圆柱与圆锥和比例只要是六年级下学期的数学重点知识都给我讲一下

圆柱与圆锥和比例只要是六年级下学期的数学重点知识都给我讲一下~

比例的内向和外向相乘，积是一样、
比例尺=图上面积==距离：实际距离、
等底等高的圆柱和圆锥圆锥是圆锥的三分之一、
圆柱体积公式：底面积×高、
圆锥体积公式：1/3×底面积×高、
圆柱底面积公式：3.14×半径平方、
圆柱侧面积公式：3.14×直径×高、
我们学校只学到这、
希望可以帮到你、
选我最佳吧、

每份数×份数＝总数
总数÷每份数＝份数
总数÷份数＝每份数
2 1倍数×倍数＝几倍数
几倍数÷1倍数＝倍数
几倍数÷倍数＝1倍数
3 速度×时间＝路程
路程÷速度＝时间
路程÷时间＝速度
4 单价×数量＝总价
总价÷单价＝数量
总价÷数量＝单价
5 工作效率×工作时间＝工作总量
工作总量÷工作效率＝工作时间
工作总量÷工作时间＝工作效率
6 加数＋加数＝和
和－一个加数＝另一个加数
7 被减数－减数＝差
被减数－差＝减数
差＋减数＝被减数
8 因数×因数＝积
积÷一个因数＝另一个因数
9 被除数÷除数＝商
被除数÷商＝除数
商×除数＝被除数
小学数学图形计算公式
1 正方形
C周长 S面积 a边长
周长＝边长×4
C=4a
面积=边长×边长
S=a×a
2 正方体
V:体积 a:棱长
表面积=棱长×棱长×6
S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长
V=a×a×a
3 长方形
C周长 S面积 a边长
周长=(长+宽)×2
C=2(a+b)
面积=长×宽
S=ab
4 长方体
V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高
(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长×宽×高
V=abh
5 三角形
s面积 a底 h高
面积=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面积 ×2÷底
三角形底=面积 ×2÷高
6 平行四边形
s面积 a底 h高
面积=底×高
s=ah
7 梯形
s面积 a上底 b下底 h高
面积=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2
8 圆形
S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径
(1)周长=直径×∏=2×∏×半径
C=∏d=2∏r
(2)面积=半径×半径×∏
9 圆柱体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长
(1)侧面积=底面周长×高
(2)表面积=侧面积+底面积×2
(3)体积=底面积×高
（4）体积＝侧面积÷2×半径
10 圆锥体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径
体积=底面积×高÷3
总数÷总份数＝平均数
和差问题的公式
(和＋差)÷2＝大数
(和－差)÷2＝小数
和倍问题
和÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或者 和－小数＝大数)
差倍问题
差÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或 小数＋差＝大数)小学奥数公式
和差问题的公式
(和＋差)÷2＝大数 (和－差)÷2＝小数
和倍问题的公式
和÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或者 和－小数＝大数)
差倍问题的公式
差÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或 小数＋差＝大数)
植树问题的公式
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数＝段数＋1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数－1)
株距＝全长÷(株数－1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数＝段数－1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数＋1)
株距＝全长÷(株数＋1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
盈亏问题的公式
(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
相遇问题的公式
相遇路程＝速度和×相遇时间
相遇时间＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇时间
追及问题的公式
追及距离＝速度差×追及时间
追及时间＝追及距离÷速度差
速度差＝追及距离÷追及时间
流水问题
顺流速度＝静水速度＋水流速度
逆流速度＝静水速度－水流速度
静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2
水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2
浓度问题的公式
溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量
溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度
溶液的重量×浓度＝溶质的重量
溶质的重量÷浓度＝溶液的重量
利润与折扣问题的公式
利润＝售出价－成本
利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100%
涨跌金额＝本金×涨跌百分比
折扣＝实际售价÷原售价×100%(折扣＜1)
利息＝本金×利率×时间
税后利息＝本金×利率×时间×(1－20%)

1.比的意义和性质
两个数相除右叫两个数的比。（意义）
比的前项和后项同时除以一个数（零除外),比值不变。（基本性质）
2.比例的意义和性质
表示两个比相等的式子叫比例。（意义）
两个外项的积，等于两个内项的积。（基本性质）
3.正比例和反比例
正比例：y÷x=k（一定）
反比例：yx=k（一定）
4.比例尺
图上距离比实际距离的比，通常把比例尺写成前项是1的比。
1.圆柱
圆柱体表面的面积，叫做这个圆柱的表面积。
圆柱的表面积=2×底面积+侧面积
圆柱的侧面沿高展开以后是一个正方形或长方形，侧面展开以后的长是底面周长，宽是高，（当底面周长与高相等时就是正方形，所以侧面沿高展开的特殊情况是正方形），所以侧面积=底面周长×高。
圆柱的底面是两个完全相等的圆。
两个底面之间的距离叫做圆柱的高。圆柱有无数条高，且高的长度都相等。
求圆柱的体积跟求长方体、正方体一样，都是底面积×高：设一个圆柱底面半径为r，高为h，则体积V：V=πr2h
如S为底面积，高为h，体积为V：V=Sh
圆柱的两个圆面叫做底面（又分上底和下底）；圆柱有一个曲面，叫做侧面；两个底面之间的距离叫做高（高有无数条）。
②特征：
圆柱的底面都是圆，并且大小一样。
2.圆锥
圆锥只有一个底面是个圆。
圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高，圆锥只有一条高。
圆锥的侧面展开图是一个扇形。
圆锥的体积公式是V=1/3πr2h
3.圆柱与圆锥的关系
与圆柱等底等高的圆锥体积是圆柱体积的三分之一。
体积和高相等的圆锥与圆柱（等底等高）之间，圆锥的底面积是圆柱的三倍。
体积和底面积相等的圆锥与圆柱（等底等高）之间，圆锥的高是圆柱的三倍。
底面积和高不相等的圆柱圆锥不相等。

