初中力学计算题20道(最好带解析)
希望帮得上忙
用同种金属制成质量相等的实心金属球和金属盒各一个,把球放在封闭的盒内,它们恰好悬浮在水中,若把球与盒用细线相连,在水中静止时仍有1/6的体积露出水面,此时绳的拉力为20N。求:(1)金属的密度;(2)空心金属盒的体积;(3)剪断绳子,静止时金属盒露出水面的体积是多少?
2.坦克越过壕沟时,有一个简便办法:坦克上备有气袋,遇到壕沟时把气袋放下去,给气袋充气后,坦克通过壕沟就像走平地一样,设坦克的质量为4*10四次方KG,履带著地面积为5m2,当坦克的前一半履带压在气袋上时,坦克对气袋的压强是多大(设坦克前后是对称的)?
3.刘家峡水电站的水库大坝高147m,当水库水位为130m时,坝底受到的水的压强是多大?
4.一辆东风载重汽车,加上所装货物共重80000N,要匀速驶上长80m,高10m的斜坡,若摩擦阻力为5000N,汽车上坡时的牵引力至少为多大?
5.思考我们在秤量物体的时候,为什么总是选择在平衡状态的时候读数?动手实验一下,当物体突然向上运动时,在运动开始阶段,读书比平衡状态时是大还是小?
6.某同学想:地球转动速度很大,如北京地面的转动速度大约是360m/s,当人跳起来落回原地面时,地面会转过很大一段距离,自己就不会落回原地,所以要不停的跳跃就能免费周游世界。
请你考虑一下,这位同学的想法正确吗?请发表你的见解并说明理由。
7.请你想象一下,如果没有了惯性,我们世界会发生改变吗?根据这一假想,举出两个你想象的场景。答案均在下面!
1.解:(1)把球放在封闭的盒内,它们恰好悬浮在水中,则ρ水V盒=2(m盒) ①
若把球与盒用细线相连,在水中漂浮,则5/6ρ水V盒+ρ水V球=2(m盒)②
①②联立为方程组 得出ρ球=m/V球=3g/cm^3
(2)由于金属球在绳子作用下静止可知三力平衡,则20N+ρ水V球=m盒=ρ球V球,可 求出V球=1cm^3
由ρ水V盒=2m =2ρ球V球 求出V盒=6cm^3
(3)剪断绳子,有ρ水(V盒-V露)=m可求出V露=3cm^3
2.解: F=(1/2)G=(1/2)mg=1/2×4×10000Kg×9.8N/Kg=196000N
P=F/S=196000N/[1/2×5m2]=78400Pa
解析:坦克的前一半履带压在气袋上时,这是干扰条件,此时作用在气袋的压力是重力的一半,受力面积也是总面积的一样,所以压强不变.
3.解:坝底压强 P=ρgh =1.0×103`×9.8×130=1274000pa
(提示:水深是130m,与水库大坝高度无关。)
4.解:(1)假如没有摩擦力,则根据F牵*L=G得F牵*80m=80000N*10m解得:F牵=10000N ,而本题摩擦力为5000N,所以实际所需的力为10000N+5000N=15000N
(2)若按高中知识来求,则先求出"下滑力"为:80000N*(10m/80m)=10000N ,"摩擦力"加上"下滑力(即沿斜面向下的重力分量)"就是所求牵引力的最小值:
10000N+5000N=15000N
问题5.涉及到超重和失重的问题了,其实你在坐电梯的时候你能感觉到自己双腿承受的力量的变化。 称重的时候需要一个平衡状态,要么静止,要么匀速运动。
问题6.你不能这样环游世界的原因是你的惯性,你起跳的时候实际上在水平方向上你具有地球一样的速度,所以你会落到起跳点上,在车上也是一样的,一切源于惯性~
问题7.没有惯性,也许你能那样周游世界,也许你会祥光一样! 这是一个伪问题,质量是物质的基本属性必然存在的,而惯性是一切有质量物体的根本属性,没有什么能挑掉,包括光~
8、磅秤上有一个重1500N的木箱,小明站在地上,想用如图29(甲)所示的滑轮组把这个木箱提升到楼上,可是他竭尽全力也没有提起,此时磅秤的示数为40kg。于是他改变滑轮组的绕绳方法如图29(乙)所示,再去提这个木箱。当木箱匀速上升时,小明对地板的压力为100N,不计轴摩擦和绳重,取g=10N/kg。求小明的体重和提升木箱时滑轮组的机械效率。
这是图:http://blog.photo.sina.com.cn/showpic.html#url=http://static13.photo.sina.com.cn/orignal/54449990t6ed296481c0c
答案:甲图,磅秤的示数为40kg,意味着“木箱和动滑轮”受到的向上的力为1100N,因为是两股绳子,假设小明施加的拉力为F,因为“他竭尽全力也没有提起”(站在地面上的人拉绳子最多能施加的拉力大小等于人的重力),所以小明的重力大小为F.由此[(1500+G)-400]/2=F
图乙是三股绳子。小明对地板的压力是100N,那么小明对绳子施加的作用力是(F-450),由此:(1500+G)/3=F-450
接两个式子得到:G(动滑轮)=300N,F=700N(也就是人的重力)
此时的机械效率=1500/[3*(700-100)]=83.33%
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初中物理力学占据较高分值,考察方式常以物理计算和物理实验题为主。初中物理力学主要知识点有:运动与力的结合,参照物,机械运动,力的作用效果,惯性和惯性定律,二力平衡,压强(液体的压强,大气压强),浮力,机械效率,动能和势能,机械能及其转化。本篇附上经典初中物理力学计算题和实验题,供同学学习。一、初中物理力学知识点归纳
→参照物
1、定义:为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。 2、任何物体都可做参照物
3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
→机械运动
1、 定义:物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、 特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。
3、 比较物体运动快慢的方法: ⑴时间相同路程长则运动快 ⑵路程相同时间短则运动快 ⑶比较单位时间内通过的路程。
分类:(根据运动路线)(1)曲线运动(2)直线运动
Ⅰ 匀速直线运动:
A、 定义:快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。
定义:在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量
计算公式:
B、速度 单位:国际单位制中 m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。
换算:1m/s=3.6km/h 。
Ⅱ 变速运动:
定义:运动速度变化的运动叫变速运动。
平均速度= 总路程÷总时间
物理意义:表示变速运动的平均快慢
→力的作用效果
1、力的概念:力是物体对物体的作用。
2、力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。
