有关高三学习问题的

作者&投稿:钟离甘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
关于高三学习的一些问题~

首先找出自己的弱项,寻找自己喜欢的途径,不要死学,强扭的瓜不甜。一定要培养兴趣,肯定会有个漫长的过程,但坚持总会看到提高的。其次,对于自己的强项,要保持,不要好高骛远。对于时间的分配,弱项的时间肯定要比强项的时间花费的多,但也要保证充足的睡眠和休息,不要第二天的课堂没精神,反而事倍功半,顾此失彼。

接近满分?
语文110 数学120 英语130 理综240 却是这样的目标?
基础不扎实 高三很危险 努力补基础吧
作为过来人 我和你的情况一样 成绩一差就努力 就考好了 又不努力了 成绩又下来了
高三别提多痛苦了 老师都没时间教基础 只能自己挤时间看 因为做卷子花了大部分间
还好最后高考还可以 祝你幸运O(∩_∩)O!

心态才是最重要的,不要过分紧张。把你平时学到的东西用上去就行了。拿到一个题目要仔细看题,如果题目过长,用笔把重点圈出来,比如一些条件。而且书不仅要看,也要做一些笔记,俗话说“好记性不如烂笔头”,到考试前把笔记看一下。最后,题是永远做不完的,找一下典型的题,比如上年的考题!不过,最重要的还是你的心态,不要老想着考不好会怎样怎样,这样想的话你就一定考不好,要学会适当的放松

具体方法 上课老师会讲 自己体会总结

《容忍备考中的一些错误》

很多家长看到孩子考试分数下降就开始着急,觉得孩子肯定犯了很多错误才导致分数下降,着急、谈话、批评就随即而来了,甚至失望。其实高三这一年,成绩每次都稳步上升的学生很少,一直强调:“成绩可以暂时不进步,但是思想意识要不断的进步,思想进步了,成绩肯定会进步的。”我班上2011届考生半数以上一模或者二模成绩相当的糟糕。我在班上把道理都给他们讲清楚了,他们在庆幸错误的同时,家长们就不干了,甚至很多家长失眠了,一方面觉得志愿没有办法报了,另一方面觉得孩子前途渺茫。有时候看到这些情况,我们怎么解释都没有用处,只好在背后暗自发笑,因为在多数时候高考和模拟考试不是平行线。
高三毕竟才刚刚开始,千万不要让自己的心情受到错误主宰,我们应该从错误中收获更多的东西,不断的完善自己,因此我们应该从以下几个方面来认识错误:
1。错误是正常的现象。当然并非建议每个人去故意犯错,是在努力把握的情况下,错误还是出现了,只能说这是正常的现象,因为你有很多方面需要重新认识,并且承认错误,看到自己很多不足,然后再努力改正,这样你就会收获得更多。
2。错误证明你正在冒险。很多奇迹都是在冒险的情况下发生的,一个人要不断的成长,不断跨越,这就要求你不断的挑战极限。对那些中规中矩,不上不下的思想,对于青年学生来说,是要不得的。老师们可以中规中矩的教书,但是我们绝对不能中规中矩的学习;领导们可以中规中矩的做官,但是一个社会绝对不能因为他们而停止创造。
3。正视你的错误。多数人犯了错误,首先就找很多客观原因才搪塞,甚至有人利用权力或者威严来把错误掩饰得一干二净,领导可以批评下属,下属却不敢指出领导们的错误。老师要求学生,可很难容忍学生提出自己的不足。如果一个人犯了错误,自己没有意识到,也没有别人来发现,那么他的错误很可能会继续犯下去,在正确的方向上越走越远。因此说,既然犯了错误,就敢于承认错误,不仅仅是做人的品质,而且是一种人生的态度。
4。学会理性分析你的错误。每一次大考之后,我都把班上每个学生的各科试卷分析了一遍,有哪些是性格导致的错误?有哪些是心理造成的错误?有哪些是表达方面的错误?还有哪些是知识点掌握不足造成的错误?等等,然后针对每个的情况,给每个人一些建议。所以说从我的角度,更愿意看到他们不足,不在于他们分数进步多少,因此说每个学生如果老师不能帮你分析错误,那么要求你自己一定学会理性的分析错误,至少得从上面的几个角度去分析。
5。感谢错误。不在成功的喜悦中忘乎所以,更不要在失败的苦痛中呼天抢地,成功是你努力的结果,失败让你收获得会更多,因此我们应该感谢错误,感谢那些曾经给你带来烦恼的人与事,感谢挫折,感谢曾经的恐惧和别人的质疑,你拥有了错误,并且改成了错误,错得越多,属于你的奠基石就越多,你就能站得更高,看得更远。
面对错误,担心是没有什么用处的,犯错误是我们让事情正常运转的必由之路。前提是你必须是一个有心人。

