幼儿篮球特色活动对幼儿学习有什么影响

幼儿园开展小篮球运动对孩子的发展有何影响~

幼儿园开展小篮球运动促进幼儿身心发展
小篮球活动深受幼儿的喜欢，因而也是幼儿园经常开展的一种游戏活动，但活动的形式，仅仅停留在一般的游戏层面上。
形成幼儿小篮球系统课程，将有利于幼儿园小篮球活动的深入开展。幼儿园小篮球活动具有自己的特殊性，其活动要求和评价方式不能像要求小学生、中学生那样来要求幼儿，幼儿规则意识很弱，需要在教师组织指导下进行活动。其活动既要顾及幼儿的兴趣和需要，也应有利于促进幼儿身心的发展，更重要的是幼儿对篮球所发生的兴趣能延续到以后各个成长阶段，乃至于终生；幼儿所形成的基本动作将为今后的体育活动打下基础；所养成的坚强的品质和良好的习惯行为能够影响孩子今后的学习、工作和生活。

一、幼儿园体育教学活动评价的定义
1.评价：对某一事物的价值给予一般的衡量。也就是人们对有价值的事物所作判断的过程。
2.教学评价：是根据一定的教学目标和标准，对教师的教和学生的学进行系统监测和价值判断，以求改进的过程。
3.幼儿体育教学活动评价：是把幼儿园体育教学系统作为客观存在的认识对象，在教学的基础上，依据一定的标准对其进行相应的价值判断。它主要包括对体育教师的评价和对幼儿体育学习的评价两个方面。
二、幼儿园体育教学活动评价的意义 评价不仅用于确定教学效果和幼儿的水平，而且在于激发幼儿参与体育活动的积极性，引导教学方向，不断提高教学质量和使幼儿得到个性的全面发展。在幼儿园体育教学活动中，教师应致力于让幼儿获得直接的成功经验，习得替代性经验，并对幼儿进行适当的评价和反馈，让幼儿体验运动的快乐，从而提升幼儿的自我效能感。[1] 幼儿园体育教学活动评价的意义就在于它是教育评价的重要重要组成部分，是提高体育教学质量的重要方法，是教学管理的基本手段，是教学理论建设的重要课题。具体可以分为以下几点：
1.以幼儿身心发展的目标为根本评价观，舍弃了以往过于强师主体性和权威性的教学模式，改变了随意游戏化或过于使幼儿处于被动单一学习技能的状态，使身体锻炼和心里锻炼两者相互结合，让课程更好的为幼儿发展服务。
2.评价作为教学活动的一部分，能及时发现问题并解决，从而更好的推进幼儿园体育教学活动的不断发展与完善。
3.幼儿成为体育活动的主体，使评价促进幼儿主体意识的形成，加强发散思维能力的培养，使其养成自主探索、自主锻炼的良好习惯。
4.评价的多元性，作为幼儿发展目标的各项内容结构不同，价值观不同，角度不同，对教学过程或幼儿行为也会产生不同结论，对幼儿的创造意识、创新内容都应在评价体系中充分肯定，才能提高幼儿创造的积极性和创新的能力。
三、幼儿园体育教学活动评价的原则 幼儿园体育教学评价原则是依据幼儿园体育教育目的、规律以及体育教学评价特性而对幼儿体育教学评价提出的具有指导作用的基本要求。人们常常从不问角度提出不同的体育教学评价原则，为了更加合理和准确地进行幼儿园体育教学评价，我认为必须遵循以下几项基本原则：
1.幼儿体育教学评价的导向性原则 评价具有指挥定向的作用。导向性原则要求评价必须坚持正确的方向，在教学评价中，对幼儿园的教师和幼儿提出一套评价指标，实际上是给他们提出了具体的奋斗目标和要求，这些指标在教学活动中给教师和幼儿指挥定向。例如：“对足球运动产生浓厚的兴趣，并掌握基本的技术技能。”是幼儿足球教学的评价导向。
2.幼儿体育教学评价的科学性原则 在幼儿园体育教学活动评价过程中，应科学设计和安排评价标准，努力提高教学评价的科学化水平，防止教学评价中的盲目性、随意性和经验主义倾向。贯彻科学性原则，首先要整体提高评价理论与技术的科学性，加强幼儿园体育教学评价实施者对评价理论与技术的掌握的程度，促进体育教学评价科学性。例如：体能训练的周期性、技能训练的递进性等。
3.幼儿体育教学评价的全面性原则 全面性原则是指幼儿园体育教学活动评价时要对评价对象各个方面作全面的考察和描述，不应特别突出某一方面。幼儿园体育教学活动评价所囊括的内容很多，不仅包括体育教学理论、技术技能、身体素质和智力发展，而且还要广泛延伸至品德、个性、态度等非智力因素的发展。以及教师的教学行为、授课质量等诸多方面。因此幼儿园体育教学评价不能以某一方面来评价整体，应以全面的观点来综合的进行评价。
4.幼儿体育教学评价的可行性原则 可行性原则是指在幼儿园体育教学活动评价的设计与组织上是从实际出发的，各项指标是现实条件能基本达到的。根据可行性原则，评价方案设计要通俗易懂简便易行。同时，评价项目的多少及等级要合理不能过于复杂。评价指标体系要从教学特点出发，是师生经过努力能够达到的，这样使教学评价迫切可行，促使幼儿园体育教学活动质量的提高。例如：跳跃课程预设的目标过高，大部分幼儿都无法达到，迫使教师临时改变教学设计，影响整个教学效果等情况。
