请分析此故事中，苏东坡犯了社会知觉中的什么偏差

教育组织行为学 有哪些常见社会知觉偏差，如何规避~

组织行为学复习要点 组织行为学 第一章　研究对象与学科性质

1.什么是组织行为学?
答：组织行为学是研究一定组织中人的心理和行为规律性的科学。它采用系统分析的方法，综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识，研究一定组织中人的心理和行为的规律性，从而提高各级领导者和管理者对人的行为预测和引导能力，以便更有效地实现组织预定的目标。

2.组织行为学的性质与特点是什么?
答：组织行为学的性质、特点是：
(1)边缘性、综合性；
(2)两重性；
(3)实用性。
组织行为学这个学科带有两重性，即具有两个方面的特点，一个是科学性，一个是艺术性。组织行为学因为经过了科学研究和试验的过程，由于有客观根据而且反映了客观规律，所以具有科学性；从另外一个角度来讲，即使一个人能把组织行为学知识背得滚瓜烂熟，但仍然不能够保证知识的有效，因为知识的应用中有很多的经验、技巧，所以称其为艺术性。
第二章　发展与理论源泉

1.组织行为学的理论源泉是什么?
答：组织行为学的理论源泉主要是：
(1)心理学；
(2)社会学；
(3)人类学；
(4)政治学、伦理学、生物学、生理学等。

应该是苏东坡和佛印和尚两个最常见最流传的故事一次苏东坡和佛印和尚在林中打坐，日移竹影，一片寂然，很久了，佛印对苏东坡说：“观君坐姿，酷似佛。”苏东坡心中欢喜，看到佛印的褐色袈裟透迄在地，对佛印说：“上人坐姿，活像牛粪。”佛印和尚微笑而已。苏东坡心想这回让佛印和尚吃了一记闷亏，暗暗得意，禁不住悄悄告诉苏小妹，想不到苏小妹却说：“兄长你输了，试想佛印以佛心看你似佛，而你又是以什么心来看佛印呢？”有一天，苏东坡觉得自己修禅大有进步，立即提笔赋诗一首，派遣书童送给佛印和尚看，诗云：“嵇首天中天，毫光照大千，八风吹不动，端坐紫金莲”。佛印和尚看了诗，批了两个字，就叫书童带回去。苏东坡以为佛印和尚一定会赞赏自己修行参禅的境界，急忙打开批示，一看，只见上面只有两个字：放屁。苏东坡气坏了，乘船过江找佛印和尚理论。没想到佛印和尚早站在江边等待了。苏东坡气呼呼地说：“禅师！我一直拿你当好朋友。我的修行，你不赞赏也就罢了，怎可骂人呢？”苏东坡把诗上批的“放屁”两字拿给佛印和尚看。苏东坡惭愧不已。又添两个少见的故事一日他们到一座寺院游览。走进前殿看见两尊神态威猛的金刚神像，苏东坡问道：“这两尊金刚哪一尊重要。”佛印随口答道：“自然是拳头较大的那一尊啊。”走进后殿看到观音手持念珠，苏东坡又问：“观音既是菩萨，为什么还要数手里的念珠呢？”佛印说：“噢，她也像凡人一样祷告呀。”“她向谁祷告呢？”“咦，她向观音菩萨祷告呀。”“她自己便是观音菩萨，为什么要向自己祷告呢？”佛印忍俊不禁笑笑说：“这是求人不如求己嘛。”有一天，苏东坡身穿官服腰系神宗皇帝赏赐的玉带拾级登山。他远远望见佛印和尚正高坐在法座上讲经说法。那佛印看到苏东坡上来也不让座，只高声问道：“学士从哪里来？这儿可没有您坐的地方。”苏东坡听了知是“禅机”也开玩笑说：“既然没有坐处，何不暂借大师的四大用作禅床。”佛印便有意难他说：“贫僧有一佛语上联，学士如能对出当从所请；若对不上，请留下腰间玉带永作镇山之宝。”苏东坡就欣然答应，并随即解下玉带放在香案上面说：“请出句罢。”佛印笑嘻嘻地高声念道：“四大皆空五蕴非有，学士欲于何处坐？”苏东坡一时语塞，佛印忙命小和尚：“把玉带收起永镇山门。”又让人取来一件袈裟回赠苏东坡，暗示东坡应穿上衲衣离开仕途。

宋代著名学者苏东坡和佛印和尚是好朋友，一天，苏东坡去拜访佛印，与佛印相对而坐，苏东坡对佛印开玩笑说：“我看见你是一堆狗屎。”而佛印则微笑着说：“我看你是一尊金佛。” 苏东坡觉得自己占了便宜，很是得意。回家以后，苏东坡得意的向妹妹提起这件事，苏小妹说：“哥哥你错了。佛家说‘佛心自现’，你看别人是什么，就表示你看自己是什么。”
案例思考： 请分析此故事中，苏东坡犯了社会知觉中的什么偏差？
根据题意，苏东坡犯了社会知觉中的证实偏差
证实偏差
人们总是有选择的去解释并记忆某些能够证实自己已有的信念或图式的信息。