成绩的提高离不开“想学、善学、坚持学”

许多同学在期中考试过后都开始反思自己的学习,对于成绩不理想的学生而言,他们急于找到一种方法可以改变现状、提高学习成绩,北京四中网校主讲教师、北京四中副校长何石明表示,提高学习成绩离不开:想学、善学、坚持学。想学是一个目标问题,善学是方法问题,而坚持学是持续的动力问题。此外,何校长还结合北京四中优秀学生的学习特点为广大的同学们提出了以下的建议:

1、目标:金榜可待提名时

高尔基说过:我常常重复这样一句话,一个人追求的目标越高,他的才力就发展越快,对社会就越有益,我相信这也是一个真理。

没有目标的人生是荒芜的,有的学生学习较盲目,无目标,也有的学生有学习目标,但动机层次较低,认为学习是为了考重点高中和大学,为得到父母奖励和认可等。显然这种学习动机是很难维持长久的。只有为渴望求知,完善自我的内在激励,才会产生源源不断的动力。目标过高,难度过大,超出了自己能力所及,很难长期忍受疑难的困惑和艰苦的探究,也只能维持三分钟热度后而放弃了。只有适应难度总目标才会有面对困难,面对挑战的持续的热情。

除了有总目标,还要按时间段来规定每一阶段的小目标,一次规定着重达到一个小目标,不但能调动积极性,而且还能成为达到总目标的加油站。

北京四中有名同学,心中总是暗暗地立一个实力与自己相当的竞争对手,作为自己追赶的目标,在高一时,他的竞争对手是初中的一位同学,后来,当发现自己确实已经超出原来的对手时,于是就再换一个实力更强的竞争对手去学习追赶,以促进自己成绩的提高。

2、方法:磨刀不费砍柴功

方法是学习的“力量倍增器”,学习方法有多种多样的,适合自己的才是最好的。学习方法与两个因素有关,一是与时间控制,另一个是具体科目学习。时间控制实质上就是计划,是提高效率的基本途径。具体科目有关的方法包括“如何听课、如何复习、预习、考前总结、考后分析”等等。

北京四中优秀高中学生把课分为三类,区别对待。一类是数学、物理等重在理解的课程,对它们首先应该先理解老师所讲的内容,然后根据自己的理解记笔记,把自己的想法注在一旁,以便复习时查阅,对例题除记录题目、题解外,应把题目的重点、难点及思路记录下来,方便复习。另一类是化学,由于其补充知识相当多,所以具有特殊性,一般是尽可能多的记录课上的各种知识,然后再加以理解,这样不至由于思考而错过某些内容。最后一类是外语、政治、历史等重于记忆的课程。在课上首先应记录讲课结构及一些重点内容,在书中标出重点,利用课上时间当堂记忆重点内容,有这样一个“第一印象”,对于总复习是很有好处的,如能在当天复习中再检查一下记忆的情况则效果更好。

学习其实没有捷径,只有经过艰苦的摸索,才能找到适合自己的最好的学习方法。

3、基础:万丈高楼平地起

科学的学习方法可使人在一段时期内获取比较大的收获,因人而异、因时而变的,但良好的方法是建立在坚实的基础之上的。

老师们经常说,基础很重要。但什么是基础,哪些基本知识没有掌握,每个人的情况不定相同。期中考试结束后,要细细推敲自己基础薄弱在哪里,只有堵塞住漏洞,再往补进新知才越积越多,否则,事倍功半。

要有计划的整理基础知识,通过训练、感悟,把学科能力提高。作计划可以明确自己近期内的目标,确定干些什么,分清主次,合理分配时间,适当调配劳逸。做总结一方面要总结前一段时期内学习成绩与不足,另一方面要审查原先的计划是否合适,做必要的调整,订出新的计划。在学习中不断地做着计划与总结,大到一个假期、一个学期,小到一天、一个上午。虽然计划总结会占去一些时间,但这对我的学习是很有益的,它使我能有目的地,高效地、有秩序地进行学习。

4、坚持:水到自有渠成日

但得有心常自奋,何愁他日不奋飞!

