教师资格证说课
我去年是报的高中英语，讲的是高一的教材。
他会规定你一本教材准备，这样不还好一些吗，缩小范围了啊
就好好备这本书吧···
不可。
目前内蒙古自治区和宁夏回族自治区都是省区级考试，考试成绩只在本区内有效，跨省认定不被承认。
第一个环节是抽签确定说课的题目（说课的题目出自现行的你所选等级的中小学课本）。
第二个环节是根据抽到的题目撰写说课稿，交主考审阅。说课稿按一课时准备。
第三个环节是根据审阅后的说课稿开始说课，如果说得顺畅，一般在15分钟左右即可完成。
第四个环节是围绕说课的内容主考提出几个问题，由你现场回答。
二、说课稿的5个内容：
一、说教材：
1．教材分析（教材的地位和作用）：本节教学内容是在学生已学哪些知识基础上进行的，是前面所学哪些知识的应用，又是后面将要学习的哪些知识的基础，在整个知识系统中的地位如何。在学生的知识能力方面有哪些作用，对将来的学习有什么影响等。
2．教材处理：根据课堂教学需要，不盲目地依赖教材而循规蹈矩，创造性地对教材内容进行授课顺序调整和补充，以纵横知识联系，降低学生认知难度。把有关知识、技能、思想、方法、观点等用书画文字等形式加工整理，转化为导向式的教学活动。教材处理的目的是使学生容易接受、融会贯通，体现教师熟悉教材的程度，把握教材的能力。
3．重点难点：指出本节的教学重点和难点以及确定重点和难点的依据。
4．教学目标：教学目标包括①知识目标、②能力目标、③德育目标。要阐述确定教学目标的依据。
二、说教法：“教学有法，教无定法，贵在得法”。常用的“教学方法有讲授法、谈话法、演示法、读书指导法、参观法、实验法、实习作业法、练习法等；近年来随着教学方法的改革，提出了情境教学法（发现法）、启发式教学法、程序教学法、多媒体教学法等”。
选择教学方法的基本依据是：①教学任务，②教学内容，③学生的年龄特征、学生的认识规律和发展水平。选择教学方法不要局限于某种方法，要灵活多样，对症下药，一把钥匙一把锁。使学生灵活地掌握知识、培养能力、发展智力。
要说明通过什么途径有效地运用这些教学方法，要达到什么效果。如何发挥教师的主导作用。
三、说学法：阐述如何引导学生运用正确的学习方法完成本节课的教学活动，怎样让学生进入角色充当课堂教学的主体，怎样帮助学生自觉、生动地进行思维活动。使学生既学到了知识又掌握了学习方法，既培养了能力又发展了智力。
四、说教学程序：说教学程序是说课中最重要的环节。
1．导入新课：导入新课的方法很多，温故知新式、提问式、谈话式等都是巧妙的方法。阐述采用什么方式导入新课，这样导入的好处是什么。
2．讲授新课：讲授新课是教师主导课堂教学的全过程。怎样引经据典、循循善诱、循序渐进、精心设疑，引导学生积极思维。怎样启发学生踊跃参与，进入角色充当主体。哪些答疑让个别学生独立完成，哪些答疑让群策群力来实现。要学生掌握哪些知识、培养哪些能力、达到什么目的。学生在课堂上有哪些思维定势，需要采取哪些克服措施。如果学生的活动脱离教师的思路轨道，怎样因势利导，采取哪些应变措施稳妥地引上正轨。如何诱导学生生动活泼地学习，不仅学会，而且会学；既学到知识，又掌握了学习方法，一举两得。
讲授新课是课堂的重中之重，是精彩之处、关键所在。要阐明怎样让课堂运作起来，体现教师的主导。怎样规范板书和口语表达，既设疑又答疑，既突出重点又分散难点，既注意教学程序又运用教学手段；既正常发挥又采取应变补救措施，既正确地叙述和分析教材又做到思想性和科学性的统一、观点和材料的统一。
3．例题示范：根据教学内容的需要，安排有针对性、实用性、有目的性的例题示范，以巩固和强化教学内容。要说明例题的出处、功能和目的，学生可能出现的思路反映等问题。
4．反馈练习：分析学生在解题时可能出现的情况，针对学生暴露出的问题，用什么应变措施。做好练习反馈工作。
5．归纳总结：教师说课时应着重综合归纳本节课教学目的，传授了哪些知识，并且将其纳入原有知识的体系之中。加强知识之间纵横联系的复习，培养各种能力，培养辩证唯物主义思想。同时提出一些思考性的问题，既激发学生的求知欲望，又为下一节课教学做准备。
五、展示板书：展示观摩课的完整板书设计。板书设计是用教师教学基本功中的规范“粉笔字”来体现的，要概括课文的全面性、准确性、工整性和美感性。
呵呵呵，看你考哪个科目的啊？语文？数学？英语？音乐？等等
你要让评委老师知道你是准备怎么上好一堂课，这节课的目标、重难点等等。
关键是说课，说出你要怎么上课，而不是直接上一堂课。。。。
教师资格证面试是说课还是讲课 ?
