写人的作文怎么写？？？

作文怎样写人 描写人物的四个方面~

1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。
　　2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。
　　3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
　　4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

1、描写人的外貌。比如，你可以说：他小小的眼睛，高高的身材，头发翘翘的，一个小瓜子脸，
长的很帅气。
2、动作描写。他干嘛时怎样的动作，如：画画时，他静静地坐在位子上，一声不吭。有时慢慢的照着例子画，把它的神态画了出来；有时有挥笔速写，不到一会儿的工夫，一幅精美的画就完成了。
3、神态描写。就说他干一件事时是怎样的表情，仔细回想一下，可以说：他有时紧皱眉头，啧啧了两声；有时又豁然开朗，笑了起来。

另外还有这些，去看看吧：http://zhidao.baidu.com/question/270019122.html
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我有一个同学，名叫蔡研，是一位的活跃的小女孩。她圆圆的脸，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格开朗，十分可爱。她什么科目都不错，特别是语文，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。

星期三那天，老师把练习册给我们发下来了。我一看，是“优”！高兴极了。庆老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是蔡研。又是她！庆老师把她的练习册拿上来了，开始给我们念她的答案。大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。我认为她回答得真是出神入化。庆老师最后说：“蔡研把这个问题答得多好。今后大家要多向她学习。听见了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向她取取经。然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天，我们觉得还是不如蔡研。老师又一次表扬了蔡研，害得我羡慕死了。

下课了，我第一个跑到蔡研身边，问她为什么回答得这么好，有什么秘诀。她看了看我，什么也没说，用双手的食指按住自己的头，然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。心想：蔡研这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被她给捉弄了！

“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作，答案不就出来了吗？

溪 水
透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。
春天，你的眼里是一片斑斓；
夏天，你的眼里是一片浓绿；
秋天，你的眼里是一片澄碧；
冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影。
呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂！我躺在你的身边，感到靠在母亲胸膛上的幸福……
你是我们生活里的一支古老的歌——
你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了，几支唢呐奏出悲哀的音乐；
你望见几个壮实的汉子，抬着笨重的木棺来了，把老人送上山坡；
你也听见：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在贫穷的土地上呻吟而过……
如果没有你，谁给我们留下自然的彩色；
谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢？
透明的溪水，你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。
当我在你身边，发现自己成为一个少年时，就不得不远行了。
你像养育我的母亲一样，送我出山吧！

最简单最简单的就是用事例衬托出他的品质。水平高点可以事例+细节描写（例如《一面》描写鲁迅外貌那样的外贸描写，就是可以体现任务性格品质的）。
我都是用第二种方法写的- -。每次都得满分- -。祝你好运- -。望采纳。

写你 爸 妈 都行的额。

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双柏县15535595848： 写人的作文怎么写 - ？
定达金银： 写人作文的写法指导:1.观察.孩子们的观察力很灵敏,写写人作文前要观察所写人物的外貌特点.(注意:一定要抓住人物的特点,要与众不同.如【我的妈妈有一个樱桃小嘴她说起话来,想一个樱桃在活蹦乱跳】.不能写的很平凡,像【我的同学有一双眼睛,一对眉毛,一只鼻子,一个嘴】就闹出笑话了2.事件.“有人就有事”.这句话就是说写人的文章离不开写事.要从所写人的身上发现一件描写他的一件事.(注意:事情要新颖,最好不写老套的事例.如“捡钱包”,“让座位”之类的没有意思)3.品质.要从这件事发现所写人的品质.(如:大公无私等)4.感受.写出你对这件事的真情实感,感悟所写人的品质,弘扬正能量.

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定达金银： 先介绍这个人的外貌特征,个人资料,和＂我＂的关系,基本性格. 然后再另成段写ta身上发生的事(最好是好的方面)最后是我对ta的评价,有什么值得学习的.结束…

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定达金银： 一、要把写人作文和叙事作文区分开来. 写人作文的确要写事情,因为人的思想、性格、习惯等特点,都是在一桩桩、一件件具体的事情中表现出来的.事情写清楚了,人物的特点就能充分表现出来.但写人作文与叙事作文是有区别的.写人离...

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定达金银： 从内容上说: 首先,要有描写手法:动作描写,神态描写,语言描写,环境描写,心理描写 描写要细致,甚至可以加上自己的想法,语言生动活泼俏皮一点,然读者产生兴趣以往下看修辞手法:比喻,夸张,环境,排比等都可以在这篇文章里...

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定达金银： 以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点. 要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手: 1、写好人物的形象.人物的形象,一般指人物的...

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定达金银： 我的爸爸长得眉清目秀,他的头发黑黝黝的.他那个小鼻子简直长得跟我一模一样.鼻子下面长着一张比我还要大的嘴,吃起东西的那张嘴比我们跑步的速度还要快,老爸有两个特点,就让我来给我们讲讲吧—— 第一个特点——爱在外面吃饭....

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定达金银： 常言说:“听其言,观其行,知其人,”也说是说,想了解一个人的“特点”,就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作,找出他与众不同之处,也就抓住了他的“特点”.而描写人物,就注重人物的“特点”是怎么表现出来的,...

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定达金银： 写人的作文,就是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情.要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法. 一、抓住特点.有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人,有的同学爱做小手工...

双柏县15535595848： 写人的作文怎么抓住重点怎么写 - ？
定达金银： 写人的作文要抓住几个要点? 1、外貌描写--要符合人物特征. 2、语言描写--用词要贴切. 3、动作描写--要细腻. 4、神态描写--要能达到“以外显内”的效果. 5、性格描写--要能反映出人物的品质. 6、心里描写--心里描写,不可小视,往往能反映出该人的独到或与众不同之处 希望我的回答能帮助你!