高一生物必修一第二章知识点总结
一、组成细胞的元素
细胞中常见的化学元素有20多种,是生物体有选择地从无机自然界中获取的。
(一)元素的分类:1、按元素在生物体内的含量可分为(以万分之一为界):(1)大量元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。(2)微量元素,如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。(3)无论是大量元素还是微量元素,都是生物体必需的元素,对于维持生物体的生命活动起着非常重要的作用,如P是组成ATP、膜结构等的重要成分;Ca是组成骨骼、牙齿的成分;Mg是叶绿素的成分;Fe是血红蛋白的成分。2、按元素在生物体内的作用可分为:(1)最基本的元素是C。(2)主要元素,如C、H、O、N、P、S。
(二)元素的含量特点:1、占细胞鲜重最多的元素是O。2、占细胞干重最多的元素是C。3、细胞中含量最多的四种元素是C、H、O、N。
(三)元素的存在形式:大多以化合物的形式存在。
(四)组成细胞的元素的主要作用:1、调节机体生命活动:如K+、Na+、Ca2+、HCO3-等。2、参与重要化合物的组成:如I是合成甲状腺激素的原料等。3、影响机体的重要生命活动:如B可促进花粉管的萌发,从而促进植物受精,油菜缺B会“花而不实”。
二、组成细胞的化合物:组成细胞的化合物分为无机化合物和有机化合物,前者中水的含量是最多的,后者中含量最多的是蛋白质。
三、细胞中的无机物:
(一)细胞中的水:1、存在形式:自由水和结合水。2、含量:在构成细胞的各种化合物中,水的含量最多。(1)不同的生物体内水的含量差别很大;(2)同一生物体不同的生长发育阶段水的含量不同,幼儿期>成年期,幼嫩部分>老熟部分。(3)同一生物不同器官水的含量也不同。3、功能:(1)是细胞和生物体的重要组成成分;(2)是细胞内的良好溶剂,运送营养物质和代谢废物;(3)参与许多生物化学反应,如光合作用、呼吸作用等;(4)为细胞提供液体环境。4、水的含量与代谢的关系:(1)一般情况下,代谢活跃时,生物体含水量在70%以上。含水量降低,生命活动不活跃或进入休眠。(2)当自由水比例增加时,生物体代谢活跃,生长迅速。(3)当自由水向结合水转化较多时,代谢强度就会下降,抗寒、抗热、抗旱的性能提高。
(二)细胞中的无机盐:1、存在形式:绝大多数以离子的形式存在,少部分是细胞内化合物的组成成分。2、功能:维持细胞和生物体的生命活动,维持细胞的酸碱平衡等。(1)是细胞的结构成分;(2)参与并维持生物体的代谢活动,如哺乳动物血液中钙盐含量过低就会出现抽搐;(3)维持生物体内的平衡:渗透压平衡(Na+、Cl-维持细胞外液渗透压,K+维持细胞内液渗透压),酸碱平衡(如人血浆中HCO3-、HPO42-等的调节)。
【思考感悟】为什么碳是最基本元素?
碳原子本身的化学性质使它能够通过化学键连接成链或环,从而形成各种生物大分子,使地球上的生命建立在碳元素的基础上。
一、组成细胞的元素
细胞中常见的化学元素有20多种,是生物体有选择地从无机自然界中获取的。
(一)元素的分类:1、按元素在生物体内的含量可分为(以万分之一为界):(1)大量元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。(2)微量元素,如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。(3)无论是大量元素还是微量元素,都是生物体必需的元素,对于维持生物体的生命活动起着非常重要的作用,如P是组成ATP、膜结构等的重要成分;Ca是组成骨骼、牙齿的成分;Mg是叶绿素的成分;Fe是血红蛋白的成分。2、按元素在生物体内的作用可分为:(1)最基本的元素是C。(2)主要元素,如C、H、O、N、P、S。
(二)元素的含量特点:1、占细胞鲜重最多的元素是O。2、占细胞干重最多的元素是C。3、细胞中含量最多的四种元素是C、H、O、N。
(三)元素的存在形式:大多以化合物的形式存在。
(四)组成细胞的元素的主要作用:1、调节机体生命活动:如K+、Na+、Ca2+、HCO3-等。2、参与重要化合物的组成:如I是合成甲状腺激素的原料等。3、影响机体的重要生命活动:如B可促进花粉管的萌发,从而促进植物受精,油菜缺B会“花而不实”。
二、组成细胞的化合物:组成细胞的化合物分为无机化合物和有机化合物,前者中水的含量是最多的,后者中含量最多的是蛋白质。
三、细胞中的无机物:
(一)细胞中的水:1、存在形式:自由水和结合水。2、含量:在构成细胞的各种化合物中,水的含量最多。(1)不同的生物体内水的含量差别很大;(2)同一生物体不同的生长发育阶段水的含量不同,幼儿期>成年期,幼嫩部分>老熟部分。(3)同一生物不同器官水的含量也不同。3、功能:(1)是细胞和生物体的重要组成成分;(2)是细胞内的良好溶剂,运送营养物质和代谢废物;(3)参与许多生物化学反应,如光合作用、呼吸作用等;(4)为细胞提供液体环境。4、水的含量与代谢的关系:(1)一般情况下,代谢活跃时,生物体含水量在70%以上。含水量降低,生命活动不活跃或进入休眠。(2)当自由水比例增加时,生物体代谢活跃,生长迅速。(3)当自由水向结合水转化较多时,代谢强度就会下降,抗寒、抗热、抗旱的性能提高。
(二)细胞中的无机盐:1、存在形式:绝大多数以离子的形式存在,少部分是细胞内化合物的组成成分。2、功能:维持细胞和生物体的生命活动,维持细胞的酸碱平衡等。(1)是细胞的结构成分;(2)参与并维持生物体的代谢活动,如哺乳动物血液中钙盐含量过低就会出现抽搐;(3)维持生物体内的平衡:渗透压平衡(Na+、Cl-维持细胞外液渗透压,K+维持细胞内液渗透压),酸碱平衡(如人血浆中HCO3-、HPO42-等的调节)。
【思考感悟】为什么碳是最基本元素?