5.幼儿体育教学评价的激励性原则 激励性原则是指幼儿园体育教学活动评价促使评价对象形成良好习惯，提高继续锻炼和参与体育运动的动机或期望，以达到终身体育的终极目标。贯彻激励性原则，首先要做到教学评价过程及结果客观、公正准确。否则就会对评价对象起到相反作用，其次要坚持从评价对象的实际出发，充分考虑客观条件为评价对象提供活动的可能性空间，使评价对象乐于接受评价的结果，评价对象接受评价的程度越高，激力作用就越大。例如：幼儿拍篮球比赛失利后，教师应避免消极的批评，而是要结合幼儿自身的进步给与肯定，并帮助其树立信心，设置新的目标。
四、幼儿园体育教学活动评价的方法 “有效性”是体育教学活动评价的关键。做任何事情，只要知道了“为什么要做”“做些什么”以及“怎样去做”，才谈得上做的有效，幼儿园教学的实施同样如此，作为课程和教学活动的实施者，幼儿园教师只有知道了“为什么要教”“教些什么”以及“怎么去教”，才谈得上教的有效。[2] 抓住关键点，依据幼儿园体育教学活动评价的原则，并结合自身教学实践经验的积累，我认为幼儿园体育教学活动评价的方法应当从以下几点入手：
1.教学设计 优秀的教学设计是一次优秀体育教学活动的基础。首先要观看教学活动教案的完整程度，教学内容的选择是否符合幼儿园课程标准的要求和幼儿身心发展的需求，各个环节的设计是否有步骤并遵循体育锻炼原则，有无重难点及教学方法，场地和器材的利用率高不高等。总的来说评价教学设计还是那几点：是否科学、全面、可行。
2.教学目标 带着“教学目标是否清晰？”“教学目标是否达成？”两个疑问去进行评价。教学目标是教学的出发点和归宿，他的正确制定和达成，是衡量课程好坏的主要尺度。认知目标、技能目标和情感目标的预设是否合理、清晰、明了；目标的可操作性以及针对每个教学环节的设计是否有层次性；目标的达成是否符合幼儿园课程标准和幼儿身心发展需要；有没有遵循健康、全面、和谐、发展四大要素。
3.教师行为 教师是整个教学活动的引导者，教师行为直接体现了教师的综合教学能力，在评价时主要从语言能力、专业能力、组织能力、观察能力和延伸能力入手：在讲解、交流过程中，语言是否简明清晰，语速是否过快，由于教学对象是3-6岁的幼儿，语言的易懂性和趣味性也同样显得格外重要；对于教学动作技能的熟练度，特别是示范动作能否准确、到位，对于幼儿后期技术动作定型有着至关重要的作用；能否有效抓住幼儿的注意力，每个环节的收放是否合理，主次是否分明，时间把握是否准确，各个环节的衔接是否流畅；能否及时发现幼儿身心等方面的变化，能否做到全面观察和细微观察相结合，既要把握整体进度也要做到个别；教师能否调动幼儿的发散思维，引入更多的课外知识和材料，突显“一物多玩”、 “终身锻炼”等思维、品德、习惯相结合的广泛延伸性。
4.幼儿状态 幼儿园体育教学活动是以“身心健康”为主要指导思想的，要的就是让孩子们在快乐中运动，在运动中快乐。幼儿是整个教学活动的主体，从他们在课中和课后的各方面状态可以客观评价出课程的有效性，主要从情感状态和生理状态两方面：整个课程中幼儿是否保持着一个较高的兴趣度，运动中是否愉悦，心理是否得到了锻炼；整个课程的密度、强度是否合理（可以通过幼儿出汗量和脸部颜色评定），活动前后幼儿心率的高低，幼儿是否基本掌握了本节课教授的技术技能，体能是否得到了锻炼。
5.教学特色 除了以上几点的评价指标外，我们还要看该体育教学活动执教者的教学风格和教学方法以及教学设计、教具的运用是否有新意和特点。门鼓励教师在教学活动中勇于打破传统教学模式，创新求异，推动我国各阶段教育教学的不断发展。例如：教师在体育游戏中引入了构建、绘画等相关知识；教师敢于打破传统，运用科学的方法让幼儿挑战一些“高难度动作”，强化其自身保护能力；教师能抓住每一个机会与幼儿用风趣的言语互动。
五、总 结 总的来说，幼儿园体育教学活动评价就是依据教学评价原则，对教师职业技能是否扎实、活动内容过程是否充实、幼儿技能学习是否平实、幼儿身心发展是否真实等问题进行综合性的评价，换句话说：“有效性”是幼儿体育教学活动评价的关键。新课标下，应试教育正在向素质教育转变，这促使我们体育工作者要学会理性的教学现状，转变观念，在实践中找到评价的准则，有效推动幼儿园体育教学的蓬勃发展。关注幼儿体育教育，完善课程评价体系。

