新目标九年级英语上册第一单元的重要知识点和考点

急需九年级新目标英语【人教版】第一单元语法及短语，详细的知识点。~

【点击原文】 -How do you study …? 你怎样学习……？
-By doing … 通过做……（P3）
【链接中考】-_________ do you study English?
-By listening to tapes. (2006福建宁德)
A. How B. Where C. When D. Why
【真题解读】A。四个选项都是疑问词，分别意为“怎样”、“哪里”、“什么时候”、“为什么”，根据答语“通过听磁带（学习英语）”可知问句是“你怎样学习英语？”的意思，故选A。
【点击原文】 get/ be excited about … 对……感到激动（P4）
【链接中考】Millions of people are crazy about the World Cup these days. (2006云南省课改区)
A. satisfied with B. wildly excited about
C. annoyed with D. worried about
【真题解读】B。四个选项都可以与be连用，分别意为“对……满意”、“对……非常激动”、“对……苦恼”、“对…..担心”，根据题意“这些天成百万的人都为世界杯而疯狂”可选出正确答案为B。
【点击原文】 practice doing … 练习做……（P5）
【链接中考】-My spoken English is poor. What shall I do?
-That’s easy. Practise _________ it as much as possible. (2006江苏扬州)
A. speak B. speaks C. speaking D. to speak
【真题解读】C。practise和practice 都可以做动词，后面接动词时要用动词ing形式。分析比较四个选项可知正确答案为C。
【点击原文】regard … as 把……当作……（P8）
【链接中考】Yao Ming is _____ as one of the most popular basketball players in the world. (2005辽宁大连)
A. regarded B. made C. kept D. watched
【真题解读】A。regard … as意为“把……当作……”，主要指思想上、感情上“将……看成是……”，暗含说话人根据外部情况所得出的估计，其中as是介词，后面接名词或形容词。分析比较四个选项，根据题意“姚明被当作世界上最受欢迎的篮球运动员之一”，可选A。
【点击原文】with the help of … 在……的帮助下（P8）
【链接中考】________ the help of the teacher, he became a good students. (2006青海省)
A. Under B. On C. With
【真题解读】C。with the help of意为“在……的帮助下”，常位于句首，也可以写作with one’s help。由关键信息 the help of可直接选C。

