答李翊书的书是什么意思

作者&投稿:咎临 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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答李翊书的书的意思是韩愈宣传其“古文”理论的重要文章之一。

《答李翊书》是唐代文学家韩愈创作的一篇书信体论说文。李翊曾向韩愈请教写文章的技巧,韩愈写了这篇文章作答。此文比较系统地阐述了作者的文学观,认为文章的思想内容决定表现形式,所谓“气盛则言宜”。

同时结合自己的写作实践具体指出,写好文章的基本条件是要不断加强学习和修养,无望其速成,不诱于势利,树立“立言”的志向,并且要注意修改,求新,“惟陈言之务去”。

全文针线绵密而不露痕迹,虽纯是论说而语言颇为形象,其文气的变化流转与内容情相切合,而其语言形式亦与之相应。

创作背景

《答李翊书》写于唐德宗贞元十七年(801)。韩愈自贞元八年(792)考取进士后,未能经由吏部考度步入仕途,胸怀用世之志而无所施展,颇不得意,但以儒道和“古文”自负的志向并未衰减。

李翊,贞元十八年(802)进士及第,曾跟韩愈学习古文。这是韩愈写给李翊的一封书信,写此书信时韩愈三十四岁,在长安。




答李翊书是什么文体?
《答李翊书》是书信体论文。这是作者论述自己创作经验的一封信。它围绕散文的写作论述了四个问题:1、要写出完美的文章必须先造就完美的人格,必须从道德修养入手,“仁义之人,其言蔼如”;2、学文的途径是文道合一,要能创造性地学习前人的典范作品;3、学文要“无望其速成,无诱于势利”,通过...

不自知其至犹未也 的意思
自己也不知道自己的境界是达到还是没达到(古代立言者的境界)分开解读:不自知:自己也不知道 其:指代自己的境界 至犹未也:达到了还是没有(达到)

《答李翊书》(韩愈)文言文意思
作者或出处:韩愈 古文《答李翊书》原文: 六月二十六日,愈白。李生足下:生之书辞甚高,而其问何下而恭也。能如是,谁不欲告生以其道?道德之归也有日矣,况其外之文乎?抑愈所谓望孔子之门墙而不入于其宫者,焉足以知是且非邪?虽然,不可不为生言之。 生所谓「立言」者,...

答李翊书原文及翻译
答李翊书对照翻译: 六月二十六日,愈白。李生足下:生之书辞甚高,而其问何下而恭也。能如是,谁不欲告生以其道?道德之归也有日矣,况其外之文乎?抑愈所谓望孔子之门墙而不入于其宫者,焉足以知是且非邪?虽然,不可不为生言之。 六月二十六日,韩愈禀告。李翊足下:你的来信文辞很好,而且请教问题的态度多...

韩愈的《答李翊书》中的成功与心态如何体现?
就是说 做什么事不能急于求成 要有耐心,第二句的意思是 不要被金钱或者权力所诱惑 希望采纳

答李翊书原文及翻译
《答李翊书》的原文及翻译如下:1、原文:六月二十六日,愈白。李生足下:生之书辞甚高,而其问何下而恭也。能如是,谁不欲告生以其道?道德之归也有日矣,况其外之文乎?抑愈所谓望孔子之门墙而不入于其宫者,焉足以知是且非邪?虽然,不可不为生言之。生所谓立言者,是也;生所为者...

答李翊书原文及翻译 答李翊书文言文内容
开始的时候,不是夏商周三代西东两汉的书就不敢看,不合乎圣人志意的就不敢存留心中,静处的时候像忘掉了什么,行走时好像遗失了什么,矜持的样子像在思考,茫茫然像是着了迷。当把心里所想的用手写出的时候,想要把那些陈旧的言词去掉,这是很艰难的呀!把文章拿给别人看时,不把别人的非难和...

原文翻译《答李翊书》
[原文]二十一日,宗元白:辱书云欲相师,仆道不笃,业甚浅近,环顾其中,未见可师者。虽尝好言论,为文章,甚不自是也。不意吾子自京师来蛮夷间,乃幸见取。仆自卜固无取,假令有取,亦不敢为人师。为众人师且不敢,况敢为吾子师乎?孟子称“人之患在好为人师”。由魏晋氏以下,人益不事师...

答李翊书作者
《答李翊书》是唐代文学家韩愈于唐贞元十七年(801年)创作的一篇书信体论说文。李翊曾向韩愈请教写文章的技巧,韩愈写了这篇文章作答。《答李翊书》韩愈(768年-824年12月25日),字退之,河南河阳(今河南孟州)人,一说怀州修武(今河南修武)人 ,自称“郡望昌黎”,世称“韩昌黎”、“昌黎...

