高中英语语法定语从句在教材中的地位和作用

高中英语语法之定语从句讲解~

定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个成分，定语从句分为限定性和非限定性从句两种。状语从句分为时间状语从句，结果状语从句，让步状语从句，原因状语从句，条件状语从句以及行为方式状语从句。名词从句包括主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句及there be句型。

一、 限定性定语从句

1. that即可代表事物也可代表人，which代表事物；它们在从句中作主语或宾语，that在从句中作宾语时常可省略关系词，which在从句中作宾语则不能省略。而且，如果which在从句中作“不及物动词＋介词”的介词的宾语，注意介词不要丢掉，而且介词总是放在关系代词which的前边，但有的则放在它原来的位置

2. which作宾语时，根据先行词与定语从句之间的语义关系，先行词与which之间的介词不能丢

3. 代表物时多用which，但在带有下列词的句子中用that而不用which，这些词包括all, anything, much等，这时的that常被省略

4. who和whom引导的从句用来修饰人，分别作从句中的主语和宾语，whom作宾语时，要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语

5. where是关系副词，用来表示地点的定语从句

6. when引导定语从句表示时间

〔注〕值得一提的是，表示时间“time"一词的定语从句只用when引导，有时不用任何关系代词，当然也不用that引导

By the time you arrive in London, we will have stayed there for two weeks.

I still remember the first time I met her.

Each time he goes to besiness trip, he brings a lot of living necessities, such as towers, soap, toothbrush etc.

7. whose是关系代词，修饰名词作定语，相当于所修饰成分的前置所有格

8. 当从句的逻辑主语是some, any, no, somebody, anybody, nobody, something, anything, everything或nothing时，常用there is来引导

二、非限定性定语从句：非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明，通常和主句间用逗号隔开，将从句拿掉后其他部分仍可成立

1. which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分

2. 在引导限定性定语从句时，that有时相当于in which, at which, for which或at which

Attitudes towards daydreaming are changing in much the same way that(in which) attitudes towards night dreaming have changed. 人们对白日做梦的态度正在改变，这与人们对夜间做梦的看法的变化有非常相似之处。

I like the music for the very reason that(for which) he dislike it. 我出于某种原因喜欢这种音乐，而他恰恰与我相反。

We arrived the day that(on which) they left. 刚好我们到的那天他们走了。

3. 有时as也可用作关系代词

4. 在非限定性定语从句中，不能用that，而用who, whom代表人，用which代表事物

三、定语从句结构错误

1. 缺关系词

2. 从句中缺成分

摘自《简明英语语法》

在英文中，有两种定语从句：限定性定语从句与非限定性定语从句。这两种定语从句在其功能和形式方面都有明显的区别：
限定性定语从句限定性定语从句与主句的关系很紧奏，对其先行词起限定、修饰的作用。如果将其去掉，会影响句子意思的完整性；有时甚至于引起费解、误解。例如：
Rainforests are being cleared for valuable timber and other resources to speed up the economic growth of the nationsin which they are located .
为了加速他们各自所在国家的经济发展，热带雨林作为有价值的原木和其他资源正为人们所砍伐。
Ocean currents affect the climates of the lands near which they flow.
洋流影响其流经的附近地区的气候。
They explained the reason to us why they had hated us before.
他们向我们解释为什么他们不喜欢我们的原因。

非限定性定语从句非限定性定语从句在形式上就与主句很松散，它与主句之间有一个逗点"，"隔开；它对其先行词没有限定、修饰的作用，只起补充、说明的作用。有时也用它来对全句进行补充、说明。即使将其去掉，也不会影响句子意思。由于上述原因，非限定性定语从句在表达意思方面也有别于限定性定语从句。另外，非限定性定语从句在中文译文里，我们往往将其作为一个分句处理，而不把它作定语翻译。 例如：Earlier , the Babylonians had attempted to map the world , but they presented it in the form of a flattened disc rather than a sphere , which was the form adopted by Ptolemy .
（此句中，非限定性定语从句是对先行词a sphere进行补充、说明。）
更早之前，巴比伦人曾试图绘制世界地图，但是他们把它绘制成平盘状而不是托勒密所采用的球体状。
The combination of satellites, which transmit information , computers , which store information , and television , which displays information , will change every home into an education and entertainment center .
（此句中，三个非限定性定语从句分别对三个先行词：satellites ，computers和television进行补充、说明。如果去掉这三个非限定性定语从句，那么句子可简化为：
The combination of satellites , computers and television will change every home into an education and entertainment center .）卫星能传输信息，计算机能储存信息，电视能显示信息，把这些手段结合起来可以使每个家庭都成为教育娱乐的中心。
The sun heats the earth , which makes it possible for plants to grow .（此句中，非限定性定语从句是对全句进行补充、说明,将全句表达的意思看成"一件事情）。太阳给予大地热，这就使植物的生长成为可能。
The old man has a son , who is in the army .（此句中，非限定性定语从句是对先行词son进行补充、说明。但本句所传达的信息是："这位老人只有一个儿子" 。如果将此句改写成限定性定语从句：
The old man has a son who is in the army . 那位老人有一个在部队工作的儿子。那么，限定性定语从句就要对先行词son进行限定、修饰。这样一来，句子所传达的信息就变成了："这位老人有一个儿子在部队工作，还有其他的儿子在干别的工作"。）那位老人有一个儿子，他在部队工作。