Unit1词组 P2 1、你怎样复习？我通过小组合作的方式来学习 How do you study for a test I study by working with a group. 2、制作抽认卡 make flashcards 3、列出单词表 make vocabulary lists 4、向…请教 ask (the teacher)for help P3 1、看英语录像 watch English-language videos 2、出声读来练习发音 read aloud to practice pronunciation 3、通过那种方式学了许多 learn a lot that way 4、提高我的口语表达能力 improve my speaking skills 5、我认为这很有用 I think it helps 6、（懂得发音）…太难了。 It's too hard to… (understand the voices). P4 1、作…的方式 the way to do… =the way of doing … 2、学习英语的最好方法是用英语。 The best way to learn English is to use English. 4、例如 （与所列举的事物之间用“，”隔开) for example (与所列举的事物之间不用隔开） such as 5、发现看电影令人失望 find watching movies frustrating 6、根本不，全然不 not …at all 7、结束，告终 end up (+doing …) 8、对…感到兴奋 get /be excited about … 10、学习语法 study grammar 11、记英语笔记 keep an English notebook 12、读英语杂志 read English magazines P5 1、发多 数单词的音 pronounce some of the words 2、懂英语口语 understand spoken English 3、在…方面儿犯错误 make mistakes in… 错误地 by mistake 把…误认为… mistake …for … 4、我不知道怎样用逗号 I don't know how to use commas. 5、正确发音 get the pronunciation right 6、做很多写作练习 get much writing practice 8、练习口语 practice speaking English 9、有一个练习英语的搭档 have a partner to practice English with P6 1、学会作… learn to do… 2、首先，第一 first of all／ to begin with （常用来列举，表原因）3、以后，随后 later on 5、害怕去做… be afraid to do … 担心去做… be afraid of doing… 6、发言 speak in class 7、嘲笑… laugh at … 8、写完整的句子 make complete sentences 9、…的秘诀之一 one of the secrets of … 秘密地 in secret 10、记笔记 take notes 11、喜欢，乐意作… enjoy +doing … 玩的开心 enjoy oneself =have fun=have a good/great time 12、在作…方面有困难 have trouble +doing … 13、我老师很受感动。 My teacher is very impressed. P7 2、查阅，查看（词或资料) look up 2编造,组成(对话) make up …(conversations) 4、作为第二语言 as a second language 5、全世界 around the world=all over the world P8 1、处理… deal with … 2、如果不，除非 （用来引导条件状语从句－－主将从现） if …not …=unless 4、担心…，为…焦虑 worry about =be worried about 5、影响我们在校的表现 affect how we do at school 6、生某人的气 be angry with …＋人 为某事而生气 be angry about …＋物／事情 为某人的言行而生气 be angry at …＋某人所说的话 (what he said) 7、保持某人／某物成为… ／处于…状态／一直在…地 ／一直作… keep/stay +sb/sth +名词／形容词／介宾短语／ doing … 8、时间流逝，好的友谊可能会消失。 Time goes by ,and good friendships may be lost. 9、一起玩 play together 10、（see/hear/watch/…等）感官动词+sb/sth+do… 强调动作的全过程 （see/hear/wstch/…等）感官动词+sb/sth+doing… 强调动作的一个片断。11、决定（不）作… decide +(not)+to do… (类似的词有ask /tell/want等) 让某人（不）作… let sb +(not)+do… 12、彼此说话。 talk to each other 13、持续长久 last for long 14、这对于我们来说是一个重要的教训。 This is an important lesson for us . 15、解决问题 solve a problem 16、把…看作… regard…as … 17、抱怨… complain about/of … 18、有太多工作要作 have too much work to do 19、把…变成… change …into…=turn …into … 21、尽某人最大努力（作…） try/do one's best (+to do…) P9 1、把…比作… compare …to … 把…和…作比较 compare …with… 2、面对挑战 face the challenges 3、代替… instead of… /instead 用于句后 5、以积极的方式 in the positive way 6、看心理学家 see a psychologist

1．aloud adv．出声地(使别人能听得到)

Reading aloud is a good way in leaning English．

朗读是学英语的一个好方法。

▲loud adj. 大声的，声音洪亮的，loud—louder—loudest

He talked in a loud voice so that everyone could hear him．

他说话声音很大以便于每个人都能听得到他。

▲adv. loud—louder—loudest

Don’t talk so loud．The kids are reading．

说话小声些，孩子们正在看书。

(Speak)louder，please!

请再说高一些!

▲loudly adv吵吵闹闹地，噪声地

I heard someone knocked loudly at the door．

我听到有人在使劲敲门。

They are talking loudly in the next room．

他们在隔壁说话声很大。

2．voice n．噪音，鸟鸣声

She has a sweet voice．

她声音很甜美。

She raised her voice so that she could be heard．

她提高了嗓音队便于别人能听清楚。

He lost his voice．／He had no voice because of the cough．

因为咳嗽，他失声了。

▲noise n噪音，吵闹

Don’t make so much noise．

别弄出那么大的噪音。

I heard a strange noise outside．

我听到外边奇怪的声音。

▲sound n．(自然界中的)声音，响声

Sound travels slower than light．

声音的传播比光慢。

3．memory n．(计算机的)储存器

A lot of information is stored in the memory．

计算机的储存器能储存很多信息。

▲n．记忆力

He has a poor memory after the car accident．

车祸后他的记忆力很差了。

▲n. 回忆，怀念

I have a pleasant memory of my childhood．

我对童年有美好的回忆。

▲memorize／memorise vt. 记住，背过

He can memorize new words very quickly．

他能很快记住很多单词。

4. frustrate vt．使失望，使沮丧

The serious illness frustrated his dream for college．

他上大学的梦想遭受挫折。

▲frustrating adj. 令人失望的

What he said is frustrating.

