高三了，请问有没有人提供一下数学和文综的学习方法和知识点， 嘿嘿，如果可以，请推荐一些适合的资料吧。

求华师附中的高三同学告诉一下，你们平时用的文综、文数的资料都有哪些。~

文综：5年高考3年模拟、3年高考2年模拟
文数：全品高考复习方案
全品高考复习方案文综文数都有用，比较基础
还有什么天利38套啊、高考真题之类的，个人认为这个是最有用的
其实学校发的资料大部分都是老师出的卷子，据说会保密不让外传，我们平时课外就买53、32的

如果是试卷上 绝对不会 如果是答题纸上 一般也不会 如果明显且很多的话会的 这个一般也要看阅卷老师的态度 如果他理解你的行为就不会 不要太担心 这不是我闷能决定的 呵呵

文综答题技巧

选择题
　　做选择题时，要仔细阅读题目，一般要相信第一印象，避免在某一选择题上花太多的时间。在第一时间无法判断时，先选择一个答案，然后在该选择题做上记号，在完成整张试卷以后，专门检查有记号的问题，即使没有时间了，也不至于漏掉。在这里要特别注意，一般不要检查未做记号的问题，因为经过两个小时的考试以后，学生的判断力不见得比第一判断力要好。（时间一般为30---45分钟）
　　具体方法：
　　1：应对客观性试题（单选）强调4个环节。
　　①审题肢-------排谬法（排错法）
　　②审题干-------主旨，主体，客体，谁与谁的关系
　　③审题干与题肢的关系：比较正确选项的区别；带着区别对照题干主旨，挑出最佳选项。
　　④反代，阅读，从中体味逻辑性和语言的通顺性。这是客观题验证的必要手段。
　　注意：感觉有两个或两个以上的选项都符合题目要求怎么办?
　　首先，一定要领会题干的中心意思或总体的逻辑关系，然后比较各选项，只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选，不能作无限延伸。特别提醒，这是最佳选择。不是所有符合题意的都可以选。如果仅仅与题干中的某一部分、某一层次的意思吻合，则不能入选。
　　2：正确涂卡与核查。
　　要注意正确标记选定的选项，要保持试卷整洁，不要乱涂乱画，防止自己最终也搞不清楚究竟选择哪个答案；选择题做完后，要及时涂卡，并进行仔细核查；核查无误后，再做非选择题。涂完放置在合适位置。如果你没有先填涂答题卡，一般来说，监考教师提醒—还有15分钟，你就必须停下来答主观题，第一要紧的是涂卡，这太重要了。
　　解答选择题的注意事项：
　　平时要养成良好的审题做题习惯。在前面叙述中已经涉及到一些注意事项，下面再强调几点：
　　1．要仔细全面阅读，不要匆匆浏览，未看清就作答。
　　2．要认真推敲，不要眼高手低，急于答题。
　　3．要干净利索，不要拖泥带水，纠缠不休。
　　4．要把握节奏，掌握时间。
　　5．要准确标记，不要乱涂乱画。
　　6．要及时涂卡，检查核对。
　　特别提醒，一般来讲，高考文综政史地三科总是有一科要显的难一点，这可能是由于你的学科能力，或者是高考文综平衡难度的要求，这就要求我们的学生，对这一部分特别的谨慎，对这一部分大多数题，看一遍不怎么懂，不要发慌，再看一遍，就懂了，谨慎判断，正确率会大大提高.
主观题