教师资格证面试考试的形式是以讲课的形式来进行的。面试分为结构化问答、面试试讲和面试答辩三个环节，试讲环节则是以讲课的进行表述，接下来由猎考网来为大家具体介绍一下。教师资格证面试是说课还是讲课 对于这个问题，首先我们应该清楚说课和讲课的定义是什么，存在哪些差异。试讲有叫做课堂教学，是通过...
教师资格证面试说课时必须写板书吗?
板书是非常必要的，内容就是你这节课最精华，能提纲挈领的部分，如果让你上一节课你会板书什么，说课时就板书什么。板书可以最后写也可以边说边写，两者相比一定时候这水平更高，效果更好，但相对来说难度也大很多。希望我的回答对你有帮助。请问教师资格证说课考试一定要写板书吗，如果要写的话怎么写...
幼师资格证说课要不要说教学难点
2、说课和试讲的区别，说课是比较快速的去说出课程的过程和重点，试讲就要更加详细一些。一般是说课居多，因为报考的人比较多，考试时间一般是1-2天内结束，所以落实到每个考生老师的时间也就是20分钟左右。肯定要强调教学中的难点和重点的。你可以关注教委的信息，或是关注宏博幼师网站，上面有很多幼师证...
教师资格证如何说课
● 说课小技巧 在20分钟去准备一篇完美的说课稿是不可能的，有些教师总是说我刚写完教学目标，时间已经到了。这里我们要注意一些技巧性的东西，我谈一些准备中的体会。（1） 要在说课前准备好各种课型的框架。这里的框架包含 目标框架、理论框架。比如计算课，就要将“理解算理、掌握算法”、“培养估算...
关于教师资格证初中英语试讲与说课
考证说课都是这样的方式：一般是“说课”在前，说说你是怎么上一节课的，重点是什么，难点是什么，要用什么样的互动方式等等。讲课就是把说课部分现实演示一次，把考官当学生。一般不会用15分钟，应该是说课讲课一共30分钟。当然实际上也可以考官自己掌握的，就是说时间是灵活的，有可能你讲了一半，...
教师资格证的试讲到底是说课还是讲课啊??
关于试讲和说课是2个活动，先说你要讲的课，从说教材、说教学目标、教学重难点、说教法学法、说教学过程。重点是围绕教学过程和重难点来设计教学过程。注意每个教学环节的设计都要说出理论依据来。听你说课的专家要对你说课的内容进行提问，你进行回答。然后是试讲，有可能是你说的这课，也有可能是别的...
资格证试讲是说课还是无生上课
教师资格证试讲是无生上课的意思，不是说课，无生上课是一种模拟课堂的情景下展开的教学活动，许多问题要自问自答，重难点的揭示是串插在课堂中。难度大于有生教学，为了让听课者给，课堂上要充分发挥各方技能，提高无生课堂的气氛是关键。教师资格面试流程如下：第一类：报考幼儿园教师资格;小学语文、...
教师资格证认定需要说课或者试讲吗?
不需要，提交教师资格证认定的资料就好了。面试的时候说课试讲了！
教师资格证讲课和试讲还有说课的区别
说课”是一种课前行为；“讲课”是一种课堂行为 “说课”在于说明对一定的教学课题“怎样教”和“为什么这样教”的教学设计思想的分析、概括，原则上是对教案的设计阐述；“讲课”是通过现场课堂教学实践来体现教学设计、分析与教学技能 也就是说，“说课”是指教学的设计及其分析，“讲课”是指教学的...
教师资格证认定时试讲说成了说课要紧吗?
这是两种教育能力测评方式：试讲是把主考当学生，像教师教给学生讲课；说课是把主考当主考，说出你对教材如何处理。你把试讲理解成说课了，说明你没有认真地准备，十有八九不会被通过。
戚芸桂附： 我讲讲我的经历吧,第一,我考的是高校教师资格证,我试讲的内容必须是我毕业证上的专业所涵盖的内容.我学物理的,我就要讲物理方面的课,学数学的就要讲数学方面的,如果不是的话,很容易考不过.第二,确定好内容之后,选出一个...