他所说的话很令人失望。

She finds it frustrating to watch English movies．

她觉得看英语电影很令人失望(因为看不懂)。

▲frustrated adj. 失望的，沮丧的

He was frustrated when he failed again in the test．

当他再次考试没及格后，他很失望。

5．add vt. 增加，加

She tasted the soup and added more salt．

她尝了尝汤，又加了些盐。

▲add to 增添

His coming added to our trouble．

他的到来给我们添了很多麻烦。

▲add up to 总计达……，加起来……

The number of the students in our class adds up to 55．

我们班上学生的数目加起来是55人。

▲vt. 补充说，又说

He said goodbye to us and added that he would visit us again．

他和我们说了再见，又说他会再来看我们的。

6. excite vt．使兴奋

The news that our team had won excited everybody．

我们队赢了的消息令所有的人很激动。

▲exciting adj．令人兴奋的

The soccer game is exciting．

那场足球赛很令人激动。

▲excited adv. 兴奋的，激动的

We were very excited at the news．

当听到那个消息，我们很激动。

7．speak(speak—spoke—spoken)说(语言)，讲话

Can you speak French?

你会说法语吗?

Do you know who will speak at the meeting?

你知道谁要在会上发言?

▲talk to／with sb 与某人谈话，talk about／of sth／sb谈论某人或某事

He was talking to／with his friend whom I called him．

当我给他打电话时，他正在和他的朋友谈话。

What are you talking about?

你们在说什么?

▲say 说(后接说的内容)

What did he say at the meeting?

他在会上说了什么?

She said she would be back the next week．

她说下周回来。

▲tell 告诉

tell sb sth 告诉某人某事(接双宾语)

Who told you the news?

是谁告诉你的那个消息?

▲讲，说

tell stories讲故事，tell a lie撒谎，tell the truth说实话

Grandma used to tell stories to me when 1 was young．

我小的时候，奶奶经常给我讲故事。

Don’t believe him! He is telling a tie．

别信他!他在撒谎。

To tell you the truth，I don’t quite agree with you．

老实说，我不太同意你的意见。

8．complete vt．使完全，使完整，(圆满完成)

She’s trying to complete collection of the CDs．

他试图收齐那套CD。

▲adj. 巧完整的，完全的

Can you make complete sentences?

你会造完整的句子吗?

He is a complete stranger to me．

他对我来说完全是陌生的。

9．secret n．秘密

It’s a secret between you and me，so don’t tell it to others．

那时我们之间的秘密，所以不要告诉别人。

▲adj. 秘密的

Let’s keep it secret from others．

咱们不让别人知道此事。

Let the cat out of the bag．= Let out the secret．

泄露秘密。

10．impress vt．使感动，给……深刻印象

What he did impressed everybody present．

他的事迹给在场的人留下了深刻的印象。

The beautiful sights of the country impressed all of us．

那个国家的美景打动了我们所有的人。 、、

▲impressed adj. (被)感动的

We were impressed by what he did．

我们被他的话所感动。

11. native n. 当地人，本国人

When we were on vacation in Brazil，we lived like the natives．

我们在巴西度假时，就像当地人那样生活。

The kangaroo is a native of Australia．

袋鼠是产于澳洲的动物。

▲native speaker 生来就说某种语言的人

He speaks English so well that we all think he is a native speaker·

他的英语说得太好了，我们都认为他是个本地人。

▲native language 母语

Marx was born in Germany，and German was his native language．’

马克思出生在德国，法语是他的母语。

Important phrases(重点词组)

人民教育出版社教学资源分社

1．1isten to cassettes 听磁带

2．first of all 首先

3．work／study with a group 和小组一起学习

4．watch English language TV 看英语电视

5．spoken English 英语口语

6．writing practice 写作训练

7．join an English club 加入英语俱乐部

8．1ater on 以后；随后

9．look up words(in a dictionary) 查同典

10．native speakers 生来就说某种语言的人

11．not at aIl 根本不；一点也不

12．end up 结束

13. ask the teacher for help 求助于老师

14．make up 组成；编造

15．enjoy doing sth 喜欢做某事

16．take notes 做笔记

17．make mistakes 犯错误

1 8．make flashcards 制作认读卡片

19．read aloud 朗读

20. have trouble (in) doing sth 做某事有困难

Important sentences(重点句子)

人民教育出版社教学资源分社

1. How do you study for a test?

你怎样准备考试?

