动词加s方法及发音

作者&投稿:司飘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
英语中有些名词和动词后面加s或es或ed的读音有什么规律~

规律如下:
原动词或名词是清辅音结尾,加s后读[s],加ed后读[t]。如:
work

一般现在时主语为单数第三人称时,谓语动词为“动词原形末尾 + s”。
具体方法是:
1、多数为动词原形 + s:例如 read --- reads;cut --- cuts;kill --- kills
2、动词原形以“o” 结尾时 + es:例如 do --- does; go --- goes
3、动词原形以“ch”、“sh” ,“x” 结尾时+es :例如 watch --- watches;wash --- washes;fix --- fixes;
4、动词原形以辅音字母+“y”结尾时,改“y” 为“i”,然后再加 es:例如 study --- studies。不过请注意,动词原形以元音字母加“y” 结尾时仍然只加“s”,例如 pay --- pays
5、某些动词的第三人称单数有固定形式,例如:be --- is; have --- has
另外,即使是“一般现在时”,情态动词是不区分人称和数的,例如:can, may 等用于一切人称的单数和复数。

一、口诀是“清清,浊浊,元浊”,就是如果这个单词是清辅音结尾的话,加了-s,这个-s读/s/,
如果如果这个单词是浊辅音结尾的话,加了-s,这个-s读/z
如果这个单词是元音结尾的话,加了-s,这个-s读/z/
你是初一的吧,看英语教材第一册后面的附录名词单复数变化规则,或者第二册后面的附录动词第三人称变化
二、六个结尾(没找到音标符号,就是那六个特殊的其中有/s/,/z/的)加-es读/iz/
三、辅音加y结尾的,y变i加es,读音当然也是元浊的规则了

动词只会在第三人称单数后面加S,比如:He makes me smile. She loves me so much等。

读音方面,跟清辅音后面读S, (eg. Likes)
浊辅音和元音后面读Z, (eg.Loves,Plays)

在清辅音后面读[s],如:makes[meiks]
在浊辅音、元音后面读[z],plays[pleiz],

在清辅音后面读[s],
在浊辅音、元音后面读[z],
单三后加S


怎么给动词加s
3、以“s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“es”,发音为[iz] 如:teach-teaches [iz]; watch-watches [iz]4、以“o”结尾的动词,加“es”,读[z] 如:go-goes [z] do-does [z]下面几个动词变为单数时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,请注意记忆。 如:1、do [du:]...

单词后加“s"怎么发音 单词后加“s”怎么发音
在清辅音后发[s], 在元音和浊辅音之后发[z],在ch,sh,x等之后发[iz].

英语复数发音规则是什么?
1、一般在词尾加-s。一般来说,s在元音或浊辅音后读[z},在清辅音后面读成[s],在[t]后与[t]在一起读成[ts],在[d]后与[d]一起读成[dz]。cups杯子days日子hands手hats帽子。2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加-es,读[iz]。classes班级buses公共汽车boxes盒子watches手表。3、...

英语中单词加S后如何正确发音?
所有格后面一般发音为{z},总的来说清辅音后面连读时为[s],浊辅音后为【z】

求practices , exercises, uses后面加S的发音, 以及的名词复数形式发音...
practices[ˈpræktisiz], exercise[英][ˈeksə,saiz ] uses[ju:ziz]以ce,se,ze, (d)ge等结尾的词 加 -s 读 \/iz\/ 一般情况 加 -s 1.清辅音后读\/s\/; map-maps 2.浊辅音和元音后读 \/z\/; bag-bags car-cars 以s,sh,ch,x 等结尾的词 加 -es 读 \/...

名词变复数以e结尾,加s,如何发音,
2.nuddle(面条),像这样不可数的,就复数就直接nuddle 3.还有一类,比如people,当作"人"讲时,不可数,复数和单数同形,当作"民族"讲时,复数就是peoples.4.还有一些特殊的,比如knife,的复数是kinves,一般来说fe结尾的复数就是变f为v,加es,这个时候发音就是[naivz].dislike[dislaik]加s后就是dislikes...