宁夏回族自治区15064667109： 申领教师资格证的说课是什么,怎样说课?？
戚芸桂附： 首先看你是考哪个级别的教师证,准备好那个级别指定的教材 考试的当天抽签,也就是抽你讲第几单元,比如说指定的教材有十个单元,比如你抽到的是五,那么你就在试讲的时候讲第五单元.抽完签后大概有半个小时至一个小时备课时间. 进考场之后把你的身份证什么的交给监考老师,然后就上讲台了,做个简短的自我介绍之后就开始讲课,讲课的流程就按照正式的上课来,你就当是在真正的上一节课.当然时间没有那么长,一般监考老师会在十来分钟时打断你,或许在更短一点的时间打断你,然后就你的讲课提出一些问题,也就是答辩了.你就回答问题就行了,基本的流程就差不多这样. 建议没有十足的把握,在考试之前把所有的单元都准备一下.
宁夏回族自治区15064667109： 教师资格证考试的说课是怎么样的?说课和上课的区别 - ？
戚芸桂附： 上课通常叫作试讲 说课或试讲的目的是考察考生设计教学或实际授课的能力.(一)说课和试讲的定义 通俗地讲,说课就是说说自己要怎么讲,为什么这么讲.而试讲是模拟真实情境来进行课堂教学.(二)说课与试讲的关系 共同之处:主题...
宁夏回族自治区15064667109： 教师资格证说课怎么说哦 ？
戚芸桂附： 说课是介于备课与上课之间、教师面对同行和专家,以先进的教育理论为指导,将自己对课标、教材的理解和把握、课堂程序的设计和安排、学习方式的选择和实践等一系...
宁夏回族自治区15064667109： 教师资格证说课怎么考?？
戚芸桂附： 抽题目之后,按照题目给你20~30分钟时间准备,这个时候你就在纸上写一下你的简要教案以及理论方面的东西,时间到了会有人喊你的,进另外一个教室进行说课,一般是下面坐着三个老师,进去后打招呼,自我介绍(只需说名字即可),随即进入说课环节.等你说完会有老师问你一些问题.大致就是:你有没有实习过、不是这个专业为什么选择做教师之类的.一般不会太刁钻!~复习的话,看该地教育网,上面有考试范围,告诉你这次什么什么类别的教师资格证说课考哪一个年级哪一册书.
宁夏回族自治区15064667109： 教师资格证的说课难吗?容不容易过? - ？
戚芸桂附： 一点也不难,一般都是千篇一律的,大家上去讲的都是一样,在考前老师会给你们前一天试讲的,如果你没有报考前辅导班的话,就问问你那些去上辅导班的同学或者朋友大概的注意事项就可以了.一般都是有的过的,不用担心,或者你可以混进辅导班,我看有的人没花钱也混进来听课了,你如果平时没时间,就等他们最后试讲的那天去听听,记个大概就可以了,不用担心的~祝你成功!
宁夏回族自治区15064667109： 教师资格证的说课考试具体是怎样考的?考些什么? - ？
戚芸桂附： 教师资格证的说课考试,是教师资格认定环节的一个重要科目.具体的考试过程和考试内容是: 1、考生抽签确定说课题目后,要按照题目和主考提供的相关课本,用大致20-30分钟的时间撰写或整理说课稿.说课稿的内容主要有“六说”:一是说自己(简单介绍自己),二是说学生(学生的知识储备和理解能力),三是说教材(教材题目的难易程度),四是说教法(用什么教学方法来教学生这一课),五是说教学步骤(如何导入新课,如何步步深入),六是说板书设计. 2、按照撰写或整理的说课稿,向主考汇报说明“六说”的内容,并时刻准备回答主考的提问.说课大致用15-20分钟的时间.
宁夏回族自治区15064667109： 教师资格证的说课过程是怎样啊?面试的问题一般是什么类型的啊? - ？
戚芸桂附： 教师资格证说课: 你选好要说课的文章后,要做一个教案,就像做步骤一样,在教案里要适当的加入和学生的互动,说课的内容不要太复杂,要不然教案很麻烦.格式大概是:XXX教案,下面写上所需课时.一般来说教案都需要包括以下几个...
宁夏回族自治区15064667109： 请问教师资格证说课时需要注意哪些事项? - ？
戚芸桂附： 您好,华图教育为您服务.教师资格证面试考试时考生们会遇到说课的环节,说课在教师资格证面试考试中起到了至关重要的作用,但是说课时也有需要注意到的事项:1、回答问题.要口齿清楚,思路清晰,条理分明,常用词有一是二是三是...
宁夏回族自治区15064667109： 教师资格证说课怎么说哦 - ？
戚芸桂附： 首先是准备说课稿,然后按照说课稿的内容向主考老师说要上课的内容.
