怎样提高小班幼儿语言表达能力论文
小班是幼儿语言表达能力培养至关重要的一个阶段。从幼儿进入小班起，我们就应该让孩子爱说话，会说话，培养他们敢说、爱说、会表达的能力，为他们乐于发言创造良好的机会，为他们今后的语言表达打好基础。新《纲要》指出“3、4岁正是幼儿发展最迅速、最关键的时期，也是幼儿学习语言的最佳时期。”同时又指出 “幼儿园应创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。”但是由于幼儿年龄太小，认知水平低，大多数幼儿在语言表达上不够万丈，甚至只会说些短语，在与人交流方面有一定困难。因此，我们在幼儿刚入园时就应该对他们进行语言表达能的培养。那么该如何对幼儿进行语言表达能力的培养呢？
一、入园鼓励除焦虑。
上小班的幼儿因为刚入园，进入陌生的环境，看不到熟悉的家人和朋友，表现的异常焦虑，不爱说话，或者只会哭，来表达自己的无助和反抗。怎样消除孩子的这种焦虑呢？通常情况下我都会以鼓励和赏识的方法来帮助这些孩子。我把教育契机融入到教学活动的每一个环节之中。早上父母送孩子入园时，我总是夸奖孩子“宝宝今天收拾的真漂亮，相信你会在幼儿园度过快乐的一天。”“宝宝你好，你自己走着来上学，真是个爱锻炼的好孩子。”"宝宝你好，我是喜羊羊（我手中拿着玩偶），很高兴认识你""宝宝你好，我是小灰灰，欢迎你来幼儿园"……一开始孩子听到夸奖会不好意思的笑笑，或者不开口打招呼，经过两三天或者一个星期之后，孩子们开始学会了打招呼"你好老师"、"喜羊羊你早"。就这样，我每天都很高兴的鼓励每一个上学的幼儿，即便我不用玩偶和孩子们打招呼，孩子们也会快乐的与爸爸妈妈再见，高高兴兴的走入幼儿园，刚入园的拘谨和陌生感慢慢消除了。孩子们在愉悦的环境中交往着，熟悉着，慢慢融入到班级这个大家庭中，敢于表达自己的想法。因此，多鼓励幼儿，消除他们的焦虑，让他们迈出交往的第一步，是培养幼儿语言表达的奠基石。
【关键词】 小班幼儿；语言表达能力；培养
小班的幼儿由于年龄的原因，他们的语言能力还没有发育成熟，所以他们常常不能流畅的表达自己的语言。比如有些小班的幼儿不懂得怎样表达自己的想法，一旦无法说出想说的内容，他们就会哭闹或者用其它激烈的方法表达；有些幼儿说话时断断续续，显得有些颠三倒四；有些幼儿不愿意用语言表达，他们喜欢用肢体语言表达，让别人猜他们表达的意思。幼儿时期如果能对幼儿的语言能力进行开发，未来幼儿会因为语言表达能力强迅速的融入到人群中，否则未来幼儿与人交往时会出现障碍。幼儿教师要有效的培养幼儿的表达能力，需要使用策略的方法让幼儿愿意自主的表达，通常培养小班幼儿语言表达能力的方法如下：
一、给幼儿模仿的机会
小班的幼儿语言表达能力虽然没有发育成熟，然而他们的模仿能力极强，幼儿教师要创造大量的模仿机会，让幼儿有机会模仿他人说话。
比如幼儿教师可以给幼儿讲故事，幼儿教师一边讲故事时，一边问幼儿：“刚才老师说过
1．运用游戏激发幼儿运用语言的兴趣
实施幼儿的语言教育，游戏是十分重要的形式，事实上应该让幼儿对语言先产生兴趣，接着就让幼儿爱上对语言的表达，从而提高幼儿的语言表达能力。
2．通过规范的语言指导提升幼儿语言表达能力
如何发展提高小班幼儿的口语表达能力
对于幼儿认知能力强的我们应该给他发展的机会，对于能力弱些的我们应创设更多的情境让他们说。此外还有情感因素，幼儿对语言学习的情感、态度不同，语言发展也不一样。只有幼儿积极主动的进行学习才会收到更好的效果。二、幼儿园提高小班幼儿语言能力的方式 （一）在教学实践中提高 幼儿学习和掌握语言需要一...