圆柱的侧面积=底面周长乘高。 圆柱的表面积=一个侧面积+两个底面积。 圆柱的体积=底面积乘高。 圆锥的体积=底面积乘高乘三分之一。等底等高的圆柱体是等底等高的圆锥体的3倍。比例的两个外项的积等于两个内项的积，这是比例的基本性质。解比例运用比例的基本性质解就行了。两种相关联的量，一种量变化另一重量也随着变化，如果这两种量中的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。两种相关联的量，一种量变化另一重量也随着变化，如果这两种量中的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。比例的应用我们还没学，希望能帮到你。

不懂

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沈河区18533563904： 圆柱与圆锥和比例只要是六年级下学期的数学重点知识都给我讲一下 - ？
夹段甘露： 比例的内向和外向相乘,积是一样、 比例尺=图上面积==距离:实际距离、 等底等高的圆柱和圆锥圆锥是圆锥的三分之一、 圆柱体积公式:底面积*高、 圆锥体积公式:1/3*底面积*高、 圆柱底面积公式:3.14*半径平方、 圆柱侧面积公式:3.14*直径*高、 我们学校只学到这、 希望可以帮到你、 选我最佳吧、

沈河区18533563904： 一个圆柱与一个圆锥的体积相等,高也相等,圆柱与圆锥底面积的比是( ):( ) 这好像是六年级下学期的内 - ？
夹段甘露： 一个圆柱与一个圆锥的体积相等,高也相等,圆柱与圆锥底面积的比是(1 ):( 3)

沈河区18533563904： 六年级下册数学应用题关于圆锥体积、圆柱表面积、体积.最好含有比的计算.比例尺.应用题!越多越好! - ？
夹段甘露：[答案] 圆柱和圆锥(一) 1、把圆柱的侧面展开,可以得到一个( ),长方形的长等于圆柱的( ),长方形的宽等于圆柱的( ).圆柱的侧面积等于( )乘( ). 2、把一个圆柱体分成若干等份,可以拼成一个近似的( ),长方体的( ...

沈河区18533563904： 六年级下册数学圆柱.圆锥的全部公式 - ？
夹段甘露： .圆柱的侧面积=底面圆周长*高 字母表示:S侧=C底h 2.底面圆周长=圆周率*直径=圆周率*2*半径 字母表示:C底=πd=2πr 3.求圆柱的表面积三步: (1)圆柱的底面积=S底=πr²=π(d÷2)²=πd²÷4 (2)圆柱侧面积=S侧=h*C底(底面圆周长)=2πrh...

沈河区18533563904： 六年级下册人教版数学书上一共有几个单元啊?还有,圆柱和圆锥,比例,正反比例各是哪个单元的 - ？
夹段甘露： 一共有五个单元,第六个单元写的是整理和复习,不知道你算不算,圆柱和圆锥是在第三单元,比例(正比例,反比例)是在第四单元

沈河区18533563904： 六年级下册数学圆柱和圆锥的公式不要字母!还要分数的运算要复杂的! - ？
夹段甘露：[答案] 圆柱体积=底面积X高=圆周率X底面半径的平方X高 圆柱表面积=上底面积+下底面积+侧面积=πXR的平方X2+2πRX高 圆锥体积=三分之一X底面积X高 圆锥面积=πX底面半径X母线长+底面积、 手动打的,分数的运算?

沈河区18533563904： 小学六年级下学期的数学主要内容 - ？
夹段甘露：[答案] 六年级下册 1、负数 2、圆柱与圆锥 3、比例 自行车里的数学 4、统计 5、数学广角(节约用水) 6、整理与复习 (1)数与代数 (2)空间与图形 (3)统计与概率 (4)综合应用 邮票中的数学问题

沈河区18533563904： 六年级下册数学圆柱和圆锥侧面积怎么求 - ？
夹段甘露： 圆锥体积=底面积*高*1/3=半径的平方*3.14*高*1/3 圆锥体的表面积=高*底面周长+底面积 圆锥的侧面积=母线的平方*π*360百分之扇形的度数 圆锥的侧面积=1/2*母线长*底面周长 圆锥的侧面积=高的平方*3.14*百分之扇形的度数 圆锥的表面积=...

沈河区18533563904： 一个圆柱和一个圆锥,圆柱与圆锥底面直径的比是2:3,体积的比是3:2,圆柱与圆锥高的比是 我六年级啊,求算式？
夹段甘露： 底面面积的比是(2*2):(3*3)=4:9 圆柱高是3÷4=3/4 圆锥高是2*3÷9=2/3 3/4:2/3=9/8 高的比是9:8

沈河区18533563904： 6年级数学问题:一个圆柱与一个圆锥的体积相等,高也相等,圆柱与圆锥底面积的比是( ):( ). - ？
夹段甘露： 1:3 一个圆柱和一个圆锥等底等高,那么它们的体积比是3:1.