如何当个有威严的班长

作者&投稿:东野璧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
怎么做个有威严的班长~

威严不是总是板着脸,所以平时嘻嘻哈哈没什么,但该正经说话的时候就认真说,就不能嘻嘻哈哈了;
不能特殊照顾你的好朋友,让朋友感觉你是哥们不是班长,让其他同学觉得你不公平不服气,你就没有班长的威信了;
在完成老师布置的工作或自己组织活动时要心中有数,有计划有条理,别人就会觉得你像个班长;
当然你的各方面表现要好。

1,首先,作为班长想树立威信,最不应该做的就是出卖同学,这一点不仅会导致名声扫地,而且会使人厌恶自己。
2,再一点就是要说话算话,不能答应别人的事却做不到,这一点不仅班长需要做到,我们每个人也应该做到,这关系到名誉问题。
3,作为一斑之长应该有责任心,让同学们感觉到这个班长值得被信任,做什么事都可以放心大胆交给他。
4,作为班长还应该以大局为重,不能因为一点个人恩怨而搞小团体,这样做是非常不成熟的表现。
5,班长需要同时接触同学老师,所以有时候会有一些小权利,切记不要用这些小权利去收取个别同学的好处,要公平竞争才会显示出班长的权威所在。
6,以上这些小的意见和建议,不仅对班长,还有那些奋斗在工作岗位的朋友们,其实人人都需要有威信,这样才会被人敬重和欣赏。

其实如果简单的纪律问题,很简单,你要发一次彪。树立威信!不过班主任要挺你。
另外
你看看以下对你有帮助吗?

成绩名列前茅
2.公平公正,大无畏。以身作则
3.对上可以了解政策,对下可以宣传政策。
4.丰富班组学习活动,订制班组学习目标。后进的提升计划。
5.有解决问题的能力,不能解决问题则要向老师提出你的想法与建议。
6.交涉能力要强,演讲要流畅,文笔好。
7.建立自己的班骨干。
同学们没有做好,干嘛要做脸色?这样还会有人配合你工作吗?

要说班级的管理方法,最重要的是“团结”,如果全班还没有达到“团结”的境界,那就先从班委会内部进行,实践证明,班委会和团支部内部只有搞好团结,才能出凝聚力、出战斗力,讲话有人听、做事有威信;才能出智慧、出成绩,什么压力都可以化解,什么难题都可以解决;才能出干部、出人才,有健康成长的沃土,有成就事业的舞台。这样才能团结好班上的其他同学。大家在一起共事,是班级的需要、班主任的重托、同学们的期望。我们一定要识大体、顾大局,用高尚的人格增进团结,用坚强的性格保证团结,用共同的事业维护团结,像爱护自己的眼睛一样爱护团结,像珍惜自己的生命一样珍惜团结。
搞好团结,最重要的是按规矩办事,严格执行民主集中制。凡是重要的事情和大额度班费的使用,都要充分发扬民主,广泛听取同学们的意见,多沟通多商量,集思广益,择善而从,集体讨论决定,班长和团支部书记绝不能搞“一言堂”,一个人说了算。集体决策一旦作出,即便个人有保留意见,也要各负其责,不折不扣地贯彻执行,绝不能搞自由主义,发出“两种声音”。
班委会和团支部只有搞好团结的义务,没有破坏团结的权力。搞好团结,讲话才有人听、做事才有威信。宽容是维系团结最好的纽带,懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性,谅解和包容别人的缺点和不足,大事讲原则、小事讲风格,不揽权、不争功、不诿过,团结共事就会有一个坚实的基础。
懂团结是大智慧,会团结是大本事,真团结是大境界。在团结问题上,最能看出一个人的修养,也最能看出一个人的品行。班委会和团支部成员的工作经历、认识水平、性格特征各不相同,看问题难免有意见分歧,干工作难免磕磕碰碰。维护团结,还要加强性格修养,以高尚的人格魅力为班级营造心情舒畅、和谐共处的良好的学习环境,这样,大家的学习成绩才能更快的进步。
宽容是维系团结最好的纽带和粘合剂。班干部和团干部要有宽广的胸襟,懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性,谅解和包容别人的缺点和不足,做到容人、容言、容事。要坚持大事讲原则、小事讲风格,使班委会和团支部成员之间成为学习上志同道合的同学、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的干部、生活上相互关心的挚友。私心是影响团结的大敌,也是导致不团结的主要根源。

