初一英语上册语法总结谁知道啊?????、
1.动词be(is,am,are)的用法
我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。
2.this,that和it用法
(1)this和that是指示代词,it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如:
This is a flower. 这是一朵花。(近处)
That is a tree. 那是一棵树。(远处)
(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。如:
This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如:
This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如:
This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。
(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。如:
—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?
—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?
注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如:
①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?
—Yes, it is. 是的,它是。
②—What’s that? 那是什么?
—It’s a kite. 是只风筝。
3.these和those用法
this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些画很好。
③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?
在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如:
④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?
Yes, they are. 是的,他们是。
4.名词+’s所有格
单数名词后直接加 “ ’s ”:
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈
以s结尾的复数名词,只加“’”
Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书
不以s结尾的不规则的名词复数,加“ ’s ”
Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋
表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s
Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)
表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’s
Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)
5.There be句型
(1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;主语是be后面的名词, be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构:
There be放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。如:
There is a book on the desk.
有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。如:
On the desk there is a book.
(2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:
Be动词,有三个,am,is还有are。“There be”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is,否则就用are。如:
①There is a tree behind the house.
②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
③There are some pears in the box.
(3)注意:如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。如:
①There is a book and some pens on the floor.
②There are some pens and a book on the floor.
6.like一词的用法
like用作及物动词,译为“喜欢”。
(1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。如:
I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。
(2)后接动名词(v. -ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好。如:
Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。
(3)后接动词不定式(to do ),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为。如:
I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书,但我今晚想看电视。
7.句子单数变复数,注意以下五要素
(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you,she,he,it→ they。
如:She is a girl. →They are girls.
(2)am,is要变为are。如:
I’m a student. →We are students.
(3)不定冠词a,an要去掉。如:
He is a boy. →They are boys.
(4)普通单数名词要变为复数形式。如:
It is an apple. →They are apples.
(5)指示代词this,that要变为these,those。如:
This is a box. →These are boxes.
8.英语日期的表示法
英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词。
用英语表示日期,其顺序为月+日+年,日和年之间需用逗号隔开。如:August 2nd,2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如:10th May,2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用:若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on。
9.时间的表达法
(1) 直读式,即直接读出时间数字
7: 05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 过、差式,即几点差几分,几点过几分。(以30分为分界线)
1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小时制
6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分
(4)24小时制
13:00 13点钟 22:15 22点15分
(5)15分可用quarter
4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six
(6)时间前通常用at.
at 5 o’clock at 7:30 p.m.
10. want用法
(1)想干什么用want to do sth
They want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。
(2)第三人称单数作主语,want要作变化
①He wants to play basketball.
②Li Xia wants to play the piano.
(3)变疑问句,否定句要借助助动词do或does.
①-Do you want to play soccer ball ? -Yes , I do . / No , I don’t.
②-Does he want to go home by bus ? -Yes , he does . / No , he doesn’t
1. 形容词的用法:
形容词用以修饰名词,表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语,用于限定被修饰语的特征,如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等,。
The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。
--I want that one. 我想要那个。
--Which one? 哪一个?
--The new blue one. 那个蓝色新的。
Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗?
2、人称代词:
是用来表示人的代词,有单数和负数之分,有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语,是作动词或介词的宾语。
主格:I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语
宾格:me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语
He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。
Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗?
3、可数名词和不可数名词
英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。
(1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如:a man a desk an apple an orange some books some children tow pens
(2)不可数名词没有复数形式,前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰,但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配,这些量词短语中的名词一般是可数的,有单数形式,也可以有复数形式。如:some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water
4、祈使句
祈使句用来表示请求、命令等,句中没有主语,肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成,否定形式则在句前加Don’t.
Stand up, please. 请起立。
Don’t worry. 别担心。
can的用法:
can是情态动词,表示“能,会,可以,被允许等”,其后接动词原形,否定形式为cannot,可缩写为can’t.
She can speak Japanese. 她会讲日语。
I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。
Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗?
5、现在进行时态:
概念:表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作,也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。
结构:由be动词(am, is, are) + 动词ing构成,其中be动词要与主语保持性数一致。
Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。
--What are you doing now? 你现在在干什么?
--I’m reading English. 我正在读英语。
Are they drawing the pictures now? 他们正在画画吗?