　　在解答主观题时，一定要先读问题，再读材料，这样会让你有效提取材料中的信息，同时还能节省考试时间。另外，2009年评分标准的弹性空间增大。即文科综合考试只存在答题效果的差异问题，而不存在答不出内容的问题。当你无法用记忆中的知识答题时，不妨像对待作文一样来对待该问题。写字速度应控制在每分钟35个以上。
　　具体方法--审题要慢，入题准确，理清思路，构建答案，看分值答题，做题要快，要点化，序号化和段落化，注意书写。
　　1.审题（时间可稍长）
　　回答论述题，关键在于审题。审清材料和题目的设问，就跟语文的作文审题一样，必须吃透题意，从材料中提取有效信息，看清题目的设问，弄清题目要求回答的中心问题究竟是什么（题目究竟考察课本中的什么基本概念、基本原理、基本观点），以免走题，造成答非所问的失误。
　　审题时可以首先把该背景材料以及设问的问题分成若干个层次或几个小问题分别进行思考。
　　首先，判断题型（7种）1."体现型"2."反映型" 3."为什么型"4."怎么办型"5."意义型"6."认识型"7."启示型"（遇见没见过的题型要转化为熟悉的题型。）
　　其次，理清答题思路，即如何表达。
　　2.构思
　　找准答题的切入点，主体，客体，政治常识，经济常识，哲学常识。要搞清用什么原理（单个原理还是多个原理）进行表达。
　　3.作答
　　把该回答的问题理清思路以后，就可以动笔作答了。作答时要注意把它们分成几个自然段，以要点化的方式，正确运用学科语言（学科术语），认真工整地书写（要书写清楚），将答案准确完整地表达出来。
　　作答（答题）要求：
　　①要有针对性，即答题思路要正确，要针对题目的设问作答，不要答非所问。
　　②要有逻辑性，即先答什么，后答什么；先说哪句话，后说哪句话。
　　③要有层次性，要层层分析，大的层次包含哪些小的层次。
　　④要点化，即一定要用阿拉伯数字清楚地标明答题要点，使你的答案一目了然。
　　⑤全面化，答题要点要全面，不要遗漏。
　　⑥规范化，包括书写规范和语言表达规范。书写规范主要是指书写认真工整，清楚明白；用语规范是指要正确运用学科语言、学科术语来答题。我们要准确使用书本语言，学科语言（课本中的基本概念、基本原理、基本观点）答题，一般不要使用自己创造的或社会上的语言；语言要简洁明了准确。
　　就政治学科而言，必须明确主观题高考答案由三大要件构成的：一是理论部分（观点、原理），要求准确选择与解题有关的基础知识，而且陈述要准确、简洁。二是论述题部分,即结合点、切入点连接问题。要求在论述过程中，把学到的知识和题目材料所对应部分挂起钩来，或是用理论分析材料，或从材料中提炼出观点，或用观点分析材料，或用材料论证观点。总之两者要有机结合，顺理成章。同时要注意做到：层次清楚，条理分明，详略得当，重点突出。三是小结部分。在小结时，或针砭时弊，或表明态度，或点明意义。这些都要从题意出发，点到为止。
　　近年的高考试题中尤其是主观性命题，大多通过运用新材料，设置新情境来考查学生综合分析和解决问题能力。这就要求学生在审好题的基础上进行信息筛选，找准关键词，找出答题的依据和切入点；寻找试题与课本的关联点，作为解题的依托；要恰当地使用政治术语，条理清楚、逻辑严密。这提醒我们平时不仅要牢固掌握教材语言，而且要关心时事。因为高考答案一般由三部分语言组成：教材性语言、时事性语言、试题材料性语言。所以，要适当地记忆和掌握一些党和国家领导人的重要讲话内容以及党和国家重要会议，以便在答题时运用。
编辑本段
文综答题规范

