问几个初中化学问题
这个等会给你说啊
1、因为只有酸碱盐在水中才会解离出能自由移动的离子，离子之间才能自由结合，例如NaCl和AgNO3，他们的粉末不反应，但溶解于同一溶液中时，氯化钠解离出钠离子和氯离子，硝酸银解离出银离子和硝酸根离子，四种离子在水中能自由移动和结合，由于银离子与氯离子的结合能力很强，因此两种离子发生反应生成难溶于水的氯化银沉淀，剩下两种离子不会反应，继续自由移动。
2、氯化钙与硫酸钠能反应，其实复分解反应实质上是生成了溶解度更小的物质，由于钙离子与硫酸根离子结合能力比钙离子与氯离子要强，他们会相对接近，若水不够多，那么水分子就没有足够的能力把钙和硫酸根离子拉开，他们就会结合生成微溶于水的硫酸钙沉淀。
也可以说，微溶生成物能否沉淀，是靠水中离子的浓度，如果钙和硫酸根离子浓度很高，他们便沉淀，如果是氢氧化钙和硫酸钠，由于氢氧化钙微溶于水，导致钙离子浓度不高，水就有能力拉开钙离子和硫酸根离子，就不会有沉淀
而亚硫酸钙，举个例子，亚硫酸钠和氯化钙的溶液，在水的作用下（高中称为电离）解离出亚硫酸根离子钠离子氯离子和钙离子，其中亚硫酸根离子与钙离子结合能力较强，他们会形成沉淀，当然如果水足够多，完全可以把亚硫酸钙沉淀溶解掉，就不会有沉淀了
2.能，能反映并不排除其它气体，就能够吸收，但量少,不建议使用这个方法
3.没有了
4.臭氧是氧的同素异形体，在常温下，它是一种有特殊臭味的蓝色气体。分子式：O3 所以它是纯净物
5.如果氧气易溶于水，那么燃烧后，就不会出现水珠
6.硫在空气中由于氧气不够是不完全燃烧，所以火焰是黄色；而在氧气中是完全燃烧，所以火焰为兰色
7.第一个方程式中MnO2是反应条件，而且不参加反应，只是加快反应速度；而第二个MnO2是反应物，即参加了反应
⒈那些物质的密度书上都有，自己比
⒉不能，石灰水是检验是否有二氧化碳的，吸收应用氢氧化纳
⒊也可能有也可能没，有是因为红磷完了而氧气可能没完；没是因为红磷和氧气可能刚好反应完了。
⒋纯净物，因为只有这一种物质
⒌因为若氧气易容与水，那么带火星的木条进入瓶子里会熄灭
⒍硫在空气中由于氧气不够是不完全燃烧，所以火焰是黄色；而在氧气中是完全燃烧，所以火焰为兰色
⒎第一个方程式中MnO2是反应条件，而且不参加反应，只是加快反应速度；而第二个MnO2是反应物，即参加了反应
有几个初中的化学问题,请教一下,望有过程,谢谢!
一、设加x g 50%的浓硫酸, 溶液质量100 + x g 溶质质量(100 + x)*2*10% = 20 + 0.2x g 溶质质量又等于 100*10% + x*50% = 10 + 0.5x = 20 + 0.2x x = 33.3g 二、2HCl + Zn = H2↑ + ZnCl2 2*36.5 65.4 2 136.3 y x 0.4 z x = 13....
初中化学都有哪些常见的难题?
有机化学基础：虽然初中化学中有机化学的内容不多，但学生需要了解有机化合物的基本概念，如碳的化合物、烃类、官能团等。实验操作和实验现象的解释：化学实验是化学学习的重要组成部分。学生需要掌握基本的实验操作技能，如使用试管、烧杯、滴管等，并能准确观察和解释实验现象。为了克服这些难题，学生可以采...
几个初中化学问题
一。1。三不原则:不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,不得尝任何药品的味道 2。节约：若没有说明用量，应该按最少量取用 3。回收：实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不要拿出实验室应放到指定的容器里。4。固体药品的取用：（1）块状：用镊子镊取，把容器横放...