3、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。
4、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N 表示。
力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
5、力的测量:
(1)测力计:测量力的大小的工具。
(2)弹簧测力计:
6、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。 7、力的示意图 →惯性和惯性定律
1、牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2、惯性:
⑴定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
⑵说明:惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性。
→二力平衡
1、定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。 2、二力平衡条件:二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上
3、力和运动状态的关系: 物体受力条件 物体运动状态 说明 力不是产生(维持)运动的原因 受非平衡力 合力不为0 力是改变物体运动状态的原因
1、压力:
①定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。
②压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F = 物体的重力G
③研究影响压力作用效果因素的实验:
课本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。
2、压强:
①定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。
②物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量
③公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。
④压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa 。
⑤增大或减小压强的方法:改变压力大小、改变受力面积大小、同时改变前二者
→液体的压强
1、液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性 2、液体压强的规律:
⑴液体内部朝各个方向都有压强;
⑵ 在同一深度,各个方向的压强都相等;
⑶ 深度增大,液体的压强增大;
⑷液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。
3、液体压强公式:p=ρgh(→点击进入《力学公式-压强公式汇总》)
⑴、公式适用的条件为:液体
⑵、公式中物理量的单位为:p:Pa;g:N/kg;h:m
⑶、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
4、连通器: ⑴定义:上端开口,下部相连通的容器
⑵原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平
⑶应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
→大气压强
1、大气压的测定——托里拆利实验(重点实验)。
⑴ 实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。
⑵ 原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。
⑶ 结论:大气压p0=760mmHg=1900pxHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
⑷ 说明:
a实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。
b本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3 m
c将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。
2、标准大气压——支持1900px水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=1900pxHg=1.013×105Pa ,可支持水柱高约10.3m
3、大气压的变化
大气压随高度增加而减小,在海拔2000米内可近似地认为高度每升高12米大气压约减小1毫米贡柱,大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快,高空减小得慢,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。
4、测量工具:
⑴ 定义:测定大气压的仪器叫气压计。
⑵ 分类:水银气压计和无液气压计
5、应用:活塞式抽水机和离心水泵。 →流体压强与流速的关系
1、气体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。 2、飞机的升力 →浮力 1、浮力的大小
浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力,这就是著名的阿基米德原理(同样适用于气体)。
2、公式:F浮= G排=ρ液V排g (→点击进入《力学公式-浮力公式汇总》)
从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
→浮力的应用
1、物体的浮沉条件:
浸在液体中的物体,当它所受的浮力大于重力时,物体上浮;当它所受的浮力小于重力时,物体下沉;当它所受的浮力等于重力时,悬浮在液体中,或漂浮在液面上
2、浮力的应用
轮船:采用空心的办法增大排水量。
潜水艇:改变自身重来实现上浮下沉。
气球和飞艇:改变所受浮力的大小,实现上升下降。
→功
1、力学中的功
①做功的含义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,力学里就说这个力做了功。
②力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动的距离。
③不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直.