试卷规范
　　1、把答题卷上该小题规定的空格处写得比较满为好，字要写重一些（有不少卷子字写的太轻，扫描效果就不好）。
　　2、写了就得分（1-2分），高考阅卷很少给0分，从有效率而言，即使该生写得不怎么对，给1-2分则为保险分。
　　3、写错别字，一般不扣分，一是因为毕竟不是语文学科，且没有特别严格的要求，二是错别字一扣分，则均分就下降很多。
　　4、得高分必须：a把握关键词（阅卷过程中主要看关键词采点为主）；b讲究答题的顺序，讲究格式，体现清晰的思维，而没有太多的废话；c字要写清楚（我评的14分题有学生得12-13分的，10分题有学生得10分的）。
分级要求
　　（1）对好生：思维清楚逐一回答，把握好关键词，字要写好，答得感觉清楚了就可以，不一定要写得太多，平时训练中，要逐步地引导学生答案由答得多到答得清楚。
　　（2）对大多数中档生
　　有把握的答在前面（采点），不是特别有把握的写在后面（结合采意），适当必要时也可以摘抄材料中原文或将前面答的重复几句（可能有重复采点给分的情形），总之要写得比较满，字要写清楚，但似乎从阅卷效果而言，并不要求写得特别清楚，字写得又好又清楚，但内容不对，反而让阅卷老师一目了然，给出低分。
　　（3）对学困生而言
　　鼓励他们要答题，而且要写得比较满。实在不会写，可以摘抄材料中原文，如36题第1小题（10分）有不少学生摘抄原文，得6分，该题平均得分只有3.8分；我们平时考试中对学困生答题，而采用鼓励的办法，写了就得分（1分），写得较多的则给2分，这样可以提高学生答题的信心。有时候学生懂了，答题的意思到了，讲大白话也可以得分（而我们平时扣分较严），师大老师的解释是学生不容易，高考扩招了，学生就这个水平。
　　（4）高考阅卷主要是采点，你写错了不扣分，写对了就给分，讲白了，就在你答案中找符合细则的，看到关键词（话）就给分，所以要教育学生答题，扬长而没必要避短，我们以往总教育学生要扬长避短，答案中不要有明显的破绽和失误，真不清楚的就不写，现在看来，要鼓励学生大胆写。
　　（5）答题时如果学生写的不对就用两道线扛册掉，在下面重写，不影响评卷，如果写满了，则在空白处写上关键词（话），如36（3）WTO改革开放、主动、被动写出来，就得8分。绝不使用胶带等，用了胶带后再写的会出现重影，甚至看不清楚。
技巧综述
　　1：规范答题，在答题框内答题
　　2：即使不会也不要空，答了就有分
　　3：审题要慢，可以先看问题，带了问题仔细看懂材料，作答要细致，看清楚要几问，分别回答，暂时不会的可以留一定的空格。
　　4：回答要讲究要点化，序号化，段落化。
　　5：要点全面，思维要开，尽可能多答几点—“广度第一，深度第二”
　　6：要学会看该题的分值答题，看分值的大小组织答案，1-2分就一，两句话，不必要展开，可以说你答的每一句话都可能得分。
　　7：要合理安排好答题的空间，卷面清晰很重要。
　　8：要合理安排好答题的时间，要通过平时的考试去训练自己，正式大考时，监考教师会有“15分钟”的提醒，这时你如果还没有涂卡，就必须去涂卡了。一般讲，全部完成后还余10分钟左右为宜
　　9：真正拿捏不准的选择题，就相信你的第一感觉，不要轻易的去改答案
　　10：字不一定要求写的太好，但是一定要清楚工整，主观题讲究一遍完成，不要轻易划掉。
同学，首先你缺少信心，还有你可能没找到数学的窍门。现在，与你分享高中数学公式口诀吧。
一、《集合与函数》 　　
内容子交并补集，还有幂指对函数。性质奇偶与增减，观察图象最明显。 　　
复合函数式出现，性质乘法法则辨，若要详细证明它，还须将那定义抓。 　　
指数与对数函数，两者互为反函数。底数非1的正数，1两边增减变故。 　　
函数定义域好求。分母不能等于0，偶次方根须非负，零和负数无对数 　　
正切函数角不直，余切函数角不平；其余函数实数集，多种情况求交集。 　　
两个互为反函数，单调性质都相同；图象互为轴对称，Y=X是对称轴 　　
求解非常有规律，反解换元定义域；反函数的定义域，原来函数的值域。 　　
幂函数性质易记，指数化既约分数；函数性质看指数，奇母奇子奇函数， 　　
奇母偶子偶函数，偶母非奇偶函数；图象第一象限内，函数增减看正负。 　　
二、《三角函数》 　　
三角函数是函数，象限符号坐标注。函数图象单位圆，周期奇偶增减现。 　　
同角关系很重要，化简证明都需要。正六边形顶点处，从上到下弦切割 　　
中心记上数字1，连结顶点三角形；向下三角平方和，倒数关系是对角， 　　
顶点任意一函数，等于后面两根除。诱导公式就是好，负化正后大化小， 　　
变成税角好查表，化简证明少不了。二的一半整数倍，奇数化余偶不变， 　　
