范会芳多大了

~
范会芳
女，1976.8，九三党员，河南宜阳人，社会学博士，硕士生导师，毕业于南开大学。中国社会学会理事，河南省社会学会副秘书长，九三学社河南省郑州大学文理一支社主委，九三学社河南省教育专业委员会秘书，郑州大学应用社会学研究所研究员，河南省廉政评价研究中心研究员。
中文名：范会芳
国籍：中国
民族：汉
出生地：河南宜阳
出生日期：1976年8月
职业：教师
毕业院校：南开大学
信仰：九三学社
主要成就：2012年度中国优秀社工人物
代表作品：《舒茨现象学社会学理论建构的逻辑》等
在职单位：郑州大学公共管理学院
职称：副教授
主要研究方向：农村社会学、农村社会保障等
成就及荣誉
科研项目
1.主持2010年国家社会科学青年基金项目“新形势下我国农民专业合作社发展的长效机制研究”（项目编号：10CSH039），在研，经费10万元；
2.主持2009年河南省哲学社会科学规划项目“土地流转制度下河南农村社会保障体系建构”（项目编号：2009CSH009），经费1万元，已结项；
3.主持2010年河南省政府决策研究招标课题“河南省新型农村养老保险试点运行情况研究”(项目编号：B656)，在研；
4.主持2010年九三学社中央参政党理论研究课题“社会学新制度主义视角下民主党派组织趋同性问题及其对策研究”，项目经费0.3万元，在研。
5.主持2009年郑州大学研究生教育支持基金项目“普惠制养老——河南省农村养老保障体系的建构”。
6.主持2006年河南省教育厅人文社会科学项目“郑州市城郊农民市民化问题的实证社会学研究”，（项目编号：2006-ZX-176），已结项。
7.参与2010年河南省社科联调研课题“新型农村社会养老保险制度探索——基于土地流转的视角”，第一参加人，在研；
8.参与2009年九三学社中央参政议政课题“中部地区农村土地问题研究—基于劳动力转移的视角”，第一参加人，已结项
9．参与2009年河南省政府决策招标研究招标课题“河南农村社会保障可持续发展研究”，主要参加人，已结项；
10.参与2009年河南省社科联调研课题“新农村建设视域下的农村公共服务体系研究”，第一参加人，结项成果获河南省社科联调研课题一等奖；
11.参与中国人民大学主办的“2008年度中小企业融资情况调查”课题，负责河南部分的问卷调研；
12.参与2008年中国残联招标课题“河南省残疾人社会保障与社会服务问题研究”，主要参加人，已结项。
13.参与2006年河南省政府决策研究招标课题“河南省新农村建设中新型农民的培育模式研究”（项目编号：B140），主要参加人，已结项；
14.参与2004年国家社会科学青年基金项目“当代中国社会转型过程中的女性职业变动的研究”（项目编号：04CSH012），主要参加人，已结项；
15.参与2004年河南省教育厅人文社会科学研究项目“村民自治后的农村社会管理与社会发展研究”，主要参加人，已结项；
16.参与2003年河南省社科联调研课题“社会转型期的女性贫困问题及其对策”，主要参加人，已结项；
论文
1.普惠与特惠：建构有中国特色的残疾人社会保障体系，《郑州大学学报》（哲学与社会科学版）2011年第2期；
2.土地流转制度下河南省农村养老保障的现状、问题与未来，河南社会蓝皮书《2011年：河南社会形势分析与预测》，社会科学文献出版社，2011年1月出版；
3.河南省农村残疾人社会保障研究报告，河南社会蓝皮书《2010年：河南社会形势分析与预测》，社会科学文献出版社，2010年1月出版；
4.我国高校社工教育现状及对策——以Z大学为例，《郑州轻工业学院学报》，2010年第1期；
5.现象学社会学：社会学理论研究的另一种范式，《广西大学学报》，2010年第1期；
6.解读城郊农民市民化，《河南日报》（农村版），2010年6月10日。
7.关于促进民办高校快速发展的建议，《农村、农业、农民》，2010年第5期；
8.论制度安排对经济增长方式转变的重要性，2010年“九三论坛”关于转变经济发展方式论文集；
9.现象学社会学的缘起，《江西社会科学》，2009年第4期；
10.土地流转制度下我国农村社会保障体系的建构《郑州大学学报》（哲学与社会科学版）2009年第5期；
11.郑州市城郊农民市民化问题研究，华北水利水电学院学报(社科版)，2009年第4期；
12.城郊农民市民化：进展、阻碍与出路——以郑州市为例，《河南工业大学学报》（哲学与社会科学版），2009年第3期；
13.郑州市城郊农民市民化问题研究，《2009年：河南社会形势分析与预测》，社会科学文献出版社，2009年1月。
14.论舒茨的音乐社会学思想-音乐内社会关系的研究，《国外社会科学》，2008年第1期；
15.舒茨的行动理论及其局限，《华北水利水电学院学报》（社科版），2008年第6期；
16.衡量和谐社会的几个标准——基于社会学角度的思考”，《青年研究》2008年第6期；
17.舒茨与帕森斯社会学思想的分歧—两种不同范式的比较”，《郑州大学学报》（哲学与社会科学版），2007年第1期；
18.行动及其理解—舒茨与米德社会学思想的比较”，《华北水利水电学院学报》（社科版），2007第1期；
19.建设新农村需要新型农民，《县域经济》，2006年第6期；
20.二十年后再读《人生》——一个文学文本的社会学解读，《美与时代》，2005年第6期；
21.日常生活的审美化:文艺社会学研究的新课题，《美与时代》，2005年第9期；
22.家庭:转型期农村社会分层研究的新视角，中共郑州市委党校学报，2005年第3期；
23.高校研究生发表文章为哪般?《青年研究》2001年第6期；
24.社区理论研究:桑德斯的三种模式，《社会》2001年第1期；
25.论社区研究的三种模式，《理论月刊》，2001年第8期
26.论社会学研究中的实证主义与反实证主义，齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)，2001年第8期。
著作
1.出版学术著作1部，《舒茨现象学社会学理论建构的逻辑》，21.3万字，独著，郑州大学出版社2009年9月。
2.参编教材1部，《西方社会学理论教程》，由南开大学出版社2010年8月出版，其中本人撰写1章共计2万余字。
获奖情况：
1.2010年，获“九三学社河南省委2010年度参政议政工作先进个人”荣誉称号；
2.2009年河南省社科联调研课题“新农村建设视域下的农村公共服务体系研究”，结项成果获河南省社科联调研课题一等奖；
3.2009年，获河南省教育系统“教学技能竞赛”二等奖。
4.2005年，获“郑州大学统一战线成员庆双节演讲比赛”三等奖。
5.2012年，在第四届中国社工年会评选中荣获“2012年度中国优秀社工人物”称号。
开设课程
农村社会学、西方社会学理论、人类行为与社会环境、社会福利思想史。
人物专访
【郑州大学副教授范会芳：抓机遇练内功促发展】
当前，我省进入了产业转型期。中博会是我省展示经济发展新形象、新成果的窗口与舞台。同时也是海内外客商全面了解中部投资政策，获取重点项目信息，开展贸易往来的大好机会。所以，我们不能错失良机,我们要在抓机遇的同时，积极修炼内功，这对于后期的中原经济区建设是一个有力的提升。
本届中博会“以贸易为亮点、以投资为重点”是政府办会展的一次新的尝试。通过重大项目的洽谈、实施，我省产业结构调整将会跨上一个新台阶，才能在各省的开放竞争中保持我省的比较优势。相信在中博会的带动下，我省的金融、物流、文化创意、旅游以及餐饮等经济领域的各方面也会出现巨大改观。
本届中博会依托产业优势和产业集聚区载体，遵循中原经济区规划和河南“十二五”规划，精心准备了2942个项目在这次大会上重点推介。项目涉及先进制造业、现代服务业、电子信息、食品、轻工、商贸物流、文化旅游、现代农业和基础设施等多个领域，这对于不断开放和发展着的河南来说，将大有文章可做。