动词现在分词是动词原形变化而来的,规则变化如下:
动词ing形式叫动词现在分词,其构成如下:
1) 直接在动词后加ing
play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing
2) 以不发音的字母e结尾的动词,先去e,再加ing
make—making, write—writing, have—having, take—taking
3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母,应双写这个辅音字母,再加ing
run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming
注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态,主要看句子的时间状语,一般说来,每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。因此,这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now,只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。
She is cleaning her room now. 她正在打扫房间。
Look! The girl is dancing over there. 看!那个女孩在那里跳舞。
--Can you go and play games with me? 你能和我们一起做游戏吗?
--Can’t you see I am doing my homework? 你没看见我正在做作业吗?
6、have/ has的用法:
1) 谓语动词have表示“有”,有两种形式:have和has,前者用于第一人称(I, we),第二人称(you)和第三人称复数(they),后者用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。
I have an apple and he has two bananas. 我有一个苹果,他有两个香蕉。
You have a new English teacher. 你们有了一个新的英语老师。
It has two big eyes. 它有一双大眼睛。
Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一辆好看的车。
2) have/has句型与there be句型的比较:两者都表示“有”,但用法不同。前者表示所属关系,即表示“某人或某物有什么”,而后者表示存在,表示“某地有什么”。
They have some new books. 他们有一些新书。
There are some new books on their desks. 他们桌子上有一些新书。
She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。
There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店里有很多漂亮的裙子。
3) have/ has的否定句,一般要加助动词do/ does,再加not构成,即do not have (don’t have)/ does not have (doesn’t have)
. She does not have a sister. 她没有姐姐。
We don’t have any classes on Saturday. 我们星期六没有课。
Ann and I don’t have a big room. 我和安没有一个大房间。
4) 一般疑问句由“助动词Do/ Does + 主语 + have + 宾语”构成,回答用Yes, … do/ does.或者No, … don’t/ doesn’t.
--Do you have a big house? 他们的房子大吗?
--No, they don’t. 不,他们的房子不大。
--Does he have an eraser? 他有橡皮吗?
--Yes, he does. 他有的。
5) 特殊疑问句由特殊疑问词 + 助动词do/ does + have (+状语)构成。
What do they have? 他们有什么?
What does he have? 他有什么?
How many telephones do they have? 他们有几部电话?
7、介词用法:
1) 具体时间前介词用at。
. He gets up at half past seven every day. 他每天七点半起床。
She goes to bed at eleven o’clock. 她十一点睡觉。
2) 表示“在早上,在下午,在晚上”的短语中用介词in,且定冠词the不能省略;表示“在中午,在夜里”的短语中介词用at,不加冠词。
in the morning在早上,in the afternoon 在下午,in the evening 在晚上
at noon在中午,at night在夜里
3) 表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on。
What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什么?
Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有时你星期五晚上出去吃饭吗?
He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD。
Parents take children to parks on June 1. 六月一日,家长们带着孩子去公园。
4) 在this, last, next, every等词前面既不加介词,也不用冠词。
What are you doing this afternoon? 今天下午你做什么?
He visits his grandma every Friday. 他每个星期五都去看望祖母。
She is going to Shanghai next Monday. 她下个星期一去上海。
8、一般现在时
一般现在时表示经常性或习惯性的动作,或表示现在的特征或状态。
其动词形式是:动词原形(只有第三人称单数作主语时除外,要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does
1) 肯定句用行为动词原形表示
They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次。
2) 否定句用don’t + 动词原形来表示
We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。
I don’t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色。
3) 一般疑问句则是把助动词do提前至句首,后面动词用原形。回答时,肯定用 “Yes, 主语+do”;否定句用 “No, 主语+don’t”。
–Do they go to school at seven o’clock? 他们七点去上学吗?
--Yes, they do.
--Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗?
