古今中外名人勤学好问的格言

搜集古今中外名人勤学好问的格言．（至少两条）~

把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
重复是学习之母。 ——狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·
贝勒斯
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫

*勤奋
★人生在勤，不索何获－－张衡
★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 －－韩愈
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 －－卡莱尔
★聪明出于勤奋，天才在于积累。 －－华罗庚
★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利）
★形成天才的决定因素应该是勤奋 ——郭沫若
★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升
★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫
★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾
★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦
★不经历风雨，怎能见彩虹。－《真心英雄》
★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。－－爱迪生
★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 －－雨果

这么多，够了吧

立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程

有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远

雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星

志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。

不怕路远，就怕志短

志高山峰矮，路从脚下伸

有志者自有千方百计，无志者只感千难万难

有志登山顶，无志站山脚

有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地

人生志气立，所贵功业昌

人若有志，万事可为

并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺

有志者能使石头长出青草来

壮志与毅力是事业的双翼

志不真则心不热，心不热则功不贤

把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做

壮志与毅力是事业的双翼

不为穷变节，不为贱易志

褴褛衣内可藏志

志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起

对没志气的人，路程显得远；对没有银钱的人，城镇显得远

有志者，事竟成

人惟患无志，有志无有不成者

志不立，天下无可成之事

志正则众邪不生

鸟贵有翼，人贵有志

器大者声必闳，志高者意必远

燕雀安知鸿鹄之志哉

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也

志，气之帅也

石看纹理山看脉，人看志气树看材

志之所向，金石为开，谁能御之？

志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭

心志要坚，意趣要乐

一人立志，万夫莫敌

强行者有志

古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志

丈夫四海志，万里犹比邻

才自清明志自高

寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高

雄心志四海，万里望风尘

丈夫志不大，何以佐乾坤

虽长不满七尺，而心雄万丈

沧海可填山可移，男儿志气当如斯

与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰

胸有凌云志，无高不可攀

远大的希望造就伟大的人物

卒子过河，意在吃帅

鱼跳龙门往上游

男子千年志，吾生未有涯

心随朗月高，志与秋霜洁

顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来

生无一锥土，常有四海心

志当存高远

少年心事当拿云

人无志向，和迷途的盲人一样

鸟不展翅膀难高飞

母鸡的理想不过是一把糠

一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人

有志不在年高，无志空活百岁

一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人

男儿不展同云志，空负天生八尺躯

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？

人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也

人之所以异于禽者，唯志而已矣！

胸无大志，枉活一世

志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎

治天下者必先立其志

人生各有志

丈夫志气薄，儿女安得知？

莫为一身之谋，而有天下之志

儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志

让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣

立志难也，不在胜人，在自胜


立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程

有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远

雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星

志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。

不怕路远，就怕志短

志高山峰矮，路从脚下伸

有志者自有千方百计，无志者只感千难万难

有志登山顶，无志站山脚

有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地

人生志气立，所贵功业昌

人若有志，万事可为

并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺

有志者能使石头长出青草来

壮志与毅力是事业的双翼

志不真则心不热，心不热则功不贤

把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做

壮志与毅力是事业的双翼

不为穷变节，不为贱易志

褴褛衣内可藏志

志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起

对没志气的人，路程显得远；对没有银钱的人，城镇显得远

有志者，事竟成

人惟患无志，有志无有不成者

志不立，天下无可成之事

志正则众邪不生

鸟贵有翼，人贵有志

器大者声必闳，志高者意必远

燕雀安知鸿鹄之志哉

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也

志，气之帅也

石看纹理山看脉，人看志气树看材

志之所向，金石为开，谁能御之？

志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭

心志要坚，意趣要乐

一人立志，万夫莫敌

强行者有志

古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志