Susan is not the brilliant writer _____ she used to be.
A. which B. that C. who D. whom
They stayed with me for three weeks, _____ they drank all the wine I had.
A. which B. which time C. during which D. during which time
It is the one of the best films_____.
A. which have been made in China B. that has ever been made in China
C. that have ever been made in China D. which has been made in China
The old man finally got a chance to visit the school, _____ he used to study, _____ he had been dreaming of for years.
A. that… which B. where… that C. in which…what D. where…which
_____ all that _____ to be done been done?
A. Have...have B. Have…has C. Has…has D. Has…have
--Why am I so slow at doing the cloze test? --I guess you didn't realize the use ______ the contexts.
A. you should have made of B. you must have made from
C. from which you could have made D. out of which you need make
Don’t leave the knife _____. Which is wrong?
A. in a place where children can get it B. where children can get it
C. in a place which is within children’s reach D. in which children can get it
I’m looking for a present for my mother’s birthday, _____ she can use and at a reasonable price.
A. that B. one C. what D. which
The curious child didn’t believe the fact _____.
A. that most of them thought it to be true B. most of them thought to be true
C. what most of them thought was true D. as most of them thought true
Nothing but a few pictures _____ given to Tom, _____ he was fond of.
A. was…which B. were…which C. was…that D. were…that
The conclusion _____ the police came to _____ he was innocent didn’t satisfy everybody.
A. that…which B. /…that C. which…which D. that…/
Among all the contestants, only Mary _____ had supposed could win the first prize.
A. who B. / C. I D. that
To save money for my education, my mother often takes on more work _____ good for her.
A. than what is B. than that is C. than it is D. than is
I feel disappointed as the new house isn’t quite _____ it should be.
A. as B. that C. what D. which
The scientists and technicians overcame a lot of difficulty _____ the personal computer.
A. they had developing B. having developing
C. they had developed D. that had to develop

答案是BDBDC ADBBA BCDCA
1B。当先行词为主句的表语，或者关系代词为从句的表语的时候，那么只能选that。这是13种只能用that的情况中的一种。
2D他们和我在一起三个星期了，在那段时间里，他们喝光了我所有的酒。先行词后面的关系词在从句中是作为状语的，所以首先排除A，which作为状语，就只能在其前面加一个介词，这是因为介词+which=关系副词，故而排除B，而在非限制性定语从句中表示时间状语的，就只能用during which time。
3B这是目前为止中国拍得最好的一部片子了。定语从句中如果先行词被最高级修饰，那么关系代词一定是that，因此排除A,D。中心词虽然是the best films，但前面还有一个one，同时it后面的is 也很好地暗示了从句中谓语动词只能用单数，所以选B
4D，这个老人最终有机会访问他曾经就读过的学校，他梦想回到母校已多年了。Study是一个不及物动词，因此后面没有必要加宾语，因此排除A,后半句是一个非限制性定语从句，其中dream of的of 缺少一个宾语，所以得选一个关系代词，故而排除B，这里是定语从句，而不是主语从句所以排除C，which指代的是got a chance to visit the school这件事，因而选which
5C那些必须去做的事做完了吗？all指人时,动词用复数;all指物时,动词用单数
所以这两个空，都选择has，排除A,B,D