--No, I don’t. 不,我不喜欢。
一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作,常与以下的时间状语连用:often 经常,always 总是,sometimes 有时,usually 通常,every day/ week 每天/ 周等。
He usually goes to school by bike. 通常他骑车上学。
I visit my grandparents every week. 我每个星期都去看祖父母。
She is always late for class. 她总是上课迟到。
My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有时出去吃饭。
It often rains here. 这儿常常下雨。
主语为第三人称单数时的一般现在时
一般现在时态,当主语为第三人称单数时,谓语动词也要是第三人称单数,后要加-s或-es。
He likes reading at night. 他喜欢夜里读书。
She usually goes to school by bike. 她平时骑车上学。
The little cat drinks milk every day. 小猫每天都喝牛奶。
转换成否定句要加doesn’t,其后的动词用原形。
Kelly doesn’t get up early on Saturdays and Sundays. 凯丽星期六星期天起床不早。
He doesn’t feel well today. 他今天感觉不舒服。
转换成一般疑问句,句首用Does,其后的动词用原形。
Does he have lunch at school? 他在学校吃午饭吗?
Does it take long by train? 乘火车要很长时间吗?
人教版七年级(上)英语复习笔记
Starter Unit 1
1. Morning 指从早晨到中午12点以前的这段时间。
Evening 指晚上,通常为黄昏到入睡之间,即晚上6点到12点。
Night 指夜里,通常为夜晚或夜里就寝前的一小段时间,即9点以后。
Good morning! 早上好!
Good afternoon! 下午好!
Good night! 晚上好
2. How are you? 你好吗?
用于熟人之间的问候语,只是一种礼貌的问候方式,用来询问对方的身体状况。回答用”I’m fine , thanks.”
How do you do ? 你好吗?
用于第一次见面的两个人,互相问候时应用How do you do ?回答也用How do you do ?
----How do you do ?
----How do you do ?
3. Thank you! 谢谢你!
当别人帮助,关心,问候,祝福我们时,应用Thank you ;当得到对方的称赞,夸奖时也用Thank you.
Starter Unit 2
1. This 是指示代词,可单独使用,指离说话人较近的人或物。
That 指离说话人较远的人或物。
2. a/an 为不定冠词
常见用法:
①表示数量“一”
a pen 一支钢笔
an apple 一个苹果
注:an 用于元音前,元音包括5个:(A E I O U )
②泛指某人或某物,不是具体说明
A girl is over there. 一个女孩在那边。
③在叙述时第一次提到某人或某物
She is a teacher. 她是一个老师。
3. Spell it , please. 请拼写它。
请求对方拼写某一词语的句型还有:
① How do you spell it? 你怎么拼写它? 回答可以直接写出:P-E-N.
② Can you spell it, please?
由can引导的一般疑问句,应先用Yes或 No进行肯定或否定回答后,才能拼写。
Can you spell it please?
Yes, I can. P-E-N.
请问你能拼写它吗?
是的,我能。P-E-N.
Starter Unit 3
1. What color is it ? 它是什么颜色的?
特殊疑问句,用来询问颜色。
基本结构:What color + be 动词+主语?
当被询问的物品,即句子的主语是单数时,be 动词用is ,回答一般用It’s +颜色.
当被询问的物品,即句子的主语是复数时,be 动词用are, 回答一般用They’re +颜色.
2. 定冠词the
① 特指上文中提到过的人或物
This is an apple, the apple is red.这是一个苹果,这个苹果是红色的。(文章中第一次提到“这个苹果”时用“an”,第二次提到用“the”,特指刚刚提到的苹果。)
② 用来指谈话双方都知道的人或物。
What color is the pen ? 这支钢笔是什么颜色的?(指说话双方都清楚是哪一支钢笔)
③ 用来指世上独一无二的事物
the sun 太阳 the moon 月亮
Unit 1
1. Goals: 掌握由what 引导的特殊疑问句的用法及自我介绍。
2. Grammar: be动词(am, is ,are)的用法;特殊疑问句的用法;形容词性物主代词的用法
Section A
1. name 名字
① 英语中,姓和名的排列与中国相反,即“先名后姓”,先(first name /given name)后(last name/family name)
② Mr、Mrs、Miss、Ms等称呼语只能加在姓氏的前面,不能加在名字前。
Ann White----- Miss White
③ 西方国家的女子结婚前随父姓,结婚后随夫姓。
Ann White-----Ann Smith(丈夫姓 Smith)
2. My name’s = My name is 我的名字是。。。。
介绍自己名字时较正式的用语
I’m =I am 我叫。。。 比较随意一些。
3. 当对方询问What’s your name ? 其答语为“I’m +姓名”或“My name is +姓名”,也可以直接说出名字。
4. What’s his/her name? 他/她叫什么名字?
用于询问第三方姓名,his表示询问的是男性,her是女性。
5. 一些初见时所使用的答语
① ---How do you do ? ---How do you do ?