丈夫四海志，万里犹比邻

才自清明志自高

寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高

雄心志四海，万里望风尘

丈夫志不大，何以佐乾坤

虽长不满七尺，而心雄万丈

沧海可填山可移，男儿志气当如斯

与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰

胸有凌云志，无高不可攀

远大的希望造就伟大的人物

卒子过河，意在吃帅

鱼跳龙门往上游

男子千年志，吾生未有涯

心随朗月高，志与秋霜洁

顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来

生无一锥土，常有四海心

志当存高远

少年心事当拿云

人无志向，和迷途的盲人一样

鸟不展翅膀难高飞

母鸡的理想不过是一把糠

一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人

有志不在年高，无志空活百岁

一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人

男儿不展同云志，空负天生八尺躯

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？

人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也

人之所以异于禽者，唯志而已矣！

胸无大志，枉活一世

志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎

治天下者必先立其志

人生各有志

丈夫志气薄，儿女安得知？

莫为一身之谋，而有天下之志

儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志

让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣

立志难也，不在胜人，在自胜

人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。 —— 黑格尔

不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。 —— 席勒

人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。 —— 高尔基

人能尽其才则百事兴。 —— 孙中山

一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 —— 管仲

长才靡入用，大厦失巨楹。 —— 邵谒

古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。 —— 欧阳修

国家用人，当以德为本，才艺为末。 —— 康熙 江山代有才人出，各领风骚数百年。 —— 赵翼

致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。 —— 胡瑗

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 —— 龚自珍

人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。 —— 袁枚

人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。 —— 孙中山

人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。 —— 周扬

珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！ —— 邓小平

我们说资本主义不好，但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。 —— 邓小平

只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。 —— 圣西门

必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。 —— 圣西门

天才是各个时代都有的；可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，是有天才的人出现，否则赋有天才的人就会僵化。 —— 狄德罗

他有着天才的火花！你知道这是什麽意思？那就是勇敢、开阔的思想，远大的眼光……他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的，要爱就爱这种人。 —— 契诃夫

要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。 —— 约里奥·居里

那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 —— 鲁迅

人才虽高，不务学问，不能致圣。 —— 刘向 十日画一水，五日画一石。 —— 杜甫

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 —— 韩愈

形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。 —— 郭沫若

我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。 —— 梅兰芳

应知学问难，在乎点滴勤。 —— 陈毅

科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什麽偶然的机遇的话，那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。 —— 华罗庚

对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！ —— 茅以升

有些人天资颇高而成就则平凡，他们好比有大本钱而没有做出大生意，也有些人天资并不特异而成就则斐然可观，他们好比拿小本钱而做大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。 —— 朱光潜

对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。 —— 苏格拉底

有人问：写一首好诗，是靠天才呢？还是靠艺术？我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用；两者应该相互为用，相互结合。 —— 亚里士多德

精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。 —— 狄德罗

无论哪一行，都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的、有头脑的、不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会无影无踪地消失。 —— 德拉克罗瓦

我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。 —— 贝多芬

写作的人象画家不应该停止画笔一样，也是不应该停止笔头的。随便他写什麽，必须每天写，要紧的是叫手学会完全服从思想。 —— 果戈理

最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。 —— 黑格尔

我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。 —— 歌德

天才的作品是用眼泪灌溉的。 —— 巴尔扎克

有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中归于消灭。 —— 克雷洛夫

作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心——在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。 —— 达尔文