如果有什么问题可以来问,班级管理这方面可以为你解答追问谢谢你的提醒,其实我之所以摆脸色,完全是发自内心的,我这人比较直,也不太会说话,有的时候为班级我很尽力,但有些人就只是摆摆样子,根本不上心,其实我也在努力克制自己,因此,现在他们干不好,我就自己做,我感觉这样不好,尽管自己很负责,也得不到大家的认同,就好像大人惯孩子似的。。。。希望再给点意见,谢谢你 回答我不是有说过吗,团结一点,让大家都有集体荣誉感,举例:一个人做不好的事情,几个人可以做好,比如某个同学上课说话,如果只有班长批评他,让他安静,或许他不会;如果,班长、副班、团支书、学习委员、纪律委员......一起批评他,我看谁还会在这么多人的压力下说话呢?
对于不上心的人,先弄清楚他们不上心的原因,在具体问题具体分析的对症下药。
女生班委对于那些调皮的男生,有时候或许会束手无策,因为他们总是“嬉皮笑脸”的捣乱,呵呵...只有你一个人管他,那他当然会这样啦。如果不管他,那又有些不负责;所以,你就必须要多团结一些同学,不要总是给别人做脸色!切记!!!这样会让人很反感,对你以后开展工作极为不利!!

再给你举个例子
“大事讲原则,小事讲风格”:
以前我上初中时,班主任让我们班委干部每天早上把7:40之后来的同学姓名记录下来,实行这个制度后,仍有不少同学迟到,我就根据“大事讲原则,小事讲风格”的原理,向班主任提了一个建议,给同学们宽限一点时间,但不是明着宽限,具体办法是,在班主任的“默许”下,我们私自把迟到的时间改为7:45,在这之后来的同学一律记录下来,表面上看,迟到的时间仍然为7:40,这5分钟就叫“小事讲风格”,而7:45之后就叫“大事讲原则”了。之后就很少有同学迟到了,如果班主任明着说把迟到的时间改为7:45,那效果就会不同了。
每一个人处理问题的方式都不同,每个人都有自己独特的魅力。
班长要站在集体的角度看待处理问题,具体问题具体应对,这是一个不断学习的过程。
班长既要与老师同学打成一片,又要在应对班级事务的时候有一个清醒理智的头脑,你应该成为班级的核心所在。
付出多少,就会得到多少,即使得到不易轻易被你体会到,努力去做吧,你行的。
负责,团结,表率,热情.作好一班之长,有三个重要因素:一是以身作则,身先士卒,起表率作用和模范作用,有一定的影响力;二是要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作;三是学习成绩处于中等以上。

班长介于老师和同学之间,既要维护集体的利益,维护同学的利益,也要维护老师的威信。因此班长的工作中要起到四个作用:

“桥梁和纽带”的作用。沟通师生之间的情感加强师生之间的联系,消除师生之间的隔阂。

“闹钟”的作用。为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做。

“显微镜”的作用。注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。

“扳手”的作用。扳手是调整螺丝的工具。当好一个班长要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。

1、以身作则,为人正直,有正义感,有耐心胸怀宽广
2、与同学搞好关系,但是绝对不能为了搞好关系而刻意所为,这样会令同学们反感。我的经验是,真诚!发自内心的真诚
3、不要把荣誉看得过重,什么都要争,你做到了,同学们都心里有数。不争也是你的。
4、做好老师的桥梁,班里出现问题及时与老师沟通,但是绝对不是老师的眼线。这个很微妙,看你自己把握
5、不要想让所有人都说你好,只要得到大多数同学的肯定你就成功了。人无完人,把心态放正
6、实际行动,说到做到。不要伤害同学自尊心
最后,还是对得起自己就可以了。

首先你自己要做好一个带头的榜样,做一头领头羊也不是很容易的,平时多跟同学交流,身为班长你要懂得去关心你身边的同学,让我可以以你为榜眼!
祝你成功!


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平塘县18057917858: 班长怎么培养号召力和威严 -
迪晴胃复: 首先要学习好,其次要敢于管理,在班级出现问题的时候要敢于站出来,善于发现日常中的问题,并在每周放学做总结性发言,发言时要有问题的解决措施,对待问题要客观公正! 还有一点,也是非常重要的,就是搞好人际关系,尤其是与异性...

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迪晴胃复: 当好班长,就必须要做到真诚,多多去了解每一个同学才能更好的为同学服务! 而面对老师,你就应该去努力学习,把自己的好成绩给老师,还要做到身为好学生该做的本份!做为一个老师不就求这些吗 当好班长其实就是更好的为将来当领导人下的一个基础!每个同学都要一个不同的方案去针对他们,在课外时间多多和每一个同学处好关系,全班都是我的朋友就行,不要偏袒谁,这样只会让他们对你产生敌意做到以上你就OK拉,这是我个人的意见!

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