---

彭水苗族土家族自治县13049121151： 范会芳 - 搜狗百科？
吴桦美多： 今年8月份19岁.

彭水苗族土家族自治县13049121151： 范冰冰今年多大了?？
吴桦美多： 32

彭水苗族土家族自治县13049121151： 学生问老师多大了,老师说:当我像你这么大时,你只有7岁,当你像我这么大时,我已经43岁了.问他们各年龄 - ？
吴桦美多： 学生问老师多大了,老师说:当我像你这么大时,你只有7岁,当你像我这么大时,我已经43岁了.老师年龄31岁,学生年龄19岁. 根据题意设老师与学生相差x岁,学生现年龄为7+x,老师现年龄为7+x+x. 列方程:7+x+x+x=43 解得:x=12 老...

彭水苗族土家族自治县13049121151： 2007年研究生毕业,参加工作.那此人今年多大了 - ？
吴桦美多： 研究生从06年起,部分改为2年制,之前是3年制. 07年研究生毕业,应该是3年制的.正常情况下,小学6年+初中3年+高中3年+大学4年+研究生3年=19年. 北方正常7周岁上学,那么就是7+19+工作3年=29周岁.但是南方6周岁上学,或者小学有5年制的,或者研究生2年制,那么就是28周岁.如果提前上学,或者跳级,留级,那么就不一定多大了. 但是也无非是围绕着28岁这个范围.

彭水苗族土家族自治县13049121151： 范范今年多大了?？
吴桦美多： 生日:1976年3月18日 年龄:32 生肖:龙 身高:171公分 体重:48公斤 血型:B型 星座:双鱼座

彭水苗族土家族自治县13049121151： 1999年3月9日出生的,现在多大了 - ？
吴桦美多： 很荣幸为你回答 想知道多大了 估计不会很准 大概二十几的样子 满意请采纳

彭水苗族土家族自治县13049121151： 学生问陈老师今年多大了,老师笑着说:把我的年龄减去3后,除以7,再加上6后乘5,刚好50岁.那么老师多少岁 - ？
吴桦美多：[答案] 设老师年龄为x岁 [(x-3)/7+6]*5=50 (x-3)/7=4 x-3=28 x=31 老师年龄为31岁

彭水苗族土家族自治县13049121151： 属龙的今年多大了 - ？
吴桦美多： 1904 1916 1928 1940 1952 1964 1976 1988 2000 2012 都是龙年 按今年2014年推算如下!下列年龄为周岁 2012年出生属龙的人今年2岁 2000年出生属龙的人今年14岁. 1988年出生属龙的人今年26岁. 1976年出生属龙的人今年38岁. 1964年出生属龙的人今年50岁. 1952年出生属龙的人今年62岁. 1940年出生属龙的人今年74岁. 1928年出生属龙的人今年86岁. 1916年出生属龙的人今年98岁. 1904年出生属龙的人今年110岁.

彭水苗族土家族自治县13049121151： 我今年6岁,3年前张老师比我大20岁,今年张老师多大了 - ？
吴桦美多： 分析: 3年前张老师与我的年龄差是20岁,这个年龄差今后永恒不变,永远相差20岁. 因为我今年6岁,所以加上年龄差20岁,就是今年张老师的年龄.计算: 6+20=26(岁)答:今年张老师26岁.