天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作18小时。 —— 于尔·勒纳

“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。 —— 李卜克内西

立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程

有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远

雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星

志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。

不怕路远，就怕志短

志高山峰矮，路从脚下伸

有志者自有千方百计，无志者只感千难万难

有志登山顶，无志站山脚

有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地

人生志气立，所贵功业昌

人若有志，万事可为

并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺

有志者能使石头长出青草来

壮志与毅力是事业的双翼

志不真则心不热，心不热则功不贤

把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做

壮志与毅力是事业的双翼

不为穷变节，不为贱易志

褴褛衣内可藏志

志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起

对没志气的人，路程显得远；对没有银钱的人，城镇显得远

有志者，事竟成

人惟患无志，有志无有不成者

志不立，天下无可成之事

志正则众邪不生

鸟贵有翼，人贵有志

器大者声必闳，志高者意必远

燕雀安知鸿鹄之志哉

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也

志，气之帅也

石看纹理山看脉，人看志气树看材

志之所向，金石为开，谁能御之？

志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭

心志要坚，意趣要乐

一人立志，万夫莫敌

强行者有志

古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志

丈夫四海志，万里犹比邻

才自清明志自高

寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高

雄心志四海，万里望风尘

丈夫志不大，何以佐乾坤

虽长不满七尺，而心雄万丈

沧海可填山可移，男儿志气当如斯

与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰

胸有凌云志，无高不可攀

远大的希望造就伟大的人物

卒子过河，意在吃帅

鱼跳龙门往上游

男子千年志，吾生未有涯

心随朗月高，志与秋霜洁

顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来

生无一锥土，常有四海心

志当存高远

少年心事当拿云

人无志向，和迷途的盲人一样

鸟不展翅膀难高飞

母鸡的理想不过是一把糠

一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人

有志不在年高，无志空活百岁

一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人

男儿不展同云志，空负天生八尺躯

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？

人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也

人之所以异于禽者，唯志而已矣！

胸无大志，枉活一世

志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎

治天下者必先立其志

人生各有志

丈夫志气薄，儿女安得知？

莫为一身之谋，而有天下之志

儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志

让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣

立志难也，不在胜人，在自胜
1.天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有，不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成，天才多半由于细心 养成。
——郭沫若，诗人、历史学家
2.不经过本身的努力，就永远达不到自己的目的。任何外来的帮助也不能代替本身的努力。
——鲁津，前苏联数学家
3.科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不是给懒汉。
——华罗庚，数学家
4.勤勉，不浪费时间；每时每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行动。
——富兰克林，美国政治家、科学家
5.天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
——爱迪生，美国发明家
6.读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼即不专一，却
只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。
——朱熹，宋朝哲学家
7.读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反覆考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。
——薛宣，明朝理学家
8.学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。
——谢觉哉，革命家
9.要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。
——吴晗，史学家

立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程

有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远

雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星

志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。

不怕路远，就怕志短

志高山峰矮，路从脚下伸

有志者自有千方百计，无志者只感千难万难

有志登山顶，无志站山脚

有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地

人生志气立，所贵功业昌

人若有志，万事可为

并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺

有志者能使石头长出青草来

壮志与毅力是事业的双翼

志不真则心不热，心不热则功不贤

把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做

壮志与毅力是事业的双翼

不为穷变节，不为贱易志

褴褛衣内可藏志

志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起

对没志气的人，路程显得远；对没有银钱的人，城镇显得远

有志者，事竟成

人惟患无志，有志无有不成者

志不立，天下无可成之事

志正则众邪不生

鸟贵有翼，人贵有志

器大者声必闳，志高者意必远

燕雀安知鸿鹄之志哉

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也

志，气之帅也

石看纹理山看脉，人看志气树看材

志之所向，金石为开，谁能御之？

志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭

心志要坚，意趣要乐

一人立志，万夫莫敌

强行者有志

古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志

丈夫四海志，万里犹比邻

才自清明志自高

寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高

雄心志四海，万里望风尘

丈夫志不大，何以佐乾坤

虽长不满七尺，而心雄万丈

沧海可填山可移，男儿志气当如斯

与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰

胸有凌云志，无高不可攀

远大的希望造就伟大的人物

卒子过河，意在吃帅

鱼跳龙门往上游

男子千年志，吾生未有涯

心随朗月高，志与秋霜洁

顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来

生无一锥土，常有四海心

志当存高远

少年心事当拿云

人无志向，和迷途的盲人一样

鸟不展翅膀难高飞

母鸡的理想不过是一把糠

一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人

有志不在年高，无志空活百岁

一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人

男儿不展同云志，空负天生八尺躯

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？

人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也

人之所以异于禽者，唯志而已矣！

胸无大志，枉活一世

志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎

治天下者必先立其志

人生各有志

丈夫志气薄，儿女安得知？

莫为一身之谋，而有天下之志

儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志

让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣

立志难也，不在胜人，在自胜

人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。 —— 黑格尔

不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。 —— 席勒

人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。 —— 高尔基

人能尽其才则百事兴。 —— 孙中山

一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 —— 管仲

长才靡入用，大厦失巨楹。 —— 邵谒

古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。 —— 欧阳修

国家用人，当以德为本，才艺为末。 —— 康熙 江山代有才人出，各领风骚数百年。 —— 赵翼

致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。 —— 胡瑗

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 —— 龚自珍

人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。 —— 袁枚

人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。 —— 孙中山

人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。 —— 周扬

珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！ —— 邓小平

我们说资本主义不好，但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。 —— 邓小平

只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。 —— 圣西门

必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。 —— 圣西门

天才是各个时代都有的；可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，是有天才的人出现，否则赋有天才的人就会僵化。 —— 狄德罗

他有着天才的火花！你知道这是什麽意思？那就是勇敢、开阔的思想，远大的眼光……他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的，要爱就爱这种人。 —— 契诃夫

