求高中有机化学中混合物的分离或提纯（除杂），写明要提纯的物质和要出的杂质是什么
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A．乙烯被高锰酸钾氧化生成二氧化碳，引入稀杂质，不能除杂，应利用溴水和洗气法除杂，故A错误；B．溴、三溴苯酚均易溶于苯，应加NaOH后分液除杂，故B错误；C．溴、溴苯均易溶于四氯化碳，应加NaOH后分液除杂，故C错误；D．乙酸与碳酸钠反应，碳酸钠降低乙酸乙酯的溶解度，则用足量饱和碳酸钠溶液洗涤后分液可除杂，故D正确；故选D．
化学常用的物质的分离方法是：1.溶解过滤法：一种物质易溶于水，另一种物质难溶于水，可以将这两种物质的混合物溶于水，然后过滤，就可以分离出这两种物质。
2.冷却热饱和溶液法：根据两种物质的在水中的溶解度有较大的差异。将这两种物质的混合物配制成混合溶液，然后突然降低温度，溶解度较小的那种物质就结晶析出了，因此，就将这两种物质分离出来了。
3.物质溶解特性法（萃取法）：两种物质的混合物中，有一种物质不容于有机溶剂，而另一种物质易溶于有机溶剂，且这两种物质都不和有机溶剂反应，可根据这种特性，先将其中的一种物质溶解在这种有机溶剂中，产生分层的现象，然后分离出它们。
4.气体沉淀法：两种物质的混合物中，有一种物质能和其它的物质发生反应，产生沉淀或者是气体，而另一种物质不反应，利用这种性质，将这两种物质分离出来。
常见物质分离提纯的9种方法
1.结晶和重结晶：利用物质在溶液中溶解度随温度变化较大，如NaCl，KNO3。
2.蒸馏冷却法：在沸点上差值大。乙醇中(水)：加入新制的CaO吸收大部分水再蒸馏。
3.过滤法：溶与不溶。
4.升华法：SiO2(I2)。
5.萃取法：如用CCl4来萃取I2水中的I2。
6.溶解法：Fe粉(A1粉)：溶解在过量的NaOH溶液里过滤分离。
7.增加法：把杂质转化成所需要的物质：CO2(CO)：通过热的CuO；CO2(SO2)：通过NaHCO3溶液。
8.吸收法：用做除去混合气体中的气体杂质，气体杂质必须被药品吸收：N2(O2)：将混合气体通过铜网吸收O2。
9.转化法：两种物质难以直接分离，加药品变得容易分离，然后再还原回去：Al(OH)3，Fe(OH)3：先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解，过滤，除去Fe(OH)3，再加酸让NaAlO2转化成A1(OH)3。参考资料：百度
高中有机化学求混合气体
通过“混合气体的体积为相同条件下等质量氢气体积的1\/12”这句话，可以得到，混合气体的平均摩尔质量是12*2=24g\/mol 则在烷烃中摩尔质量小于24的只有甲烷，在烯烃中没有摩尔质量小于24的。所以烷烃为甲烷。通过十字交叉法，计算得到烯烃的摩尔质量为56g\/mol，则该烯烃为丁烯 ...
高中化学中,当水蒸气和有机气体混合时可否用浓硫酸除去水蒸气?_百度...
醇，不行，在浓硫酸作用下会发生分子间脱水生成醚，若蒸汽温度到达170摄氏度的话还会发生分子内偷税，脱去羟基和一个b碳上的氢，生成烯烃（高中化学好像学过这个反应）。醛，酮中有部分可以，一般不高中化学不作考察。有机羧酸一般可以。酚类不行，酚会与浓硫酸发生磺化，磺酸基取代酚羟基邻位上的氢。
关于高中有机化学:将等体积的甲烷与氯气混合于一集气瓶中,加盖后置 ...
这里就是有机反应和无机反应的最大区别，无机反应会分步进行，比如，碳酸钠和盐酸反应，盐酸首先和碳酸钠反应生成碳酸氢钠，然后碳酸氢钠再和盐酸反应生成氯化钠，二氧化碳和水，这个过程是严格分步进行的。而在有机反应中，是不会分步进行的，甲烷和氯气生成一氯甲烷后，会紧接着生成二氯甲烷，三氯甲烷，...
高中化学有机,高分子的化学式都带有n例如聚乙烯,蛋白质,,那这种带有n...
是混合物的。N的话比较难界定，因为聚合反应的终止跟很多因素有关 望采纳
高中有机化学题……
56.0L混合气体是2.5mol，摩尔质量是26g\/mol 质量就是65g，溴水质量增重35.0g ，这是烯烃的质量 有甲烷1.875mol，烯烃物质的量就是2.5-1.875=0.625mol 物质的量比就是1.875：0.625=3：1 烯烃的摩尔质量是35\/0.625=56，除以14（CH2），得4，就是丁烯 有三种同分异构 两种主链4个碳...
高中化学有机化学实验
实验一 熔点的测定 一、实验目的 1．了解熔点测定的意义：测定固体有机物熔点；鉴定固体有机物及其纯度；2．掌握测定熔点的操作。物质熔点的测定是有机化学工作者经常用的一种技术，所得的数据可用来鉴定晶状的有机化合物，并作为该化合物纯度的一种指标。二、熔点测定原理 什么叫熔点——用物质的...