2、功的计算:(→点击进入《力学公式-功公式汇总》)
①物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。
②公式:W=FS③功的单位:焦耳(J),1J= 1N·m 。
④注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离,强调对应。③ 功的单位"焦"(牛·米 = 焦),不要和力和力臂的乘积(牛·米,不能写成"焦")单位搞混。
→机械效率
1、有用功和额外功
①有用功定义:对人们有用的功,有用功是必须要做的功。
例:提升重物W有用=Gh
②额外功:
额外功定义:并非我们需要但又不得不做的功
例:用滑轮组提升重物W额= G动h(G动:表示动滑轮重)
③总功:
总功定义:有用功加额外功的和叫做总功。即动力所做的功。
公式:W总=W有用+W额,W总=FS
2、机械效率
①定义:有用功跟总功的比值。
②公式:η=W有用/W总
③提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。
④说明:机械效率常用百分数表示,机械效率总小于1①物理意义:功率是表示做功快慢的物理量。②定义:单位时间内所做的功叫做功率③公式:P=W/t④单位:瓦特(W)、千瓦(kW) 1W=1J/s 1kW=10W
→动能和势能
1、动能
①能量:物体能够对外做功(但不一定做功),表示这个物体具有能量,简称能。
②动能:物体由于运动而具有的能叫做动能。
③质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大。
2、势能
①重力势能:物体由于被举高而具有的能量,叫做重力势能。
物体被举得越高,质量越大,具有的重力势能也越大。
②弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。
物体的弹性形变越大,具有的弹性势能越大。
③势能:重力势能和弹性势能统称为势能。(→点击进入《力学公式-动能与势能公式汇总》)
→机械能及其转化
1、机械能:动能与势能统称为机械能。
如果只有动能和势能相互转化,机械能的总和不变,或者说,机械能是守恒的。
2、动能和重力势能间的转化规律:
①质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能;
②质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能;
3、动能与弹性势能间的转化规律:
①如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能;
②如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。
二、初中物理力学计算题:
1、水壶内装有1千克水,水壶底面积约为0.003米2,水深0.1米,求水对壶底的压强。
答案:P=ρgh=1000千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=980帕
(公式1分,代入2分,结果1分)
2、在水平桌面上,薄壁圆柱形容器甲和乙内分别装有1.8千克的酒精和2千克的水。甲的底面积为0.016㎡,乙的底面积为0.01㎡。(已知酒精密度=0.8g/cm?).求:
(1)水的体积;
(2)水对容器底部的压强p;
(3)若从甲、乙容器中抽出相同体积的酒精和水,有没有可能使
酒精和水对各自容器底部的压强相等。如果有可能,请计算
出抽出的体积△V;如果没有可能,请说明理由.