碳原子本身的化学性质使它能够通过化学键连接成链或环,从而形成各种生物大分子,使地球上的生命建立在碳元素的基础上。
一、生物组织中糖类、脂肪和蛋白质的检测原理
利用某些化学试剂与生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。
(一)还原糖与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀。(二)淀粉遇碘变蓝。
(三)脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,或被苏丹Ⅳ染液染成红色。
(四)蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色。
二、实验流程归纳:(一)选材→制备组织样液→显色反应。
(二)脂肪的检测还可利用显微镜观察法,实验流程为:取材→切片→制片→观察。
三、实验材料的选择:(一)可溶性还原糖的鉴定实验中,最理想的实验材料是还原糖含量较高的生物组织(或器官),而且组织的颜色较浅,易于观察。可选用苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜等。
(二)脂肪的鉴定实验中,实验材料最好选富含脂肪的生物组织,若利用显微镜观察,则最好选择花生种子。如果是新鲜花生种子,可不必浸泡,浸泡效果反而不好,如果是干种子,需浸泡3h~4h最适宜切片(浸泡时间短,不容易切片;浸泡时间过长,组织太软,切下的薄片不易成形)。
(三)蛋白质的鉴定实验,最好选用富含蛋白质的生物组织。植物材料常用大豆,且浸泡1d~2d,适于研磨,动物材料常用鸡卵清蛋白。
四、实验操作中的注意事项
(一)在鉴定可溶性还原糖的实验中,加热试管中的溶液时,应该用试管夹夹住试管上部,放入盛50℃~65℃温水的大烧杯中加热。注意试管底部不要接触烧杯底部;斐林试剂不稳定易变性,应现配现用。
(二)还原糖、蛋白质的鉴定实验中,在加相应试剂鉴定之前,要留出一部分组织样液,以便与鉴定后的样液颜色作对比,增强实验的说明力。
(三)在蛋白质的鉴定实验中,如果用蛋清稀释液作为实验材料,一定要稀释到一定程度,否则,与双缩脲试剂发生反应后会粘在试管的内壁上,使反应不彻底,试管也不易洗刷干净。
五、斐林试剂与双缩脲试剂比较
斐林试剂双缩脲试剂
甲液乙液A液B液
成分0.1g/mLNaOH溶液0.05g/mLCuSO4溶液0.1g/mLNaOH溶液0.01g/mLCuSO4溶液
鉴定物质可溶性还原糖蛋白质
添加顺序甲乙两液等量混匀后立即使用先加入A液1mL,摇匀,
再加入B液4滴,摇匀
反应条件水浴50℃~65℃加热不需加热,摇匀即可
反应现象样液变砖红色样液变紫色
(一)浓度不同。斐林试剂中CuSO4溶液浓度为0.05g/mL,双缩脲试剂中CuSO4溶液浓度为0.01g/mL。
(二)原理不同。斐林试剂的实质是新配制的Cu(OH)2浊液;双缩脲试剂实质是碱性环境中的Cu2+。
(三)使用方法不同。斐林试剂是先将NaOH溶液与CuSO4溶液混合后再使用;双缩脲试剂是先加入NaOH溶液,再滴加CuSO4溶液。
【思考感悟】该实验原理、方法、步骤在生产、生活中还有什么用途?
