孩子读四年级了，语文阅读差，怎样提高孩子的阅读能力呢？
如何培养孩子的阅读能力（经验啊，得来不易）
2017-11-23 20:29阅读/经验
阅读，对于教育的重要性是不言而喻的。随着互联网的不断发展，图书市场的不断丰富，阅读对于每个人，每个家庭而言不是一件遥不可及的事情。但是，怎么阅读？特别是上学阶段孩子的阅读，我有些个人的拙见，放在帮里，大家可以讨论讨论。
从孩子很小的时候，就将阅读纳入了日常生活的必行之事，从全是图画只有寥寥几字的绘本、到画面变小字数变多、再到以字数为主图画是插画的书籍、再到全文是字的书籍，恰恰反映了人的大脑认知的一个发展过程。作为家长，要从孩子什么都不会，只能看图片时的耐心讲解、从卡片认知到小故事到小文章到长故事甚至是低幼版的儿童文学作品，逐字逐句认真的给孩子讲，这是不可取代的。很多家长抱怨孩子在小学一二年级识字量不够，为了尽快赶上，就给孩子报各类识字班，强化训练，我不讨论这种方法的优劣。只是觉得，如果从小小的时候就营造和培养阅读的氛围，使孩子始终保持对于阅读充分的兴趣，识字是应该不会成问题的。书籍提供的乐趣，和孩子想要探索的好奇心，和孩子那语言不可描述的神般记忆力，会让故事里的字牢牢印在孩子的脑子里，也许不会写，也许不会拼，但是他定然会记得那个字是什么怎么念。当然，这样的方法，需要的是父母经年累月的坚持，当然这种坚持会让家长也慢慢体会到阅读给与我们的力量。
接下来的就是自主阅读的问题了，有的家长会说，我孩子识字量还行，但就是读书时等现成的，不愿意自己读，就得我讲。我认为，这充分说明了，孩子对于想要知道书籍内容的那种渴求，他想自己读，可是架不住慢啊，爸爸妈妈讲的话，自然流畅很多。所以，我的建议是，家长读一部分，孩子读一部分，循序渐进，渐入佳境，当然，要求依然是耐心和长久的坚持。
再就是选择书籍的问题了，有的家长特别是小学三年级以上的孩子家长，要对孩子涉猎什么样的书籍和孩子做好沟通，容许孩子自行选择一部分书籍阅读，毕竟孩子的世界是我们永远无法进入的，所以我们只能引导，而不能完全强迫。三年级以上的课业压力很大，但是要培养孩子讲阅读当做是一种放松，而不是单纯的为了学习。
初中之后的孩子，进入青春期，三观正在建立当中，阅读什么样的书，是各位家长要更加重视的，好的书籍像黑暗海面上的灯塔，给与茫然的人心灵上的指引和抚慰，所以家长们在引导孩子读书的过程中，自己也要多涉猎一些教育心理方面的书籍，更好的体谅孩子那种正常的不正常，真正的做到从心灵上是孩子的港湾和依靠。
我正好是四年级语文老师，语文成绩首先从字开始抓起，每一课的生字都要会读、会写，在这基础上，课文也要经常读。阅读方面，你多买买课外书给他看，提高他的阅读兴趣，要不然，看到一大段话，就没有看下去的欲望。作文方面，每天坚持写日记，把看到的、想到的都记下来。当然还要多鼓励孩子。
四年级是个好动的年龄，可以找些他感兴趣的书籍，例如《昆虫记》他三年级的时候学过其中的一篇课文《蜜蜂》估计他感兴趣、《夏洛的网》也不错啊，我帮我的学生都买了不少家长帮他读 让他听着 有些文字说出来要比看着好理解 慢慢再让孩子自己读 理解其中的意思
多看名著和课外书，像曹文轩写的书就很不错
去书店，看看训练阅读的练习书，四年级的就买四年级的阅读训练书
多多读书，背书，读名言警句，多做卷子，让她多多和人沟通。
四年级语文作文
我以后一定要认真仔细地学习,争取摘下粗心的帽子,戴上细心的帽子。 四年级语文作文 篇8 她常常对我露出灿烂的微笑,有时也用严厉的表情提醒我上课不要开小差,只要学校有什么活动都会尽力推荐我去参加,她就是我的语文老师-孙老师。 孙老师披着一头中长发,戴着一副蓝色的眼镜,显得格外博学。记得有一次,我们全班同...
四年级语文作文
四年级语文作文 篇4 四年级作文我的老师(一)我读四年级了,教过我的老师有好几位。但留给我印象最深的是我现在的班主任——石老师。石老师,30多岁了,中等身材,浓眉大眼,他对待我们有着慈母般的爱。记得有一次,那是一堂作业课。教室里鸦雀无声,只听到同学们写字的“沙沙”声。突然,不知是谁喊了声“报告”...
四年级怎样学好语文
文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程,而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以,解决了读和写的问题,就提高了语文素质和语文能力,也就是学好语文了。 读,即阅读和理解;写,指书写和作文。语文学习过程中最重要的就是这两件事了。 读,可以培养语感。语言学习,很重要的一点就是培养语感。“这...
四年级语文作文
四年级语文作文 篇2 教育就是习惯的培养,小学四年级是学生良好学习习惯培养的重要时期,在语文教学中有意识地培养学生良好的学习习惯显得尤为重要。 一、关于识字写字 新课标规定中年级识字写字培养目标是让学生养成主动狮子的习惯,会查字典词典能子是正确熟练的书写正楷字,学习用毛笔临摹,为了达到这一目标我们重点培养...