翻译:韩愈:答李翊书:六月二十六日,愈白。李生足下:生之书辞甚高,而其...
俨乎其若思,茫乎其若迷。当其取于心而注于手也,惟陈言之务去,戛戛乎其难哉!其观于人,不知其非笑之为非笑也。如是者亦有年,犹不改。然后识古书之正伪,与虽正而不至焉者,昭昭然白黑分矣,而务去之,乃徐有得也。 译文 六月二十六日,韩愈禀告。李翊足下:你的来信文辞很好,...

锡林郭勒盟14745575489: 谁能翻译一下《答李翊书》 -
妫届西黄: 六月二十六日,韩愈白,李生足下: 你来信的文辞立意很高,而那提问的态度是多么谦卑和恭敬呀.能够这样,谁不愿把把立言之道告诉你呢?儒家的仁义道德归属于你指日可待,何况乎表述道德的文呢?不过我只是所谓望见孔子的门墙而并...

锡林郭勒盟14745575489: 《答李翊书》的主旨 -
妫届西黄: 主旨:这篇文章主要论述了为人与为文,立行与立言之间的关系.作者以自己学文的新身经验,强调了道德修养对治学,为文的重要作用.韩愈认为,学文应以立行为本,以立言为表,只有“行之乎仁义之途”做“仁义之人“,才能“其言如”,要学习古代的优秀作品,以增进道德学养,他还认为:治学应“无望其速成,无诱于势利”,不畏艰辛,不怕非议,持之以恒;作文则应务去陈言,勇一创新,以气主文,气盛言宜.韩愈提出这些主张,旨在复兴孺学,反对形式主义文风,有很强的现实针对性,对今日治理学为文,也仍有教益.

锡林郭勒盟14745575489: 所有文言文虚词 -
妫届西黄: 之 代词 可指代人、事、物等,通常充当句中的宾语.例如: (1)君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞.(《季氏将伐颛臾》之:指代所行之事,可译作“这样做”,分别充当“欲”和“为”的宾语) (2)七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而...

锡林郭勒盟14745575489: 唐宋散文八大家 之首是指 -
妫届西黄: “唐宋八大家”指唐宋两代八位优秀的散文作家,即唐韩愈、柳宗元,宋欧阳修、曾巩、王安石和苏氏父子.由于他们在古文创作上的杰出成就,明嘉靖间古文家唐顺之编《文编》一书,专门选录八家的作品;与唐顺之同属“唐宋派”的古文家...

锡林郭勒盟14745575489: “不自知其至犹未也”什么意思 -
妫届西黄: 答李翊书是唐德宗贞元十七年韩愈给李翊的复信,是一篇书信体论说文.文中围绕“无望其速成,无诱于势利”,叙述了自己治学为文的经历,提出了“气盛言宜”(内容决定形式)、“务去陈言”(致力于创新)的文学主张,表现了作者排击...

锡林郭勒盟14745575489: 韩愈《答李翊书》:“志乎古,必遗乎今,吾诚乐而悲之.”句中“遗乎今”意思是? -
妫届西黄: 志乎古,必遗乎今:有志于学习古人的人一定被今人所遗弃.遗乎今:即被今人所遗弃. 参考文献:《韩愈选集》 ,人民文学出版社

锡林郭勒盟14745575489: 韩愈的《与李诩书》 -
妫届西黄: 答 李 翊 书 作者:韩愈Translated Text译 文原 文Original Text上一页<< >>下一页 [2/2]当自己把心中的思想写出来的时候,文思敏捷泉涌而来,这时文章被人看,别人讥笑它我就高兴,别人称誉它我就担忧,这是因为自己的文章中还保留...

锡林郭勒盟14745575489: 古代文体表 -
妫届西黄: 论.论是一种论文文体,按《韵术》:“论者,议也”.《昭明文选》所载:“论有两体,一曰史论,乃忠臣于传末作议论,以断其人之善恶.如《史记》后的太史公曰…….二曰政论,则学士大夫议论古今时世人物或评经史之言,正其谬误....

锡林郭勒盟14745575489: 古文运动和新乐府运动的关系是什么? -
妫届西黄:[答案] 唐代古文运动是韩愈、柳宗元领导的一次散文革新运动.它针对南北朝以来骈文创作的浮艳空洞的流弊,以恢复孔孟儒学为号... “唯陈言之务去”(韩愈《答李翊书》),反因袭,贵独创;强调作家的思想修养,主张文章要反映现实,干预现实,“不...

锡林郭勒盟14745575489: “文起八代之衰”简释 -
妫届西黄: “文起八代之衰,而道济天下之溺”出自苏轼《潮洲韩文公庙碑》. “八代”即三国、西晋、东晋、十六国、南朝、北朝、隋、唐. 韩愈与柳宗元倡导的“古文运动”的内容主要有两个方面: 一是主张文道合一.道是目的,文是手段.文道合...

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