② Nice/Glad to see you. 回答用Nice/Glad to see you too.
③ How are you? 是熟人之间的问候语
回答用----I’m fine.
Section B
1. What’s your telephone number? 你的电话号码是多少?
询问对方电话号码的特殊疑问句,答语可以是----My telephone number is XXXXXX./ It’s XXXXXX.
Grammar
1. be 动词(am, is, are) 的用法
be动词包括is, am ,are,相当于汉语中的“是”。
我(I)用am, 你(you)用are, is 用于他(he),她(she),它(it).
单数名词用is, 复数名词用are.
变否定句时,be后要加not.
变疑问句时,be要往前提.
E.g:
I am a girl. 我是一个女孩。
You are a boy. 你是一个男孩。
He is a boy. 他是一个男孩。
She is Mary. 她是Mary.
I am not a girl. 我不是一个女孩。
Are you a boy? 你是一个男孩吗?
2. 特殊疑问句
特殊疑问句是由“特殊疑问句+一般疑问句”构成,常用的特殊疑问句有what(什么), when(什么时候), where(哪里), which(哪一个), who(谁)…..
What’s your name?
Where is the table?
3. 形容词性物主代词
my(我的), your(你的,你们的), his(他的), her(她的), their(他们的)这些统称为形容词性物主代词
。
1. 放在被修饰的名词前。
my pen 我的钢笔 (My为物主代词,pen为被修饰词)
2. 不能与冠词(a, an, the)等连用修饰名词
This is my pen. 不能说This is my a pen.
3. 如果名词前还有其他形容词修饰,形容词性物主代词要放在所有形容词的最前面。
my red pen
Unit 2
Section A
1. Excuse me. 请原谅,打扰一下。
作为与陌生人开始谈话或打扰别人时所听到的礼貌用语。
Section B
1. call sb. 给某人打电话
call + 某人电话 拨打…..号码
call sb. at +电话号码 拨打电话号码找某人
2. a set of 一套,一串
后接复数名词
A set of keys 一串钥匙
Grammar
一般疑问句
1. 当询问情况是否属实或需要对方做出肯定或否定回答时
2. 由be动词引导
This is a pen.
→Is this a pen?
3. 陈述句变为一般疑问句
○1把be 动词提到句首
This is a pen.
→Is this a pen?
○2如果原主语是第一人称,应把第一人称变为第二人称。
This is my pen.
→Is this your pen?
○3句末加问号。
4. 回答有肯定回答和否定回答两种。
肯定回答:Yes, 主语+be( am , is , are)
否定回答:No, 主语+be(am, is ,are)+ not
---Is he your father?
---Yes, he is./No, he isn’nt.
如何写寻物启事和失物招领
必须包含以下要素:
1. 丢失或世道的物品的名称,可直接用省略句 ,比如“A pen.”或“I lost my pen”以及“Is this your pen?”等表示,还要把物品的特征表达清楚。
2. 丢失物品或拾到物品者的姓名
3. 联系电话:Call Mary at XXX—XXXX.
1.动词be(is,am,are)的用法
我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。
2.this,that和it用法
(1)this和that是指示代词,it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如:
This is a flower. 这是一朵花。(近处)
That is a tree. 那是一棵树。(远处)
(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。如:
This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如:
This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如:
This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。
(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。如:
—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?
—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?
注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如:
①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?
—Yes, it is. 是的,它是。
②—What’s that? 那是什么?
—It’s a kite. 是只风筝。
3.these和those用法
this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些画很好。
③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?
在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如:
④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?
Yes, they are. 是的,他们是。
4.名词+’s所有格
单数名词后直接加 “ ’s ”:
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈
以s结尾的复数名词,只加“’”
Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书
不以s结尾的不规则的名词复数,加“ ’s ”
Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋
表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s
Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)
表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’s
Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)
5.There be句型
(1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;主语是be后面的名词, be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构:
There be放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。如:
There is a book on the desk.