1、篮球运动可以促进身体健康，让孩子长高
看看周围从小打篮球的人就知道了。有科学的数据表明：从小打篮球的幼儿将来身高都多增长5~10公分！在打篮球的过程当中需要接球、投篮、盖帽、争球等等，这些动作都充分锻炼到孩子各个身体部位，全面有效的提高综合身体素质，促进骨骼生长发育，让孩子长的更高。
2、篮球运动让孩子学会合作，读懂团队
现在很多的孩子不懂得团队，不懂得合作。越来越多的家长也认识到这个问题，团队合作对孩子未来发展是非常重要的。篮球作为集体项目体育运动的杰出代表，在增加交流和友谊的同时，更能有效地培养团结协作的集体主义精神及良好的体育道德，帮助参与者正确理解和处理个人与集体、竞争与合作的关系等。
3、增强孩子心理健康，提高心理承受能力和社会适应能力
打篮球的时候既要与队友进行良好的沟通，还要与对手、教练甚至啦啦队等产生联系，良好的竞争环境能培养健康的心理适应力和承受力，调整及维护参与者的心理健康水平。
篮球运动有赢也有输，从小就懂得输赢之道，赢的时候不要骄傲，输的时候不要气馁，提高心理承受能力和社会适应能力。
4、篮球运动可以培养孩子的规则意识
篮球运动是要遵守规则的，不然就会被罚。没有规则不成方圆，懂得打篮球的规则是很重要的，从中可以培养孩子的规则意识，懂得什么该做，什么不可以做。
5、培养孩子的专注力，提高孩子自信心
拍篮球时，球会上下运动，求要拍到一定的位置，并且要在适当的时机和固定的频率，才能把篮球拍好，不仅能培养孩子的手部控制力，还培养孩子专注力。从刚开始的不懂到最后的上场比赛这都是在锻炼孩子的自信心，到众人面前打篮球，在赛场上所向披靡这就是孩子的自信表现。
6、篮球运动还可以促进孩子左右脑平衡发展
人的左脑主要从事逻辑思维，右脑主要从事形象思维，右脑的存储量是左脑的100万倍。开发右脑的主要途径就是向右脑输入信息，刺激右脑，有意识地加强左侧肢体的运动，而篮球运动中的双手运双球，左手运球，投篮球等基本活动，能很好地锻炼，刺激儿童左右脑平衡发展，培养幼儿手眼协调，手脚协调、全身协调发展。
幼儿篮球运动可以培养孩子坚强的意志品质，可以提高孩子的观察力、判断力和反应能力，促进身体灵活度等。