可用于对生物组织、消化液(如唾液)、食品(如奶粉)进行某种成分的检测或鉴定,也可用于医学上某些疾病的诊断,如糖尿病、肾炎等。
一、氨基酸及其种类
氨基酸是组成蛋白质的基本单位,其结构通式是 。
(一)特点:每种氨基酸至少有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连在同一碳原子上,氨基酸的不同在于R基的不同。
(二)种类和分类:组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种。根据是否能在体内合成分为必需氨基酸[缬异亮苯蛋(甲硫)色苏赖]和非必需氨基酸。
(三)对通式的分析
1、特点分析
分析举例
氨基酸分子中至少有一个—NH2、一个
—COOH,因为R基中可能有—NH2,
—COOHR基含—COOH:谷氨酸:
HOOC—CH2—CH2—CH(NH2)—COOH
R基含—NH2:赖氨酸
H2N—CH2—CH2—CH2—CH2—CH(NH2)—COOH
都有一个—NH2和一个—COOH连在
同一个碳原子上,否则不是构成生物
体蛋白质的氨基酸反例:非生物体内氨基酸
H2N—CH2—CH2—CH2—COOH
2、基本组成元素:C、H、O、N,有的还含有P、S等。
3、氨基酸经脱水缩合形成蛋白质。在脱水缩合过程中一个氨基酸的非R基上羧基和另一个氨基酸非R基上的氨基分别脱下—OH和—H结合形成H2O,同时形成一个肽键。
二、蛋白质的结构及其多样性
(一)结构层次:氨基酸 多肽 蛋白质。
(二)结构多样性的原因
1、氨基酸方面:氨基酸的种类、数量、排列顺序的不同。
2、肽链方面:肽链的空间结构不同。
(三)氨基酸形成蛋白质的有关问题
1、肽键的结构式可表示如下:—NH—CO—或—CO—NH—或—C—N—。
2、关于氨基酸脱水缩合反应的计算
(1)对于n个氨基酸来讲,至少有n个氨基和n个羧基;
(2)n个氨基酸分子缩合成一条肽,失去的水分子数=肽键数=n-1,至少有1个氨基和1个羧基;
(3)n个氨基酸分子缩合成X条肽链,失去的水分子数=肽键数=n-X,至少有X个氨基和X个羧基;
(4)n个氨基酸分子缩合成环状肽时,失去的水分子数=肽键数=n,氨基和羧基数与R基团有关;
(5)蛋白质完全水解时所需要的水分子数等于该蛋白质形成时脱去的水分子数。
3、蛋白质合成过程中相对分子质量的变化:氨基酸的平均相对分子质量为a,数目为n,肽链数为X,则蛋白质的相对分子质量为:a•n-18•(n-X)。
4、氨基酸与对应的DNA及mRNA片段中碱基数目之间的关系:DNA(基因)︰mRNA︰氨基酸=6︰3︰1。
【思考感悟】只要组成蛋白质的的氨基酸种类、数目、排列顺序相同则蛋白质就相同吗?
不一定,因蛋白质还受肽链的空间结构影响。
一、蛋白质的功能
一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的承担者。
(一)结构蛋白:是构成细胞和生物体结构的重要物质,如肌肉、头发等的成分。
(二)催化作用:绝大多数酶的本质是蛋白质。
(三)运输作用:具有运输载体的功能,如血红蛋白能运输氧。
(四)信息传递作用:调节机体的生命活动,如胰岛素等激素。
(五)免疫功能:如人体内的抗体。
二、蛋白质的结构和功能及其多样性
(一)蛋白质的分子结构
1、形成:氨基酸 多肽(肽链) 蛋白质。
2、蛋白质与多肽的关系:每个蛋白质分子可以由1条多肽链组成,也可由几条肽链通过一定的化学键(肯定不是肽键)连接而成。但多肽只有折叠成特定的空间结构进而构成蛋白质时,才能执行特定的生理功能。
(二)蛋白质的多样性
1、蛋白质结构的多样性
(1)氨基酸的种类不同,构成的肽链不同。
(2)氨基酸的数目不同,构成的肽链不同。
(3)氨基酸的排列顺序不同,构成的肽链不同。
(4)肽链的数目和空间结构不同,构成的蛋白质不同。
两个蛋白质分子结构不同,则这两个蛋白质不是同种蛋白质。但并不是以上这四点同时具备才能确定两个蛋白质分子结构不同,而是只要具备以上其中的一点,这两个蛋白质的分子结构就不同。
2、蛋白质功能的多样性
蛋白质结构的多样性决定了蛋白质功能的多样性。
蛋白质据功能分为结构蛋白和功能蛋白两大类,前者如人和动物的肌肉。后者如具有催化作用的绝大多数酶,具有免疫功能的抗体等。
【思考感悟】许多蛋白质分子中含有—S—S—,它是如何形成的?
—S—S—的形成是由两个—SH基团通过脱去一分子氢形成的。
一、核酸的结构和功能
(一)基本组成单位:核苷酸,其分子组成为五碳糖、磷酸、碱基。
(二)核酸的种类及比较
类别核酸
DNARNA
基本单位核苷酸
脱氧核苷酸核糖核苷酸
化
学
成
分碱基五种(A、T、G、C、U)
A、T、G、CA、U、G、C
五碳糖脱氧核糖核糖
磷酸磷酸
空间结构两条链一般为一条链
(三)核酸的功能:细胞内携带遗传信息的物质,控制蛋白质的生物合成。
(四)核酸的分布
1、观察DNA和RNA在细胞中分布实验中,利用甲基绿和吡罗红两种染色剂,前者使DNA呈现绿色,后者使RNA呈现红色,从而显示DNA和RNA在细胞中的分布。
2、DNA主要存在于细胞核中,另外线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布于细胞质中。
二、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验分析
(一)实验原理(同上)。
(二)实验现象及相关结论
现象结论
绿色明显集中且接近细胞中央DNA主要分布于细胞核中
绿色周围的红色范围较广RNA广泛分布于细胞质中
(三)几种液体在实验中的作用
1、0.9%NaCl溶液:保持口腔上皮细胞正常形态。
2、8%盐酸:(1)改变细胞膜等的通透性;(2)使染色体中DNA与蛋白质分开。
3、蒸馏水:(1)配制染色剂;(2)冲洗载玻片。
三、蛋白质和核酸的关系:(一)区别
蛋白质核酸
元素组成C、H、O、NC、H、O、N、P
基本单位氨基酸脱氧核苷酸、核糖核苷酸
连接方式肽键磷酸二酯键
形成场所细胞质内核糖体上细胞核、线粒体、叶绿体等
主要功能结构物质:血红蛋白,肌纤蛋白等;
功能物质:①运输—血红蛋白、载体;②催化—酶
(多数);③免疫—抗体;④调节—胰岛素、生长
激素;
能源物质:氧化放能,产物有尿素、CO2、H2O等①遗传信息的携带者,决定生物
性状,提供生物进化原材料;
②某些RNA具催化作用。
(二)联系
1、核酸控制蛋白质的合成 2、DNA多样性、蛋白质多样性和生物多样性的关系
【思考感悟】核酸是细胞内携带遗传信息的物质,而核酸分为DNA和RNA两大类,所以说人的遗传物质是DNA和RNA,正确吗?为什么?
