如何教二年级学生24节气歌

作者&投稿:葛牲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
二年级课文节气歌~

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连;
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
每月两节不变更,最多相差一两天;
上半年来六廿一,下半年是八廿三。

扩展资料
农耕生产与大自然的节律息息相关,它是上古先民顺应农时,通过观察天体运行,认知一岁(年)中时候(时令)、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。二十四节气原是依据斗转星移制定,北斗七星循环旋转,这斗转星移与季节变换有着密切的关系。
北极星位于地球地轴的北端,在北斗七星中的天璇与天枢连线的五倍延长线上。由于地球的自转,而北极星正好处在天球转动的轴上,所以相对不动,而在轴边上的北斗星看起来就象围绕着北极星转一样,这就产生了“斗转星移”。
北斗七星是北半球(我国位于北半球)的重要星象,斗转星移时北半球相应地域的自然节律亦在渐变,因此成为上古我国古人判断节气变化的依据,即所谓“斗柄指东,天下皆春;斗柄指南,天下皆夏;斗柄指西,天下皆秋;斗柄指北,天下皆冬”的星象规律。

教学24节气歌方法很灵活,比如:可以先由老师多领读几遍,学生熟读背诵。再结合日历,让学生明白24节气歌的内容意思。最后巩固记忆,或由学生自己说一说自己学到的知识。

二年级的小学生,毕竟知识的积累不是很多,建议可以采用联想记忆和做游戏的方法,或者用谐音的方法还有动作
比如说“春雨惊春清谷天”。“春雨”你就可以营造一个春天的氛围,(多用预言形容下,符合小学生的心里)万物复苏的时节,春姑娘带来了淅淅沥沥的小雨(可以用别的词...再做点下雨的动作..)...擦不多就这样啦...

二年级的小学生,毕竟知识的积累不是很多,建议可以采用联想记忆和做游戏的方法,或者用谐音的方法还有动作
比如说“春雨惊春清谷天”。“春雨”你就可以营造一个春天的氛围,(多用预言形容下,符合小学生的心里)万物复苏的时节,春姑娘带来了淅淅沥沥的小雨擦不多就这样啦

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...组团要招45名学生一年级要招十七人二年级要招24人三年级要招多少...
45-17-24 =28-24 =4人 答:三年级要招生4人。

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2*2=4 所以这个是2.请采纳!可追问!

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