有一名学生初中的英语底子差,刚到北京四中时,不适应外语老师完全用英语授课,学起来有些吃力。特别是听力,在初中时几乎没练过听力,所以高一开始时,每次测验听力时,成绩都低得可怜。如第一次老师用录音机听写了十五个句子,他写出了其中最简单的一句,别的句子怎么也听不清楚是什么。于是,那节课真的成了听天书。课后急忙找到老师,借来了听力磁带,又向同宿同学借了一个单放机,反复地听、练,直到能够基本适应用录音机辅助自学,听力逐渐赶上了大家的水平,并且在语法、语音等方面还超过了一般同学。

“苦心人,天不负!”经过一番苦练,英语成绩有了很大进步,一般考试都在90分以上。全区第一次模考时,英语成绩最高分是95分,他得了93分。

作为一名中学生,需要德、智、体全面发展,要做到这一点就必须认真上好每一节课,如政治课帮助我了解国内外大事,帮助我树立看问题的大方向和根本方法,增强学习的动力;体育课帮助我增强学习的体力,锻炼意志,意志品质和学习成绩之间关系相当密切,有的学生承认自己学习成绩不高的原因是意志品质太差,遇到困难就退却,碰到干扰就妥协,使学习上的很多想法坚持不下去。随着年级的升高,学习难度的加大学习中意志品质与学习成绩之间的相关性就更加显著。

生物的某些知识点不知道,就说明课本还有些地方没有看到,当然除了看书,还是需要做题和复习习题书的。。
至于化学实验题,那就完全是需要记的了,注意细节决定成败,实验题往往就是细节处出错。
数学就是需要多做题了,记住常考题型和常规的解法。。

学习不要太笼统,让年长的大哥大姐帮你捕导。列出题纲,指出要点。该记的记,该训练的多训练


高三生有哪些常见的问题?
1.学习压力大:高三是人生中最重要的一年,面临着升学的压力,学生需要应对大量的课程、考试和作业,这可能导致学习压力过大。2.时间管理困难:高三学生的学习任务繁重,需要在有限的时间内完成大量的学习任务。很多学生在时间管理上存在问题,导致学习效率低下。3.焦虑和紧张:面临高考的压力,很多高三生会...

高三学生学习方面的问题?
1、 心理素质。我们在学习环境下取决于我们是否具有面对挫折、冷静分析问题的办法。当我们面对困难时不应产生畏惧感,面对失败时不应灰心丧气,而要勇于正视自己,及时作出总结教训,改变学习方法。2、 学习方式、习惯的反思与认识。(1) 学习的主动性。我们在进入高中以后,不能还像初中时那样有很强的依...

如何解决高三学生的学习问题
1. 建立学习计划 高三学生需要良好的时间管理能力,建议父母与孩子共同制定一份合理的学习计划,并按照计划执行学习任务。这样可以帮助孩子分配好时间,充分利用时间,不至于在时间上出现浪费或者倒挂现象。2. 调整心态 父母需要帮助孩子调整好学习心态,让孩子学会从积极的角度看待学习,不要给自己过大的压力...

高三学生在学习中普遍存在的问题有哪些
一,高原反应,很多高三学生的成绩和效率开始停止,这种在心理学上成为高原反应,通俗来说就是学习遇到了瓶颈.二,舌尖反应,学生经常也能在作业或者试卷中碰到非常简单的基础题,但是自己写就是写不出来过程,这种就是舌尖反应,答案在嘴巴里面,写不来.三,心理饱和现象,高三学生的目标只有一个,那就是目标的大学...

我是高三学生 现在很迷茫无力 想问下关于学习的问题 求回答?
就从你写的关于自己学习存在问题的描述来看,讲的比较清晰,语言表达能力也比较好,语文应该不会太差。数学成绩的提高,是一个比较长期的积累过程,不能太急,只要用功就行。从你所说的情况来看,建议几点:① 认真读懂数学课本内容(包括例题)。② 学习数学,有时要注意理论联系实际,联系生活。要善于...

求大家指出高三学生学习可能的误区以及应对措施
要调动多方面的力量协助教育。高三学生的心理问题不少,必须时时把握学生的心理脉搏,针对具体问题,及时作好疏导工作。实践证明,加强对高三学生心理健康教育,不但能减轻他们的心理压力,还有助于他们的身心健康,对鼓励他们努力拼搏,提高学习成绩,在高考中发挥出应有的水平,起着积极的作用。

高三学生的哪些问题,老师难以解决、主要靠父母?
对于高三学生身上存在的5个问题,老师也很难解决,主要还得靠父母。营造家庭学习氛围的问题 高三学生的学习分为课堂学习和家庭学习两个阶段。课堂学习阶段,主要是通过老师来组织,但是,对于高三学生在家学习氛围的营造,老师鞭长莫及,无法管理到位,主要还是依靠父母发挥作用、营造良好的家庭氛围,使得子女在...