要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。 —— 约里奥·居里

那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 —— 鲁迅

人才虽高，不务学问，不能致圣。 —— 刘向 十日画一水，五日画一石。 —— 杜甫

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 —— 韩愈

形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。 —— 郭沫若

我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。 —— 梅兰芳

应知学问难，在乎点滴勤。 —— 陈毅

科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什麽偶然的机遇的话，那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。 —— 华罗庚

对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！ —— 茅以升

有些人天资颇高而成就则平凡，他们好比有大本钱而没有做出大生意，也有些人天资并不特异而成就则斐然可观，他们好比拿小本钱而做大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。 —— 朱光潜

对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。 —— 苏格拉底

有人问：写一首好诗，是靠天才呢？还是靠艺术？我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用；两者应该相互为用，相互结合。 —— 亚里士多德

精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。 —— 狄德罗

无论哪一行，都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的、有头脑的、不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会无影无踪地消失。 —— 德拉克罗瓦

我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。 —— 贝多芬

写作的人象画家不应该停止画笔一样，也是不应该停止笔头的。随便他写什麽，必须每天写，要紧的是叫手学会完全服从思想。 —— 果戈理

最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。 —— 黑格尔

我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。 —— 歌德

天才的作品是用眼泪灌溉的。 —— 巴尔扎克

有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中归于消灭。 —— 克雷洛夫

作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心——在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。 —— 达尔文

天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作18小时。 —— 于尔·勒纳

“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。 —— 李卜克内西

我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·
贝勒斯
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
聪明的人有长的耳浜投痰纳嗤贰?——弗莱格
重复是学习之母。 ——狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
人生在勤，不索何获－－张衡
★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 －－韩愈
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 －－卡莱尔
★聪明出于勤奋，天才在于积累。 －－华罗庚
★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利）
★形成天才的决定因素应该是勤奋 ——郭沫若
★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升
★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫
★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾
★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦
★不经历风雨，怎能见彩虹。－《真心英雄》
★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。－－爱迪生
★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 －－雨果赞同
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向TA求助 回答者： 开心cherry | 三级采纳率：28%

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2010-12-26 10:25 王予墨 | 一级
我唯一要说的就是没有什么可说的... 赞同
1| 评论(2)
2010-12-26 11:29 cjyasd | 二级
天上的每一颗星，地上的每一粒石子，石头上的青苔，天上飘飘的云，嫩绿的小草儿，娇嫩鲜艳的小野花，青石板桥上的晓露晨霜，比翼双飞的鸟儿，海边美丽的贝壳、凤尾螺，雪地上神秘的脚印，水里翩然游动的鱼儿，古树圈圈的年轮......
超多的！
你老早就认识了字，并且毫不费力地读出街上的随便哪一块招牌。你不会跑到理发馆里去买药，也不会跑到药房里去理发。如果人们不陪你，你也会很容易地找到路，只需要给你正确的地址、街名和门牌号码。

文字真是好东西。认识了字，就可以读完最厚的书，可以了解世界上的一切事情。

但是也有另外一套文字，这是每个想成为真正有学识的人应该知道的。

这就是大自然的文字。它总共有成千上万个字母。天上的每一颗星就是一个字母。你脚下的每粒小石子也是一个字母。

对于不认识这一套文字的人来说，所有的星全是一样的东西。而有些人却认得许多星的名字，并且可以说出它跟别的星有什么分别。

就像书里的话是用字母组成的一样，天上的星也组成星座。

从古以来，当水手们需要在海上寻找道路的时候，他们就去看那星星写成的书。你知道，在水面上船只是不会留痕迹的，那里也没有什么写着“由此往北”的有箭头的指路牌。

但是水手们并不需要这样的指路牌。他们有带磁针的罗盘，磁针永远指着北边。即使他们没有罗盘，他们也照样迷不了路。他们朝天望望，在许多星座当中找到了小熊星座，在小熊星座当中找到了北极星。有北极星的那边就是北方。

云，也是天空大书上的字母。它不但讲现在的事情，而且讲将来的事情。在天气最好的时候，根据云可以预测出雷雨或者淫雨〔淫雨：连绵不停的过量的雨。〕。

有时候，在炎热的夏季，天空远远耸立着一座白色的云山。从这座云山向左右伸出两个尖头。山变得像铁匠铺里的铁砧〔铁砧(zhēn)：捶打钢铁材料时垫在底下的器具。〕了。

飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆。应该离它远一些才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉——在那儿的风就是刮得那么有力。

