北方的冬天 阅读答案
《北方的冬天》的阅读答案:
1.突出了北方的天气
2.比喻突出了,白,软,美的特征,就像棉花糖一样受人喜爱。
3.谈话连续不断,在这里指,孩子们的话语,使雪也感染了。
4.流鼻血,向其父母和本人道歉。
5.作者觉得那里的冬天都比不上小兴安岭的冬天。
6.应为这里是略写的,起到对比的作用,而济南的冬天只注重写的,所以没有一些修辞手法和好的语句,来衬托。
问题:
1、试用自己的话概括文中所描述三幅画面的内容。
第一幅:_________________________________
第二幅:_________________________________
第三幅:_________________________________
2、说说文中画线句子分别表达了作者什么样的思想感情?
①我们都喜欢这种白水豆腐;一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。
②外边虽老是冬天,家里却老是春天。
3、第二自然段中“我们都不大说话,只有均匀的桨声。”是否因为彼此之间没有什么情感而无话可说呢?谈谈你的理解?
4、结尾这句话在文章中起什么作用?文章题目叫“冬天”,而文中却无一个描写冬天的语句,根据文章内容及主旨谈谈你的看法。
答案:
1、
第一幅:冬天,父子四人围坐在一起吃白水煮豆腐。
第二幅:静静的冬夜,与友人泛舟西湖。
第三幅:我和妻儿在台州城里过了一个幸福的冬天。(意思对即可)
2、
①豆腐虽不是什么美味佳肴,却能使我们驱走冬天的寒意,更体现了父子之间的爱,使作者回忆那温馨的天伦之乐。
②写出了家庭的温暖,亲情的温馨包围着作者,也表达了作者对妻子的爱及怀念之情。(意思对即可)
3、这里强化渲染了清幽宁静,映衬出友情的悠远流长。平和冲淡才是一种永恒。这是一幅无声的画面,却胜似有声的世界。
4、
作用:点明文章的主旨,表达了作者对亲情友情的怀念之情。(意思对即可)
①因为所写的事情都发生在冬天。
②作者心中的温暖与自然界的冬天形成反差,以冬天为背景,更能衬托出亲情、友情的温馨。
扩展资料原文:
说起冬天,忽然想到豆腐。是一“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐,热腾腾的。水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”(煤油不打气炉)上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。
这是晚上,屋子老了,虽点着“洋灯”,也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了,父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。
我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总还是坐享其成的多。这并不是吃饭,只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐;一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。
又是冬天,记得是阴历十一月十六晚上,跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书,事先来信说:“我们要游西湖,不管它是冬天。”那晚月色真好,现在想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头”;也许十一月的月亮真有些特别吧。
那时九点多了,湖上似乎只有我们一只划子。有点风,月光照着软软的水波;当间那一溜儿反光,像新砑的银子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶而有一两星灯火。S君口占两句诗道:“数星灯火认渔村,淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话,只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下,才抬起眼皮,看见他在微笑。
船夫问要不要上净寺去;是阿弥陀佛生日,那边蛮热闹的。到了寺里,殿上灯烛辉煌,满是佛婆念佛的声音,好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了,S君还常常通着信,P君听说转变了好几次,前年是在一个特税局里收特税了,以后便没有消息。
12.(1)引用诗句,生动地表现了北方冬天的特征——漫天飞雪,大地一片苍茫。
(2)通过“团、掷、打、哭”几个动词,形象地写出了孩子们打雪仗的可爱与欢快的情景。
13.妙用对比的手法,为下文写北方的雪作好铺垫;凸现北方雪遮天避日的特点,抒发了作者对北方雪的热爱和怀念。
14.同意。
小兴安岭的冬天:寒冷,漫山遍野白雪皑皑,没有绿色。
济南的冬天:温晴,下点小雪,但依然绿色遍地。