▲study for a test prepare for a test 准备考试

— What were you doing when I called last night?

一I was studying for the math test．

一 昨天晚上我打电话时你在干什么?

一 我在准备数学测验。

2. I study for an English test by listening to cassettes.

我听录音准备英语测验。

▲by 靠，用(方法，手段等)，后接动名词(doing…)

He makes a living by repairing bikes．

他靠修车为生。

▲listen vi．后加to再接名词。

My sister was listening to music when I got home．

当我到家时，姐姐正在听音乐。

Listen! Someone is knocking at the door．

听!有人在敲门。

3．He studies by asking the teacher for help．

他靠求助于老师来学习。

▲ask sb for help求助于某人

—You can ask me for help if you have trouble．

—Thank you．1 will．

— 如果你有麻烦，你可以求助于我。

一 谢谢。我会的。

4．Do you ever practice conversations with friends?

你曾经和朋友练习过会话吗?

▲ever adv. 用于疑问句和否定旬中，“曾经”

Do you ever worry that you’11 fail a test?

你担心考试会不及格吗?

▲practice vt．(Am.E) ＝ practice (Br.E) 练习

▲在美国英语中practice既可作名词又作动词；但在英国英语中practice为名词；practise为动词。

5. What about listening to cassettes?

听录音怎么样?

▲what about + n.／pron／doing? ＝how about + n／pron／doing。例如：

What／How about going to the movies tonight?

今晚去看电影怎么样?

6. What about reading aloud to practice pronunciation?

靠朗读来练习发音怎么样?

read aloud 朗读

Reading aloud is very helpful in leaning English．

朗读在学英语中很有帮助。

7．I’ve learned a lot that way． 我那样学到了很多。

▲a lot 代表一个不可数名词。例如：

Though he is young，he knows a lot．

他虽然很小，但他知道很多。

▲that way相当于一个副词，way用于which，this，that之后，构成短语，“那样”。如：

Don’t talk to your parents that way．

别那样和父母说话。

8．It improves my speaking skills．

它能提高我的口语技巧。

▲Improve vt. 改进，改善，提高

His work is improving slowly．

他的工作在慢慢改进。

Her pronunciation has greatly improved．

他的发音大大提高了。

▲speaking skill 口语技巧 listening skill 听力技巧

writing skill 写作技巧 reading skill 阅读技巧

9. It’s too hard to understand to voices．

听懂不同的声音很困难。

▲too + adj.／adv. + to do “太……而不能……”。又如：

He is too young to go to school．

他太小，不能上学。

She runs too slow to catch up with me．

她跑得太慢追不上我。

10．This week we asked students at New Star High School about the

best ways to learn more English．本周我们问新星中学学生关于多学点英语的最好方法。

▲ask sb about sth 询问某人关于……的情况

Ask her about the pen that you lost．She may have found it．

问问她你丢的钢笔，也许她捡到了。

▲the best ways to do sth = the best ways of doing sth 做……的好办法

Who can tell me the best way of memorizing／to memorize new words?

谁能告诉我记单词的最好办法是什么?

11. She said that memorizing the words of pop songs also helped a little．

她说记流行歌曲的歌词也有点帮助。

▲that引导的是宾语从句，在宾语从句中memorizing the words of pop songs为动名词短语作主语。例如：

Teaching English is my job．

教英语是我的工作。

Doing morning exercises is good for your health．做早操对你的身体有好处。

▲a little有点，代表不可数名词，其反义词为a lot。

一Would you like some sugar in your coffee?