有机化学高中
单甘油酯是纯净物。混甘油酯也是纯净物。对于特定的单甘油酯和混甘油酯，它们有固定的化学组成。“单”和“混”，只是指明形成甘油酯的脂肪酸是一种还是多种。但是一般的油脂中会含有不止一种甘油酯。因此油脂都是混合物。
有机化学。
高中的有机化学中：1.含有碳碳双键的有机物均可以与溴的四氯化碳溶液、溴水发生加成反应，生成二溴代物。2.含有醛基的有机物可以与溴的四氯化碳溶液、溴水发生氧化反应，生成羧基或酮。3.苯（或苯的同系物）只有在催化剂（Fe)存在时才能与液溴发生取代反应反应,而不与溴的四氯化碳溶液、溴水反应。4....
高中有机化学解答
我觉着应该是A,就是看碳原子个数，因为碳原子个数相同，所以二氧化碳的物质的量只和反应物的物质的量有关系。D选项比例相同，但是比例会影响碳元素的物质的量
求解一道高中有机化学(烃练习)题 如图所示是两种气态烃组成的混合气体...
我的答案：ABCD 我的思路：由题可知：每mol混合烃完全燃烧产生1.6mol CO2和2mol H2O。CH4(g)+2O2(g)---CO2(g)+2H2O(g)CH2=CH2(g)+3O2(g)---2CO2(g)+2H2O(g)…… ……假设没有甲烷，每mol其他烃完全燃烧所产生的CO2一定大于或等于2mol。因为每mol甲烷完全燃烧产生的H2O恰好...
满诞一捻：[答案] 分离指的是将不同的物质从其混合物中分开,这几种物质必须都分出来,且均为原物质. 而提纯则只是选择混合物中的一种或几种物质用物理方法或化学方法或其它方法将它们分离出来,但不选择的物质可以不要或者说这些不被选择的物质被反应成...
宁洱哈尼族彝族自治县19479823241： 急 求高中化学有机物提纯与分离的几个问题溴苯中溶有溴要先加NaOH溶液,待充分反应后静置,然后分液,就能得到较纯的溴苯.原理是什么?苯和苯甲酸的... - ？
满诞一捻：[答案] 1. 溴和NaOH反应 Br2+2NaOH====NaBr+NaBrO+H2O(仿照氯气和氢氧化钠反应) 因为溴水不易溶解于水,但是溴化钠... 正是氢键的作用使得水,乙醇,甲醇,甘油等能够以任一比例互溶.还有就是高中阶段可以认为有机物都互溶就可以了.(但实...
宁洱哈尼族彝族自治县19479823241： 高中有机化学 分离提取 知识点 - ？
满诞一捻： 化学常用的物质的分离方法是: 1.溶解过滤法:一种物质易溶于水,另一种物质难溶于水,可以将这两种物质的混合物溶于水,然后过滤,就可以分离出这两种物质. 2.冷却热饱和溶液法:根据两种物质的在水中的溶解度有较大的差异.将这两...
宁洱哈尼族彝族自治县19479823241： 求高中常见的物质的提纯和分离,知识点,越权越好....... - ？
满诞一捻： 常见物质的分离、提纯和鉴别1、 化学方法分离和提纯物质 对物质的分离可一般先用化学方法对物质进行处理,然后再根据混合物的特点用恰当的分离方法(见化学基本操作)进行分离.用化学方法分离和提纯物质时要注意:①最好不引入新的...
宁洱哈尼族彝族自治县19479823241： 高中常见有机物的分离和提纯 - ？
满诞一捻： 分离:萃取,蒸馏,重结晶提纯固体:重结晶, 升华提纯液体:蒸馏, 分馏,精馏
宁洱哈尼族彝族自治县19479823241： 【高考】怎样进行有机物的分离与提纯 - ？
满诞一捻： 有机物的分离和提纯高中一般涉及的也就气态和液态,如:乙烷(乙烯),这种可以用溴水除去,己烷(己烯)这个可以用氢气把己烯反应掉,总的一个原则就是如是气体一般用液体来提纯,如是液体一般可以用气态物质提纯,反应后要易于分离而不产生新的杂质.分离嘛一般用蒸馏或分馏比较多,如石油的分离!
宁洱哈尼族彝族自治县19479823241： 高一化学:列举生活中混合物分离和提纯的例子 - ？
满诞一捻： 用磁铁分离铜粉和铁粉,淘米将水和大米分离
宁洱哈尼族彝族自治县19479823241： 求高中常见的物质的提纯和分离,知识点,越权越好. - ？
满诞一捻：[答案] 常见物质的分离、提纯和鉴别1、 化学方法分离和提纯物质 对物质的分离可一般先用化学方法对物质进行处理,然后再根据混合物的特点用恰当的分离方法(见化学基本操作)进行分离.用化学方法分离和提纯物质时要注意...
宁洱哈尼族彝族自治县19479823241： 对于混合物的分离或提纯,常采用的方法有:过滤、蒸发、蒸馏、萃取、加热分解等.下 对于混合% - ？
满诞一捻： 1、过滤2、蒸发3、蒸馏4、过滤 渗析5、加热分解
宁洱哈尼族彝族自治县19479823241： 急 求高中化学有机物提纯与分离的几个问题 - ？
满诞一捻： 1. 溴和NaOH反应 Br2+2NaOH====NaBr+NaBrO+H2O(仿照氯气和氢氧化钠反应) 因为溴水不易溶解于水,但是溴化钠(盐类)易溶解于水,所以水层溶有溴化钠,将溴反应完,溴苯层中就只含有溴苯了.(溴苯与水分层)2. 氢氧化钠与苯...