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老城区17540337934： 请分析此故事中,苏东坡犯了社会知觉中的什么偏差？
段干景香砂： 宋代著名学者苏东坡和佛印和尚是好朋友,一天,苏东坡去拜访佛印,与佛印相对而坐,苏东坡对佛印开玩笑说:“我看见你是一堆狗屎.”而佛印则微笑着说:“我看你是一尊金佛.” 苏东坡觉得自己占了便宜,很是得意.回家以后,苏东坡得意的向妹妹提起这件事,苏小妹说:“哥哥你错了.佛家说'佛心自现',你看别人是什么,就表示你看自己是什么.” 案例思考: 请分析此故事中,苏东坡犯了社会知觉中的什么偏差? 根据题意,苏东坡犯了社会知觉中的证实偏差 证实偏差 人们总是有选择的去解释并记忆某些能够证实自己已有的信念或图式的信息.

老城区17540337934： 分享的事例 - ？
段干景香砂： 苏轼在任杭州通判期间,一日上山游玩,步入一座道观.值事的道士见他穿戴很一般,便犯了大多数人都有的毛病——以貌取人.很勉强地说了句:“座”.然后又吩咐小道童:“茶!”待苏轼同他交谈了几句后,道士觉得来者不俗,便将苏轼请进大殿,说:“请坐”.又吩咐道童:“敬茶!” 谈了一会儿,道士更觉得苏轼绝非一般人物,便问姓名.苏轼答道:“小官乃杭州通判苏轼是也.”道士慌忙起身下拜,并将苏轼请进雅静的客厅,恭敬地说:“请上座!”又吩咐道童:“敬香茶!” 临别时道士请苏轼题字,苏轼也不推辞,不假思索地挥笔写下一幅对联:坐请坐请上座 茶敬茶敬香茶 道士看罢,面红耳赤.

老城区17540337934： 苏轼任知州的故事 - ？
段干景香砂： 苏轼的故事 1、针锋相对 苏轼被贬黄州后,一居数年.一天傍晚,他和好友佛印和尚泛舟长江.正举杯畅饮间,苏东坡忽然用手往江岸一指,笑而不语.佛印顺势望去,只见一条黄狗正在啃骨头,顿有所悟,随将自己手中题有苏东坡诗句的扇子...

老城区17540337934： 苏轼《江城子.密州出猎》中苏轼的形象分析 - ？
段干景香砂： 苏轼深受儒家民本思想的影响,历来勤政爱民,每至一处,都颇有政绩,为百姓所拥戴.密州时期,他的生活依旧是寂寞和失意的,郁积既久,喷发愈烈,遇事而作,如挟海上风涛之气.这首词起句陡兀,用一“狂”字笼罩全篇,藉以抒写胸中...

老城区17540337934： 王安石三难苏学士的内容 - ？
段干景香砂： 一、自作聪明的苏学士 在冯梦龙编的《警世通言》中,有一篇叫《王安石三难苏学士》,其中写的是王安石教训苏东坡的几个小故事.故事中有这样的一则: 有一天,苏东坡去看望宰相王安石,恰好王安石出去了.苏东坡在王安石的书桌上看...

老城区17540337934： 东栏梨花 苏轼 赏析 - ？
段干景香砂： 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城.惆怅东栏一株雪,人生看得几清明.梨花淡白如雪,满城柳絮纷飞,柳叶已经深青,春天远去,已是清明时节.我在自家门口东边的栏杆,因为一树如雪的梨花而惆怅,繁华转眼即空.人生能有几度清明,...

老城区17540337934： 7. 请结合《西江月》与《书杨朴事》的内容写出你对苏轼的认识. - ？
段干景香砂： 7. 示例:《西江月》中苏轼贬官黄州,以山水为乐,行为放旷.《书杨朴事》中苏轼因乌台诗案人狱时还幽默地以故事安慰妻子,可见他是豁达、乐观之人.

老城区17540337934： 逆境中的苏轼故事怎样完成了伟大事业 - ？
段干景香砂： 眉州少年出才俊1不慕名利,谦虚做人兄弟俩为什么叫苏轼和苏辙呢,他们的父亲是这样解释的:苏洵的性格非常豪爽,但他感到这种性格在当时的社会对自己的发展不利,他希望儿子们不要像自己.比如一辆车,他的轮子、车辐、顶棚、...

老城区17540337934： 求苏轼事迹介绍 200字左右 - ？
段干景香砂： 苏轼是中国北宋文学家、书画家.字子瞻,号东坡居士.宋代眉州(今四川省眉山市)人.父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家,世称“三苏”.嘉佑进士,任凤翔府签判,主张改革弊政.神宗时反对变法,但在密州、徐州任上抗洪灭蝗,赈贫救孤、颇多政绩.后以“谤讪朝廷”贬黄州.哲宗时任翰林学士,出知杭、颍、扬、定四州.徽宗初遇赦召还.诗、词和散文都代表北宋文学最高成就