你的咖啡里想加糖吗?

一Yes．just a little．

好，要一点点。

12．He’s been learning English for six years and really loves it．

他学英语有六年了，并且很喜欢它。

▲“has／have been doing sth”现在完成进行时，表示从过去某一时间开始持续到现在，还要进行下去的动作。又如：

She has been learning English for 5 years．

她学英语有五年了。

He has been reading for 2 hours and hasn’t finished it yet．

他看书有两个小时了，但还没有完成。

13. He finds watching movies frustrating because the people speak too quickly．

他发现看英语电影很令人失望，因为人们说话太快。

▲动名词watching movies在此句中作宾语，又如：

I like playing basketball．

我喜欢打篮球。

▲frustrating为现在分词充当形容词作用，在句中作宾语watching movies的宾语补足语。

▲find sb／sth + n.／adj.／doing “发现某人……”，后面的“n.／adj.／doing”作宾语补足语。又如：

I find him a hard-working student．

我发现他是个勤奋的学生。

I find physics difficult to learn．

我发现物理很难学。

When she got home，she found him lying in the bed，i11．

当她到家时，她发现他躺在床上病了。

14．She added that having conversations with friends wasn’t helpful at a11．

她补充说和朋友练习会话一点帮助都没有。

▲having conversations with friends为动名词短语作宾语从句中的主语，要特别注意，动名词短语作主语时，谓语动词用单数形式，不要与friends一致。例如：

Taking care of the little kids is her job．

照看孩子们是她的工作。

▲not…at all 一点也不，用来加强语气，又如：

I don’t agree with him at a11．

我一点也不同意他的意见。

15. We get excited about something and then end up speaking in Chinese．

我们会因为某件事变得很激动，最后用汉语来描述。

▲end up达到某种状态或采取某种行动，又如：

At first he said nothing but he ended up apologizing．

一开始，他什么也不说，到头来还是道了歉。

16．1’m doing a survey about learning English．Can l ask you some questions?

我正在就关于学习英语作调查。我能问你几个问题吗?

▲do a survey about sth／doing sth 关于……作调查

Last week，we did a survey about surfing the Internet．

上周，我们就网上冲浪作了个调查。

▲some用于疑问句时，表示希望得到肯定回答，如果只是询问信息，可以用any代替some用于疑问句和否定句中。又如：

Could you please lend me some money?

你能借给我些钱吗? (希望得到肯定回答)

Did you buy her any gifts?

你给她买礼物了吗?(询问信息)

17．1 often keep an English notebook．

我经常记英语笔记。

▲keep vt. 记录(某事)，在某物上做书面记载

She kept a diary for over twenty years．

她写日记有20多年了。

I have the habit of keeping notes．

我有记笔记的习惯。

18．I can’t pronounce some of the words．有一些单词我不会发音。

▲some／many／all／most／none／few…of the + 名词

Most of the students love reading．

多数学生喜欢看书。

19．1 make mistakes in grammar．

我在语法方面老犯错误。

▲make a mistake／make mistakes 犯错误

Don’t be afraid of making mistakes when speaking English．

当说英语时不要怕犯错误。

by mistake 错误地．

Do you know that potato chips were invented by mistake?

你知道炸薯片是被错误发明的吗?

20．I don’t know how to use commas．

我不知道怎样使用逗号。

▲此句的宾语是由疑问词how加不定式to use commas构成的，这是个简单句，它可以改为一个复合句。例如：

I don’t know how I should use commas．

I don’t know what to do．＝ I don’L know what I should do．

我不知道该做什么。

Can you tell mc when to start? = Can you tell me when I should start?

你能告诉我何时出发吗?

21．Why don’t you join an English language club to practice speaking English?

你为什么不加入一个英语俱乐郝来练习说英语昵?

▲Why don’t you do…? = Why not do…? 表示建议，意为“为什么不……?”，又如：

Why don’t you／Why not go to school by bike when there’s heavy traffic?

当交通很拥堵时，你为什么不骑白行车上学呢?

