每级末尾不管有几个零都读什么
每级末尾不管有几个零都不读
读法原则
四位以内的数,按照数位顺序,从高位读起;四位以上的数,先从右向左四位分级,然后从最高级起,依次读亿级、万级、个级。读出各级里的数和它们的级名。比如:亿级里的数,按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字;万级里的数,按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。
万级数的读法法则
1.先读万级,再读个级;
2.万级的数要按个级的读法来读,再在后面加上一个“万”字;
3.每级末位不管有几个0都不读,其它数位有一个0或连续几个零都只读一个“零”。
多位数的读法法则
1.从高位起,一级─级往下读;
2.读亿级或万级时,要按照个级数的读法来读,再往后面加上“亿”或“万”字;
3.每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或连续几个0都只读一个零。
多位小数读法
1.如果0在数级的末尾,不管这个数中有几个0,这些0都不读,也就是一个0都不读。
2.如果0在数的中间,并且这些0都是连续的,也就是连在一起的,那么,这个数中不管有几个0,只读1个0。
3.如果0在数的中间,并且这些0都不连续,那么这个数中有几个0,读几个0。
4.读数时要从个位起给数分级,每4位数为一级,当0在一级的末尾时不用读,当9在—级的开头和中间时就不用读,且连在一起的几个0只读一个。
知识扩展
中国习惯使用十进制读数法,并采用四位分级的法则,即从个位起,每四个计数单位作为一级。国际上许多国家没有“万”这个名称,因此,他们读数的原则不是四位分级,而是三位分节,中国在写数时,也采用三位分节的方法,但在读数时,中国没有用三位分节的读法。
十进制读数法中,四位以内的数,可以顺着位次,从最高位读起。四位以上的数,先从右向左四位分级,然后从高级起,顺次读出各级里的数和它们的级名。
每级末尾不管有几个零都读零
多位数中0的读法
读数时,每级中间有一个零或几个零都读一个零,每级末尾的零都不读。掌握多位数的读法要抓住“0”这个中心:
1、亿以内数的读法
(1)一个数的末尾不管有几个0都不读。如: 563210000、485600000000(2)每级末尾的“0”都不读。如: 20005830、60058402300
(3)其它数位有“0”不管是有一个“0”还是连续有几个“0”都只读一个“0”如: 50064058600442085009
2、亿级数的读法中的新情况万级全是“0”
如: 48500001768
在认识亿以内数时,不可能出现“万级都是0”的情况,这种情况的“”不属于一个数的末尾或每级末尾的,也不属于每级中间的“0”,这是亿级数读法中的唯一新知识,教材中没有要补充,告诉学生: 万级都是“0”,只读一个“零”。
3、概括: 读一个零的法则。
除“一个数的末尾或每级末尾”这两种情况以外,其它数位有一个“0”或连续有几个“0”都只读一个零。这种概括只要记住一个数的末尾或每级末尾的0都不读,那么其他数位不管有几个“0”,都只读一个零,容理解和记忆。
多位数的读法和写法
我国习惯上把多位数按四位分级.即从个位起每四个数位作为一级,个、十、百、千四位,称为个级.....万、十万、百万、千万四位,称为万级;亿、十亿、百亿、千亿四位,称为亿级,个级、万级、亿级.....称数级。
按照四位分级的原则,我国的读数法则是:
(1)四位以内的数,按照数位顺序,从高位读起
(2)四位以上的数,先从右向左四位分级,然后从最高级起,顺次读出各级里的数和它们的级
(3)如果一个数末尾有“0”,末尾的“0”不读;每一级末尾的“0”也不读,其他数位上,不论连续有几个0只读一个零。
每级末尾不管有几个零都不读。
1、求教与自学相结合
必须自己主动地去学习、去探在学习过程中,即要争取教师的指导和帮助,但是又不能过分依赖教师去获取,应该在自己认真学习和研究的基础上去寻求教师和同学的帮助索。
2、学习与思考相结合
在学习过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本究源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果、内在联系,以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时,要尽量采用不同的途径和方法,要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。
3、学用结合,勤于实践
在学习过程中,要准确地掌握抽象概念的本质含义,了解从实际模型中抽象为理论的演变过程。对所学理论知识,要在更大范围内寻求它的具体实例,使之具体化,尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。
4、博观约取
由博返约课本是获得知识的主要来源,但不是唯一的来源。在学习过程中,除了认真研究课本以外,还要阅读有关的课外资料,来扩大知识领域。同时在广泛阅读的。
数学学习技巧:
1、学好数学要抓住三个“基本”:基本的概念要清楚,基本的规律要熟悉,基本的方法要熟练。
2、做完题目后一定要认真总结,做到举一反三,这样,以后遇到同一类的问题是就不会花费太多的时间和精力了。
3、一定要全面了解数学概念,不能以偏概全。
4、学习概念的最终目的是能运用概念来解决具体问题,因此,要主动运用所学的数学概念来分析,解决有关的数学问题。
5、要掌握各种题型的解题方法,在练习中有意识的地去总结,慢慢地培养适合自己的分析习惯。
读数时,每级末尾不管有几个0,都要读___.(判断对错
读数时,每级中间不管有几个0,都只读一个0.故答案为:√.