11.北方的雪、孩子们雪中玩耍嬉戏的情景、北方人坐炕话家常的家庭生活。
12.(1)引用诗句,生动地表现了北方冬天的特征——漫天飞雪,大地一片苍茫。
(2)通过“团、掷、打、哭”几个动词,形象地写出了孩子们打雪仗的可爱与欢快的情景。
13.妙用对比的手法,为下文写北方的雪作好铺垫;凸现北方雪遮天避日的特点,抒发了作者对北方雪的热爱和怀念。
14.同意。
小兴安岭的冬天:寒冷,漫山遍野白雪皑皑,没有绿色。
济南的冬天:温晴,下点小雪,但依然绿色遍地。
1.对比
2。比喻突出了,白,软,美的特征,就像棉花糖一样受人喜爱。
3.谈话连续不断,在这里指,孩子们的话语,使雪也感染了
4.流鼻血,向其父母和本人道歉
5.作者觉得那里的冬天都比不上小兴安岭的冬天
6.应为这里是略写的,起到对比的作用,而济南的冬天只注重写的,所以没有一些修辞手法和好的语句,来衬托。
突出了北方的天气2。比喻突出了,白,软,美的特征,就像棉花糖一样受人喜爱。
3.透露出孩童的天真可爱,表达了作者对孩童时期的还念。及对冬天的喜欢。
4.对雪德喜欢,对雪习以为常,不下雪就奇怪了。5.作者觉得那里的冬天都比不上小兴安岭的冬天
6.应为这里是略写的,起到对比的作用,而济南的冬天只注重写的,所以没有一些修辞手法和好的语句,来衬托。
希望采纳。楼主
11,对比南北方的雪,孩子玩耍的场面
12,(1)引用名人言语毛泽东“千里冰封,万里雪飘”的诗句可以有畅想空间,又体现北方漫天飞雪,茫茫的现象。
(2)一连串的动词很是形象生动的地将孩童的特征勾勒出来,透露出孩童的天真可爱,表达了作者对孩童时期的还念。
13,对比,为下文做铺垫,更上突出了北方学的皑皑,投入了作者对北方的热爱。
14,同意
小兴安岭的冬天:寒冷,漫山遍野白雪皑皑,没有绿色,没有生机活力。
济南的冬天:温晴,下点小雪,但依然绿色遍地,透露着生命力。
1.对比
2。比喻突出了,白,软,美的特征,就像棉花糖一样受人喜爱。
3.谈话连续不断,在这里指,孩子们的话语,使雪也感染了
4.流鼻血,向其父母和本人道歉
5.作者觉得那里的冬天都比不上小兴安岭的冬天
6.应为这里是略写的,起到对比的作用,而济南的冬天只注重写的,所以没有一些修辞手法和好的语句,来衬托。
我也是搜到的不知对不对,希望能帮上你!
戈幸劳菲: 11.北方的雪、孩子们雪中玩耍嬉戏的情景、北方人坐炕话家常的家庭生活. 12.(1)引用诗句,生动地表现了北方冬天的特征——漫天飞雪,大地一片苍茫. (2)通过“团、掷、打、哭”几个动词,形象地写出了孩子们打雪仗的可爱与欢快的情景. 13.妙用对比的手法,为下文写北方的雪作好铺垫;凸现北方雪遮天避日的特点,抒发了作者对北方雪的热爱和怀念. 14.同意. 小兴安岭的冬天:寒冷,漫山遍野白雪皑皑,没有绿色. 济南的冬天:温晴,下点小雪,但依然绿色遍地.
巴中市18355811450: 北方的冬天阅读答案 许峰写的没有雪,似乎就不是冬天 - ?
戈幸劳菲:[答案] 11.北方的雪、孩子们雪中玩耍嬉戏的情景、北方人坐炕话家常的家庭生活.12.(1)引用诗句,生动地表现了北方冬天的特征——漫天飞雪,大地一片苍茫. (2)通过“团、掷、打、哭”几个动词,形象地写出了孩子们打雪...
巴中市18355811450: 北方的冬天阅读答案具体 - ?
戈幸劳菲: 《北方的冬天》的阅读答案:1.突出了北方的天气2.比喻突出了,白,软,美的特征,就像棉花糖一样受人喜爱.3.谈话连续不断,在这里指,孩子们的话语,使雪也感染了.4.流鼻血,向其父母和本人道歉.5.作者觉得那里的冬天都比不上小兴安岭的冬天.6.应为这里是略写的,起到对比的作用,而济南的冬天只注重写的,所以没有一些修辞手法和好的语句,来衬托.
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戈幸劳菲: 比拟,将雪的特征比喻成人的头发,是物比人
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戈幸劳菲: 你好,楼主:①写出下列词语的反义词.(2分) 漫长(短暂 ) 舒展( 蜷缩 )②短文中“仰望”、“注视”都表示看的意思,请你再写两个表示“看”的词.( 探望 打量 ) ④刘老师“仰望白云”,脸上“漾出甜蜜的笑”,这是因为 刘老师自己亲手把风筝送上了天空
巴中市18355811450: 北方的冬季漫长而枯燥.当春…阅读答案 - ?
戈幸劳菲:[答案] 楼主: ①写出下列词语的反义词.(2分) 漫长(短暂 ) 舒展( 蜷缩 ) ②短文中“仰望”、“注视”都表示看的意思,请你再写两个表示“看”的词.( 探望 打量 ) ④刘老师“仰望白云”,脸上“漾出甜蜜的笑”,这是因为 刘老师自己亲手把风筝...
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巴中市18355811450: 北方的冬天天气真冷啊!() 把句子写具体把句子写具体! - ?
戈幸劳菲:[答案] 北方的冬天天气真冷啊!(在冰天雪地艰难跋涉,感觉浑身血液都冻结了)