天空的使者——鸟，也会教给那些留心观察它们的人许多本领。

假如燕子在空中飞得很高，看去很小很小，那就会有好天气。白嘴鸦飞来说，春天已经来到大门口了。而飞走的鹤不用日历就可以告诉人们，热天已经过去了。

太阳光还是很热的，是个平静、晴朗的日子。这时候从远方传来奇怪的不安的声音，好像有人在高空互相呼应着。声音越来越高，越来越近。凝视天空终于可以勉强分辨出一张模糊的蜘蛛网，就像给风吹着似的。蜘蛛网飞近了，抬起头来，已经瞧出，这不是什么蜘蛛网，而是许多长脖子的鸟。它们呈人字形飞着，排成整齐的队形朝着阳光照耀着的森林飞行。但是很快又分辨不出一只只的鸟来了，又像是张蜘蛛网了。一转眼功夫，连蜘蛛网也无影无踪了，它们好像融化在天空里一样。只有那声音还从远方传来，好像在说：

“再见！再见！明年春天见！”

阅读天空这本大书，可以了解许多新奇的东西。

连我们脚底下的土地，在会读它的人看来也是一本很有趣的书。

现在，在建筑工地上，挖土工人的铁锹碰到了灰色的石头。在你看来这不过是普通的石头，可是懂得大自然文字的人看来，它并不是普通的石头，而是石灰石。它是从碎贝壳变化而成的，你知道贝类是海洋里的居民。可见，在很古的时代，这个现在是城市的地方曾经是一片汪洋大海。

有时候，你在森林里走，忽然看到树林当中躺着一块很大的花岗石块，上面披着青苔，就像披着毛皮一般。

它是怎样到这儿来的呢？谁有这样大的力气把这么大块的石头搬到森林里来呢？而且，它又是怎样穿过茂密的森林的呢？

谁如果认识大自然的文字，就会立刻说出，这叫做漂砾〔漂砾(lì)：冰川消融后沉积下来的巨大石块，上面常有冰川擦痕。砾，碎石。〕，它不是人搬来的，而是冰搬来的。这些冰川从寒冷的北方爬过来，沿路把岩石砸碎，并且把砸下来的碎石块带着一起走。这是好久以前的事了，当时这儿还根本没有森林。漂砾周围的森林是后来才长的。

要学会大自然的文字，应当从小就常常到森林里或者田野上去走走，去注意观察一切东西。假如有什么不明白的地方，应当到书里去寻找解释。

还应该经常去请教有学识的人：这是什么石头？这是什么树？这只鸟叫什么名字？雪地上面是什么东西的足迹？

这样，等你将来长大了，做一个建筑工人，或者飞行员，或者海员，或者田地上的工程师——农艺师，你看大自然的书一定会像那印在纸上的书一样清楚明白。

下面是戴巴棣所写的《大自然的语言》一诗中的几节：
你看那天上的白云，/这就是大自然的语言：/白云飘得高高，/明天准是个晴天。

你看那地上的蚂蚁，/这也是大自然的语言：/蚂蚁忙着搬家，/出门要带雨伞。

蝌蚪在水中游泳，/不就像黑色的“逗点”？/大自然在水面上写着：/春天来到人间。

大雁在编队南飞，/不就像“省略号”一串？/大自然在蓝天写着：/秋天就在眼前。

大树如果被砍倒，/你会把年轮发现——/一年只长一圈，/这是大自然的语言。

你如果钓到大鱼，/鱼鳞上也有圈圈——/一圈就是一岁，/这又是大自然的语言。

大自然把“三叶虫”化石，/嵌在喜马拉雅山巅。/这是在告诉人们：/那儿曾是汪洋一片。

大自然把一块“漂砾”，/撒在江南的庐山，/那又在提醒大家，/这儿有过寒冷的冰川。

……

大自然的语言啊，/真是妙不可言。/不爱学习的人看不懂 赞同
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2010-12-26 14:45 Vault·Dino | 二级
善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。——《礼记·学记》

好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》

敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》

读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

不学不成，不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚 名

君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开

发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。 —— 陶行知 赞同

第一部分：

1、敏而好学，不耻下问——孔子

2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书，行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