四年级语文作文300字
7. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。 …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。8. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。9. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。10. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。四年级语文作文300字 篇3 星期...
四年级语文走月亮课文
四年级语文走月亮课文 秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！细细的...
四年级下册语文课文
四年级下册语文课文 篇5 人们似乎认为观赏植物都是能开出艳丽的花朵,而我却不是这样想。因为,我家的绿萝就不开花,但我却非常喜爱它。你看,它的叶子是深绿色的,亮闪闪得似乎要出油,形状像个桃子。 它们每隔五厘米,就长出一片叶子,它的茎很长,好像女孩子们穿着的连衣裙,飘垂在花架上,那美丽的裙落在地上,大...
四年级语文作文
四年级语文作文 篇3 教学目标: 知识: 1、增强口语表达的能力。 2、培养细心观察的习惯,能抓住景物特点进行描写。 3、积累语言,增强书面语言的表达能力。 情感: 1、领略大自然的美好风光,为祖国的大好河山而骄傲。 2、在口语交际中,培养合作和交往的能力。 教学重难: 在细心观察的基础上,抓住景物的特点,进行...
四年级下册语文《桂林山水》课文原文
下面是我为大家整理的四年级下册语文《桂林山水》课文原文,仅供参考,欢迎大家阅读。 课文 人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。 我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清...
四年级上册语文作文
最后，我们来到了“恐龙时代”，进入了“恐龙世界”。那里面的恐龙（实际上是4D电影而已）样子真可怕，幸亏“超人”解救，不然，就被吃掉了。其实，还有很多地方没有玩，我们最遗憾的是没去海螺湾，那里也是4D电影，肯定很好看。要不是没有时间了，我才不会不去呢！呜呜呜~四年级上册语文作文 篇2 ...
郟山致平： 提高语文阅读能力,最基本也是最重要的就是多读多做(最好能够保证一天练习一篇阅读理解),在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思.下面分享一点阅读技巧,希望对你有帮助.首先,可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的...
东市区15777424580： 我的孩子小学四年级了语文成绩很差应该怎样帮助孩子 - ？
郟山致平：[答案] 语文成绩的提高,不是在短时间内可以看出来的.需要有毅力坚持去做,一段时间以后才能发现孩子的成绩提高了.从两方面下手,一基础,课文中的生字词、背诵等内容一定要紧抓不放.天天默,周周默……二是阅读和作文.多看书,多练笔(可以从写...
东市区15777424580： 我女儿要上小学四年级了,语文阅读理解能力和写作能力很差,我们家长在暑假里如何帮助她提高这两方面的能力? - ？
郟山致平：[答案] 多做一些阅读题目,看些名人写的书,(《昆虫记》·还有冰心的一些书也不错),作文书也可以看看,但别太严厉,小心孩子反弹
东市区15777424580： 我家小孩四年级了,阅读能力不好,不知道怎么才能提高? - ？
郟山致平： 如何培养孩子的阅读能力(经验啊,得来不易) 2017-11-23 20:29阅读/经验 阅读,对于教育的重要性是不言而喻的.随着互联网的不断发展,图书市场的不断丰富,阅读对于每个人,每个家庭而言不是一件遥不可及的事情.但是,怎么阅读?...
东市区15777424580： 四年级阅读训练差怎么向老师提意见 - ？
郟山致平： 合理安排时间,我建议补一个月玩一个月,毕竟你的儿子才四年级,在暑假的时候给多点温暖给他,不要老是骂他学习成绩差,鼓励多点,不要太逼他读书,我中学的老师说过:小学好不一定初中好,小学不好不一定初中不好,希望你能接纳我的建议
东市区15777424580： 如何提高四年级学生的语文阅读能力 - ？
郟山致平： 小技巧有助小孩子养成快速阅读的习惯 现在的孩子大多喜欢看电视、打游戏、泡网吧等等,而不爱读书,然而在人类的知识传递过程中,书籍总是起着巨大的作用,这一点对孩子来说也不例外,如果在孩子早期就注意培养他们的阅读兴趣和习惯...
东市区15777424580： 孩子四年级了语文阅读理解差很该怎么办? - ？
郟山致平： 四年级好在学习还不是很紧张,闲暇的时候家长多找一些童话故事或报纸新闻,陪着他让其阅读,看完后让其讲大概意思,复述精彩片段,培养其看书的积极性,理解性和阐述能力,久而久之理解能力一定会提高.
东市区15777424580： 阅读,阅读力,四年级孩子该怎么提升 - ？
郟山致平： 提高阅读理解能力,最基本的就是多读、多练习.阅读理解能力的提高需要一个科学高效的阅读方法,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,训练培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发...
东市区15777424580： 孩子四年级了语文阅读很差,总是丢很多分,但是基础很好,学校考得基础部分基本不丢分,该怎么帮助孩子提升做阅读得正确率? - ？
郟山致平： 语文字词是基础,孩子基础字词掌握得好是特别好的一件事,阅读不好,是由很多原因导致的,例如孩子答题习惯不好,审题不认真;孩子理解能力比较差;孩子答题没有方法等.建议去北京新东方优能一对一报个班,让北京新东方优能一对一专业的老师给孩子讲解,学习方法,攻克阅读难题.
东市区15777424580： 孩子读四年级了,语文阅读差,怎样提高孩子的阅读能力呢? - ？
郟山致平： 家长帮他读 让他听着 有些文字说出来要比看着好理解 慢慢再让孩子自己读 理解其中的意思