▲join加入某组织成为其中的成员，take part in参加某种活动，attend参加会议，报告，演讲等。例如：

His father joined the Party in 1976．

他爸爸是1976年入的党。

People often take part in sports after work．

工作之余人们经常参加体育活动。

I attended an important meeting yesterday．

昨天我参加了一个会。

22. l don’t have a partner to practice English with．

我没有同伴一起练习英语。

▲此处的不定式to practice English with作定语，修饰a partner。又如：

The teacher has something to say．

老师有话要说。

He has no room to live in．

他没有房子住。

23．First of all，it wasn’t easy for me to understand the teacher when she talked to the class．

起初，对我来说听懂老师在班里讲话都不是件容易的事。

▲first of all 最初，首先

First of all she just smiled，then she started to laugh．

最初她只是笑，后来才放声大笑。

▲It is／was + adj. + for sb to do (句式)对某人来说做某事…… 例如：

It is difficult for me to learn physics well．

对我来说学好物理很难。

It is important to learn English.

学英语很重要。

24．To begin with，she spoke too quickly，and l could not understand every word.

一开始，她说得太快了，我不能听懂所有的话。

▲to begin with = to start with 首先，一开始，第一

To begin with he had no money，but later he became quite rich．

他起初没钱，可是后来相当富有了。

▲not…every + 可数名词单数 = not all + 复数名词表示部分否定“并非所有的”又如：

You don’t have to remember every word．

你没必要记住所有的字。

Not all the students live far away from school．

不是所有的学生都住得离学校远。

25．Later on，I realized that it doesn’t matter if you don’t understand every word．

后来，我意识到如果有些词听不懂没关系。

▲later on 后来，以后

At first things went well，but later on they ran into trouble．

起初事情进展地很顺利，但后来他们遇到了麻烦。

▲realize vt. 意识到，认识到(有一个逐渐认识的过程)，不用于进行时和被动语态。例如：

One day you’ll realize that you are wrong．

总有一天你会意识到你错了。

▲that引导的是realize的宾语从句，在宾语从句中又出现了if引导的条件状语从旬。例如：

It doesn’t matter ff you can’t drive a car．

如果你不会开车没关系。

26．Also l was afraid to speak in class, because I thought my classmates might laugh at me。

我还害怕在班里发言，因为我怕同学会嘲笑我。

▲be afraid of sth／to do／of doing sth 害怕／不敢／恐怕做某事

I used to be afraid of the dark．

我过去常常怕黑。

She’s afraid to go／of going out alone at night．

她害怕夜晚独自出去。

▲might 表示可能性

He might know her telephone number，but I’m not sure．

他可能知道她的电话号码，但我不确定。

▲laugh at sb 嘲笑

It’s bad manners to laugh at people in trouble．

嘲笑陷入困境的人不礼貌。

27. 1 think that doing lots of listening practice is one of the secrets of becoming a good language learner．

我认为做大量的听力练习是成为一名好的语言学习者的秘诀之一。

▲doing lots of listening practice 动名词短语作主语。

▲one of the secrets of doing sth 做某事的秘诀之一，要注意one of与复数名词搭配。例如：

He is one of the students who are good at soccer．

他是喜欢足球的学生中的一员。

28．Another thing that l found very difficult was English grammar．

另一个我发现很困难的东西是英语语法。

▲that引导的是定语从句，修饰another thing，that在定语从句中作found的宾语。又如：

Is there anything that I can do for you? = Can I help you? = What can I do for you?

我能为你做点什么? (你买什么?)

