2021年新课标语文课程标准是什么?

作者&投稿:荡茅 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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(一)全面提高学生的语文素养。

(二)正确把握语文教育的特点。

(三)积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

(四)努力建设开放而有活力的语文课程。

课程性质

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。




语文六年级人教版 综合复习 重点易错字和多音字 大家帮帮忙啊
涣然一新(焕) 124.摒气凝神(屏)125.病入膏盲(肓)126.并行不背(悖) 127.拨乱返正(反) 128.军事布署(部) 129.人所不耻(齿)130.不共带天(戴)131.不寒而立(栗) 132.不惶顾及(遑) 133.不记其数(计) 134.不接不离(即)135.不加思索(假)136.不卑不吭(亢) 137.不径而走(胫) 138.继往不...

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跪求233 语文一年级上下册,百度网盘的链接有没有呀~求哥哥姐姐们分享...
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语文连词成句
连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点,意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。2连词成句题型及解题技巧 1. 读读词语,找找有没有特殊的词语,如果有,就在特殊的词后加上特别的标点。望采纳谢谢 ...

请问五年级下册语文暑假作业答案5篇
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中国传统文化(3年级语文)
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高考语文常见错别字大全
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五年级上册语文成语,歇后语练习
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上海高考语文阅卷结果,到底想将学生的语文学习引向何方?
我是一名语文教师,我教学生的只是拿高分的技巧,只是不停做试卷,归纳做题技巧,研究出题意图。从来没有想过如何让学生真正赏析语文语言文字魅力,因为学生家长要的都是分数,我没有办法

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赖勉复合: 对学生培养目标主要是:全面提高学生的语文素养. 九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养.语文 课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情, 指导学生正确地理解和运用祖国语言语, 丰富语 言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写 作能力、口语交际能力.语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形 成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展.

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