语言动作神态描写50字
2、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔,步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。
3、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我好像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。
4、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
语言动作神态描写50字关于描写神态的片段
1、我的爷爷脸上布满了古铜色的皱纹,他那双明亮的眼睛如同铜铃,下巴上的山羊胡须轻轻飘动。尽管他已经七十高龄,但他的声音依然洪亮有力,如同钟声远处传来;他走路的步伐坚定有力,即便年轻力壮的小伙子也难以跟上。2、那位年轻运动员的起跑迅速转为稳定的匀速跑。他奔跑的姿态宛如一匹奔腾的马驹,昂首...
用神态动作语言描写一段话
1、“来,吃点肉!”妈妈的言行给了我一个沉重打击。她边说边往我这边夹肉,我十分不悦。便说:“我长大了,不用别人喂我。”说完便怒气冲冲地走进自己房间,却不知妈妈眉头慢慢拧成了一团,表情既无奈,又忧虑,顷刻间呈现了“历经沧桑”的容颜。可心里好似仍在安慰自己没事,孩子还小,有点任...
用动作语言神态描写一个人
用语言,动作,神态描写一个人:1、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔,步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。2、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我好像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。
一句中有动作,神态,心理描写要5句50字。急急急急急急
动作:1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,...
有哪些描写“人物动作、语言、神态、外貌、心理”的句子?
1.外貌:玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴.2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总...
神态动作语言描写的句子
神态动作语言描写的句子如下:1、他虔诚地瞑目合掌,目光专注在手中的佛珠上,脸上流露出深深的敬仰和冥思。2、她用微颤的手捧起杯盏,嘴角勾起一抹微笑,眼神中流露出智慧和坚韧。3、他猛地拍案而起,怒目圆睁,言辞激烈,充满了愤怒和不满。4、他悠然自得地靠在沙发上,手中把玩着一只鼻烟壶,笑意...
描写语言,动作,神态的句子
神态:我的同桌好胜心可强了。前些天语文测验,我得了98分,他呢?97分。就这么一分之差,他就不高兴了,嘟着嘴把我的考卷拿过去,瞪大眼睛,仔细地看着……我正纳闷,他突然像发现了新大陆似地大笑起来,对我一眨眼睛,跑到中队长那儿,连拖带拉地把中队长“请”来,用手点着考卷上的一个字...
描写人物衣着、动作、神态、语言、心理活动的句子
10、这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很赤,细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光;老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和...
描写人物外貌、动作、语言、神态的好句子
人物神态描写片段 1、靠近东窗,坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣,紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔,像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛,有力地向上扬,将到顶端时,才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛,机灵地、警觉地...
描写神态动作语言的句子
写一个描写人物动作的句子 1、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了...
赫英仁苏: 表现高兴心理的:雪雪抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.雪雪高兴得又蹦又跳.表现愤怒的句子:教室里打得乌烟瘴气.于老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着.看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”.我们几个也都像木头一样,钉在那里.
威县19182595618: 描写人物动作、神态、心理、外貌、语言描写的句子 - ?
赫英仁苏: 描写人物动作:百米短跑运动员已来到了起跑地点,他们各自都在做准备活动,我仔细观察着我们班的各自都在做准备活动,我仔细观察着我们班的短跑猛将423号运动员,她先双手叉腰,右脚后根抬起,脚尖着地用力转自已的脚腕,她又用同...
威县19182595618: 写动作语言神态的一小段作文60字 - ?
赫英仁苏:[答案] 老师说,小明:"你到黑板上来听写.”小明的腿像是被灌了铅一样,迟迟不肯向前走,内心十分紧张,生怕自己出差错.老师开始听写了,小明才一脸不情愿的拿起了粉笔,老师看小明的脸涨的通红,就安慰他说:“别紧张.”小明有了老师的鼓励,...
威县19182595618: 描写老师的一段话,要求从神态,动作,语言方面描写,五十字之内. - ?
赫英仁苏:[答案] 我有一位如花似玉的老师.她那炯炯有神的眼睛,仿佛会说话一般;她那灿烂的笑容,仿佛花儿见了都感觉自愧不如. 你们抄笔记是用手不用心啊,这样抄,又有什么用处呢?”老师停了一下,顺手捋了捋花白的鬓发,笑着说:“上课要学会听课,多...
威县19182595618: 描写一个你身边的人物,注意运用动作描写、神态描写等描写方法.(50字) - ?
赫英仁苏: 写作方法:可运用语言、动作、心理、神态等描写方法写自己的老师、父母、朋友等,一定要写出人物性格特征. 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两道防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在框内. 扩展资料 方法: 扩词法,先组词扩词,然后用短语造句. 词意法,先用词语的意思造句,然后再把词语“代换”进去. 反例法,有些词语造句极容易出错,可以采用“反例法”. 情境法,造句时,可创造一些情境. 修辞法,此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句.
威县19182595618: 各类描写动作描写,举一例子 神态描写,举一例子 心里活动描写,举一例子 外貌描写,举一例子 语言描写,举一例子各在50 - 100字之间 - ?
赫英仁苏:[答案] 动作描写:只见他活动了几下身子,习惯地压了压左腿,再压了压右腿,然后弹跳了几下,蓦地,他迈出轻快有力的步子,直冲向跳高架.当他快要接近跳高架时,突然左腿在地上猛地一蹬,两手在身旁划了道长长的半弧形.从身后一下子摆到前额,...
威县19182595618: 描写人物语言动作的句子 - ?
赫英仁苏: 一、动作 1.她握住我的手,下下打量一番,轻轻叹了口气. 2.她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的. 3.宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆. 4.中国使者从骑着...
威县19182595618: 某人干某事时的语言、动作和表情写一段话,50字 - ?
赫英仁苏: 1,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子.这时...
威县19182595618: 描写人物神态的一段话语言动作 - ?
赫英仁苏: 一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来.他立马又紧张起来.他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光.然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的.他的十个手指头不停地搓来搓去,一会儿便被汗水打湿了,滑滑的.
威县19182595618: 描写人物动作语言神态的段落要求短一点的. - ?
赫英仁苏: 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内.这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来.他立马又紧张起来.他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光.然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的.他的手指一会儿便被汗水打湿了.