动词的三单、名词复数后缀的读音规律
6) 复合名词或短语,'s 加在最后一个词的词尾。 如:a month or two's absence 动词第三人称单数 一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律 动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同,请认真观察。 1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为 [z]。

s和es的用法区别总结
英语复数加s和es的区别是一般情况下直接加s,单词以s,x,sh,ch结尾的词加es。1、以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加-es,部分以f结尾的词,变f为ves,以o结尾的词,加“-s”或“-es”。名词变复数一般情况下直接加s,单词以s,x,sh,ch结尾的词加es。名词加s或者es表达的是名词的...

s英文怎么读
9.s在某些情况下的静音 在某些情况下,"s"可能会静音,即不发音。比如,在某些单词中,如"island"(岛屿)和"debris"(碎片),"s"字母不发音。总结起来,英文中的字母"s"的发音是\/es\/([ɛs])。在单词开头、词中和词尾的不同位置,以及在连读和特定词汇中,"s"的发音会有细微的变化。

单词后加-s 或-es有什么发音规则?
一般是加-s发[s],加-es发[z].名词如:book->books-[bu:s]knife->knives-[naivz]动词如:his

高碑店市17826486974: 动词加s方法及发音 -
时洪善龙:[答案] 动词只会在第三人称单数后面加S,比如:He makes me smile. She loves me so much等. 读音方面,跟清辅音后面读S, (eg. Likes) 浊辅音和元音后面读Z, (eg.Loves,Plays)

高碑店市17826486974: 动词的三单形式加s的规则 和发音规则 -
时洪善龙:[答案] 动词变第三人称单数和名词的复数形式规则基本相同,一般在单数后面加-S或-es (构成方法和发音规则) s在清辅音后发/s/ 如.desks maps; 在浊辅音、元音后发/z/ 如.jobs workers; es有两种情况:一般情况下同s,发音是/s , z/

高碑店市17826486974: 动词+s规则 -
时洪善龙:[答案] 一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律 动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同,请认真观察. 1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为 [z].如: ①stop...

高碑店市17826486974: 如果要知道单词后面的s发什么音有什么诀窍呀? -
时洪善龙:[答案] 1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为 [z].如:①stop-stops [s] ; make-makes [s] ②read-reads [z] ; play-plays [z] 2、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然...

高碑店市17826486974: 动词加s的规则(4条) -
时洪善龙:[答案] 直接加s 辅音字母加y,变y为i,加es 以s,x,ss,ch,sh,o结尾的,加es 不规则的man--men等 亲:每天都开心V_V! thanks!

高碑店市17826486974: 动词变第三人称单数的规则 -
时洪善龙:[答案] 一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律 动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同,请认真观察. 1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为 [z].如: ①stop-stops [s] ; make-makes ...

高碑店市17826486974: 怎么给动词加s -
时洪善龙:[答案] 第三人称 后边加S 比如 I get up at eleven o'clock 另一个 (he或she或it) he gets up at eleven o'clock 动词加S一般出现在一般现在时

高碑店市17826486974: 英语单词后加ed的读法和加上es或s的读法分别详解 -
时洪善龙:[答案] 单词后加ed,就要根据单词的最后一个音来决定了,一般有三种情况: 1.如果最后一个音是/t/、/d/,则发/id/,如seated/si:... 加es,这个时候发音就是[naivz]. 6.以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加 -s 读 /iz/ license-licenses 二.动词加 –ed 的读法: 规则动词...

高碑店市17826486974: 动词的三单、名词复数后缀的读音规律 -
时洪善龙:[答案] 网上找的,还包括了过去式、过去分词的内容希望能对你有点帮助. 名词复数的规则变化 ___________________________________________________ 情况 构成方法 读音 例词 __________________________________________________ 一般...

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