怎么样引导小班幼儿的语言发展呢?
小班幼儿园语言特点 小班幼儿主要年龄特点：小班（3岁—4岁）的孩子刚从婴儿期步入幼儿期，一方面，他们不免带有一些婴儿的“痕迹”；另一方面，由于身心发展迅速，他们又开始具有幼儿期的显著特点。因此，小班幼儿的年龄特征十分突出。（一）动作发展快 小班幼儿处于身体迅速发展的时期，而动作发展又是其...
幼儿如何提高口语表达能力?
一、创设良好的语言环境，提高幼儿的语言表达能力 幼儿表达愿望比较强烈，对事物都有着浓厚的兴趣。而提高幼儿语言表达能力的重要途径，就是日常生活。为此，作为幼儿教师，应突出幼儿的主体地位，将传统的灌输式教学方式彻底摒弃，注重对幼儿多方面语言能力的培养。让幼儿主动去说，将动手、动口、动脑“三动...
幼儿语言表达的能力怎样提升?
2、为幼儿选择作品时，注意不同年龄段的幼儿选择的文学作品难度层次应有所区别。比如：小班要选择比较简单，情感变化单纯，结构比较工整的文学作品；大班就要选择题材广泛，想象力丰富奇特、情感变化比较复杂的文学作品等。二、在语言教学活动中促进幼儿乐享表达的策略，并积累核心经验。1、教学活动中运用听赏...
小孩的语言课很重要,应当如何上好小班语言课?
甚至由于孩子刚上学，有一些孩子在说话的时候还很难吐字清晰，老师都完全不能理解孩子的意思。由于孩子说话表达能力不清楚，在班级里边老师就会适当的培养孩子语言课，通过上语言课让孩子掌握更多的词汇，把自己的想法更清楚地表达出来。让孩子上好小班的语言课家长在教育孩子在小班里边上语言课时，在家里也...
小孩的语言课很重要,要如何上好小班语言课?
小孩的语言课很重要，要如何上好小班语言课?因此，有时它是一个小故事，有时它是一个手指游戏，以吸引孩子们的兴趣。因此，如果你进入热带小班，语言必须生动，身体动作必须更多。小班学生的理解力相对较弱。一般来说，他们必须说得更生动生动，孩子们会与你合作。通常，他们必须养成在课堂上不离开座位...
浅议如何提高小班幼儿的语言交往水平
如在区域活动中开展一个“说话区”，根据幼儿的年龄特点及个体差异，提供各类形式多样、内容丰富的书、图片、字卡、各种手指偶等供幼儿自由取用，并鼓励他们学说一句短句，甚至一些词组、单词等。在翌日活动中渗透语言教育，培养幼儿在做中学。如教小班幼儿漱口时，教师就一边示范一边念儿歌：“手拿花花杯...
浅谈如何提高小班幼儿语言表达能力
通过读物，教师设悬念：让幼儿先用自己的思维来讲述故事，教师给幼儿肯定的词语及眼神。延伸：让幼儿自己制作小书，并讲述自己的故事。我相信，通过教师、成人的鼓励。激发孩子表达的能力，语言能力自然能够提高。因为我是一名幼儿教师，这是我多年从事教育事业中积累的经验，以上是发展孩子语言表达能力的一方面...
如何培养小班幼儿的语言表达能力
小班幼儿年龄还小,是一个处在各方面都刚刚开始发展的阶段,在平时的教学活动中我发现我班孩子的语言表达较为薄弱。“语言是人类最重要的交际工具”, 随着21世纪的到来,日新月异的社会变化,促使了语言表达能力发展的重要性。一个孩子语言表达能力发展得怎样将会直接影响他将来的学习、工作、生活、人际交往等各个方面。
幼儿园语言能力培养方法
如何培养幼儿语言能力？幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期，也是储存词汇最迅速的时期。因此，幼儿期语言的训练值得重视，培养幼儿语言能力工作刻不容缓。那如何培养幼儿语言能力？1、学会仔细地倾听 作为父母，在你努力向孩子表达的同时，你也一定得努力地去听孩子的各种话语。这样做，你将会让孩子明白...
束倩大唐： 原发布者:中国学术期刊网 语言表达能力论文幼儿教育论文:如何提高幼儿的语言表达能力【摘要】:幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期.孩子只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往,同...