有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。如:
On the desk there is a book.
(2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:
Be动词,有三个,am,is还有are。“There be”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is,否则就用are。如:
①There is a tree behind the house.
②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
③There are some pears in the box.
(3)注意:如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。如:
①There is a book and some pens on the floor.
②There are some pens and a book on the floor.
6.like一词的用法
like用作及物动词,译为“喜欢”。
(1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。如:
I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。
(2)后接动名词(v. -ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好。如:
Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。
(3)后接动词不定式(to do ),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为。如:
I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书,但我今晚想看电视。
7.句子单数变复数,注意以下五要素
(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you,she,he,it→ they。
如:She is a girl. →They are girls.
(2)am,is要变为are。如:
I’m a student. →We are students.
(3)不定冠词a,an要去掉。如:
He is a boy. →They are boys.
(4)普通单数名词要变为复数形式。如:
It is an apple. →They are apples.
(5)指示代词this,that要变为these,those。如:
This is a box. →These are boxes.
8.英语日期的表示法
英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词。
用英语表示日期,其顺序为月+日+年,日和年之间需用逗号隔开。如:August 2nd,2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如:10th May,2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用:若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on。
9.时间的表达法
(1) 直读式,即直接读出时间数字
7: 05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 过、差式,即几点差几分,几点过几分。(以30分为分界线)
1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小时制
6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分
(4)24小时制
13:00 13点钟 22:15 22点15分
(5)15分可用quarter
4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six
(6)时间前通常用at.
at 5 o’clock at 7:30 p.m.
10. want用法
(1)想干什么用want to do sth
They want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。
(2)第三人称单数作主语,want要作变化
①He wants to play basketball.
②Li Xia wants to play the piano.
(3)变疑问句,否定句要借助助动词do或does.
①-Do you want to play soccer ball ? -Yes , I do . / No , I don’t.
②-Does he want to go home by bus ? -Yes , he does . / No , he doesn’t
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初一上册英语语法知识点归纳
1)陈述句(Declarative Sentences):说明一个事实或陈述看法。She is at home. 她在家。He speaks English. 他讲英语。2)疑问句(Interrogative Sentences):提出问题。有以下四种:a. 一般疑问句(General Questions):Is this your pencil? 这是你的铅笔吗?b. 特殊疑问句(W Questions; H Questions):...
英语初一上册的语法总结
在英语里面,名词分可数名词(countable noun)和不可数名词(uncountable noun)。不可数名词没有单复数之分,用时只当单数词用;可数名词有单复数之分,一个的前面要用a或an,eg: a pencil, a basketball, a dictionary, an egg, an ID card,而复数即两个或两个以上的要作相应的变化,情况如下: (1)一般的词在...
谁帮我总结一下初一上册英语的语法,
如:10th May,2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用:若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on。9.时间的表达法(1) 直读式,即直接读出时间数字7: 05 seven five 8:16 eight sixteen(2) 过、差式,即几点差几分,几点过几分。(以30分为分界线)1:25 twenty-five past one 2:...
小学1-6年级英语语法帮我总结一下
1、教材出版说明中指出:对课文中出现的一些语法内容,教师不需要讲解语法理论,更不要求学生掌握语法理论,而是要求学生在理解的基础上初步学会运用这些语句。2、让学生在理解语言的前提下,或者在语境中去先接触这个语法现象,体验这些语法结构在语境中的使用情况,然后让学生自己通过观察、归纳、总结去发现语法规则。3、明确...
新概念英语第一册语法总结:情态动词的使用
情态动词的使用 ,1)情态动词can(能够),must(必须),may(可以) 结构:主语+can\/must\/may+动词原型 He can make the tea. Sally can air the room. We can speak English.,变疑问句将情态动词移到句首 Can he make the tea? Can Sally air the room? Can we speak ...