答案:
三、初中物理力学实验题:
1、为了探究液体内部的压强与哪些因素有关,小华同学将一根两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜,将其浸入盛有水的烧杯中,并不断增加玻璃管浸入水中的深度,实验操作过程及实验现象如图7(a)、(b)和(c)所示。他继续实验,在玻璃管中分别注入酒精、盐水,使之与烧杯中水面相平,实验操作过程及实验现象如图7(d)、(e)所示。(已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精)
(1)观察比较图(a)、(b)与(c)可归纳出的初步结论是:_________________________________________,
(2)观察比较图7(d)与(e)可归纳出的初步结论是:_________________________________________。
2、将下列实验中的有关项目分别填写完整:
(1)在“测定物质的密度”实验中,用天平测量铝块的质量,应将铝块放置在调节平衡的天平的______(选填“左”或“右”)盘进行称量.对比“探究物质的质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验,实验目的______(选填“相同”或“不相同”),需要测的物理量______(选填“相同”或“不相同”).
(2)为了探究液体内部压强是否与液体种类有关,两个大量筒中应分别装有______种类的液体。实验时,压强计的金属盒应该放置在两个量筒的液体内部______深度处.(均选填“相同”或“不同”)
初中物理力学实验题答案:
1、(1)同种液体内部的压强随深度的增大而增大。
(2)不同液体同一深度处,液体密度较大,液体压强也较大。
2、(1)左、不相同、相同 (2)不同、相同
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高一必修一物理关于力学的计算题
两处动摩擦因数相同),用θ表示斜坡的倾角,斜坡与水平滑道间是平滑连接的,整个运动过程中空气阻力忽略不计。求:(1)人从斜坡上滑下的加速度的表达式?(用以上字母表示)(2)若A、C的水平距离为40m,A、B的高度差为10m,则动摩擦因数μ的值为多大?
初中物理力学计算题
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求15道力学计算题
(设圆柱体的质量为m半径为R,两个圆柱形空洞的半径均是 ,从中心轴到各空洞中心的距离均是 ) ○2m○mO·╮60°图2.23. 如图2.2所示一长为L的轻质细杆,两端分别固定质量为m和2m的小球,此系统在竖直平面内可绕过中点O且与杆垂直的水平光滑轴(O轴)转动, 开始时杆与水平成60°角,处于静止状...
初中物理力学计算题4道
4.解:(1)假如没有摩擦力,则根据F牵*L=G得F牵*80m=80000N*10m解得:F牵=10000N ,而本题摩擦力为5000N,所以实际所需的力为10000N+5000N=15000N (2)若按高中知识来求,则先求出"下滑力"为:80000N*(10m\/80m)=10000N ,"摩擦力"加上"下滑力(即沿斜面向下的重力分量)"就是所求牵引力...
一道初一力学计算题
阻 = G 浮 ……⑵ 由题意有:G 物加 =m*g ………⑶ 由⑴-⑵和⑶得:G 阻 = G 物加 \/2= m*g\/2=50N………⑷ 把⑷代入⑴得:G 气球 = G 浮 - G 阻 =950N G 浮 G 阻力、G 气球 G 浮 G 气球 G 阻 G 物加 图1 图2 答:……...
我现在急需初中力学的计算题(不管是填空,选择还是答题都行)_百度知 ...
综合题的优点是:一方面能考查学生分析、理解和推理的思维能力,另一方面考查学生综合运用知识的能力和知识迁移能力。这完全符合新课程标准的要求和目标,所以这种题型在今后的中考中仍将占有很重要的位置。本专题从以下几个方面对这类计算题进行分析探究。以指导同学们解题时抓住要点,一举突破。一.思路和...
求高一物理力学计算题(越多越好)
求高一物理力学计算题(越多越好) 知识范围:高一最好有答案涉及知识点要在两个以上老师说要写31道题的(暑假作业)... 知识范围:高一最好有答案涉及知识...5.斜面高H,倾角为 ,计算滑块由上端滑到底端的过程中外力对物体所做的总功。解法一:物体受力分析如图解法二:物体受力分析如图所示,其中N不做功。 11.如...
初二物理力学计算题10道,包括答案
计算得V=3×10^(-5)m^3=30cm^3 答:液面上的体积为30cm^3 10.一架不等臂天平,将物体放在左盘,称得为16g,放在右盘称得为20g,求物体的真实质量。解:设左边力臂为L1,右边力臂为L2,根据杠杆的平衡条件 得:mg*L1=16g*g*L2(等号右边两个g中前者表示克,后者表示9.8N\/Kg) (1)mgL2...
