求3道以上勾股定理的应用题,不要太简单,也别太难,有题有答案,有图更好,能体现勾股定理的实际应用性就行.

作者&投稿:偶龚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我要勾股定理的题目,不要太难,附有答案的,题目越多越好!~

例1 如图3.16-1,已知:∠ABD=∠C=90°,AC=BC,∠DAB=30°,AD=8,求BC的长.


解析 先在Rt△ABD中,求出AB,继而在Rt△ACB中求出BC.

解 Rt△ABD中,

∵∠ABD=90°,∠DAB=30°,


由勾股定理知:

AB2=AD2-BD2=82-42=48.

在△ABC中,∠C=90°,AC=BC.

∵AC2+BC2=AB2,

∴2BC2=48,

∴BC2=24,


例2 直角三角形斜边长为2,两直角边和为6,求此直角三角形面积.

解 设直角边为a、b,


∴a2+b2=4.




点击思维



例3 如图3.16-2,沿AE折叠长方形,使D落在BC边上的点F处,已知: AB=8cm,BC=10cm,求EC的长.


解析 因△ADE与△AFE重合,所以△ADE≌△AFE,于是AF=AD=BC=10cm,EF=DE.

可求得BF、FC的长.

由EF+EC=DC,

可利用EF2=EC2+FC2,

列方程求解.

解 由题意知:△ADE≌△AFE,

∴AF=AD=BC=10cm, EF=DE.

∴BF2=AF2-AB2=102-82=62

∴BF=6(cm).

∴FC=BC-BF=10-6=4(cm).

设EC=xcm,则EF=(8-x)cm.

在△EFC中,∠C=90°,

∴FC2+EC2=EF2.

∴42+x2=(8-x)2.

∴x=3cm.

即EC=3(cm).

点评 当已知直角三角形关于边长的两个条件时,可利用勾股定理列方程求解.

例4 已知直角三角形的两边长为3、4,求另一边长.

解析 两边长为3、4,分两类

(1)3、4是直角边长;

(2)4是斜边长.


例5 如图3.16-3,已知:∠B=∠D=90°,∠A=60°,AB=4,CD=2,求四边形ABCD的面积.


解 延长AD、BC交于E.

∵∠A=60°,∠B=90°,

∴∠E=30°.

∴AE=2AB=8,CE=2CD=4,

∴BE2=AE2-AB2=82-42=48.


DE2=CE2-CD2=42-22=12.


∴S四边形ABCD=S△ABE-S△CDE


点评 不规则图形的面积,可转化为特殊图形求解,本题通过将图形转化为直角三角形的方法,把四边形面积转化为两个三角形面积之差.



学科渗透



例6 如图3.16-4中,已知△ABC中,AB=AC,D为BC上的任一点.求证:AD2+BD·DC=AB2.


解析 证明线段的平方问题,应充分运用勾股定理和代数公式,因此需要构造直角三角形,故作BC边上的高AE.

证明 过A点作AE⊥BC于E.

∵AB=AC,

∴BE=EC.

又∵AE⊥BC,

∴AB2=AE2+BE2,

AD2=AE2+ED2.

∴AB2-AD2=BE2-ED2

=(BE+ED)(BE-ED)(平方差公式)

=(EC+ED)(BE-ED)

=CD·BD.

∴AD2+BD·DC=AB2.

变式 若D在BC的延长线上,求证:AB2+BD·DC=AD2.(同学们自行练习)


解 如图3.16-5:


中考巡礼



例8 (2000广东中考题)在Rt△ABC中,E是斜边AB上的一点,把Rt△ABC沿CE折叠,点A与点B恰好重合.如果AC=4cm,那么AB=________


解 由题意知:AC=BC,

又AC2+BC2=AB2,

∴AB2=42+42=32.

一个直角三角形,斜边5cm,一条直角边3cm,求另一条直角边。

1.有一个桌子,它的长为1.5M,宽为1M,高为0.75M,桌子的中央B处有一块糖,在桌子角A处有一只小蚂蚁要找到这块糖,则它所行走的路线最短为多少?

