求关于早恋辩论会正方一辩辩词100字至150字

关于早恋的辩论会 正方支持早恋 四辩如何总结！！要有必胜的把握 克制住对方！~

要解决好这个问题，首先要弄清楚早恋形成的原因和特点。青少年早恋行为有以下几个特点：第一，旨意朦胧：他们对于早恋关系的发展结局并不明确，仅仅渴望与异性单独接触。第二，内心矛盾：既想接触又怕被人发现，早恋的过程中愉悦和恐惧并存。第三，变化无常：一对一的早恋关系缺乏持久性，一般不会持续很长时间。第四，选择差异：在行为方式上，有的青少年的早恋行为十分隐蔽，通过书信、电话等方式来传递感情，但也有的青少年很公开，在许多场合出双入对，俨然像一对情侣。在关系程度上，大多数有早恋关系的青少年的主要活动是在一起聊天，交流隐秘的感情。有的则除了谈论感情以外，甚至发生性关系。在年龄喜好上，女孩儿喜欢比较成熟的男性。男孩儿喜欢年龄比自己小的女孩儿，在交往中体现自己的阳刚之气。早恋的类型可以归纳为8种：爱慕型、好奇型、模仿型、从众型、愉悦型、补偿型、逆反型、病理型。
从生理方面看，青少年早恋的背后隐藏着人类原始的生育本能。当前人类的性成熟和实际可能生育后代之间，出现了时间上的明显差距。表现为性成熟早，生育活动晚。我们必须正视性成熟和性本能冲动在青少年心理和行为上产生影响的事实，清醒地认识早恋的实质。
从心理方面看，青少年进入青春期后，随着性生理的变化，性心理也必然发生复杂的变化。中学阶段正是十三四岁到十七八岁的时候，人生经历了“第二次诞生”，心理接受了第二次“断乳”。中学生的性生理的萌发与逐渐成熟，引起了性心理的变化。对两性关系感到神秘、敏感、奇妙。情绪情感变得热烈而又脆弱，再加上分析判断能力欠缺，自我克制能力不强，因此，有些青少年学生易受社会上某些不良影响的侵袭和不良意识的诱惑。有的学生看了有关异性生理的书刊，由此浮想联翩；有的男生为博得女生好感，热衷于扮演“保护人”角色，显示自己的“英雄气概”；有的女生随着令人羞涩初期的来潮，在经过一段惊喜、害羞、彳旁徨的心理过程之后，产生了一种朦胧的交友渴望。从这些现象可以看到学生由于进入青春期，不但产生了青春期的新奇感，他们开始注意异性，亲近异性，容易产生爱慕和追求的情感，出现了一系列的思想问题。如果这个时期得不到家长和教师的引导，产生早恋现象就不足为奇。
我认为，早恋现象如果不能得到正确引导，会对学生健康成长造成一定的危害。主要表现为：1、分散精力，影响学业；2、感情冲动，种下苦果；3、涣散意志，影响风气。有人作过追踪调查，发现早恋者婚姻的成功率极低，中学时代相互热恋的人，最后能组成家庭的并不多。为这种苦果多于甜果的爱，而耗去人生中最美好的时光，未免太可惜了。
早恋现象的出现，离不开社会、家庭因素，更离不开心理、思想因素。因此，解决学生早恋问题应从心理、思想入手，首先要做好预防和疏导。预防应从以下几方面着手：做好中学生的青春期教育。加强青春、理想、前途教育和法制教育。引导学生培养健康、高尚的情操。培养建设严肃活泼、积极向上的校风和班集体。建立良好的师生关系。得当地运用异性效应。疏导就是疏导、调理学生的思想情绪，疏导要把握下列三条原则：1要摸清底细，心中有数。2要分别情况，区别对待。3讲究方法，正确引导，切忌粗暴压制强令他们屈从。在具体的操作过程中，可采用下列方法：1“跳”出来，引导学生用理智战胜情感。2“冻”起来，要求学生把情感冻结、埋藏起来，让其 “冬眠”，把精力集中到学问上来。3“隔”开来，为他们创造一个良好的环境，尽量避免两人单独在一起。只要我们对学生以诚相待，为学生设身处地地着想，用爱心去感化，发挥群体力量，中学生早恋问题是能妥善处理好的。

