小学二年级，如何按下图编一个故事，谢谢
一天，牛老师在给大家上数学课。小猴聚精会神地听着，可是坐在他旁边的小猪，却若无其事地在桌子上打瞌睡。第二天考试了，小猴很快写完了试卷，小猪这下可急了，只得匆匆乱写一通，就交了上去。发试卷了，牛老师表扬了小猴，却让小猪到办公室来。小猪忐忑不安地来到办公室，见了牛老师，愧疚地低下头来。老师语重心长地说;"一分耕耘，一分收获，只有上课认真听课，才能收获好成绩啊！
写得不好，望见谅。
在一条弯弯曲曲的小路上，有一个聪明的小学生在赶路，这时，对面走来一个人，他看起来一副得意的样子，而且自言自语的不知道在说着什么，断断续续的听不清楚。最后，这个小学生终于听明白了，原来那个人在说什么“拔苗助长”啊，“取长补短”啊，这些寓言故事。小学生走过去问路人他说的是什么意思，然后那个人说，不好意思，我也是刚从别人那里听来的。
傍晚，月亮婆婆在夜空中看着大地。小鹿问好朋友乌龟，去不去大森林找小白兔？乌龟说，我走得慢，你自己去吧！小鹿说，没关系，我驮你去。小乌龟说谢谢你。小乌龟爬在小鹿身上，两个小朋友一起去大森林找小兔了。月亮婆婆一直跟着他们一起走，小鹿和小乌龟很快就到了小兔家，小鹿、小乌龟和小白兔都很高兴，他们在月光中抬头感谢月亮婆婆。
孩子小学二年级,家长该怎么解决孩子厌学的问题?
孩子在小学二年级时出现厌学情绪，这是一个需要家长高度重视的问题。这个年龄段的孩子正处于学习习惯和兴趣培养的关键时期，因此，家长应采取积极有效的措施来帮助孩子克服厌学情绪。以下是一些建议：了解原因：家长应该与孩子进行深入的沟通，了解孩子厌学的原因。这可能是因为学习压力过大、学习方法不当、对...
孩子今年已经上小学二年级了,对学习很是抗拒,怎么办呢?
一是问孩子进行一下沟通,看看孩子不愿意去学校,不想做作业的真正原因是什么。 二是家长在知道真实情况后,不论情况如何都不能打骂孩子。而是要放下家长的架子,耐心询问并且指导孩子如何面对困难。三是家长就要以过来人的身份告诉孩子厌学对以后人生的影响。
小学二年级,当天学习知识掌握不好,复习和写作业均需费2、3个小时,如 ...
首先，我觉得在做作业之前是肯定要复习的，复习如何获得高效率呢？关键在上课时间，上课的时候要全神贯注听老师讲课，记笔记，主要是记录重点，复习的时候就有了方向，效率自然就提高了，还有就是需要鼓励孩子，每一个孩子都是需要老师和家长的肯定的，至少我当年是这样的，现在我上大学，我依然很感激我...
如何让小孩学习的时候静下心来,马上上二年级了,这次数学6+7=17出现这...
只有那些安静的环境下，孩子才有时间去把自己看到的东西进行思考消化，才能真正转变为自己的东西。不知道大家有没有发现，正是那些爱阅读的孩子，往往对知识点掌握得更透彻，往往也是最安静听话的孩子。但是孩子平时对课程上的那些书籍几乎都到了“厌恶“的地步，又怎么会愿意去读呢？这里，就需要家长们在...
休学的二年级小孩如何自学?
可以报个补习班，打牢学科知识基础，培养孩子良好习惯（不止是学习习惯，还包括生活习惯）的时期。所以父母应该尽可能多多陪伴孩子，不能只是一味地要求孩子在学习上 如何如何。对孩子的生活方面，接触什么样的同学方面，包括孩子细微的思想变化方面都要关注。同时在二年级功课还不是很紧的情况下，多让孩子...
一二年级不努力,三四年级拉差距!
一二年级不努力三四年级拉差距 孩子的成长从来都不是一次百米冲刺,而是一场马拉松,作为陪跑的我们,都希望能给孩子最好的教育和陪伴。怎样才算有效陪伴? 第1大核心技能:小学重习惯,初中重态度 1.回家先写作业再玩 2.养成按顺序做题,指读审题的习惯,圈关键字,避免低级错误 3.遇到不会的先不要喊吗,自己先想办...
孩子初中二年级了天天看小说,不好好学习,老师该如何做?
一般而言，小学的孩子喜欢的读物大多跟他们熟悉的动物、日常生活、班级趣事等相关，我们发现，到了初中之后，他们涉猎的范围一下子便广阔了许多，不再局限于此前。这是因为，随着孩子思维的发展，生活经验的丰富，他们不再满足于从熟悉的日常生活和环境中构建自己对世界的认知，他们渴望了解这之外的世界。...
二年级学生的学习方法是如何?
升二年级家长寄语和期望如下：1、一步登天做不到，但一步一个脚印能做到，一鸣惊人不好做，但一股劲儿做好一件事可以做，一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可能。2、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。3、认识自己的不足之处，在上课的时候听老师讲课，自习课要好好复习，...
小学一二年级应采取什么教学方法
如下：一、要让孩子积极主动地去学习。二、要让孩子有一个良好的学习习惯。三、要让孩子有一个良好的学习方法。四、要给孩子一个舒适的学习环境。五、指导孩子科学用脑，合理安排时间。教学方法之讲授法：讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描绘、...
二年级学生在学习方面有什么特点?
一、学科知识的理解和掌握能力增强。在二年级的学习过程中，学生们逐渐掌握了更多的学科知识。相比于一年级，他们在数学、语文、英语等基础学科上的理解能力有了明显的提升。他们能够更深入地理解课程内容，完成更为复杂的任务。比如在数学上，他们可以掌握简单的加减法、乘除法以及图形空间概念；在语文上，...