休宁县17296232729： 怎样培养小班幼儿的语言表达能力 - ？
束倩大唐： 小班幼儿由于年龄关系以及认知水平有限,在语言表达上多数不完整,有的幼儿甚至只会使用一些简单的词或词组来与别人进行交流,在语言方面表现出一定的匮乏.有关研究证明,儿童从出生起就获得了学习人类语言的条件,并指出3~6岁是...
休宁县17296232729： 如何培养小班幼儿的语言表达能力 - ？
束倩大唐： (一)、创设自由宽松的语言交往环境,使幼儿想说、敢说、愿意说. 1、提供普通话的语言环境,营造良好语言氛围; 2、提供宽松、自由的语言环境,使幼儿有话敢说 ; 3、抓住生活中各种表达的机会,让幼儿有话可说,有话愿说;(二)...
休宁县17296232729： 如何加强对幼儿语言表达能力的培养 - ？
束倩大唐： 一、创造良好的语言环境,激发幼儿的语言兴趣. (一)让幼儿在直接感知中丰富知识和发展语言. 幼儿学习语言,都要与周围的人、物、大自然及社会现象紧密相连.并通过各种感官直接感知,来获得周围的一切知识,继而发展幼儿的语...
休宁县17296232729： 如何培养小班幼儿的语言能力 - ？
束倩大唐： 【摘 要】 模仿、表达、交流的过程是一个循序渐进的过程,同时也是一个良性循环的过程.幼儿教师要有效的培养幼儿的表达能力,需要使用有效的方法让幼儿愿意自主的表达:给幼儿模仿的机会,给幼儿表达的机会,给幼儿交流的机会. 【...
休宁县17296232729： 如何培养小班幼儿的语言表述能力 - ？
束倩大唐： 人的智力构建中最关键、最重要的基础能力之一就是语言的表述能力.幼儿智力发展水平如何,最能体现它的也是儿童早期的语言发展水平,同时语言表述能力也是幼儿发展其他各方面能力得以发展和成熟的先决性条件.一个孩子从出生后的6个月左右开始到6岁是幼儿语言发展最为至关重
休宁县17296232729： 浅谈在幼儿园期间如何发展幼儿的语言能力 - ？
束倩大唐： 如何促进幼儿的语言表达能力呢,主要有以下几个方面. 一、给幼儿创设一个想说的语言氛围. 作为老师,我们要给孩子创设一个想说的语言氛围.每当早晨来幼儿园的时候,很多小朋友都喜欢把自己在家里发生的奇闻趣事讲给老师听,他们...
休宁县17296232729： 幼儿园小班语言教育论文:如何培养小班孩子的语言能力? - ？
束倩大唐： 以后提问难度可逐渐加深,但要注意根据孩子的情况灵活改变.二:谈话法 家长可以通过各种游戏发展孩子的语言表达能力.比如可以玩“老狼老狼几点钟”,请孩子扮演小羊,父母扮演老狼.小羊反复提问:“老狼老狼几点钟?”虽是一句简单的提问,可对孩子来说却其乐无穷,不仅体验到了游戏的乐趣,而且语言也得到了完整的描述,获得了发展.四:表演法 幼儿好模仿,好表演.家长可以召开家庭聚会,鼓励孩子讲故事、表演歌曲、朗诵儿歌.如果孩子不愿意独自表演,家长可以先表演或与孩子一起表演.孩子表演是家长要认真观看,结束后热情地鼓励,给予肯定,并具体指出孩子有认真进步的地方,比如唱歌声音很大,故事讲得很清楚等.五:纠正法
休宁县17296232729： 如何培养幼儿语言表达能力的优秀论文 - ？
束倩大唐： 论文常被用来进行科学研究和描述科研成果的文章.它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具.论文格式封面论文常指用来进行科学研究和描述科研成果的文章.它既是探讨问题进行科学研究的一...
休宁县17296232729： 浅析学前教育如何培养幼儿语言表达能力 - ？
束倩大唐： 记得曾在《纲要》中看到“幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的”.的确语言能力是一种综合能力,它包括表达能力、整合能力和运用能力.幼儿园语言教学一般包括听、说、读、写等几方面.而学前期幼儿则是以“听”、“说”为主...