初中化学常见题型及解析归纳
初中化学的难点及知识分化点一般有:化学用语、熔液的计算、无机物之间的相互转化关系。一个学生即使兴趣较高,一旦几次被难倒,兴趣也会大减,从而影响学习成绩,所以帮助学生突破难点和知识分化点很重要,例如化学用语中元素符号、化学式,采取分批识记,从绪言开始,日积月累。化学方程式的书写教给他们“五查”:一查分子...
初中的化学问题
2008-01-06 · TA获得超过585个赞 知道小有建树答主 回答量:102 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 初中化学方程式总汇一. 物质与氧气的反应: (1)单质与氧气的反应: 1. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO 2. 铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 3. ...
初中化学20个问题
1 AB 2 可能（奶酪中有可能有氨基酸）3 碳酸钙 碳酸镁 不可以（食用器具不可用强酸洗涤）4 碳酸钠（硫酸：产生无色无味气体 石灰水：有白色沉淀 NaOH：无现象）5 A（石灰水有沉淀，而使钙离子脱离溶液 氢氧化钠变碳酸钠由于引入了二氧化碳，所以质量变大）6 CO 7 不能（会中和盐酸 造成干扰）8...
初中化学的几个小问题。
2.放水或者沙是为了降温或者隔绝温度，因为如果炽热的固体直接接触集气瓶底，瓶底会因为骤热导致炸裂。3.给外面的水擦干的是为了防止因受热不均匀引起的热胀冷缩造成玻璃外壁破裂。因为如果烧杯底部带水，在加热过程中，水会气化形成一个蒸汽层；蒸汽层会隔绝热量；导致烧杯受热不均匀而破裂 4.因为产物CO有...
几个初中化学问题
但是用硫酸就不可以，因为会生成硫酸钠而带来新杂质。也就是说，用化学方法除杂的时候，要注意不能带入新杂质。在高一会具体学习，初中有简单的规律，如NaCl,Na2CO3,要除掉Na2CO3，可以理解为除掉碳酸根离子而保留钠离子，除掉碳酸根离子就需要氢离子来结合生成碳酸，再生成水和二氧化碳，于是得出所需试剂...
关于初中化学几个问题
氧气是气体，是一个双原子的分子O2;氧是一种元素，只是O 2.怎样检验氢气 拿一个干净的小烧杯，罩在气体的出口，小心点燃气体，气体可以燃烧，并且在小烧杯上看到小水珠。3.什么是酸性盐，什么是碱性盐 你说得因该市酸式盐和碱式盐。电离时生成的阳离子除金属离子（或NH4+）外还有氢离子，阴离子为...
几个初中化学问题
解答：氮原子个数≤ 400×（1-68.29%-6.23%-21.68%）\/14 （即≤1.086），可以肯定其中的氮原子数为1 11、C 解答：CuO中铜元素含量为 64\/（64+16）=0.2；Cu2O中铜元素含量为128\/（64×2+16）= 8\/9 。该固体样品中铜元素含量刚好为8\/9，所以有可能Cu2O.其它说法都太过绝对。12、...
阮斩平消： 1) 碱可以和两性氧化物反应,如NAOH+AL(OH)3=NaALO2+2H2O 氢氟酸可以和二氧化硅反应,如4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O2),这个是因为亚硫酸钠(Na2SO3)中硫显+4价,硫酸钠(NaSO4)中硫显+6价,当然是不同物质.3)常见的酸一...
慈溪市18044218489： 【求解】请教关于几个初中化学的问题.1.锂元素和氢元素属于同周期的元素么?2.周期和族都是什么意思?3.锂原子的原子序数为3还是锂元素的原子序数为3... - ？
阮斩平消：[答案] (1)不是 是同主族 (2)周期表 一行一个周期 电子层数相同的放在一行,称作一个周期 族,列.18列有16个族,第8.9.10三列为一个族(第VIII族),其他一列一个族 (3)元素的原子序数
慈溪市18044218489： 问几个初三的化学题,会的请速解决(我现在就要答案)1,常温下乙烷(C2H6)气体和酒精(C2H5OH)蒸气的混合物中的氧元素的质量分数为C%.则其混... - ？
阮斩平消：[答案] 1)乙醇C2H5OH 乙烷C2H6 观察他们的化学式,乙醇只比乙烷多了一个氧原子,而且C和H的比都是2:6,它们相对原子质量之比又是12:1,即可知道不管是乙醇还是乙烷,它们一分子中,C和H的质量之比是4:1(即总共5份,C占4份)∴碳...