27、读书百遍，其义自见——《三国志》

28、千里之行，始于足下——老子

29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子

33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

34、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》

第二部分：

1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若

2、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若

3、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东

4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理

5、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家

6、聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚

7、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶

8、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立

9、为中华之崛起而读书——周恩来

10、与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来

11、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

12、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉

13、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

14、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之

15、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之

16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅

17、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家

第三部分：

1、书是人类进步的阶梯——高尔基

2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚

3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

6、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗

7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

9、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

10、书籍是造就灵魂的工具——雨果

11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯

12、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒

13、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德

14、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金

15、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德

16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭

17、不读书的人，思想就会停止——狄德罗

18、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林

19、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思

20、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔

21、知识就是力量——培根

22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊

23、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

※ 勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
※ 求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。
※ 学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
※ 死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
※ 写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。
※ 勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
※ 学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。
※ 知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
※ 巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
※ 如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。
※ 藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
※ 学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。
※ 知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
※ 读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
※ 不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
※ 读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
※ 人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵－－好学、好问和好思。
※ 学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。
※ 聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。
※ 倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
※ 学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的大忌是走马观花。
※ 学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
※ 没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。
※ 学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。

世上本没有路，走的人多了便成了路——鲁迅
走自己的路让别人去说吧——但丁
大路无边，各走一边——俗语
书山有路勤为径——古诗
路遥知马力，日久见人心——谚语
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原

1.希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.(鲁迅)
2.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
3.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.(屈原)

①山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参<白雪歌送武判官归京>)
②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游<游山西村>)
③青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。(王安石<江上>)
④年年送客横塘路，细雨垂扬系画船。(范成大<横塘>)
⑤劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。(<五灯会元>卷十七)
⑥清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧<清明>)
⑦身为野老已无责，路有流民终动心。(陆游<舂日杂兴>)
⑧云开巫峡千峰出，路转巴江一字流。(吴本泰<送人之巴蜀>)
⑨路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。(王维<老将行>)
⑩路攀分寸不可上，失势一落千丈强。(韩愈<听颖师琴>)

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崇信县17628339070： 关于勤学好问的名言(名人勤学好问名言) - ？
毋德萘夫： 1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.——《增广贤文》 2、学而不厌,诲人不倦.——《论语》 3、学而时习之,不亦悦乎?——《论语》 4、学习是劳动,是充满思想的劳动. ——乌申斯基 5、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈...

崇信县17628339070： 古今中外名人勤学好问的名言 - ？
毋德萘夫： 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖.——培 根 聪明的人有长的耳浜投痰纳嗤贰?——弗莱格 重复是学习之母. ——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉. ——利希顿堡 好问...

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毋德萘夫： 善问者,如攻坚木,先其易者,后其bai节目.——《礼记·学记》好问则裕,自du用则小.——《尚书·仲zhi虺之诰》敏而好学,不耻下问.——《论语·公冶长》读书好问,dao一问不得,不妨再问.内——郑燮容有教养的头脑的第一个标志就是善于提问.——普列汉诺夫

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毋德萘夫： 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知. ——笛卡儿 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多. ——洛 克 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻. ——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动,是充满思想的...

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毋德萘夫： 67.盛年不重来,一日难再晨. ——陶渊明(译:美好的青春年华过去了就不会再来,一天不可能有两个早晨,要珍惜时光啊!) 68、言之无文,行而不远. ——《左传》(译:文章讲的内容或题材都很好,可表达不适当,那么欣赏的人就不会...

崇信县17628339070： 三个关于勤学好问的名言 - ？
毋德萘夫：[答案] 好问则裕,自用则小.——《尚书·仲虺之诰》 敏而好学,不耻下问.——《论语·公冶长》 读书好问,一问不得,不妨再问.——郑燮 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问.——普列汉诺夫 不学不成,不问不知.——汉·王充《论衡·实知...

崇信县17628339070： 我想要一些有关勤奋好学的名人名言 - ？
毋德萘夫：[答案] ★人生在勤,不索何获--张衡 ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者.★书山有路勤为径,学海...

崇信县17628339070： 跟学与问有关的名言 - ？
毋德萘夫：[答案] 有关学习的: 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 少年易学老难成,一寸光阴不可轻 一寸光阴一寸金,寸金难买存光阴 学知不足,业精于勤. 作者:(唐)韩愈 富贵必从勤苦得,男儿须读五车书. 作者:(唐)杜甫 惜时专心苦读是做学问的一个好方...