一个数的末尾不管有几个0,都不读
根据整数的读法法则可得:读多位数时,每级末尾不管有几个零都不读是正确的.故答案为:正确.
读数时,每级末尾不管有几个0,都只读出一个“零”. ___ .(判断对错...
读数时,每级末尾不管有几个0,都只读出一个“零”.是错误的,每一级末尾的0不读.故答案为:×.
每级末尾不管有几个0都什么
每级末尾不管有几个0都不读:关于读法原则如下:1、四位以内的数,按照数位顺序,从高位读起;四位以上的数,先从右向左四位分级,然后从最高级起,依次读亿级、万级、个级。读出各级里的数和它们的级名。亿级里的数,按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字;万级里的数,按照...
读多位数时,每级末尾不管有几个0,都要读出来.__
错误。根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。解:读多位数时,每级末尾不管有几个0,都不要读出来,故原题的说法是错误的。点评:读整数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都...
每级中间不管有几个零都___,每级末尾不管有几个零都___.
每级中间不管有几个零都只读一个零,每级末尾不管有几个零都不读出来.故答案为:只读一个零,不读出来.
读含有两级的数每级末尾不管有几个0都什么
对于读含两级的数,每级末尾不管有几个0,都只读一个0。比如,数值为100000,它有两级,每级末尾都有一个0,按照规则,应该读作:十万。如果有一个0在第二级开头,则读两个0,如:比如,数值为1000000,它有两级,第二级开头有一个0,按照规则,应该读作:百万。先确定这个数的位数,即它有...
每级末尾不管有几个零,都只读一个零。对不对
依次读亿级、万级、个级。读出各级里的数和它们的级名。亿级里的数,按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字;万级里的数,按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字;3、每级末尾不管有几个“0”,都不读;其他数位上有一个“0”或几个“0”,都只读一个零。
每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位提出问题
每级末尾不管有几个0,都不读;其他数位有一个0或连续几个0,都只读 1个零。在学习数学读数是的一些读数经验:1、练习数字的读法:熟练掌握数字的读法是基础。可以通过阅读数字、数学题目等来加强对数字读法的熟悉程度。2、理解数位和数值的关系:数位是数字中每一位的位置,而数值是每个数位所代表的...
读多位数时 每级末尾不管有几个零都不读对吗
根据整数读法可知:每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,所以亿以内数的读法,每级末尾不管有几个,都只读一个“零”,这是错误的;故答案为:错误.
兀有娇怡维:[答案] 每级中间不管有几个零都只读一个零,每级末尾不管有几个零都不读出来. 故答案为:只读一个零,不读出来.
猇亭区15621916845: 读数时,每级末尾不管有几个0.()A. 都不读B. 都要读C. 只读一个零 - ?
兀有娇怡维:[答案] 根据整数的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零. 故选:A.
猇亭区15621916845: 读数时,每级末尾不管有几个0,都要读______.(判断对错) - ?
兀有娇怡维:[答案] 读数时,每级末尾不管有几个0,都不读. 故答案为:*.
猇亭区15621916845: 读数时,每级末尾不管几个0,都___,中间或前面有一个0或连续几个0,都只读___. - ?
兀有娇怡维:[答案] 在数数时,数中间有一个0或连续有几个0,都只读一个0,每一级末尾的0都不读. 故答案为:不读出来,只读一个0.
猇亭区15621916845: 读含有两级的数,每级末尾不管有几个0,都___,其他数位上有一个0或连续几个0,都读___. - ?
兀有娇怡维:[答案] 读含有两级的数,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都读一个0. 故答案为:不读,一个0.
猇亭区15621916845: 读数时,每级末尾不管有几个0,都只读出一个“零”. - _ - .(判断对错) - ?
兀有娇怡维:[答案] 读数时,每级末尾不管有几个0,都只读出一个“零”.是错误的,每一级末尾的0不读. 故答案为:*.
猇亭区15621916845: 亿以内数的读法,每级末尾不管有几个“零”,都只读一个“零”______.(判断对错) - ?
兀有娇怡维:[答案] 根据整数读法可知:每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,所以亿以内数的读法,每级末尾不管有几个,都只读一个“零”,这是错误的; 故答案为:错误.
猇亭区15621916845: 一个数的末尾不管有几个0,都()A.读出来B.不读C.有时读,有时不读 - ?
兀有娇怡维:[答案] 当是整数时:2500读作:二千五百,这时一个零也不读; 当是小数时:25.00读作:二十五点零零,有几个0读几个; 所以一个数的末尾不管有几个0,有时读,有时不读; 故选:C.
猇亭区15621916845: 读数时,末尾有几个0都只读一个零.______(判断对错) - ?
兀有娇怡维:[答案] 一个数末尾不管有几个零,都只读一个零.是错误的,末尾的零不读. 故答案为:*.
猇亭区15621916845: 亿以内数的读法,每级末尾不管有几个0,都只读一个“零”___. (判断对错) - ?
兀有娇怡维:[答案] 根据整数中“零”的读法,亿以内数的读法是每级末尾不管有几个0,都不要读出来; 所以题干的说法是错误的. 故答案为:*.