慈溪市18044218489： 问几个化学方面的 问题 初中化学？
阮斩平消： CaCO3+2HCL=CaCl2+H2O+CO2↑(一般盐要可溶,不过,碳酸盐除外) 碳酸根离子 2NaOH+CuSO4==Na2SO4+Cu(OH)2↓ 需要的写(如加热、高温等)不过有的不需要就能反应 2HgO=2Hg+O2 ↑ CO2+C=2CO 化学反应实质是溶液中的离子和离子反应,生成难电离的气体、水或沉淀 质量守恒定律的实质是参与反应的物质的总质量等于反应后生成的物质的总质量
慈溪市18044218489： 问几个初中化学的问题 - ？
阮斩平消： 1.单质的化学式里的字母旁边的数字表示单质分子原子数,而化合物的化学式里的字母旁边的数字表示组成化合物的分子的原子的数量,不能说是单质数.2.氯化锌质量约7.74g,氢气质量约0.11g 自己再用化学式算一下吧 定量?如果是足量这里就是指盐酸肯定能把锌全反应掉.3.因为Zn和Cl组成的只有ZnCl2,你没见过ZnCl吧?所以只要叫氯化锌就行了,而除CO2,还有CO,一氧化碳,所以要区分.4.如 氢氯酸 HCl 氢硫酸 H2S 高锰酸钾 KMnO4 锰酸钾 K2MnO4 你可以去问一下你们老师,好像很多酸都可以
慈溪市18044218489： 急急急!有几个化学问题问一下.【初中的】 - ？
阮斩平消： 1.不对,像铁生锈不加热就是化学变化,水煮沸需加热却是物理变化2.(1) 闻可区别,有酸味的是醋 (2)冰箱冻结冰为醋,反这为酒精(3)取少量,加入点食用碱面,起泡为醋...
慈溪市18044218489： 问几个初中化学问题 - ？
阮斩平消： 1.氧气、氮气、二氧化碳的分子量分别为:32、28、44,而空气的摩尔质量越为29,所以它们在相同条件下的密度大小排名为:二氧化碳,氧气,空气,氮气.至于水,它是液体.所以只能在气化的时候才能跟以上气体比较密度才有意义. 2....
慈溪市18044218489： 几个初中化学问题...很急 - ？
阮斩平消： 1.防止生成物熔化滴落下来,瓶底突然受热炸裂 2.(1)增大与氧气的接触面积:...
慈溪市18044218489： 初中化学的几个小问题 - ？
阮斩平消： 1.有,会生成碳CH4+O2=C+2H2O 2.高中会学,相似相溶原理 3.强酸弱碱 4.3NO2+H2O==2HNO3+NO 2NO+O2==NO2 5.NH4HCO3==NH3+H2O+CO2 6.物质溶解与否,溶解能力的大小,一方面决定于物质(指的是溶剂和溶质)的本性;另一方...
慈溪市18044218489： 提几个有关于初中化学的问题.？
阮斩平消： 简单来说,游离态的金属是很稳定的,在自然情况下一单质的情况出现.一个很好的例子:黄金.因为其外围为8原子结构,性质稳定,不易与其他物质发生反应.2,单单指化学式,两者皆可,如果说是结构式,必须是前面那个.后面的是一个化学通式.3,加热生成氨气,还有氰酸.3,题目侧重于环境问题,则要偏重于环境保护方面.不使用有毒有害物质参加反应.但如果是经济性问题,就要将就原子利用率了.如果没有一个主题,则两者皆说最好.
