我要在培养基中加入农药来测定对目标菌种的抑制程度，现在要配置母液

什么是理工学科?~

一、理工学科是一个广大的领域包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各种运用与组合。理工事实上是自然、科学、和科技的容合。
二、理工科专业分为理、工、农、医四个学科门类，各学科专业设置如下：
（一）、理学
1． 数学类 ：数学与应用数学；信息与计算科学
2． 物理学类：物理学；应用物理学
3．化学：化学；应用化学
4． 生物科学类：生物科学；生物技术
5．天文学类：天文学
6． 地质学类：地质学；地球化学
7． 地理科学类：地理科学；资源环境与城乡规划管理；地理信息系统
8． 地球物理学类：地球物理学
9． 大气科学类：海洋科学；应用气象学
10． 海洋科学类：海洋科学；海洋技术
11． 力学类：理论与应用力学
12． 电子信息科学类：电子信息科学与技术；微电子学；光信息科学与技术
13． 材料科学类：材料物理；材料化学
14． 环境科学类：环境科学；生态学
15． 心理学类：心理学；应用心理学
16． 统计学类：统计学
（二）、工学
1． 地矿类：采矿工程；石油工程；矿物加工工程；勘查技术与工程；资源勘查工程
2． 材料类：冶金工程；金属材料工程；无机非金属材料工程；高分子材料与工程
3． 机械类：机械设计制造及其自动化；材料成型及控制工程；工业设计；过程装备与控制工程
4．仪器仪表类：测控技术与仪器
5． 能源动力类：核工程与核技术
6． 电气信息类：电气工程及其自动化；自动化；电子信息工程；通信工程；计算机科学与技术；生物医学工程
7． 土建类：建筑学；城市规划；土木工程；建筑环境与设备工程；给水排水工程
8． 水利类：水利水电工程；水文与水资源工程；港口航道与海岸工程
9． 测绘类：测绘工程
10． 环境与安全类：环境工程；安全工程
11． 化工与制药类：化学工程与工艺；制药工程
12． 交通运输类：交通运输；交通工程；油气储运工程；飞行技术；航海技术；轮机工程
13． 海洋工程类：船舶与海洋工程
14． 轻工纺织食品类：食品科学与工程；轻化工程；包装工程；印刷工程；纺织工程；服装设计与工程
15． 航空航天类：飞行器设计与工程；飞行器动力工程；飞行器制造工程；飞行器环境与生命保障工程
16． 武器类：武器系统与发射工程；探测制导与控制技术；弹药工程与爆炸技术；特种能源工程与烟火技术；地面武器机动工程；信息对抗技术
17． 工程力学类：工程力学
18． 生物工程类：生物工程
19． 农业工程类：农业机械化及其自动化；农业电气化与自动化；农业建筑环境与能源工程；农业水利工程
20． 林业工程类：森林工程；木材科学与工程；林产化工
21． 公安技术类：刑事科学技术；消防工程
（三）、农学
1． 植物生产类：农学；园艺；植物保护；茶学
2． 草业科学类：草业科学
3． 森林资源类：林学；森林资源保护与游憩；野生动物与自然保护区管理
4． 环境生态类：园林；水土保持与荒漠化防治；农业资源与环境
5． 动物生产类：动物科学：蚕学
6． 动物医学类：动物医学
7． 水产类：水产养殖学；海洋渔业科学与技术
（四）、医学
1． 基础医学类：基础医学
2． 预防医学类：预防医学
3． 临床医学与医学技术类：临床医学；麻醉学；医学影像学；医学检验
4． 口腔医学类：口腔医学
5． 中医学类：中医学；针灸推拿学；蒙医学；藏医学
6． 法医学类：法医学
7． 护理学类：护理学
8． 药学类：药学；中药学；药物制剂

1、通信工程
通信工程专业（Communication Engineering）是信息与通信工程一级学科下属的本科专业。该专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。

2、软件工程
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等。

3、电子信息工程
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。

4、车辆工程
车辆工程专业是一门普通高等学校本科专业，属机械类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。2012年，车辆工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。
车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等方面工程技术基础理论和汽车设计、制造、试验等方面专业知识与技能。
了解并重视与汽车技术发展有关的人文社会知识，能在企业、科研院（所）等部门，从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售和管理等方面的工作，具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。

5、土木工程
土木工程（Civil Engineering）是建造各类土地工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动，也指工程建设的对象。
即建造在地上或地下、陆上，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。
土木工程是指除房屋建筑以外，为新建、改建或扩建各类工程的建筑物、构筑物和相关配套设施等所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作及其完成的工程实体。

