学前儿童教育名词解释

名词解释，学前儿童社会教育~

学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为基本内容，以社会及人类文明的积极价值为引导，在尊重儿童生活，遵循儿童社会性发展的规律与特点的基础上，由教育者通过多种途径，创设有教育意义的环境和活动，陶冶儿童性灵，培育有着良好社会理解力、社会情感、品德与行动能力的完整、健康的儿童。
注意与常识教育、思想品德教育、生活教育、人文教育等教育概念的辨析。学前儿童社会教育是一个综合性的、有着丰富内涵特性的教育概念，它兼具常识性、道德性、生活性与人文性，只有综合的理解，才能恰当把握学前儿童社会教育的真正内涵。

扩展资料：
幼儿园的课程领域中学前儿童社会教育起着核心与灵魂的作用，为其他领域提供方向与价值的指引。即一切的教育都在帮助孩子建立与世界的一种恰当关系，学会做一个人格健全、并有益于人类的人。
在幼儿科学教育中，我们不仅让儿童学会科学的认识与探究客观的世界，还要认识到人类与客观世界的关系，以及人类对客观世界所承载的责任；幼儿语言教育也不仅仅只是教会孩子正确与流利地表达，还要教孩子学会表达真诚与善意；幼儿艺术教育不仅仅让孩子学生欣赏与创造美，还让孩子体验与领会人性之美。这些关系的层面、人性的层面就是社会教育需要关注的，因而，社会教育存在于所有领域课程之中。

学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

扩展资料
学前教育是就业率排名最高的专业之一，几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“定单”。因为社会不是缺少幼儿教师，而是缺少高文化高素质的幼儿教师。这样的教师，不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期，因此学前教育在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。
幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期，许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点；“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型，转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。宝宝大约在出生1年后，才会开始有意义的口语沟通。
参考资料
百度百科-幼儿教育

是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。

---

宜秀区15615435380： 什么是学前教育? - ？
仲长古澳达： 学前教育是指从出生到入学前的儿童的教育,受教育对象的年龄为0~6,7岁. 学前智育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐...

宜秀区15615435380： 学前教育的含义 - ？
仲长古澳达： 学前教育,就是学龄前儿童教育,即幼儿园教育.

宜秀区15615435380： 早期教育是指什么? - ？
仲长古澳达： 出生到小学以前阶段的教育 早期教育(Early Childhood Education,别名学前教育)指对胎儿至进入初等教育(小学)前的儿童所进行的教育、组织的活动和施加的影响.早期教育(Early Childhood Education,别名学前教育)指对胎儿至进入...

宜秀区15615435380： 学前教育是什么? - ？
仲长古澳达： 学前智育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育.学前智育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分.儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用.超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育.学前智育是一个多方面的培养过程.

宜秀区15615435380： 学前教育是什么概念? - ？
仲长古澳达： 小学教育和学前教育分别是小学阶段和幼儿阶段的教育

宜秀区15615435380： 请问幼儿教育的概念是什么? - ？
仲长古澳达： 幼儿科学教育活动是引发、支持和引导幼儿主动探究,经历探究和发现的过程,获得有关周围物质世界及其关系的经验过程的活动,它使幼儿获得乐学、会学这些有利于幼儿终身发展的长远教育价值.是引导幼儿主动学习、主动探索的过程.是支持幼儿亲身经历探究过程、体验科学精神和探究解决问题策略的过程.具有生活化、生成化、可持续性、多样性等特点.

宜秀区15615435380： 什么是学前儿童语言教育?即如何理解这一概念 - ？
仲长古澳达： (1)这里有两个名词必须了解:一是＂学龄前儿童＂(即6岁以下,2岁半以上),二是＂学前儿童＂,经常被称为＂学龄前儿童＂或都是＂临上小学一年级的儿童,但实际是6岁以上(即包括＂学龄前＂).(2)所谓的＂学前语言儿童教育＂是指...

宜秀区15615435380： 幼儿园教育名词解释 - ？
仲长古澳达： 幼儿园教育 指儿童在幼儿园所接受的教育. 幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段.

宜秀区15615435380： 学前教育和初等教育是什么意思啊? - ？
仲长古澳达： 学前教育的意思: 学前智育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统.有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育.学前教育课程的对象是学前儿童,学前儿童处于人生的起跑线上,其获得的经验,所受的教育不仅仅影响到青少年期,而是会贯穿一生. 初等教育的意思: 初等教育即小学教育,或称基础教育,是使受教育者打下文化知识基础和作好初步生活准备的教育.通常指一个国家学制中的第一个阶段的教育,对象一般为6~12岁儿童.初等教育注重加强基础知识的传授,提高学生的基础学力. 参考资料《搜狗百科》

宜秀区15615435380： 学前教育价值观名词解释 - ？
仲长古澳达： 答--什么叫学前教育?学前教育就是学龄前儿童的教育.价值观就是对所学的知识的运用的程度.