解:两点之间,线段最短。蚂蚁当然会走直线了!糖在桌子中央,那么从桌子中点处做边缘的垂线。分别为1.5/2m和1/2m,这两条是三角形的直角边。斜边为它们平方的和再开方,答案为2分之根号13。(不好意思,有些符号不会打)

2..在一棵树的10m高处有两只猴子,其中一只爬下树走向离树20m的池塘,而另一只爬到树顶后直扑池塘。如果两只猴子经过的距离相等,问这一棵树有多高?

3.圆柱的高为10㎝,底面半径为2㎝,在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁,它想吃到上底面上与A点相对的B点处的食物,它需要爬行的最短路程是多少厘米?

4.在一个10*20的方格中,正方形网格的每个小正方形都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形.
⑴使三角形三边3, (在图中画一个即可)
⑵使三角形为直角三角形,面积为4(在图中画一个即可)
⑶使三角形为钝角三角形,面积为4(在图中画一个即可)

5.铁路上A、B两点相距25㎞,C、D为两村庄,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15㎞,CB=10㎞,现在要在铁路AB上修建一个土特产收购站E,使得C、D两村到E站的距离相等,则E站应修建在离A站多少千米处?

6.某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到
达点B200m,结果他在水中实际游了520m,求该河流的宽度。

7.轮船在大海中航行,它从A点出发,向正北方向航行20㎞,遇到冰山后,又折向东航行15㎞,则此时轮船与A点的距离为 ( ) ㎞。

8..一海轮以24n mile/h的速度从港口A出发向东南方向航行,另一海轮以18n mile/h的速度同时从港口A出发向西南方向航行,离开港口2h后,两海轮之间的距离为( ).
A. 84n mile B. 60n mile C. 48n mile D.36 n mile

另外还有其他题作补充:
http://www.i3721.com/cz/tbstdq/stdqc2/hsdc2sx/200606/187724.html


初二勾股定理一道题,求解
应是等腰直角三角形吧。设直角边为a、斜边的高为h 由勾股定理得 a×a+a×a=2×2 所以 a=√2=1.414 由三角形面积公式,可得关系式 a×a=2×h 所以 h=1 答:直角边是1.414cm,斜边上的高是1cm 或:直角边上的高:已知这个三角形为等腰三角形 根据勾股定理得:x^2+x^2=2^2...

几道数学题!勾股定理!急!
第三题 根据你的提问可以看出,这些题目出自第一章的内容,这个时候第二章实数没有学习,不会出开方开不尽的数,本题目是可解,怀疑是数据给错了,你看一下。第四题 设一只猴子从十米处向上爬了x米,那么它到跳下池塘路程是30米,斜边长就是(30-x)米 根据勾股定理可得 20²+(10+x)...

几道关于初一勾股定理的题求解
*(DM-BM)AD^2-AB^2=BD*CD 5, 不知道你注意到没有AB=25恰好等于AD+CB=25 所以只要AE=10 EB=15 就可以满足ED=EC 6, 过A做辅助线使得AH垂直于CD 那么AHBC是长方形 所以AH=BC=8 hc=ab=5 hd=cd-ch=11-5=6 勾股定理 AH^2+HD^2=AD^2 6*6+8*8=100 AD^2=100 AD=10 ...