---

太仆寺旗13682715376： 体育活动对学习与生活有什么帮助 - ？
陟具和雪： 能锻炼大脑以及全身的各个部位和各器官,发展各项身体素质,达到强身健体、提高人体免疫力的功能,具体表现在: 1.、有充沛的精力,能从容地应付日常生活和工作的压力而不感到紧张; 2、 处世乐观,态度积极,乐于承担责任,事无巨细不挑刺; 3、 善于休息,睡眠良好; 4、 应变力强,能适应环境的各种变化; 5、 能够抵抗一般性感冒和传染病; 6、 体重得当,身体匀称,站立时头臂臀位置协调; 7、 眼睛明亮,反应敏锐,眼睑不易发炎; 8、 肌肉、皮肤有弹性,走路感到轻松. 学习方面: 1、参加体育活动使人在学习时集中注意力,学习时会更加集中注意力,而且学习成绩也会更好. 2、能更好地分配注意力资源,而不容易受噪音等因素的影响.

太仆寺旗13682715376： 篮球运动会给小朋友带来什么样的影响,这些好处你想象 - ？
陟具和雪： 小孩子打篮球肯定是比较好的,个人也比较喜欢打篮球,就以下几点:1. 增加自信,打篮球的孩子会在运动中变得更自信 2. 锻炼孩子的团队意识,篮球是多人配合的运动 3. 磨练孩子的意志,打球的孩子都会渴望胜利,锻炼不服输的劲头,非常有利于孩子成长 4. 对气质提升有帮助

太仆寺旗13682715376： 幼儿园小朋友学篮球,有必要吗? - ？
陟具和雪： 通知: 为丰富上课内容,增强身体素质,增加小朋友的认知,请家长自行购买篮球1个. 幼儿学习篮球的好处: 1、小孩子学习幼儿篮球可以增强自身的身体素质(力量、耐力、速度、灵敏性、柔韧性、平衡能力和协调能力等),提高幼儿抵抗...

太仆寺旗13682715376： 小孩玩篮球有什么好处? - ？
陟具和雪： 小孩玩篮球可以提高思考判断能力,促进骨骼发育. 打篮球可训练脑部的思考和判断能力,及随思考后身体继发的反射动作速度;可训练眼睛视力及耳朵听力的敏感度;可训练全身的肌肉活动及肌肉力量,同时也能训练耐力,改善体形. 可训...

太仆寺旗13682715376： 浅谈如何提高篮球教学的有效性 - ？
陟具和雪： 一、不断提高幼儿教师的组织能力,确保区域活动顺利开展目前,在幼儿园的教学过程中,有效利用幼儿园有限的活动空间开展区域活动具有一定的挑战性. 其中主要表现在,当前很多幼儿园在发展的过程中活动室空间较小、师资力量较为薄弱...

太仆寺旗13682715376： 孩子参加哪些体育运动有好处 - ？
陟具和雪： 丰富多彩的活动可以使人们感到身心的愉悦,从小教育孩子积极参加体育锻炼,对孩子骨骼、肌肉、皮肤的健康发育及种种健美动作的形成都十分有利.经常进行体育锻炼,由于改善了人体的血液循环,提高了身体对营养物质的吸收,能使骨骼...

太仆寺旗13682715376： 打篮球可以锻炼孩子什么 - ？
陟具和雪： 打篮球可以锻炼人的腿部肌肉,腹部肌肉,上肢肌肉,总之打篮球对人的肌肉锻炼很有帮助.打篮球真的可以使人长高的,由于打篮球对人的小腿肌肉锻炼很有帮助,所以可以提高人的弹跳力.打篮球同样可以锻炼人的协调能力,因为很多篮球基本动作对人的协调性有很大的要求.打篮球对锻炼人的反应能力也很有帮助,所以说打篮球对人的好处很多,但是我们还是要注意保护自己,很多动作做不到位也很容易受伤的. 另外,还可以促进新陈代谢 ,增加肺合量,增强肌肉,锻炼身体的灵活性,有助于身体长高.

太仆寺旗13682715376： 你认为篮球活动对你有什么帮助 - ？
陟具和雪： 篮球运动的作用1.提高生命活力.篮球活动涵盖了跑、跳、投等多种身体运动形式,且运动强度较大,因此,它能全面、有效、综合地促进身体素质和人体机能的全面发展,提高和保持人的生命活力,为人的一切活动打下坚实的身体(物质...

太仆寺旗13682715376： 如何增强幼儿体育活动的兴趣 - ？
陟具和雪： 兴趣是最好的老师,有了兴趣就有了学习的积极性和主动性.养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与.”而幼儿的年龄特点决定他们在体育活动开始常常...