不正确。对于某一具体生物体而言,遗传物质只能是核酸中的一种,绝大多数生物体的遗传物质是DNA,只有少数病毒的遗传物质是RNA。
一、细胞中的糖类
(一)组成元素:C、H、O。
(二)分类及特点:根据是否能水解及水解成单糖的数量分为:
1、单糖:不能水解,可直接被细胞吸收,如葡萄糖、果糖、核糖等。
2、二糖:两分子单糖脱水缩合而成,必须水解成单糖才能被吸收,常见种类有蔗糖、麦芽糖和乳糖。
3、多糖:多个单糖脱水缩合而成,水解成单糖后才可被吸收。常见的种类有植物细胞中的淀粉、纤维素,动物细胞中的糖元。
(三)功能:细胞的主要能源物质,其中“生命的燃料”是指葡萄糖;是组成细胞和生物体结构的成分,如纤维素是构成植物细胞壁的成分。
二、细胞中的脂质
(一)组成元素:主要由C、H、O,有的还含有P和N
(二)分类:分脂肪、磷脂和固醇三类。
(三)功能
1、脂肪是细胞内良好的储能物质,还有保温、缓冲和减压等作用。
2、磷脂是构成细胞生物膜的重要成分。
3、固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D等。
(1)胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输;
(2)性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成;
(3)维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
三、糖类和脂质的比较
比较项目糖类脂质
区
别元素组成C、H、OC、H、O(N、P)
种类单糖、二糖、多糖脂肪、磷脂、固醇
合成部位叶绿体、内质网、高尔基体、肝脏和肌肉主要是内质网
生理作用①主要的能源物质;
②构成细胞结构,如糖被、细胞壁;
③核酸的组成成分。①生物体的储能物质;
②生物膜的重要组成成分;
③调节新陈代谢和生殖。
联系糖类 脂肪
(一)单糖中的葡萄糖、果糖及二糖中的麦芽糖是还原糖,可用斐林试剂鉴定,多糖不具还原性。
(二)多糖中的纤维素是构成植物细胞壁的主要成分,而原核细胞的细胞壁不含纤维素,是由肽聚糖构成的。因此能否被纤维素酶除去细胞壁,是区分植物细胞和原核细胞的依据之一。
(三)糖类和脂肪均由C、H、O三种元素组成,氧化分解产生CO2、H2O,同时释放能量。但脂肪中氢的含量远远高于糖类,所以同质量的脂肪储存的能量是糖类的2倍多。
【思考感悟】你能说出几种与能量有关的物质吗?
主要能源物质是糖类,直接能源物质是ATP,主要的储能物质是脂肪,最终能源是太阳能。
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一、 细胞的分子组成Ⅰ、蛋白质的结构与功能
1、 元素组成:由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S4
2、 基本单位:氨基酸,结构约20种
结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且都是连接在同一个碳原子上。不同之处是每种氨基酸的R基团不同。
结构通式:
肽键:氨基酸脱水缩合形成肽键(—NH—CO—)
计算:脱去水分子的个数=肽键个数=氨基酸个数-肽链条数
3、 蛋白质多样性的原因:组成蛋白质的氨基酸的数目、种类、排列顺序不同,多肽空间结构千变万化。蛋白质分子具有多样性,决定蛋白质功能具有多样性。
4、 功能:(1)有些蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质;(2)催化作用,即酶;(3)运输作用,如血红蛋白运输氧气;(4)调节作用,如胰岛素、生长激素;(5)免疫作用,如抗体。
小结:一切生命活动离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
Ⅱ、核酸的结构和功能
1、 元素组成:由C、H、O、N、P五种元素构成
2、 基本组成单位
核苷酸
3、 种类及分布
种类 英文缩写 组成基本单位 含有的碱基 存在的场所
脱氧核糖核酸 DNA 含氮碱基、磷酸、脱氧核糖 A(腺嘌呤)、G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶)、T(胸腺嘧啶) 主要存在于细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在
核糖核酸 RNA 含氮碱基、磷酸、核糖 A(腺嘌呤)、G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶)、U(尿嘧啶) 主要存在于细胞质中
4、 功能:核酸是细胞中储存遗传信息的物质,在生物的遗传、变异和蛋白质的合成中具有极其重要的作用。
Ⅲ、糖类的种类与作用
1、 元素组成:只有C、H、O
2、 种类:①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖和脱氧核糖、半乳糖
②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物)
③多糖:淀粉、纤维素(植物);糖原(动物)
3、 糖类是主要的能源物质
四大能源:主要的能源物质:葡萄糖;主要能源:糖类;直接能源:ATP;根本能源:太阳能
Ⅳ、脂质的种类和作用
分类 元素 常见种类 功能
脂质 脂肪 C、H、O / ① 主要储能物质
② 保温
③ 减少摩擦,缓冲和减压
磷脂 C、H、O
(N、P) / 生物膜的主要成分
固醇 胆固醇 与细胞膜流动性有关
性激素 维持生物第二性征,促进生殖器官发育
维生素D 有利于Ca、P的吸收
Ⅴ、生物大分子以碳链为骨架
1、 多糖、蛋白质、核酸是生物大分子
2、 生物大分子是由多个基本单位(单体)组成的多聚体
构成多糖(纤维素、淀粉、糖原)的单体是葡萄糖