汤盆翰施： 牛老师在讲课 小猴认真听 小猪却在打瞌睡..后来考试 小猴考了全班第一 小猪考了倒数第一
景县15735248013： 二年级上册语文《知识与能力训练》单元自测试四第八题看图编故事(童话故事) - ？
汤盆翰施： 二年级上册语文《知识与能力训练》单元自测试四第八题看图编故事(童话故事) 1、有一只山羊正在草地上津津有味地吃草.忽然,有一只狮子扑了过来,露出尖锐的牙齿,饥饿的眼光盯着山羊,山羊被吓得魂飞魄散.可是这只山羊很聪明,...
景县15735248013： 二年级语文下册看图编故事谁最美 - ？
汤盆翰施： 有一天,森林举办最美大赛.来的人有孔雀,凤凰,天鹅.兔子.仙鹤.他们都想得冠军.然后小猴来了.他们都哈哈大笑,说小猴.你这么丑还敢来?小侯说我丑是丑,但是我很善良啊!他们说善良.有什么什么用美丽才是最棒的?最美大赛...
景县15735248013： 根据自己的想象,将下面的每幅图略添几笔,使它成为新事物,并将几个事物连起来编个故事. - ？
汤盆翰施： 字数太多我们不太想答,这样吧给你指导指导,《西游记》第一幅图可以猪八戒第二幅可以沙和尚第五幅图可以白龙马,其余都可以略添几笔三藏和悟空,现在你只需要写一个2年级水平的故事了,别说不会啊 呵呵 希望对你能有所帮助.
景县15735248013： 小学二年级看图写话怎么写 - ？
汤盆翰施： 看全图,仔细看,明白图大概再讲一个是什么事情.有一个大概的梗概.如果有足够的时间,可以先用简单的话将故事叙述一遍,然后再适当地加些修饰性的词句.比如晴朗的天空、心情很好的小明、年纪很大的老人等等.在最后,再加上自己的想法,这个可以酌情,有能力的加上.比如这件事让我明白了XX,希望XX.很重要的一点是,一定要注意好人称.然后切记内容要积极向上,要完全理解图片.
景县15735248013： 看图写故事,小学二年级 - ？
汤盆翰施： 一个小男孩,他捉了一只小鸟,他栓着他到处飞,小女孩看见了便小鸟觉得好可怜,就为它苦了,警察叔叔安慰她,然后把她带走了,小男孩觉得自己错了就把小鸟放了
景县15735248013： 北师大版小学二年级语文下册73页看图讲故事怎么写 - ？
汤盆翰施： 要下雨了,远处的高山连绵不断,树木高大苍劲,燕子哥哥对燕子妹妹说:“妹妹,我们这样飞太累了,我们还是飞低一点吧?”燕子妹妹说:“好吧,这样我们还可以多吃虫子呢.”池塘里,小鱼很不高兴地对妈妈说:“妈妈,我好闷呀,都不能透过气了!”鱼妈妈说:“那你跟妈妈跳上海面去透透气吧!”小鱼答应了,他跟妈妈跳上了海面,海面荡漾起了两朵水花,小鱼又说:“现在,我舒服多了.”山坡上,三只小蚂蚁在搬家,最前面的那只小蚂蚁扛着一袋粮食,后面两只小蚂蚁在搬一个小箱子,最前面的那只小蚂蚁说:“伙计们,加油,我们尽快找到新家吧!”另一只蚂蚁说:“嗯,加油!”不一会儿,雨,就哗哗地下了起来了.
景县15735248013： 小刺猬,小喜鹊,枣子,下雨编一个小故事二年级 - ？
汤盆翰施： 小刺猬,小白兔和小喜鹊是很好的朋友.有一天他们在树林里遇到了大灰狼.小兔子迅速找到了一个树洞,藏了进去,小刺猬把洞口堵的死死的.小喜鹊赶紧去搬救兵,他找来了大象爷爷,大灰狼被吓跑了,三个好朋友笑了.你可以适当发挥神马的,因为是现编的,不是很完整哈.原谅我吧
景县15735248013： 看图写话 二年级 期末复习卷 乌鸦喝到井里的水,这是怎么回事、请你展开想象,接着往下编故事. - ？
汤盆翰施： 乌鸦又口渴了,到处找水喝,小猴子告诉它邻近村子里有一口井,井里有水.乌鸦飞过去看了看井,能看见水但是井很深,乌鸦看见井边也有很多小石子,于是它又一颗颗把小石子往井里放,可是不见效果啊,这时小猴子说:“在这里想再用你这种方法喝到水是很难的.”小猴子一边说一边用水桶打上一桶水来让乌鸦喝了个饱.乌鸦想遇到事情要想更多的办法去解决只用一种办法有时候行不通啊!满意请采纳
景县15735248013： 二年级编故事,用白天,蓝天,小鸟,蚯蚓怎样编故事? - ？
汤盆翰施： 蓝蓝的天空中白云朵朵,一只美丽的小鸟正在自由自在地飞翔,同时发出欢快清脆的叫声.小动物们都夸赞道:“好漂亮的小鸟呀!” 小鸟听了更高兴了,不停地叽叽喳喳叫着,这时,蚯蚓从泥土里钻出来被小鸟看到了,“呀!你这个脏呼呼的大虫子真难看!” 蚯蚓看了看它,不屑一顾地说:“我正在为泥土松土,帮助植物们更好地生长,你做了什么有意义的事情吗?” 小鸟一听,自己只会保护漂亮的羽毛什么也没做过呀,就不好意思地低下了头.
