非谓语动词部分with so much work ( ) to be done,he looked very worried。

作者&投稿:稻的 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
非谓语动词~

什么是非谓语动词?

remaining
说明:remain 这个词是不及物动词,用作补足语或定语是通常用-ing形式
(此句中remaining为宾语补足语)

考查的是with结构用法。
1)语法分析:with + 宾语(O)+宾语补足语(Oc)
Oc如用动词充当,应该以被修饰的O为参照物,分析宾语和补足语的主被动关系。
2)宾语和宾补关系:到这里的分析需用到remain的用法:
此处remain 表剩下,为不及物动词,因此宾语和补语关系为:sth remain [to be done], 宾语"work"和补语"remain"由此看出为主动关系。
3)分析时间特点。此处表“很多东西剩下有待于完成”,“剩下”是伴随的存在状态,“去完成”即“do” 这个动作才是将来的,所以用remaining 表示“当时剩下的”。
May the above be of help!

with so much work ( remained ) to be done,he looked very worried。

还剩下还需要工作要做,他看起来十分焦虑。

remaining 是用来修饰work的,它要表示还有这么多工作还没做,
其次再用一个to be done的句型,语感上就不舒服,
with so much work to be remained to be done,he looked very worried。
with so much work remaining to be done,he looked very worried。
这两个读起来,后者明显要自然得多

remain是不及物动词,没有被动态


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翻译资格考试英语高级口译指导
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陆河县19626069222: with引导的独立主格里,with可以省略吗?是都可以省略还是有些可以??还是都不可以? -
塔水必澳: 答:with是个介词,后跟复合宾语,宾补可以是形容词短语、介词短语、非谓语动词短语.因为宾语和补语之间有逻辑上的主表(/谓)关系,而这个介词短语在句子中又作状语,所以有人将它也归入独主主格结构中(就是作状语用的非谓语动词...

陆河县19626069222: 非谓语动词和with的复合结构有什么关系?感觉很多用法是相似的 -
塔水必澳: 看到楼上写了一大段,你感到不满意,可能是觉得看不懂,过于啰嗦了,我就结合自己做学生时候的血泪经验,不使用语法书上的语言来谈一下.你感觉非谓语和with 的复合结构很多是类似,一点不奇怪,因为他们是一家人,原理是一样的. ...

陆河县19626069222: with所引导的非谓语动词,是不是不一定要用ing形式?with XX done和with XX being done有什么区别?? -
塔水必澳: 是的,不一定. 简单说,ing表进行,没有ing则不表进行.按你的例子来的话, With my homework done, I went out to play. 我的作业做完了,我便出去玩耍. With my homework being done, I went out to play. 我的作业正在完成中,而我出去玩耍了. (这种情况就意味着有人在帮你做)With表示伴随状态, with... done... 就是伴随什么完成了,而with.... being done...就是伴随什么正在进行.这个道理可以延伸到很多地方,总之,ing最本质的含义就是进行.

陆河县19626069222: 非谓语 英语语法 -
塔水必澳: 1, 有区别 第一个句子主句的动作是过去式,所以有先后顺序、从句的的动作即非谓语部分被警告动作发生在前所以用having been done 的形式,having been 不可以省略 第二个句子为一般现在时,be inspired by …… 2. 这两个句子有区别,第一句是非谓语部分相当于时间状语,完成作业之后, 第二个句子是with的独立主格结构with+宾语+宾补, 两个句子都挺重点的,比较常用第一句,但第二句常考\(^o^)/~

陆河县19626069222: 高中英语语法知识点总结大神们帮帮忙 -
塔水必澳: 一、非谓语动词 “非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词.它在句子中的作用很多:除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语).有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语....

陆河县19626069222: 什么是非谓语从句 -
塔水必澳: 非谓语动词与从句英语中的非谓语动词是整个英语语法当中非常重要的部分,也是学生学习的一个难点.其实,我们可以从从句的角度来解释非谓语动词,弄清非谓语动词与从句的关系,这样会使学生对非谓语动词有更好的了解,学习起来更...

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塔水必澳: 先搞清楚主句(主谓宾)的意思,再看看非谓语动词部分的意思,你就会知道该怎样联立句子的两个部分了.他一般做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义.非谓语动词主要包括不...

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