怨别和闺阁生活的题材,表现了女词人多情善感的个性.如《如梦令》描写惜春怜花的感情: 昨夜雨疏风骤 浓睡不消残...

晋宁县19128975992: 急需一篇关于“李清照词前后期思想差异(从喜怒哀乐四方面来分析)”的论文 -
达奚喻清热:论文关键词:李清照 诗歌风格 形成原因 论文摘要:李清照的诗歌题材广泛,爱憎分明,风格豪迈道劲,颇有大丈夫气概,字里行间洋溢...

晋宁县19128975992: 关于女诗人李清照 -
达奚喻清热: 李清照 (1084~约1155) 号易安居士,南宋杰出女词人,山东济南人,婉约词宗.生于北宋元丰七年,山东章丘,逝于临安,享年七十一岁.与济南历城人辛弃疾合称“济南二安”.其父李格非,北宋齐州历城县人,齐鲁著名学者、散文家....

晋宁县19128975992: 求一篇有关李清照词的情感意蕴及愁情写作分析的论文 回答的好 加分 -
达奚喻清热: 这是篇大论文,在这里显然不能达到目的.下面提及几点共参考.轻拂中华历史的尘烟纱缦,咀嚼古往今来的悲怀愁情,三千年古代文学史河中,特立独行,登峰造极的沧海愁人,恐怕当数宋代的女词人李清照了.《李清照词全集》中49首词,...

晋宁县19128975992: 关于李清照的诗词体会 -
达奚喻清热: 两首《如梦令》的赏析【如梦令】 南宋 李清照常记溪亭日暮1,沉醉不知归路.兴尽晚回舟,误入藕花深处.2争渡,争渡3,惊起一滩鸥鹭.【赏析】这是一首忆昔词.寥寥数语,似乎是随意而出,却又惜墨如金,句句含有深意....

晋宁县19128975992: 有关《李清照》的所有资料. -
达奚喻清热: 李清照(1084-1155),号易安居士,南宋女词人,婉约派代表.汉族,济南章丘人.有《易安居士文集》等著作传世.代表作有《声声慢》、《一剪梅》、《如梦令》、《夏日绝句》、《醉花阴》等. 生于书香门第,父亲李格非精...

晋宁县19128975992: ...( )的一位女作家.《渔家傲》是李清照后期的作品,词人把真实的现实生活融入( ),虚实结合,构成气度恢宏、格调宏奇的意境.② “乐府”采集的诗歌... -
达奚喻清热:[答案] 希望对你有用 ① 李清照是中国古代文学史上成就(极高)的一位女作家.《渔家傲》是李清照后期的作品,词人把真实的现实生活融入(梦境),虚实结合,构成气度恢宏、格调宏奇的意境.② “乐府”采集的诗歌称为(乐府诗)...

晋宁县19128975992: 有关李清照的诗词 -
达奚喻清热: 醉花阴(李清照)薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽.佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖.莫道不消魂?帘卷西风,人比黄花瘦.凤凰台上忆吹箫(李清照)香冷金猊,被翻红浪,起来慵自梳头.任宝奁尘满,...

晋宁县19128975992: 问一下关于李清照的一首诗.
达奚喻清热: 夏日绝句 李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄. 至今思项羽, 不肯过江东

你可能想看的相关专题

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网