求八年级关于力学的10道计算题!!(带答案)
(2)V车=100元4元\/升=25升=25×10-3m3 所以,每车装汽油的质量是:m=ρv=0.8×103kg\/m3×25×10-3m3=20kg 答:(1)运油车的油罐容积是15m3;(2)每车一次所装的汽油质量为20kg.(压强、浮力 小明在溢水杯中装满水(此时水面正好到溢水口),然后把木块轻轻地放入溢水杯中,有2...
初中物理力学计算题
再用m=物体密度\/V 带入数字以后解出m就可以了 (2)F浮=液体密度*V排*g 带入酒精密度,排开的酒精体积,也就是70-20,最后乘上重力常数g,就可以求出浮力了。二。我把ab换成12 要不你不好理解 压强P=F\/S F是重力 S是受力面积 由题可得 P1对2=P总 P1对2=(m1*g)\/S1 S1=a方...
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佛的珠珀: 一定一动的图 从动滑轮开始绕,承承担重物的绳子是3段,s=3h=60m 1、W总=Fs=300N*60m=18000J W有=Gh=720N*20m=14400J W额=W总-W有=18000J-14400J=3600J 2、在忽略绳重和摩擦的情况下,只对动滑轮做额外功,升高度相同,额外功不变, W额=G动h得:G动=W额/h=3600J/20m=180N 两箱建筑材料时,拉力F=1/3(G物+G动)=1/3(720N*2+180N)=1620/3N 工人拉力速度是v=3v物=0.3m/s 工人做工的功率是P=Fv=1620/3N*0.3m/s=162w
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佛的珠珀: 解:2m球g=ρ水gV盒 ①2m球g=ρ水g(V球+3V盒/4) ② 由上面两式可得,V盒=4V球 ∵V球=m球/ρ ∴带入①式得,ρ=2ρ水=2000 所以A错 应为2:1金属球的浮力为:F浮=ρ水gV球=ρV球g-2N ∴V球=2*10^-4 ∴V盒=8*10^-4 所以B错m球=ρV球=0.4 所以C对盒子空心部分的体积为 V空=V盒-V球=6*10^-4 所以D错所以选 C
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仙居县19720998968: 初二物理 有关重力计算题十道 带答案 - ?
佛的珠珀: 重力计算专题训练1、 小理同学的体重是490N,他的质量是多少千克?小华同学的质量是40千克,她的体重是多少牛? 解;m=G/g=50kgG=mg=392N2、 一个南瓜受到的重力是30N,它的质量是多少?(取g=10N/kg) M=G/g=3kg3、 水平...
仙居县19720998968: 初三物理力学计算题..急``!! - ?
佛的珠珀: 把棒看成3个部分,第一个部分是从细端到中心,共3米,第二部分是从中心到距粗端2米处,共1米,第三部分是从粗端到距粗端2米处,共2米.设第一部分的重力为G1,第二部分为G2,第三部分为G3 这道题的难点是无法确定各部分的重心在什么地方(我们就按在各部分的中心来考虑) 第一次平衡时 G1*2.5+0.5G2=1*G3 第二次平衡时100*3+G1*1.5=0.5G2+2G3
仙居县19720998968: 求初中力学竞赛题数道 - ?
佛的珠珀: 〔题目〕柱形容器底面积是1分米2,高2分米,内装1千克的水.求: 1、水的体积多大? 2、水的深度多大? 3、水对容器底有压强多大?(g=10牛/千克)m水1kg 解:1、V水=10...
仙居县19720998968: 初三物理 力学计算题 - ?
佛的珠珀: 以木棒一端为支点,另一端为动力作用点,因为木棒是均匀的,所以阻力作用点在木棒的中点,为100N.由F1L1= F2L2得100N乘L1=F2L2 L1 等于二分之一L2 F1 等于二倍的F2 所以F2等于50N
仙居县19720998968: 初中力学综合计算题 - ?
佛的珠珀: 这种力学题重点在于受力分析1-1 对小刚进行受力分析:小刚受到3个力重力600N(向下),绳子的拉力X待求(向上),地面的支持力100N(向上),小刚受力平衡(向上的力和向下的力相等)600N=X+100N得到绳子对小刚的拉力X=500N,...