构成蛋白质的单体是氨基酸 生物大分子以碳链为骨架
构成核酸的单体是核苷酸
Ⅵ、检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质
检测种类 试剂 颜色反应 注意事项
还原糖 斐林试剂 砖红色沉淀() 1、 斐林试剂甲、乙液混合均匀后使用
2、 需水浴加热
3、 选用实验材料应颜色较浅或白色
脂肪 苏丹Ⅲ
苏丹Ⅳ 橘黄色
红色 可制作花生子叶临时切片染色后显微镜观察,也可将组织样液染色
蛋白质 双缩脲试剂 紫色 先向组织液中加入双缩脲A,混合均匀后在加入双缩脲B
Ⅶ、水和无机盐的作用
1、 水在细胞中存在的形式及水对生物的作用
(1)结合水:与细胞内其它物质结合 生理功能:是细胞结构的重要组成部分
(2)自由水:(占大多数)以游离态存在,可以自由流动。(幼嫩植物、代谢旺盛的细胞自由水含量高) 生理功能:①良好的溶剂,细胞内许多生化反应需要水的参与;②运送营养物质和代谢废物;③多细胞生物体的绝大部分细胞都浸润在以水为基础的液体环境中。
2、无机盐的存在形式和作用
存在形式:主要以离子形式存在
生理功能:①细胞中某些复杂化合物的重要组成部分。如:是血红蛋白的重要组成部分; 是叶绿素的重要组成部分。②维持细胞的生命活动(细胞形态、渗透压、酸碱平衡)。如血液中的含量过低会抽搐。③维持细胞的酸碱度。
二、 细胞的结构
Ⅰ、分析细胞学说的建立过程
1、 罗伯特虎克既是细胞的发现者又是细胞的命名者;细胞学说由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出。
2、 内容:一切动植物都是由细胞发育而来的;细胞是一个相对独立的结构和功能单位;新细胞由老细胞产生。
Ⅱ、使用显微镜观察多种多样的细胞
1、 制作临时装片的方法:滴→取→浸→盖
2、 正确使用显微镜的步骤:取镜和安放→对光→观察
注意事项:
(1) 先低倍后高倍。换高倍镜观察的方法:将所观察到的物象移至视野中央,用转换器转成高倍物镜,观察并用细准焦螺旋调节
(2) 高倍镜与低倍镜相比,高倍镜下视野范围小,观察到的细胞数目少,细胞体积大。
3、 原核细胞的基本结构:
细胞较小,无核膜、核仁,没有成型的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;细胞器只有核糖体;一般有细胞壁,成分与真核细胞的不同
4、 原核细胞与真核细胞的主要区别
比较项目 原核细胞 真核细胞
大小 较小 较大
是否有成型的细胞核 无成型的细胞核(无核膜、核仁、染色体),有拟核 有成型的细胞核(有核膜、核仁、染色体)
细胞器 只有核糖体 有多种细胞器
主要类群 细菌、蓝藻 植物、动物、真菌(如酵母菌、真菌、蘑菇)
注:病毒既不是真核也不是原核生物,原生动物(草履虫、变形虫等)是真核生物
Ⅲ、细胞膜系统的结构和功能
1、 研究细胞膜成分的方法及其成分
提取细胞膜:①材料:哺乳动物成熟的红细胞(无核膜及细胞器膜)②方法:放在清水中,水进入细胞,细胞胀破,细胞内物质流出,得到细胞膜。
细胞膜成分:脂质、蛋白质和少量糖类。
2、 生物膜的流动镶嵌模型:要能识别右图
磷脂:磷脂双分子层(膜基本支架)
蛋白质:镶在磷脂分子表面,不同深度镶入或横跨
磷脂分子层
糖类:与蛋白质分子共同构成糖蛋白
(1) 蛋白质在磷脂双分子层中的分布是不对称和不均匀的。
(2) 膜结构具有流动性。膜的结构成分不是静止的,而是动态的。
3、 细胞膜的功能:将细胞与外界环境隔离开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
细胞膜的结构特点:具有流动性。
细胞膜的功能特点:具有选择透过性。
4、 生物膜系统的功能
在细胞中,许多细胞器都有膜,如内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等,这些细胞膜和细胞器膜、核膜等结构,共同构成生物膜结构。
功能:①细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。
②许多重要的生化反应都在生物膜上进行,广阔的膜面积为酶提供附着位点。
③细胞膜内的生物膜把各种细胞器分离开,使细胞内能同时进行多种化学反应而不会相互干扰,保证了细胞生命活动高效、有序的进行。
Ⅳ、举例说出几种细胞器的主要结构和功能
1、 线粒体:真核细胞的主要细胞器(动植物都有),机能旺盛的细胞含量多。呈粒状、棒状,具有双层膜结构,内膜向内突起形成“脊”,内膜和基质中含有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的进行场所,生命体95%的能量来自线粒体,所以又叫“动力工厂”。含有少量的DNA、RNA。是有氧呼吸的主要场所,为生命活动提供能量。
2、 叶绿体:只存在于植物的绿色细胞中。扁平的椭球形或球形,双层膜结构。基粒中含有色素,基粒和基质中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所。含有少量的DNA、RNA。
3、 内质网:单层膜,是细胞内蛋白质的合成及加工以及脂质合成的“车间”。
4、 高尔基体:单膜囊状结构,对蛋白质进行加工、分类和转运;植物中还与有丝分裂和细胞壁的形成有关。
5、 核糖体:无膜结构,椭球形粒状小体,将氨基酸缩合成蛋白质。蛋白质的“装配机器”,将氨基酸缩合成蛋白质的场所。
6、 中心体:无膜结构,由垂直的两个中心粒构成,存在与动物和低等植物中,与细胞的有丝分裂有关。
7、 液泡:单膜囊泡,成熟的植物细胞有大液泡。功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态、调节渗透吸水。
8、 溶酶体:有“消化车间”之称,含有多种水解酶,能分解衰老。损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。
Ⅴ、细胞核的结构和功能