初一英语语法重点总结 高频知识点整理
不可数名词或复数可数名词前表示确定的人或事物。其次,注意some和any表示“一些”之意的用法。some一般用于肯定句中,any用于否定句和疑问句中,在表示请求或希望对方作出肯定回答的疑问句中一般用some,而不能用any。以上就是我为大家总结的初一 英语 语法重点,仅供参考,希望对大家有所帮助。
新概念英语第一册语法总结:祈使句
祈使句表示请求、命令、建议、邀请等,谓语动词一律用原型,句子中通常不用主语,句末用惊叹好或者句号,用降调。, 肯定句:动词原型 ,Come here, please. Go downstairs, please. Stand up. Sit down. Be quiet. Be careful., 祈使句中如果有唤语,一定要用逗号隔开,放在句首或者句尾: ...
初一英语必备语法知识点归纳
初一英语语法知识 总结 名词所有格 1. 名词在 句子 中表示所有关系,所属关系常用名词所有格。两种形式:(1)名词词尾加’s,主要用于有生命的名词 Tom’s mother the teacher’s desk (2)of+名词,主要用于无生命的名词。the wall of the classroom 2. ‘s属格的构成 ...
英语语法初一总结
一、词法 1、名词A)、名词的数 我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下:一)在后面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas 二)x, sh, ch, s, tch后加es。如:boxes, glasses, dres...
初一英语语法总结,知道的写在这里,哪怕知道几个子也可以!
一、初一英语语法——词法1、名词A)、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下:一)在后面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas二)x, sh, ch, s, tch后加es。如:boxes, glasses, dresses, watch...
铎战附子: 单词 1. 介词:in, on, under, behind, near, at, of1). in表示"在……中", "在……内".例如: in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里2). on 表示"在……上".例如: on the wall 在墙...
路南区18536849706: 初一英语上册重点语法归纳 - ?
铎战附子:[答案] 初中一年级的英语语法没有多少,只是名词单复数.一般现在时态,一般过去时态和现在进行时态.一般现在时态一定要注意第三人称单数形式的变化 .记住当主语是第三人称单数时谓语动词一定要用要用第三人称单数形式,一般情...
路南区18536849706: 七年级上册英语语法总结 - ?
铎战附子:[答案] 解析如下:1、名词A)、名词的数名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下:一)在后面加s.如:fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas...
路南区18536849706: 初一上册的英语主要要掌握哪些语法知识?我是刚刚开始教初一的英语,对教材还不是很熟悉,上册需要掌握哪些语法知识,倒装句要掌握吗? - ?
铎战附子:[答案] 以《新目标》为列掌握名词,助动词,代词的基本用法.一般现在时的用法.倒装句不需要掌握.
路南区18536849706: 初一上册英语重点语法 - ?
铎战附子: 英语语法口诀21条: 1、英语的词类 句子要由词组成, 英语词类有十种: 句中成分用实词, 名、代、动、副、数、形容: 冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通. 词类功能掌握了, 造句之时好运用. 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语, 定语...
路南区18536849706: 初一上学期 英语语法总汇 - ?
铎战附子: 呵呵 希望对你有所帮助 祝楼主进步哈1.动词be(is,am,are)的用法 我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it).单数名词用is,复数名词全用are.变否定,更容易,be后not加上...
路南区18536849706: 急!!初一上学期英语语法总结 - ?
铎战附子: 句式结构:主系表;主谓宾 句式:一般疑问句,特殊疑问句,陈述句,祈祷句,感叹句. 词性:形容性物主代词,名词人称代词,代词,冠词,数词. 时态:一般现在时,一般过去时,现在进行时. 必掌握动词的形态(单三,原形)
路南区18536849706: 初一上册英语语法有哪些?谢谢诶?
铎战附子: 初一上册英语语法 初中英语并不难学,只要掌握了诀窍 一切都易如反掌 这里 为你集锦了初一一年来的语法知识,希望对广大同学们有所帮助. .初一 1.there be 句型 “有”指 “某地有某物”形式 :there is, there are 例:There is some food in ...
路南区18536849706: 人教版初一到初二英语书上的主要语法和知识点 - ?
铎战附子:[答案] 【精萃】新目标英语知识点总结及练习七年级上 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go ...
路南区18536849706: 求初一上册的英语语法总结 - ?
铎战附子: 1.there be 句型“有”指“某地有某物”形式:there is, there are 例:there is some food in the fridge.冰箱里有一些食物. there are many books on the desk. 桌上有许多书.区分:there is 用于修饰单数名词和不可数名词,例如:a book , an ...