这是我对一个人的回答。你看看吧，希望对你有帮助。

《你也是情感专家？你是情感专家？你是情感专家我就是博士后了。
居然说12-15岁的男女生早恋，你分明就是个13岁左右的小P孩。
你能保证孩子们都能正确把握早恋的尺度么？
现在的孩子早恋之后，街边ML，上课喂奶的什么一大片。
这样的人还说什么互相学习的必然动力。
10几岁的小朋友还说什么为另一半拼搏，简直笑掉大牙！！！！
这样还能认真学习么？就你这样还说什么情感专家，分明就是个小孩子。
身为一个家长，一生的心血全用在自己的孩子身上，都希望孩子将来能够成才。
该读书的时候好好读书。将来学业结束然后再好好恋爱，无压力全身心的恋爱。
你这样完全自私自利，只顾自己的快乐，完全不顾自己父母以及老师的苦心。
姐姐我16岁早恋，交往了一个4年左右的男朋友，冲动-迷茫-疯狂-冷漠-淡然-分手-彻底结束。
放弃学业，一心为心中的爱。现在一心都是后悔。
感情什么的都是浮云，不管开始的多么汹涌澎湃，也逃不过澎湃后的风平浪静，
即使走到最后也逃不过婚姻生活的枯燥乏味。
像你这样的小孩子跟你说这些是不会懂的。即使你真正是什么情感专家。
发出这样的观点我也只能说你是个乳臭未干的小朋友。
真正的专家是不会言语肤浅，从笨蛋2字都可以看出你是个小朋友。是个肤浅的。
完全无视家长将你生出世界的痛苦，无视对你的一片期待与苦心，无视老师的苦心。
阻止早恋是违背历史的发展规律那你还上什么学啊，干脆结婚去算了，这不就顺理成章嘛？
学校是用来学习的，不是用来谈恋爱的。》

‘我认为早恋是对的。首先早恋能帮助我们提高对异性的了解，能让我们培养出感性的性情。起码能让我们经历过爱情以后，下一次的风浪不会让我们自己对自己有所抛弃。中国已经是开放的国家了，我们不应该被传统封建的规矩所捆绑！所以早恋不一定就存在弊端之中。’希望可以帮到前辈~

几个观点：扩展下把。促进异性之间的交流，让自己学会如何与异性交流；学会如何照顾需要照顾的人，释放自己的感情；学习上有竞争对手也能相互鼓励和帮助；是青春期感情丰富的表现
，恋爱会使人想的更多变得更成熟。

我觉得早恋是对的，这是人的本能，在一定的阶段爆发，为什么说这些本能的反应是早恋。这是一种歧视，赤裸裸的歧视。大学生早恋为什么可以？小学生高中生初中生为什么不可以。这是教育惹的祸，老师为了让学生考个好成绩才说出这等话。为了自己的利益一定程度上也为了学生。如果从小学到大学只要6年，你说这是早恋吗？

我认为早恋是不好的,必须先让自己懂得一些做人的道理，不然,,你不仅害了别人,更害了自己,你还可以往别处想,如果你早恋,学习怎么办呢？落下？舍不得！所以,到十八岁以上恋爱也不迟.

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伊川县18690921366： 早恋的辩论会,一辩发言稿,急!!!!300字 - ？
仲阙旨泰： 早恋者往往以恋爱为中心,以对方为航向,感情为对方所牵制,学习没有不分心,成绩没有不下降的,许多早恋者两人交往虽然很隐蔽,之所以最终还是被家长、老师发现,主要的原因就是学习成绩下滑引起家长的注意,追问之下,道出实情. 恋爱中容易产生矛盾,心理上不成熟、脆弱且耐受力差,容易在感情的波折中受到伤害.有的青少年因早恋受挫怀疑人生,怀疑是否有真正的爱情,给自己的感情生活投下阴影,影响成年后的婚姻生活. 早恋者容易出现性过失 青少年性意识萌发,对异性欲望强烈,容易激动,感情难以自控,行为容易冲动,容易凭一时兴致而不计行为后果,从而出现一些越轨行为.早恋极难成功 由于早恋的盲目性和不成熟性使早恋者极少走向婚姻的殿堂