1、 细胞核的形态结构
① 染色体:主要成分是DNA和蛋白质。容易被碱性染料染成深色。染色体和染色质是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态。
② 核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。
③ 核仁:与R-RNA的合成以及核糖体的形成有关。
④ 核孔:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。是蛋白质和RNA通过的地方。
2、 细胞核的功能:细胞核是细胞的遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
Ⅵ、(理解)细胞是一个有机的统一整体
细胞具有严整的结构,完整的细胞结构是细胞完成正常生命活动的前提。
Ⅶ、辨别动物、植物细胞亚显微模式图
植物 动物
三、 细胞的代谢
Ⅰ、物质进出细胞的方式
比较项目 运输方式 是否需要载体 是否消耗能量 典型例子
自由扩散 高浓度→低浓度 不需要 不消耗 、甘油等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不消耗 葡萄糖进入红细胞
主动运输 低浓度→高浓度 需要 消耗 氨基酸、的运输等
离子和小分子物质主要以被动运输(自由扩散、协助扩散)和主动运输的方式进出细胞;大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞和胞吐。
细胞膜是一种选择透过性膜:细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也能通过,而其它的离子、小分子和大分子则不能通过,因此细胞膜是一种选择透过性膜。磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性。
Ⅱ、酶的本质和在细胞代谢中的作用
1、 比较在不同环境下的分解
序号 底物 温度 催化剂 现象
① 10% 10ml 常温 2滴清水 无明显现象
② 10% 10ml 90℃水浴 2滴清水 有较少气泡缓慢产生
③ 10% 10ml 常温 2滴5%溶液 有较多气泡产生
④ 10% 10ml 常温 2滴新鲜肝脏碾磨液 迅速产生大量气泡
(1)①、②对照说明加热能促进过氧化氢的分解,即加热能提高反应速率。
(2)①、③对照说明能提高反应速率,即有催化作用
(3)①、④对照说明过氧化氢酶能提高反应速率,及过氧化氢酶有催化作用
(4)③、④对照说明过氧化氢酶具有高效性
2、酶的本质:酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质,少量是RNA
3、酶的作用:酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显着,因而催化效率更高
4、酶的特性:酶具有高效性和专一性,酶的作用条件一般比较温和
5、影响酶的活性的因素
温度和PH值偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。在最适宜的温度和PH条件下,酶的活性最高。过酸、过碱或温度过高,酶的空间结构遭到破坏,使蛋白质变性而失活;低温使酶的活性降低,但酶的空间结构保持稳定,在适宜的温度条件下酶的活性可以恢复。
Ⅲ、ATP的化学组成及其特点
1、 关于ATP的常识:ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A—P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。水解时远离A的高能磷酸键断裂释放能量。作用:新陈代谢所需能量的直接来源。
ATP在细胞内含量很少,但在细胞内的转化速度很快。
2、 ATP和ADP(二磷酸腺苷)相互转化的过程和意义
注:在ADP和ATP转化过程中物质是可逆的,能量是不可逆的。
意义:能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间流通循环,ATP是细胞里的能量流通的能量“通货”
Ⅳ、细胞呼吸及其原理的应用
1、 有氧呼吸和无氧呼吸的过程
(1) 有氧呼吸的概念和过程(右图)
概念:细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出和,同时释放能量,生成许多ATP的过程。
过程:第一阶段(在细胞质基质中)
第二阶段: (在线粒体基质中)
第三阶段: (在线粒体内膜上)
(2) 无氧呼吸的概念与过程
概念:指在无氧的条件下通过酶的催化作用,细胞把糖类等有机物不彻底的氧化分解,同时释放少量能量生成少量ATP的过程。
过程:①
②
(3) 有氧呼吸和无氧呼吸的异同
项目 有氧呼吸 无氧呼吸
区别 进行部位 第一步在细胞质基质中,然后在线粒体 始终在细胞质基质中
是否需要 需要 不需要
最终产物
释放能量 多 少(未释放的除存在、里)
联系 第一阶段【】相同
2、 细胞呼吸的概念
指有机物在细胞内经过一系列的分解,生成二氧化碳或其它产物、释放能量并生成ATP的过程。
3、 细胞呼吸的意义及其在生产生活中的应用
意义:①为生命活动提供能量 ②为其它化合物的合成提供原料
Ⅴ、光合作用
1、(了解)光合作用的认识过程
1771年,英国科学家普利斯特证明植物可以更新空气
1864年,德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生淀粉
1880年,恩吉尔证明叶绿体是进行光合作用的场所,并从叶绿体放出氧的实验
20世纪30年代美国科学家鲁宾和卡门用同位素表示法证明光合作用释放的氧气全部来自水
20世纪40年代,美国卡尔文证明
2、 叶绿体中色素的种类、吸收光谱和作用
3、 光合作用的过程(自然界最本质的物质代谢和能量代谢)
