怎样才能评价文章呢

怎样评价文章~

如何评价现在的文章？

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一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。
　　二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。
　　三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合
　　一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。
　　学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
　　四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。
　　五、实施五项训练
　　根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：
　　（一）、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。
　　运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。
　　（二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。
　　（三）、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。
　　（四）、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。
　　（五）、生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。 通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会写真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。

　　实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。

　　写出诚实的自己的话

　　“写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。
　　应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在“自主”状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机

读懂了就可以评价了。

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安仁县18842979776： 怎样评价别人的文章 - ？
红李西维： 评价文章,我觉得一般从以下几点: 1.思想,就是表达的情感怎样,首先明不明确,其次好不好. 2.语言,就是看语言是怎样的,平实,华丽,有什么特色等等. 3.写作手法,就是怎样写,结构怎样,顺叙,倒叙,插叙,先扬后抑或是先抑后扬等等 4.写作技巧,就是运用比喻,拟人,排比,烘托等等技巧. 5.创新,看文章在以上的各个方面是否有创新的地方.

安仁县18842979776： 如何评价文章 - ？
红李西维：[答案] 评价文章的思想内容和作者的观点态度是指对文章的思想内容和作者的观点在正确理解和把握的基础上,对文章的思想内容和作者的观点态度作出恰当的评价. 考点中所说的“评价”与辨别筛选文中重要信息,分析归纳文章的内容要点和中心思想、...

安仁县18842979776： 怎么评价别人的文章 - ？
红李西维： 首先从修辞方面考虑,比如比喻,拟人,夸张 接着看一下文章的主题结构,比如总分总,总分 对一些优美的语句,你可以精评,对其所用的表达方式,比如借物抒情,借景抒情,托物言志等等. 最后对于文章的结尾,你可以说卒章显其志或者与开头相照应. 还要把握下文章的主题思想,它的深层含义一定要阐述出来. 不过,讲的话要切合实际,中肯些!!!!!!!!!!!

安仁县18842979776： 如何评价别人的文章??? - ？
红李西维： 首先要指出这篇文章的优点,哪些地方给你的感触最大.再对这篇文章的缺点进行叙述,但不要说得太露骨,否则就会引起作者的厌烦、讨厌之感.还要告诉作者该怎样修改,以掩饰或去掉这些缺点.最后,鼓励作者以后要努力等等.实际情况就要根据文章来判断了,我说述的只是大概和基本而已,你也可以加点自己想要的东西.还有就是评论的字数不要太长也不要太短. 希望可以给予你帮助.

安仁县18842979776： 如何评价一篇文章的好坏 - ？
红李西维： 凭感觉吧!说的再多,再专业,也不能否认电影本身就是一种娱乐,它最初被创造出来的时候也是本着娱乐的目的!每个人都是不一样的,喜好自然就不一样,看电影的状态也不一样,在自己家自己看,和朋友看,去电影院看,都会对你在电...

安仁县18842979776： 读一篇文章后如何写评论? - ？
红李西维：[答案] 常规的:首先简述文章内容;其次谈感想(可以就文章作者的意图,或者自己有什么启发,或者对某一细节进行评述,或者对人物或事件发表看法),可赞扬\批评\提出问题,皆可.

安仁县18842979776： 如何对一篇文章进行评价? - ？
红李西维：[答案] 首先要读通全文,了解作者的思想感情,再结合里面的写作手法、顺序、详细是否得当等,对一篇文章进行评论,但注意要文明,适当地表达自己的见解.

安仁县18842979776： 如何赏析文章~~~~ - ？
红李西维： 鉴赏方法 如何鉴赏文章在现代文阅读中,评价和鉴赏能力是阅读能力的最高层次,属创造思维.对文章的思想内容进行评价鉴赏,就是要求能够判断文章观点是否正确,认识是否全面,论述是否透彻,感情是否健康.要能正确评价鉴赏作品的思...

安仁县18842979776： 怎么对好文章进行评价? - ？
红李西维：[答案] 其实这和写读后感是一样的 首先 要评价文章的写作方法 是多采用环境描写呢 还是采用了欲扬先抑呢 还是采用了对话呢 【专业术语】 该文层次清楚,结构清晰明了 且内容新颖,是一篇佳作 …… 其次 是对内容的评价 【专业术语】 本文简要概括了...

安仁县18842979776： 如何对一篇文章进行评价? - ？
红李西维： 首先要读通全文,了解作者的思想感情,再结合里面的写作手法、顺序、详细是否得当等,对一篇文章进行评论,但注意要文明,适当地表达自己的见解.