求关于 眼见为实，耳听为虚 的作文
“耳听是虚，眼见为实。”这句《贤文》出自汉宣帝时的赵充国老将军。说的是汉宣帝时，西北边境上传来警报，说羌人时常出没骚扰，攻占城池，杀害官吏，情况十分严重。朝廷得报，立即召集会议，商量对策。大臣们都主张立即派遣大军，前去攻剿。可是当宣帝征询谁可以率领大军前去的时候，却噤若寒蝉，谁也不敢作声。
这时赵充国老将军自告奋勇，表示愿意到西北边境地区去看一看究竟。宣帝很高兴，少不了赞扬他一番，并且对他说：“依你估计，羌人实力如何，你需要多少兵马，多少武器和粮草，尽管提出要求。”赵充国说：“情况究竟如何，现在还不清楚，因此不便估计，更无法提出什么要求。耳听是虚，眼见为实，我要求亲自去看一看。等我到了那边，摸清了情况，然后草拟方略，再向您详细奏报。”
赵充国来到西北甘肃的金城郡，实地进行了调查研究，并且渡过黄河，侦察羌人地区的形势。又从俘虏口中，问明羌兵各部首领之间的关系等情况，于是定出了驻兵屯守的计划。主张对羌人不进行攻剿而采取分化瓦解，争取和好的政策，叫做“全师、保胜、安边之策”。赵充国就这样奏报了汉宣帝。但是汉宣帝听了朝中大臣的相反意见，仍然主张进兵攻剿。赵充国一再分析实际情况，据理力争，说明不出兵而“留屯田，得十二便；出兵，失十二利”的理由。赵充国反复奏报，汉宣帝和大臣们反复讨论，终于同意了赵充国的方案。此方案实施以后，果然效果很好，即节省了朝廷的费用，避免了将士流血，而且使汉人和羌人紧张关系随即安靖下来，真可谓是一举多得。
补充：
这句《贤文》启示我们，不能一概反对“耳闻”，事事要求“目见”，因为那是绝对办不到的。但在强调深入实际，亲自考察的情况下，“耳听是虚，眼见为实”还是很有意义的。
相传在春秋时期就有孔子以眼见为实耳听为虚的故事证明此言有之偏狭之说；
故事是这样的，一天孔子和友人在外搞野炊，做了一大锅香喷喷的饭食等到要开饭时，只见一弟子突然伸手在锅里抓了一块立即塞进自己嘴里。孔子看见了他很生气，但出于饭时不影响大家食欲他没有现场批评那弟子，而是饭后进行训斥弟子，弟子听了一脸委屈便道来其中之原委：原来是当锅里飞进一苍蝇时，自己的弟子唯一先看到的，想到这一锅美食怕老师们没有了食欲自己的弟子才有此不雅之举这。孔子想到自己的弟子能考虑到与其让看见自己伸手之污比起苍蝇来是要干净的，孔子了解此事后便立即向弟子道歉。孔子道：眼见为实，现在看来用眼见看到也有不真实的事实。
今天的第一节课是游戏课。
老是笑盈盈地走进教室，有点神秘的地说：“今天我们做一个‘传话’游戏，游戏规则如下：先让十几位同学上来，排成一行，我把几句话悄悄地说给第一位同学听，第一位同学把听到的话语轻轻地传给第二位同学。绝对不能让第三者听到，以此类推。最后一位同学大声宣布自己听到的答案。”
老师请了两小组同学，我也是其中一位。
游戏开始了。老师正贴着第一位同学不知说了些什么，我们全都探出身子，竖起了耳朵，相投听什么，其实什么也听不见。传着传着，教室里已经笑成一片，大概我们传话的样子是太可爱了。传到王辉这儿时，他好像把听到的话吞进去了一大半，只传了大约一秒钟就没有类容了。传到刘俊逸时，他眉头紧锁，又不自信的把话传给范永明。不知怎么的，范永明也没有听清楚，一脸疑惑的请求老师同意让刘俊逸再说一遍。老师见他可怜兮兮的，就说：“好吧，下不为例。”
但传到我这儿又卡住了，我的顺风耳不起作用了，跟着疯跑了。本想偷听前面的答案，却被后面的一个同学不客气的阻止了，没听清楚本该可以听到的内容。偷鸡不成啄把米，只好自认倒霉。我心慌了，于是胡乱编了一句：“小偷美女吃白菜，两只白兔吃白菜。
…………
下一个，也就是最后一个同学宣布答案是，更然我惊异，小白兔，白又白，爱吃萝卜和青菜，长得又白又可爱。”不想说了 没了 故事完了
例二：
古人云：“耳听为虚，眼见为实。”这句话的意思是：耳朵听见的不是事实，只有眼睛看见的那才是事实。下面就来看我一点一点的把这个看似正确的古语推到：
你见过风吗？没有吧！可是你经常听见风的呼唤，这就是你用眼睛看不到的了，难道你说风是虚构的吗？（我听觉就不是太好）不是吧！再举一个例子，你平时看到的魔术和电脑特技，你确实是用眼睛看到了，那一定是真的吗？难道魔术师真的会魔法吗？如果你回答是的话，你的IQ就一点问题了。而且眼睛有一个最大的毛病，那就是视觉差，美术老师就可以充分的给你介绍一下你的视觉差是怎么会事。
你说这个眼和耳朵都不能相信，那用触觉吧！但有一些时候触觉也会出卖你，“盲人摸象”这一个成语就完全的解释了的触觉也不是完美的，那么我们应该相信什么呢？ 本人最相信的是嗅觉（我的鼻子在感冒的时候都比别人的鼻子灵），有很多动物就是这个样的嗅觉器官灵敏。可以吧别人身上的气味迅速的记录在了脑海里，更可以分辨出谁擦香水了。一般我只能在我7-9米这样一个范围能闻到。不过人的嗅觉也有出错的时候，比如，我有时与人擦肩而过，闻到熟悉的气味可能会打声招呼，或者走到人家面前。可能是因为香水的问题，我遇到了给人打错招呼的事情，马上就迅速的跑开，可能别人也会嘟囔两句也是可以体谅的。
五觉是一体的，我们不能只用一个感觉器官，要配合使用才能有显著的成效。正所谓，团结力量大呀！
在高中议论文大全中
丹蓉佐坦：[答案] 它是说听别人讲和自己看到是不同的,看到的可以是真实情况,而听人讲往往是虚假的,道听途说,没有亲眼所见就不要相信.但眼见是不是一定为实呢?其实不一定.因为事物有真象和假象之分,如果眼睛看到的是假象,把假象误认为是真象,就...
