初三的物理怎么学好啊,我老考不好,求帮助

作者&投稿:方云 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初三马上要中考了,物理老是学不好。题目做了很多,考试还是考不好怎么办。~

还记得”知明而行无过矣“吗?估计你是在基本原理尚未弄懂的情况下做题的。这样会越走越偏,并逐渐失去信心的。建议你先弄懂原理,然后再通过做题加强记忆和提高。祝你进步。

初三电学很好学,无非就串联、并联,还有种混联

电荷与电路
1、电荷
带电(荷):摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
使物体带电的方法:
⑴摩擦起电
定义:用摩擦的方法使物体带电。
原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同。
实质:电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。
能的转化:机械能→电能。
⑵接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。
⑶感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。
两种电荷:
正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
实质:物质中的原子失去了电子。
负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
实质:物质中的原子得到了多余的电子。
电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔
作用:检验物体是否带电。
原理:同种电荷相互排斥的原理。
电荷量:电荷的多少叫电量。
单位:库仑(C)
元电荷e
中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
扩展:
⑴如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
⑵中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。

电流
形成:电荷的定向移动形成电流。
注:该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向移动形成电流。
方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
注:在电源外部,电流的方向从电源的正极到负极。
电流的方向与自由电子定向移动的方向相反
获得持续电流的条件: 电路中有电源,电路为通路。
电流的三种效应。
(1)电流的热效应。如白炽灯,电饭锅等。
(2)电流的磁效应,如电铃等。
(3)电流的化学效应,如电解、电镀等。
注:电流看不见、摸不着,我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。
(物理学中,对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身,通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等,去认识事物的方法,在物理学上称作这种方法叫转换法)
单位:(1)国际单位:A
(2)常用单位:mA、μA
(3)换算关系:1A=1000mA1mA=1000μA
测量:
(1)仪器:电流表
(2)方法:
读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程,看清每大格电流值和每小格电流值。
要点:使用时规则:两要、两不
a、电流表要串联在电路中;
b、电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反偏。
被测电流不要超过电流表的最大测量值。
危害:被测电流超过电流表的最大测量值时,不仅测不出电流值,
电流表的指针还会被打弯,表甚至会被烧坏。
c、选择量程:实验室用电流表有两个量程,0~0.6A和0~3A。测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电流在0.6A~3A之间,可用此量程测量,若被测电流小于0.6A,则换用小的量程,若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。
D、绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上,原因:电流表相当于一根导线。
导体和绝缘体
导体:
定义:容易导电的物体。
常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液。
导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷。
说明:金属导体中电流是自由电子定向移动形成的,酸、碱、盐溶液中的电流是正负离子都参与定向运动。
绝缘体:
定义:不容易导电的物体。
常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷。
“导电”与“带电”的区别
导电过程是自由电荷定向移动的过程,导电体是导体;带电过程是电子得失的过程,能带电的物体可以是导体,也可以是绝缘体。
要点:导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。一定条件下,绝缘体也可变为导体。原因是:加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。
电路
组成:
⑴电源:为电路提供电能的设备。
⑵用电器:定义:用电来工作的设备, 工作时:将电能—→其他形式的能。
⑶开关:控制电路的通断。
⑷导线:输送电能。
三种电路:
⑴通路:接通的电路。
⑵开路:断开的电路。
⑶短路:定义:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
特征:电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或引起导线的绝缘皮的燃烧,很容易引起火灾。
电路图:用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
连接方式:


串联
并联

定义
把元件逐个顺次连接起来的电路
把元件并列的连接起来的电路

特征
电路中只有一条电流路径,一处断开,所有用电器都停止工作。
电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件独立工作,互不影响。

开关
作用
控制整个电路
干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。

电路图



实例
装饰小彩灯、开关和用电器
家庭中各用电器、各路灯

其实呢,初中物理都是学些基础,没有什么难度的。我给LZ讲下物理学习的方法吧:第一要学会课本上的基本知识,物理是理科,重在理解;其次,背好主要的几条公式,主意背公式主要还是理解,其次才是背(知道这公式为什么是这样,怎么来的);再者,就是多做习题,课本和练习册上的一定要做完(要学会在做题中发现问题,解决问题);最后就是自己不懂的问题要学会问老师(问老师问得多的话,老师也会多多关注你,千万不要不好意思)。还要注意当天的问题当天解决,不要托也不能托。如果LZ能做到,我保你物理成绩能上去。(不行再找我)


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顺德区18571121139: 初三的物理怎么学好啊,我老考不好,求帮助 -
胡侍康力: 其实呢,初中物理都是学些基础,没有什么难度的.我给LZ讲下物理学习的方法吧:第一要学会课本上的基本知识,物理是理科,重在理解;其次,背好主要的几条公式,主意背公式主要还是理解,其次才是背(知道这公式为什么是这样,怎么来的);再者,就是多做习题,课本和练习册上的一定要做完(要学会在做题中发现问题,解决问题);最后就是自己不懂的问题要学会问老师(问老师问得多的话,老师也会多多关注你,千万不要不好意思).还要注意当天的问题当天解决,不要托也不能托.如果LZ能做到,我保你物理成绩能上去.(不行再找我)

顺德区18571121139: 初三如何学好物理!!! -
胡侍康力: 物理学习没有什么捷径,都是靠一点一滴的积累起来的.你可以把平时做的卷子里的所有错题整理起来,将错题全部分析总结,看看自己的只是漏洞在哪里,并针对自己的不足专项突击,效果还不错.在我自己的学习生活中我不太主张题海战术,我觉得一类题目中做两道题目,会做了就不用再太费时间的在重复很多次,要把时间花在你不会的题目上.个人就得错题对我的帮助很大,我高三时物理一直上不去,理综成绩很吃亏,最后就把所有的模拟卷子中的错题全整理了,并且全弄懂了,最后的成绩还不错!当然别人的方法不一定适合你,你可以借鉴下,看看是不适合自己.还有就是什么样的方法不重要,最重要的是持之以恒的坚持下去!最后,预祝考试顺利

顺德区18571121139: 怎样学习初三物理? -
胡侍康力: 要想学好物理得先有兴趣,被动学习是学不好的.从考试上来说,初中物理不是太难,但一定要用心,而且每个单元都有一些固定的解题方法,可以试着自己总结,总结的多了自然会对物理产生兴趣 不要怕用脑子,脑子越用越好使,现在的物理...

顺德区18571121139: 怎么学好物理?孩子初三物理不好,有没有好的方法或补习学校,谢谢大
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胡侍康力: 其实不管什么时候,只要你应对的是人为的习题考试,最轻松也是最简单的方法就是去做大量的练习题.哪部分自己认为不太好,就去多做这部分练习题.等你把某一部分自己最薄弱环节的练习题做了很多之后,你就会发现这一部分你已经完全掌握好了.原因很简单,各种陷阱类题型你都见识过了,考试的时候还怕出题出到陷阱之外去吗?本人初三第二学期做了120套物理卷子(全是老师逼的),最后中考物理120分(满分是120分).当时全校只有3个物理满分的.这是本人的经验,虽然笨点,希望对LZ能有帮助.

顺德区18571121139: 如何学好初三物理? -
胡侍康力: 其实不难.请听本人为你细细到来: 1:记住公式,作到提到一章的标题,有能自然反映出本章所有的公式.这样可以帮住你做到心中有数,为你的解题建立信心. 2:灵活运用,作到不死学物理(我认为要从概念入手).这样可以帮助你快速找到突...

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顺德区18571121139: 怎样学好初三物理呢???
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