概念:绿色植物通过叶绿体利用光能,把和转化成储存的有机物,并释放
注意:光合作用释放的氧气全部来自水,光合作用的产物主要是糖
过程:(识别下图)
光反应和暗反应之间的区别与联系:
项目 光反应 暗反应
区别 条件 需要叶绿素、光、酶 不需要叶绿素和光,需要多种酶
场所 叶绿体类囊体的薄膜上 叶绿体基质中
物质
变化 (1) 水的光解{}
(2) ATP的形成[ADP+Pi+能量ATP] (1)()
(2)的还原[]
能量
变化 叶绿素把光能转化为ATP中的活跃化学能 ATP中的活跃化学能转化成糖类中稳定的化学能
实质 把和转变成有机物,同时把光能转变为化学能储存在有机物中
联系 光反应为暗反应提供[H]、ATP;暗反应为光反应提供ADP+Pi;没有光反应则暗反应无法进行,没有暗反应则有机物无法合成
意义:①制造有机物②转化并储存太阳能③使大气中的和的含量保持相对平衡
4、 光合作用原理的运用
农业生产以及试问中提高农作物产量的方法
控制光照强度的强弱、控制温度的高低、适当增加作物环境中的浓度
5、 环境因素对光合作用速率的影响
浓度、温度、光照强度
四、 细胞的增殖
Ⅰ、细胞生长和增殖的周期性
1、 生物的生长主要是细胞体积的增大和细胞数量的增长
2、 细胞不能无限长大的原因:细胞表面积和体积的关系限制了细胞的长大;细胞的核质比(细胞核是细胞的控制中心)
3、 细胞增殖的意义:是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
细胞以分裂的方式进行增殖
真核细胞的分裂方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂
4、 细胞周期的概念和特点
细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成到下一次分裂完成时为止。
特点:分裂间期历时长占细胞周期的90%~95%
Ⅱ、有丝分裂
1、 过程特点
分裂间期:可见核膜、核仁,染色体的复制(即DNA的复制及蛋白质的合成)
前期:纺锤体出现;染色体出现,散乱排布纺锤体中央;核膜、核仁消失。(两现两失)
中期:染色体着丝点整齐的排在赤道板平面上。是观察最佳时期。
后期:着丝点分裂,染色体数目暂时加倍。
末期:染色体、纺锤体消失;核膜、核仁出现,染色体变成染色质。(两失两现)
注意:有丝分裂中各时期始终有同源染色体,但无同源染色体联会和分离。
2、染色体、染色单体、DNA的变化特点: (体细胞染色体为2N)
染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N)
DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N)
染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA。
3、动、植物细胞有丝分裂过程的异同:
植物细胞 动物细胞
间期 相同点 染色体复制(蛋白质的合成和DNA的复制)
前期 相同点 核仁、核膜消失,出现染色体和纺锤体
不同点 由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体 已复制的两个中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体
中期 相同点 染色体的着丝点连载两极的纺锤丝上,位于细胞中央,形成赤道板
后期 相同点 染色体的着丝分裂,染色单体变为染色体,染色单体数目为0,染色体加倍
末期 相同点 纺锤体、染色体消失,核仁、核膜重新出现
不同点 赤道板处出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个 细胞膜中部内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞
4、细胞有丝分裂的主要特征、意义
特征:染色体和纺锤体的出现,然后染色体复制后平均分配到两个子细胞中去。
意义:亲代细胞的染色体经复制以后,平均分配到两个子细胞中去,由于染色体上有遗传物质DNA,所以使前后代保持遗传性状的稳定性。
5、 辨别动植物细胞有丝分裂过程各时期的图示
用曲线描述一个细胞周期中DNA(实线)、染色体(虚线)的数量变化
(A→B:前期;B→C:前期;C→D:中期;D→E:后期;E→F末期)
三、观察细胞有丝分裂
1、实验材料:根尖分生区
2、实验步骤:解离→漂洗→染色→制片
解离:目的是用药液使组织中的细胞互相分离开来。
漂洗:目的是洗去药液,防止解离过度
染色:用龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液是染色体着色
制片:使细胞分散开来,便于观察
3、观察
(1)低倍镜观察:把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察,要求找到分生区的细胞。它的特点是:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂。
(2)高倍镜观察:找到分生区细胞后,把低倍镜移走,直接换上高倍镜,用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的清晰、明亮,知道看清细胞物象为止。仔细观察,找到处于有丝分裂的前期、中期、后期、末期和间期的细胞。
五、 细胞的分化、衰老和凋亡
Ⅰ、细胞的分化
1、 概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性
差异的过程,叫做细胞分化。
2、 特点:分化是一中持久的稳定的渐变过程。
3、 原因:细胞中基因选择性表现的结果
4、 意义:细胞分化是生物个体发育的基础。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于
