他(她)真_____。的作文

作者&投稿:威翰 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
作文 他(她)真______~

他真乐于助人!
看到这个题目,你也许会问这个“他”是谁?他是怎么乐于助人的?告诉你,这个“他”就是我的同学——吴斌。他是一个乐于助人的人。吴斌在我们班个子算高的,瘦瘦的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,上课时鼻梁上时不时架着一副眼镜,给人以富有知识的感觉。
吴斌是乐于助人的,这一点班里的人都知道。那一天,我们正上着课,只听后面“哗”的一声划破了原本教室的安静,教室里顿时炸开了锅。“好臭啊!”“真恶心!”同学们纷纷议论。我随着同学们的目光往后一看,呀!原来是韩露呕吐了。再一望下面,呕泻物吐了一地,那味儿别提有多恶心了。我捂着鼻子转过去继续听课。过了几分钟,“铃——”下课了,同学们一拥而出,仿佛后面有人追杀赶着逃命似的,其中就包括我。我站在门外窗前,想看看谁会去清理那堆呕泻物。“哪位同学愿意清理一下?”老师皱着眉头问。“老师,我去!”吴斌不假思索地举起了手,自告奋勇。之后,也许是受吴斌的感染吧,又有几个同学举起了手,老师便让吴斌和他们一起去搬土。吴斌他们端起簸箕,飞一般地冲下楼。过了几分钟,楼梯口出现了几个身影,是吴斌他们。只见吴斌端着盛满土的簸箕,第一个冲进教室。他累得气喘吁吁,额头上的汗珠犹如断了线的珠子直往下流。他顾不得擦汗,跑到有呕吐物的地方,把簸箕里的沙子均匀地倒在上面,一簸箕的沙不够,他就接着其他同学递来的,继续倒。等到倒完了,他浑身像散了架似的。等土吸干了,吴斌又拿起一只扫把,扫起呕泻物来。由于这些呕泻物很难扫,因此吴斌用铲的方法来清扫呕泻物,但虽然用铲的方法,也花费了他好几分钟。看着扫得干干净净的地,吴斌欣慰地笑了。
看到这一幕,同学们羞愧极了,纷纷夸奖吴斌:“吴斌,你真棒!”“吴斌,你真行!”“吴斌,我要向你学习!”“吴斌,好样的!”
我的同学吴斌就是这样一个乐于助人的人,他难道不值得大家夸奖吗?

他真让我感动

我最熟悉的一个人是六年级时与我同桌的小石,他长得虎头虎脑,是一个“大方的小气鬼”。  
与他同桌,真是我这辈子最“倒霉”的事。明明是个男生,说话却像小女孩一样,真叫人毛骨悚然!一支钢笔,他用得生锈了都舍不得扔,小心的捧着说:“我才不扔,留着还能撑门面!”真纳闷,方校长的侄子穷到这步田地?他那笔袋也是,里面除了两支钢笔和一包修正贴就没有其他东西了。真可唯“家徒四壁”了。 他的格言是“我的东西是我的,你的东西也是我的!”跟他借东西,好像在跟他索命。一次,我的涂改液用完了,当时正考试,我连头都不敢转一下,只好硬着头皮对他说:“嗨,你的涂改带借我一下吧!”他不屑的说:“凭什么?这可是我的东西!”我知道没指望了,就低声骂道:“一个欧也妮·葛朗台倒下了,千千万万个欧也妮·葛朗台站了起来!”他扬扬眉毛,好像在示威。我现在终于明白大家为什么不喜欢他了。更可气的是,他竟然第二天就若无其事、嬉皮笑脸的来跟我借笔,真是厚脸皮!  
可是,从那件事以后,我对小石的看法就彻底改变了。  
上体育课,一位同学的手受伤了,同学们把他送到诊所里。医生说要交15元的包扎费,同学们都面露难色,身上的钱是饭钱呀!正当我们为难时,小石一声不响的掏出钱来交了,同学们都很感动,但不好意思说谢谢,因为平时大家都针对他的呀!等我们回过神来,他已经走了……  
回到学校我问他:“你不吃饭了?”他说:“不怕,我还有钱呢!”可是,整整一天,我没看见他吃一口饭!最后一节课,我听见他的肚子“咕咕”的叫。在我眼里,他的“小气”变成了节俭……  
时间一晃而过,小学的最后一个学期转眼就过了。毕业晚会上,大家纷纷发表个人感言,轮到小A时他学着小沈阳的腔调说:“只要大家不再叫我‘小气鬼’我就心满愿足了!”他幽默的话语没有把我们逗笑,反而钩下了我们的眼泪。这是一个怎样善良又怎样质朴的人呀!  
小石尽管我们现在不在一个班,但你的善良和节俭会印在我心中,永远不会忘记!