伊川县18690921366： 关于《早恋好不好的辩论赛》的辩词 - ？
仲阙旨泰： 早恋好!··早点让孩子们知道什么叫真爱,其实早恋是最纯洁的爱情 没有任何的杂质 当步入社会 那就复杂了 爱也就变味了 我记得我上高中的时候送我初恋女友回家都特小心 怕老师和父母看见 那时候就我们两个人 完全纯洁的爱情 只要她高兴了 我就高兴了 什么也不用顾忌! 不过辩论会嘛 意思明确的告诉你 正方的中心思想 就是早恋的纯洁爱情 具体怎么说看你语言表达能力了!

伊川县18690921366： 中学生是否可以早恋 正方的辩论词 - ？
仲阙旨泰： 可以 只有不声张就行 低调点好 毕竟这不是什么好的事情

伊川县18690921366： 求学生该不该早恋的辩词!最好正反方的辩词都要! - ？
仲阙旨泰： 正:学生就应该好好学习 反:恋爱是自由的,不分年龄

伊川县18690921366： 求早恋正方辨词？
仲阙旨泰： 早恋:好处(我初三就恋爱啦!) 1增加自己的心里感情.自然觉的自己会有突出的一面啦?会长久保持一个愉快的心情! 2会有一个对自己或者 被对对方有一种关心的体现 3那样有一个自己喜欢的人在一起.会很快乐的 4就算自己早恋失败后也有...

伊川县18690921366： 关于辩论赛紧急求助!~辩题:高中生应不应该早恋(正方观点应如何答辩?) - ？
仲阙旨泰： 这个辩题谁出的 根本不具备什么可辨性 什么是早恋? 早恋这个词是不对的,既然不对的东西怎么应该了 高中生应不应该谈恋爱还凑合 其实 高中恋爱很正常了 问题是你怎样去看 首先我觉得不应去刻意追求,不要去死缠烂打 虽说女怕软磨硬泡,...

伊川县18690921366： 早恋利与弊辩论会(我支持早恋一方) - ？
仲阙旨泰： 对方一定会抓住早恋影响学习,过早投入恋爱中会失去同龄人的童真,可能会偷吃禁果导致怀孕.那你可以这样说:早恋也可以为了不毕业就分手一起努力学习然后考进同一个学校,增加升学率.又可以学会关心与照顾别人的能力,还可以互相分担考试压力,接吻还能减肥,多好.偷吃禁果,现在已经有避、孕、套这种东西,放心啦对方辩友..

伊川县18690921366： 支持早恋好的辩论词!! - ？
仲阙旨泰： 早恋可以更加让自己成熟 这是唯一的好处 可以早生娃 可以早点养老

伊川县18690921366： 关于支持早恋的辩论稿 - ？
仲阙旨泰： 我只告诉你好处、剩下的自己去写、1、可以使男孩女孩快速成长为男人女人. 2、将多余的精力释放. 3、留下美好回忆. 4、促进消费拉动内需. 5、破除男女之间的羞涩感.接触多了有利于提高以后的择偶标准. 6、告诉父母,避讳不谈感...

伊川县18690921366： 中学生应不应该早恋?辩论:正方 - ？
仲阙旨泰： 正方:应该 好处: 1)情人节可以收到免费礼物~~~~ 2)有人可以使唤~ 3)心灵有寄托, 4)为了让她幸福,有更好读书的动力 5)不开心的时有个人会安慰你 6)失败有人安慰 7)成功有人分享 早恋令我变得更加成熟 早恋令我变的更加会体谅人 早恋令我们俩都获得幸福 早恋让我们俩生活更充实 早恋让我们俩彻彻底底地明白了爱 早恋让我们俩更有勇气面对困难 8)培养责任,心互相帮助共同进步 9)早恋其实没有什么,只要我们自己能够控制就好了 以上仅供参考,谢谢!