29．Then l started to write my own original sentences using the grammar 1 was learning．

然后我用学过的语法造有独创性的句子。

▲start／begin to do sth = start／begin doing sth 开始做某事

original sentences 有独创性的句子，新颖的句子

▲1 was leaning为定语从句，修饰grammar，省略了先行词that。

30. It’s amazing how much this helped．

真是不可思议了，这样做很有帮助。

▲It's amazing + 从句／to do sth “……真是太惊奇了”。

It’s amazing to meet an old friend in a foreign country．

在国外遇到老朋友，真是太惊喜了。

▲It为形式主语，真正的主语是how much this helped

在例句中，真正的主语是不定式to meet an old friend in a foreign country。

31．Now I am enjoying learning English and l got an A in this term．

现在我很喜欢英语，并在这学期得了个“A”。

▲注意：“A”前边用不定冠词，选用冠词时要看字母的发音，即元音音素开头的用“an”。例如：

There is a “U” and an “R’’ in the word “hour’’.

在单词“hour”里面，有一个“U”和一个“R”。

32．She had trouble in making complete sentences．

她造完整的句子有困难。

▲have trouble in doing sth 做某事有麻烦／困难

He had trouble in understanding native speakers．

他听外国人说话有困难。

▲make sentences 造句

Do you find it hard to make complete sentences?

你发现造完整的句子很困难吗?

太多了.....给你个网站自己翻页看吧

不是这些的，你要看的话，你就去买一些课外辅导书。我推荐一本：《细解新教材》是延边人民出版社的。
我自己到书店买得，还不错，你可以看看，里面很详细哦！

http://res.hengqian.com/?c_id=2&s_id=3&object_id=%C3%8B%C3%B9%C3%93%C3%90%C3%91%C2%A7%C2%BF%C3%86&res_bb=&page=20

佛曰：“不可云， 不可云”

老师上课会讲的,虽然我知道,但是我懒得打

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邵狄甲磺： 唉...我怎么那么爱乐于助人...打出来可要费我不少时间!!别白瞎..这是我的笔记! UNIT 1 词组: work with friends/a group make flash cards ask the teacher for help watch English language moives practice conversations with friends read the test ...

灌云县18480331625： 人教版九年级英语上册第一单元重点？
邵狄甲磺： 1.by making flashcards 2. ask sb.for help 3. read aloud 4.that way = in that way 5. improve my speaking skills 6.for example 7. have fun doing sth. 8.have conversations with friends 9.get excited about 10.end up speaking in Chinese 11. do a survey ...

灌云县18480331625： 九年级上册英语一.二单元重点？
邵狄甲磺： UNTI1 重点句型;定语从句 重点词汇;be sure to do 一定要做某事 prefer sb. to do 宁愿某人做某事 Prefer ...to do...rather than do...=would rather do...than do...＂宁愿做...而不愿做...＂ UNIT2 1.掌握大量的新单词,尤其是动词及短语的应用. 2.理...

灌云县18480331625： 九年级上册人教版英语第一单元重点语法 - ？
邵狄甲磺： 九年级上册人教版英语第一单元重点语法 1. 动词+ by doing”结构的用法; 例:I learn English by listening to tapes. 2. 现在完成时的用法. 例:I have learned a lot that way. 用那种方法,我已经学到了很多东西. 3. how引导的特殊疑问句及其回答. 例:How do you study for a test? 你怎样为考试做准备? 其他重点单词和短语的用法也很重要, 你自己在书中归纳出来吧, 那也是一个学习的过程.

灌云县18480331625： 初三上册英语第一单元语法要点翻译 - ？
邵狄甲磺： 重要短语归纳: 1.go on vacation去度假 2.stay at home待在家里 3.go to the mountains去爬山 4.go to the beach去海滩 5.visit museums 参观博物馆 6.go to summer camp去参观夏令营 7.quite a few相当多 8.study for为……而学习 9.go out出去 10....

灌云县18480331625： 求新目标版本九年级英语Unit11、14、15三个单元课文中的重点句子 【每个单元10个,要在课文中摘抄的哦】 - ？
邵狄甲磺：[答案] 新目标英语九年级第十一单元重点句: 1.Could you please tell me where the restrooms are? 2.I prefer being outside. 3.There is always something happening. 4.Parents will spend many happy hours walking through the History Museum. 5.Could you ...

灌云县18480331625： 九年级上册新目标英语第一单元小结,英语写的?？
邵狄甲磺： VERY,GOOD