他真聪明
小时候,我总听到大人说别人聪明,我却不知道聪明到底是什么意思,直到我长大了,才真正体会到用”聪明“来形容我爸爸是最恰当不过了。  
  我爸爸的聪明处处都能体现出来,比如:有一次,爸爸给我做的画画的支架,虽然很沉,但却很实用,大家看到了都很羡慕。还有一次,我的空竹棍上的绳总是系不住,我爸爸用系红领巾的办法固定了它 …… 最令我佩服的,还是那次:  
  一天,冯博拿了一个非常漂亮的毽子,向同学们炫耀。我很喜欢,回家告诉了爸爸。爸爸轻松地说:“没关系,你喜欢,我给你做.”我自然很高兴,因为爸爸说话算数。  
  果然,星期五晚上,爸爸就把材料准备齐了,有几个铁片,一些鹅毛,一个鹅毛管,还有一块布。只见爸爸先把铁片用布包上,再把两块布的边用线缝上。我心想:这也挺简单的。接着,爸爸把鹅毛管拿来,剪下一段,把管的一端分成四部分,缝在刚做好的底座上。看爸爸很费力,我觉得有点难度。  
  现在就差一步了:插鹅毛。我想这还不容易吗?很快就会竣工了!爸爸先把鹅毛弄成一束,在向管里一插,然后把鹅毛的位置调一下,可没想到鹅毛像粘在一起似的,分不成形。我想了一下,对爸爸说:“你一根一根的对称插。”但还是不行。当大家都束手无策时,爸爸灵机一动,拿来胶布,这毽子的毛红粉相间,像一朵盛开的鲜花,漂亮极了。    
 我迫不及待地拿起来就踢,过了一会,接住一看,用不做的底座不太结实,要开了,怎么办?爸爸眉头皱了一下,很快想出了办法,他把妈妈坏了的皮带剪下一个圆,又缝在底座上。这下既结实又不打脚了。我大心里佩服我的爸爸,他真聪明!    
 我要学习我爸爸爱动脑子的精神,以后我也会用着种方式来解决问题。

她生气了
放学回到家,我忐忑不安地推开门,把一张考了73分的试卷递给妈妈签字。
我小心翼翼地观察妈妈暴风雨即将来临的表情。妈妈先看了看分数,顿时脸上布满了阴云,她又看了看试卷上的错题,都是不该错的题,妈妈别双手插叉腰,紧皱眉头,大发雷霆的咆哮道:“这是怎么考的?”看见妈妈怒发冲冠的表情和狮吼般的咆哮,我不禁打了个哆嗦,站在原地一动也不敢动,觉得眼前就是一只大老虎,恨不得一口把我吃了...
顿时家里的气氛凝固了,平时一回到家我们家里的小狗豆豆就会扑过来围着我团团转,今天聪明的小家伙嗅到了危险的气息躲得无影无踪;墙上的时钟也感受到这种压抑的气氛,连“滴答”的声音也没有平时那么清晰了;客厅里的电视机也怕引火烧身,神奇的自动调成了静音。
妈妈坐在椅子上皱着眉头,满脸生气地说:“你看看,你看看!这道题,人家明明写的是25x46,你怎么偏要写成25x40呢?还有,这道题...”妈妈讲完后,大声喝道:“赶紧改去!”然后妈妈就去做饭了,我在卧室,关住门都能听到他她切菜“咚咚”的响声。
妈妈生气的样子真可怕。

他真聪明
小时候,我总听到大人说别人聪明,我却不知道聪明到底是什么意思,直到我长大了,才真正体会到用”聪明“来形容我爸爸是最恰当不过了。
 
我爸爸的聪明处处都能体现出来,比如:有一次,爸爸给我做的画画的支架,虽然很沉,但却很实用,大家看到了都很羡慕。还有一次,我的空竹棍上的绳总是系不住,我爸爸用系红领巾的办法固定了它
……
最令我佩服的,还是那次:
 
一天,冯博拿了一个非常漂亮的毽子,向同学们炫耀。我很喜欢,回家告诉了爸爸。爸爸轻松地说:“没关系,你喜欢,我给你做.”我自然很高兴,因为爸爸说话算数。
 
果然,星期五晚上,爸爸就把材料准备齐了,有几个铁片,一些鹅毛,一个鹅毛管,还有一块布。只见爸爸先把铁片用布包上,再把两块布的边用线缝上。我心想:这也挺简单的。接着,爸爸把鹅毛管拿来,剪下一段,把管的一端分成四部分,缝在刚做好的底座上。看爸爸很费力,我觉得有点难度。
 
现在就差一步了:插鹅毛。我想这还不容易吗?很快就会竣工了!爸爸先把鹅毛弄成一束,在向管里一插,然后把鹅毛的位置调一下,可没想到鹅毛像粘在一起似的,分不成形。我想了一下,对爸爸说:“你一根一根的对称插。”但还是不行。当大家都束手无策时,爸爸灵机一动,拿来胶布,这毽子的毛红粉相间,像一朵盛开的鲜花,漂亮极了。
 
 
 我迫不及待地拿起来就踢,过了一会,接住一看,用不做的底座不太结实,要开了,怎么办?爸爸眉头皱了一下,很快想出了办法,他把妈妈坏了的皮带剪下一个圆,又缝在底座上。这下既结实又不打脚了。我大心里佩服我的爸爸,他真聪明!
 
 
 我要学习我爸爸爱动脑子的精神,以后我也会用着种方式来解决问题。

提示要求写一个身边的同龄人,要抓住它的特点,写一写他做了什么事,为什么说他是行语句通顺表达情感不少于300字?

她——一位活泼、天真可爱、整天嬉皮笑脸的女孩子;她——圆圆的脸蛋镶着一双水灵灵的黑珍珠、眉毛弯弯的,像月亮一样,樱桃小嘴,长着一头乌黑的秀发,漂亮极了——她就是我的坏朋友白搭配。他们说他不行不行不行不行不行不行不行不行不行不行不行不行不行不行不行不行不行不行不行不行不行了吗世流八点半吃考完试?????????????!!!!!!!!!。。。。。。。,,,,,,,,,?!。,??。。!。,!


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他(她)___了作文
妈妈坐在椅子上皱着眉头,满脸生气地说:“你看看,你看看!这道题,人家明明写的是25x46,你怎么偏要写成25x40呢?还有,这道题...”妈妈讲完后,大声喝道:“赶紧改去!”然后妈妈就去做饭了,我在卧室,关住门都能听到他她切菜“咚咚”的响声。妈妈生气的样子真可怕。

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