6A 为啥我做填空如此之慢？我猜你没有意识到去运用（make the use of ）上下文。从 didn’t可以确定，前面说到的那个人没有利用，should have done 本应该而没有，正好与原题题意相符，因此选A
7D，不要把刀放在孩子容易够得着的地方，介词+which结构中的介词往往是根据定语从句中谓语动词的固定搭配来决定的。而 get in的意思是1.进入，参加；收（获），收回；插入（放） 2.收获；收(税等)；抵达 3.进入, 收获，达到。
Get in 虽然有达到的意思，但是get in 中的in后面的which应该是指代地点，而前面没有表示地点的先行词place，只有一个knife，也就是说D是缺少了一个先行词。如果D换成in a place in which children can get it则可以
8Bpresent和后半句之间有逗号隔开，但后半句不是非限制性定语从句。如果是的话，那么后半句应该是____she can use and is at a reasonable price. 如果没有了is 的话，那么and 后面的at a reasonable price就不能和空格中的关系词构成一个完整句了。所以关系词one是一个同位语。后面一半是同位语从句，而另一半是介词短语作为同位语one的后置定语。
9B 这道题的陷阱就是考生对于见到the fact that时 的定势思维。如果这是一个the fact that引导的同位语从句，那么that后面应该是对fact的具体阐释，如the fact that地球围绕太阳转。但选项中most of them thought it to be true不是对fact的具体阐释，而是人们对fact 的看法，这就是这道题的玄机所在。因此这是一个宾语从句，the fact也是作为thought的宾语，因此关系代词that可以省略，还原之后就是The curious child didn’t believe the fact （that） most of them thought to be true
10A当主语后面跟有with, together with, like, except, but, no less than, as well as 等词引起的短语时，谓语动词与前面的主语一致。因此第一个空用单数，后半句是一个非限制性定语从句，fond of 后面少了一个宾语，而非限制性定语从句中which正好可以充当宾语，因此选A


11B警察得出他无罪的结论不能让众人满足。

你要注意：“警察得出的结论”中的“的”说明The conclusion _____ the police came to 是一个定语从句，The conclusion_____ he was innocent.才是一个同位语从句。因此第一个空选that或者which都无所谓，第二个空必然为that。
从这题可以看出，命题人的一大乐趣就是在一个从句里面安插其他干扰性成分，然考生出错，这题和第九题还是很相似的考法。所以，考生须学会怎样根据句子的结构来简化句子，找到解题的思路。


12C在所有的参赛者当中,（人们）认为只有Mary可以获得第一名。
Among all the contestants, only Mary could win the first prize.是主句。
Suppose的所有用法中，只有be supposed to be 与题目的意思相吻合，所以had supposed是一个过去分词作为后置定语，而不是从句。

13这题感觉是选A，这个句子考查了more than 的比较结构，其中than是一个连词，所以其语法属性相当于and。所以分析这个句子的语法结构的时候，more than是不造成语法干扰的，你可以把more than拿掉，原句就变为To save money for my education, my mother often takes on work __what is ___ good for her.

14C 如果把空格后面的句子it should be 遮住，你会发现前面 isn’t quite后面缺少表语，而后面be动词后面也是缺少了一个表语，所以后半句是一个表语从句，表语从句中that是连词，不充当句子成分，what除了充当引导词还在从句中长当成分，所以选what
15A在研发个人电脑的时候，科学家和技师们克服了许多困难。
Difficulty很明显是一个定语从句，如果在had 和developing之间加一个逗号，你会发现，原来developing the personal computer是非谓语形式做伴随状语的。
题干的中文还可以这样翻译：
Developing the personal computer，the scientists and technicians overcame a lot of difficulty they had 。这句话和题干的意思是不是一模一样？？只不过这句话的伴随状语Developing the personal computer放到了前面，而题干是将之放到了后面！！只是语序变了一下就形成了难度。这是一道技巧性很强的题目，值得细细品味。
追问
非常感谢~感觉老师很强大···写了这么多，基本上搞清楚了··
定语从句里面杂糅了那么多其他的句型，真是令人头疼
还有那个第四题为什么排除b，那个that不能作关系代词么
回答
高中的语法只要把握了规律，再辅之以一定量的练习，并好好总结，不要为了做题而做题，做题的目的是把盲点扫除，就好说了。
_____ he had been dreaming of for years.是一个非限制性定语从句，而dream of的of 缺少宾语，所以既能引导非限制性定语从句，同时又能作为非限制性定语从句的宾语，就只能选which，而不能选that了，这就是排除B的原因啦。

定语从句的确是高中教材语法体系的一个重点。它分为限定性定语从句和非限定性定语从句。限定性定语从句的实际意义是它可延长句子，对人，事物作出精准的描述。非限定性定语从句可以把两个意思合并成一句话。eg He is a man who is hard to deal with.他是个很难对付的人。He got devorced with his wife which surprised us all.他和老婆离婚了，这件事把大家都惊呆了。

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一律肛泰： 我个人认为大方向有这样几个,是不学不行的,因为高考必考: 1 定语从句 2 名词性从句 3 状语从句 4 非谓语动词 5 虚拟语气 至于其他的,比如主谓一致啦,强调句啦啥的都相对不非常重要,但比较重要.

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