将其后者视锐角，符号原来函数判。两角和的余弦值，化为单角好求值， 　　
余弦积减正弦积，换角变形众公式。和差化积须同名，互余角度变名称。 　　
计算证明角先行，注意结构函数名，保持基本量不变，繁难向着简易变。 　　
逆反原则作指导，升幂降次和差积。条件等式的证明，方程思想指路明。 　　
万能公式不一般，化为有理式居先。公式顺用和逆用，变形运用加巧用 　　
1加余弦想余弦，1 减余弦想正弦，幂升一次角减半，升幂降次它为范 　　
三角函数反函数，实质就是求角度，先求三角函数值，再判角取值范围 　　
利用直角三角形，形象直观好换名，简单三角的方程，化为最简求解集 　　
三、《不等式》 　　
解不等式的途径，利用函数的性质。对指无理不等式，化为有理不等式。 　　
高次向着低次代，步步转化要等价。数形之间互转化，帮助解答作用大。 　　
证不等式的方法，实数性质威力大。求差与0比大小，作商和1争高下。 　　
直接困难分析好，思路清晰综合法。非负常用基本式，正面难则反证法。 　　
还有重要不等式，以及数学归纳法。图形函数来帮助，画图建模构造法。 　　
四、《数列》 　　
等差等比两数列，通项公式N项和。两个有限求极限，四则运算顺序换。 　　
数列问题多变幻，方程化归整体算。数列求和比较难，错位相消巧转换， 　　
取长补短高斯法，裂项求和公式算。归纳思想非常好，编个程序好思考： 　　
一算二看三联想，猜测证明不可少。还有数学归纳法，证明步骤程序化： 　　
首先验证再假定，从 K向着K加1，推论过程须详尽，归纳原理来肯定。 　　
五、《复数》 　　
虚数单位i一出，数集扩大到复数。一个复数一对数，横纵坐标实虚部。 　　
对应复平面上点，原点与它连成箭。箭杆与X轴正向，所成便是辐角度。 　　
箭杆的长即是模，常将数形来结合。代数几何三角式，相互转化试一试。 　　
代数运算的实质，有i多项式运算。i的正整数次慕，四个数值周期现。 　　
一些重要的结论，熟记巧用得结果。虚实互化本领大，复数相等来转化。 　　
利用方程思想解，注意整体代换术。几何运算图上看，加法平行四边形， 　　
减法三角法则判；乘法除法的运算，逆向顺向做旋转，伸缩全年模长短。 　　
三角形式的运算，须将辐角和模辨。利用棣莫弗公式，乘方开方极方便。 　　
辐角运算很奇特，和差是由积商得。四条性质离不得，相等和模与共轭， 　　
两个不会为实数，比较大小要不得。复数实数很密切，须注意本质区别。 　　
六、《排列、组合、二项式定理》 　　
加法乘法两原理，贯穿始终的法则。与序无关是组合，要求有序是排列。 　　
两个公式两性质，两种思想和方法。归纳出排列组合，应用问题须转化。 　　
排列组合在一起，先选后排是常理。特殊元素和位置，首先注意多考虑。 　　
不重不漏多思考，捆绑插空是技巧。排列组合恒等式，定义证明建模试。 　　
关于二项式定理，中国杨辉三角形。两条性质两公式，函数赋值变换式。 　　
七、《立体几何》 　　
点线面三位一体，柱锥台球为代表。距离都从点出发，角度皆为线线成。 　　
垂直平行是重点，证明须弄清概念。线线线面和面面、三对之间循环现。 　　
方程思想整体求，化归意识动割补。计算之前须证明，画好移出的图形。 　　
立体几何辅助线，常用垂线和平面。射影概念很重要，对于解题最关键。 　　
异面直线二面角，体积射影公式活。公理性质三垂线，解决问题一大片。 　　
八、《平面解析几何》 　　
有向线段直线圆，椭圆双曲抛物线，参数方程极坐标，数形结合称典范。 　　
笛卡尔的观点对，点和有序实数对，两者—一来对应，开创几何新途径。 　　
两种思想相辉映，化归思想打前阵；都说待定系数法，实为方程组思想。 　　
三种类型集大成，画出曲线求方程，给了方程作曲线，曲线位置关系判。 　　
四件工具是法宝，坐标思想参数好；平面几何不能丢，旋转变换复数求。 　　
解析几何是几何，得意忘形学不活。图形直观数入微，数学本是数形学。

多做综合卷和押题卷！做多了就知道重点了~~因为题目基本上都是考那些方向那些知识点。当年我高中时第一年高考学的理科，理综高考只考了78分。很低。后来复习转文科了，每天开始就是看书，书翻的差不多了，然后就天天做卷子，早上背做的卷子的答案。高考文综考了两百多~~

因为不知道怎样的试卷和学习方法适合你，所以向你推荐个学习类网站——交大昂立新课程。你可以到新课程的网站上去查找学习方法，知识点的汇总，试卷资料的下载。新课程还有个在线答疑的功能，很不错的！

多练

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