海林市13746022511： 眼见为实?耳听为虚? 作文 - ？
丹蓉佐坦：[答案] 首先眼睛看见的不一定是真实的.有时你看到的是一种假象,是别人在演戏给你看,就像是在看电视,无论那部电视剧拍的多么的感人,多么的催人泪下,还是多么得搞笑,那都是假的,是演员们在演戏.说不定,当你们家正陷入困境,而你的爸妈...
海林市13746022511： 耳听为虚,眼见为实这作文怎么写? - ？
丹蓉佐坦： “耳听是虚,眼见为实.”这句《贤文》出自汉宣帝时的赵充国老将军.说的是汉宣帝时,西北边境上传来警报,说羌人时常出没骚扰,攻占城池,杀害官吏,情况十分严重.朝廷得报,立即召集会议,商量对策.大臣们都主张立即派遣大军,...
海林市13746022511： 求关于眼见为实,耳听为虚的作文 ？
丹蓉佐坦： 眼见为实耳听为虚 今天的第一节课是游戏课. 老是笑盈盈地走进教室,有点神秘的地说:“今天我们做一个'传话'游戏,游戏规则如下:先让十几位同学上来,排成一...
海林市13746022511： 从辩论说一下耳听为虚眼见末必为实作文 - ？
丹蓉佐坦： 眼见为实耳听为虚今天的第一节课是游戏课.老是笑盈盈地走进教室,有点神秘的地说:“今天我们做一个'传话'游戏,游戏规则如下:先让十几位同学上来,排成一行,我把几句话悄悄地说给第一位同学听,第一位同学把听到的话语轻轻地...
海林市13746022511： 以“眼见为实”为题作文 1000字 - ？
丹蓉佐坦：[答案] 古人云:“耳听为虚,眼见为实.”这句话的意思是:耳朵听见的不是事实,只有眼睛看见的那才是事实.下面就来看我一点一点的把这个看似正确的古语推到:你见过风吗?没有吧!可是你经常听见风的呼唤,这就是你用眼...
海林市13746022511： 以“眼见为实”为题作文 1000字 - ？
丹蓉佐坦： 古人云:“耳听为虚,眼见为实.”这句话的意思是:耳朵听见的不是事实,只有眼睛看见的那才是事实.下面就来看我一点一点的把这个看似正确的古语推到:你见过风吗?没有吧!可是你经常听见风的呼唤,这就是你用眼睛看不到的了,...
海林市13746022511： 眼见不一定为实耳听不一定为虚为题的作文 - ？
丹蓉佐坦： 古往今来,人们总是宣扬着这样一句话--“眼见为实”.然而,事实果真就是人们眼睛所看到的那样吗?人的眼睛只能看到物质的表面,在大脑中所反映的意象也只能体现物质的客观性.所以眼睛看到的未必就是实,未必就是真相.万世师表孔子曾...
海林市13746022511： 眼见为实,耳听为虚 作文 - ？
丹蓉佐坦：[答案] 昨天下午我和几个小朋友在操场上玩.张玉和我一块荡秋千,荡起来飘悠悠的,尤其是荡到最高处她用手推我一把的时候,我飞在空中成了小仙女,我们轮换着,真有意思.荡了一大会,我们去了操场边的草地上,春天午后的阳...
海林市13746022511： 哪可以找到<耳听为虚眼见为实>800字左右的作文 - ？
丹蓉佐坦： 俗话说:耳听为虚 眼见为实,今天我跟***同学就证实了这一说法.这几天,一直听其他同学讲,在学校东边的一块土地上,有一个死娃娃埋在那里,听到这个“小道消息”,不禁令人毛骨悚然.我还听到一个六年级的大姐姐绘声绘色的讲给她...