三道勾股定理选择 好的快的我会速纳 万分感谢 学霸快来呀
BCC

勾股定律的来历,历史及相关资料
以后人们就简单地把这个事实说成“勾三股四弦五”,根据该典故称勾股定理为商高定理。公元三世纪,三国时代的赵爽对《周髀算经》内的勾股定理作出了详细注释,记录于《九章算术》中“勾股各自乘,并而开方除之,即弦”,赵爽创制了一幅“勾股圆方图”,用形数结合得到方法,给出了勾股定理的详细证明。

大家教我道数学题。初二的勾股定理部分
解:如图 箱子的长度是60cm,宽40CM,高度是70cm 根据勾股定理,这个长方形的对角线的长度 L²=60²+40²=3600+1400=5200>4900=70²即L²>70²所以这把伞是可以放进箱子里面的。

关于勾股定理的一道题
解;过A点作AE垂直于MN,交MN于E点 因为角QPN=30度,角AEP=90度 所以AE=80米<100米(在直角三角形中30度所对的直角边是斜边的一半)学校会受影响 过A点作线段AF=AH=100m交MN于F,H FE^2=AF^2-AE^2 FE^2=10000-6400 FE=60米 FH=2*60=120米=0.12千米 0.12\/18=20\/3h=1\/150h...

两道勾股定理的题目.!要详细过程..谢谢!
晕~好简单啊...第一条应该是求AC吧!sin30=BC\/AB,sin30=1\/2,所以BC=5.cos30=AC\/AB,cos30=根号3\/10,(有根号的你算吧),所以AC=5*根号3;同理第二问的,BC=AB*sin45,sin45=根号2\/2,所以BC=5*根号2,因为是等腰直角三角型,所以AC=BC,还花时间,先做第一题,有空再做第二题!

几道勾股定理的题目
答案是:3 √13 6\/5 12 因为ab=bc=ca=2厘米所以△abc为等边三角形因为ad是边bc上的高所以ad平分bc所以ad=2的平方-2\/1 2的平方=2CM s△abc面积=bc*ad=2*2=4CM的平方

急需回答的两道和勾股定理有关的数学题(要详细过程)
1.小车行驶了根号下50*50-30*30=40米 所以速度为40\/2=20米\/miao 即20*3.6=72千米\/时 所以超速了呵呵 2.BC+AB=16 AC=3 所以BC*BC+3*3=(16-BC)*(16-BC)BC=247\/32

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海勃湾区15871515501: 80道勾股定理应用题(带答案的)急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急 -
柞邹唐林: 有三角形ABC, 他的两个直角边分别为3k和4k, 求斜边长度.答案: 5k k取1~80这80个整数的时候就可以成为80道题目了

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柞邹唐林:[答案] 1.cosA=(b^2+c^2-a^2)\2bc=二分之根号三 又因为a小于b小于c 所以A为锐角 所以A=60度2.因为a^2+b^2=25,a^2-b^2=7 所以a=4,b=3,c=5.所以△ABC为直角三角形. 设最大边AB上的高为H H=(3乘以4)\5=五分之123.在△AC...

海勃湾区15871515501: 3道初二勾股定理的数学题,会做的来!1.已知AD是等腰三角形ABC底边上的高,AD与底边BC的比是2:3,等腰三角形的面积是12cm^2,求等腰三角形的周... -
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柞邹唐林: 把右侧面展开,从A直接爬到B,因为你有2种情况,一种是把上面展开,一种是把右面展开,上面展开的路程的平方就是464,右面展开的路程平方是400,不用开方就看出是右面展开的路程短了,开方后是20

海勃湾区15871515501: 数学3道应用题(用勾股定理)
柞邹唐林: AC²=250²-70²=57600 ∴AC=240㎝ 240-40=200 ∴下滑后的BC²=250²-200² BC=150 所以梯足向外滑动150-70=80㎝

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海勃湾区15871515501: 初二数学勾股定理难一点的应用题,要有答案.谢谢. -
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海勃湾区15871515501: 勾股定理的生活应用要举例10个以上少少少少少少少少少少少少太少 -
柞邹唐林:[答案] 生活中的普通人除了考试,勾股定理的用处几乎没有. 不过工程技术人员用的比较多,比如农村房屋的屋顶构造,就可以用勾股定理来计算,设计工程图纸也要用到勾股定理,在求与圆、三角形有关的数据时,多数可以用勾股定理 物理上也有广泛应...

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