高三生的学习方法问题?
1.“旁观者”思维 “抬起头做题”,直面问题,解决问题 2.“结构化”思维 有组织,有框架,有条理的思考问题 3.“直觉”思维 一种学习过程中对直觉结果的正确性所产生的本能的信念,俗称“语感” 1、“旁观者”思维 我在做题时常对自己说:“抬起头做题!” 从我读书时接受教育,到现在成为一名教育者,我发现几乎所...

高三学生学习上的问题
(一)重要性.高三复习是最重要的一次复习,老师会把知识点从头到尾再讲一便.这时复习的黄金时间,一定不要错过.弄得好提高一百多分没问题.(二)心理准备.高三并不象想像中的忙碌.首先要稳定情绪,有自信.基础偏差者在复习中阻力会非常大,但不要放弃,坚持下来就可创造奇迹.(生物72分满,我...

想求教各位经历过高三的朋友关于学习的问题
1、心态要放端正,不要感觉老出错就心情不好,就郁闷,这样对你的思维很有影响的,保持正常心态,平常该怎样就怎样。2、找问题,其实有了错误,出了错其实挺好的,你现在找出来出错的原因,也不至于你在高考的时候出错,失败是成功之母,就是这样,现在出的错越多,你找出来了,对你之后的学习考试...

乌苏市17124213674: 高三怎么学习 -
衷录奥贝: 1、以学为先 :学习是第一中心任务;学习是正事,理应先于娱乐.2、随处学习 :每天晨练或者上学路上记忆词语;在盥洗池贴词汇表;每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点是一致的,那就是保证学习时间,坚持不懈.3、讲...

乌苏市17124213674: 关于高三学习 -
衷录奥贝: 高三学习方法: 第一,要平衡心态.不要过于紧张,虽然高考很重要,但也要保持一颗平常心,胜不骄,败不馁,把平时做题都当成高考,这样高考时就能像平时一样自如.并且适当进行娱乐活动,保持好心情,但不能耽误学习.第二,要找到...

乌苏市17124213674: 关于高三学习的一些问题 -
衷录奥贝: 首先找出自己的弱项,寻找自己喜欢的途径,不要死学,强扭的瓜不甜.一定要培养兴趣,肯定会有个漫长的过程,但坚持总会看到提高的.其次,对于自己的强项,要保持,不要好高骛远.对于时间的分配,弱项的时间肯定要比强项的时间花费的多,但也要保证充足的睡眠和休息,不要第二天的课堂没精神,反而事倍功半,顾此失彼.

乌苏市17124213674: 高三应该怎样学习才更好 -
衷录奥贝: 一、提高听课的效率是关键. 学习期间,听课的效率如何,决定着学习的效果,提高听课效率应注意以下几个方面: 1、课前预习能提高听课的针对性. 预习中发现的问题,就是听课的重点;对预习中...

乌苏市17124213674: 高三应该怎么学习? -
衷录奥贝: 课堂效率很重要 尽量不要为学习以外的事分心 要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记概念,记公式),多看(看书),多做(做...

乌苏市17124213674: 高三应该如何学习? -
衷录奥贝: 要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验)...

乌苏市17124213674: 跪求高三的学习问题
衷录奥贝: 看来主要是对知识的遗忘和运用的问题.首先得发现自己存在的知识遗漏有哪些,然后抽时间尽量弥补,其实这和练习有直接的关系,一是通过练习可以发现自己的漏洞,二是通过练习可以找到运用知识解决问题的方法,三是通过练习参加深巩固知识.所以在高三的繁重学习中,你应该在练中学,学练结合,争取提高成绩.

乌苏市17124213674: 进入高三学习方面应该注意些什么 -
衷录奥贝: 在桌子的显眼的地方贴两张便利贴,一张写下自己的理想目标与激励自己的话,用透明胶之类的固定在桌子上.另一张写下每天需要完成的目标和作业,由每天早晨到教室开始计划,写好后贴在桌子上,然后一天都按计划进行学习.提示:几...

乌苏市17124213674: 高三到底怎样学习啊?还有关于做课外题什么的?跪求助. -
衷录奥贝: 楼主我因为非常基础不好,所以读了两年高三,下面是一点心得体会. 1,高三大一轮复习书和课本相当重要,课后题和大一轮复习书要非常的熟悉和精通. 2,在一轮复习的时候我还是建议多做题,能做多少做多少.在外面可以买题,建议就...

乌苏市17124213674: 有关高三学习的问题
衷录奥贝: 我今年大三了 学物理学的 嘿嘿 你首先要放松心情 要知道心态很重要 有时候你越刻意做事情 越得不到预期的效果 试着放松心态 有的好的心情去学习 自然事半功倍咯 再有 学习上需要一步一步的走 你要自信 和自己说 “我很优秀 只要稳住了慢慢...

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