提高各种生理功能的效率。
Ⅱ、细胞全能性的概念和实例
概念:已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
实例:通过植物组织培养的方法快速繁殖植物
动物克隆(多利的诞生)
注:已经分化的动物细胞的细胞核是具有全能性的
基础(原因):细胞中具有该物种的全部遗传物质
Ⅲ、细胞的衰老和凋亡
1、 细胞衰老的特征
(1) 细胞内水分减少,结果是细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢速率减慢
(2) 细胞内多种酶的活性降低
(3) 细胞色素随着细胞衰老逐渐累积
(4) 细胞呼吸减慢,细胞核体积增大,染色质固缩,颜色加深
(5) 细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低
个体衰老和细胞衰老的关系:单细胞生物个体衰老=细胞衰老;
多细胞生物细胞衰老≠个体衰老
Ⅳ、癌细胞的主要特征及恶性肿瘤的防治
1、 癌细胞的特征:①能够无限增殖;②癌细胞的形态结构发生了变化;③癌细胞的表面也发生了变化。癌细胞表面的糖蛋白减少,彼此之间的粘着性较小,导致在有机体内容易分散和转移。
2、 致癌因素与癌症的预防:癌细胞的产生是内外因素共同作用的结果
(1) 内因:人体细胞内有原癌基因和抑癌基因
(2) 外因:①物理致癌因子;②化学致癌因子;③病毒致癌因子
3、 恶性肿瘤的防治:远离致癌因子,做到早发现早治疗
治疗方式:切除、放疗、化疗
生物必修一第二章知识点总结
第三节,遗传信息的携带者——核酸,包括DNA和RNA。DNA的碱基包括A、G、C、T,RNA则多了一个U。DNA主要在细胞核内,RNA则在细胞质中分布。核苷酸是构成核酸的基本单位,其功能对生物的遗传和蛋白质合成至关重要。至于细胞膜,它由磷脂双分子层、蛋白质和少量糖类组成,具有选择性通透性和流动性。细胞...
高中生物必修一第二章知识点总结
高中生物必修一第二章知识点总结一、组成细胞的原子和分子 1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca(98%)。2、组成生物体的基本元素:C元素。(碳原子间以共价键构成的碳链,碳链是生物构成生物大分子的基本骨架,称为有机物的碳骨架。)3、缺乏必需元素可能导致疾病。如:克山病(缺硒)...
高一生物必修一第二章知识点
第一节细胞中的元素和化合物 1、生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到 2、生物界与非生物界存在差异性:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同 3、组成生物体的化学元素有20多种:4、在活细胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最...
高中生物必修一第二章知识框架
一、实验原理 鲜肝提取液中含有过氧化氢酶,过氧化氢酶和Fe3+都能催化H2O2分解放出O2。经计算,质量分数为3.5%的FeCl3溶液和质量分数为20%的肝脏研磨液相比,每滴FeCl3溶液中的Fe3+数,大约是每滴肝脏研磨液中过氧化氢酶分子数的25万倍。 二、实验注意事项 1.不让H2O2接触皮肤,H2O2有一定的腐蚀性 2. 不可用...
高一生物必修一第二章知识点总结
51、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性(功能特点)膜.52、细胞有氧呼吸的场所包括:细胞质基质和线粒体.53、有氧呼吸中,葡萄糖是第一阶段参与反应的,水是第二阶段参与反应的,氧气是第三阶段参与反应的.第三阶段释放的能量最多.54、细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率就越低.细胞...
高一生物必修一第二章知识点总结
(N、P) \/ 生物膜的主要成分 固醇 胆固醇 与细胞膜流动性有关 性激素 维持生物第二性征,促进生殖器官发育 维生素D 有利于Ca、P的吸收Ⅴ、生物大分子以碳链为骨架1、 多糖、蛋白质、核酸是生物大分子2、 生物大分子是由多个基本单位(单体)组成的多聚体构成多糖(纤维素、淀粉、糖原)的单体是葡萄糖构成蛋白质...
高一生物必修一第二章知识点总结
二、组成细胞的化合物:组成细胞的化合物分为无机化合物和有机化合物,前者中水的含量是最多的,后者中含量最多的是蛋白质。三、细胞中的无机物:(一)细胞中的水:1、存在形式:自由水和结合水。2、含量:在构成细胞的各种化合物中,水的含量最多。(1)不同的生物体内水的含量差别很大;(2)同一生物体不同的生长...
高中生物必修一第二章第一节知识要点
高中生物必修一第二章第一节知识要点 一、 生物界与非生物界 统一性:元素种类大体相同 差异性:元素含量有差异 二、组成细胞的元素(常见20多种)大量元素:C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn(口诀:新木桶碰铁门)主要元素:C、H、O、N、P、S 含量最高的四种...
求高一必修一生物第二章第二节的知识点,资料
第一节 细胞中的元素和化合物一、1、生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到2、生物界与非生物界存在差异性:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同二、组成生物体的化学元素有20多种:大量元素:C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等;...
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