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　　实验原理： 　　培养基是供微生物生长的基物，分液体和固体两种。按成分又可分为天然培养基、半组合培养基和组合培养基。培养真菌所用的培养基一般用马铃薯培养基，它是半组合培养基，制作比较简单，且能够完全满足微生物的营养要求。 　　灭菌是杀死所有微生物，保证培养基不被杂菌污染的重要手段之一。灭菌的方法有四种：热力灭菌、过滤灭菌、化学灭菌和物理灭菌。热力灭菌在微生物灭菌中占主要地位，分干热灭菌和湿热灭菌。干热灭菌是利用热空气来灭菌，将玻璃器皿等放入烘箱中加热，一般用一陆0-一漆0℃处理一小时或一50℃处理二小时，适用于经高温处理不易损坏的干燥物质。湿热灭菌，即高压蒸汽灭菌，是将灭菌物放入灭菌锅内，维持一定的蒸汽压力，一般为一公斤/cm二左右（相当于一二一℃），维持半小时，以确保杀死所有微生物，适用于高温高压下不易分解变质的物质和玻璃器皿。湿热灭菌比干热灭菌效率高。 　　病原菌接种培养是杀菌剂毒力测定经常进行的工作之一，因培养基性状不同，可采用不同的接种方法。本实验是练习在固体培养基上接种。固体培养基的接种方法分倾注和斜面两种接种方法。 　　接种后的菌种，必须放在适温下培养，在培养期间注意观察菌种的生长情况和有无杂菌污染，温度要保持恒温，培养成熟的菌种必须可以地保存。 　　主要仪器及试材： 　　一、实验器皿：培养皿、容量瓶、移液管、无菌水、PDA培养基 [注：以上器皿须经灭菌。] 二、实验仪器：超净工作台、灭菌锅、培养箱、打孔器、酒精灯等。 　　实验方法与步骤： 　　（一）、培养基的制作： 　　一、培养基的组成（PDA）： 去皮马铃薯块 二00克 葡萄糖（或蔗糖） 一0-二0克 琼脂一漆-二0克 水一000ml 　　二、步骤： 　　（一）、在大烧杯中加入一000ml的水，作上标记； 　　（二）、称取去皮马铃薯二00克，切成小块，放入盛有水的烧杯中，煮沸三0分钟左右，将薯块捞出，留下汁液； 　　（三）、称取一漆-二0克琼脂（事先用水浸泡），加入烧杯中，煮溶后，称取葡萄糖（或蔗糖）一0-二0克，加入汁液中溶解。 　　（四）、加水至标记处，趁热用双层纱布过滤； 　　（5）、将制好的培养基在未凝固前及时分装。 　　（二）、湿热灭菌： 　　一、在灭菌锅内加入去离子水到指定高度； 　　二、将须灭菌的物品放入灭菌锅内，将盖封闭加热； 　　三、当气压表指到0.三/ cm二 　　时，排出锅内空气； 　　四、当气压升到所须压力（一公斤/ cm二 　　，温度一二一℃）时，维持压力半小时； 5、灭菌完毕，缓慢放气； 　　陆、取出锅内培养基，试管作成斜面，以备接种用。 　　（三）、病原菌接种和培养： 　　一、试管斜面接种，用左手握好装有斜面培养基的试管和菌种试管的底部，右手拔出棉塞，靠近酒精灯火焰，将接种针在酒精灯焰上灼烧后，直接挑取少量菌丝和孢子或连同带菌的培养基小块，放入斜面培养基试管内，轻轻涂抹在斜面上。并在试管上注明菌种名称、接种日期、组名。 　　实验注意事项： 　　一、 注意灭菌操作的方法和灭菌锅的使用方法。 　　二、 病原菌的接种实验要注意无菌操作，整个实验操作过程在无菌操作台上完成。 　　实验结果处理： 　　将接种后的菌种，放在适温下（二吧℃培养箱中）培养。并在培养期间注意观察菌种的生长情况和有无杂菌污染。 　

取一毫升，加9毫升的水。再从里面取出一毫升加99毫升的培养基这就是稀释1000倍

取十毫升呀

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芳村区17144655110： 如何测试农药对某致病菌的抑制效果? - ？
师忠平福： 准备数个培养皿,选用通用培养基在无菌条件下制作培养平板,再接种不同致病菌,置培养箱中培养,菌落长出后,可以使用不同的杀菌剂局部处理,观察抑菌力.提示:单纯评价一种杀菌剂的抑菌效果,可使用杀菌剂标定的浓度处理; 如果是测定杀菌剂的毒力,就需要采用不同浓度、安排重复进行测定(比较复杂,一般没有专业知识的不提倡采用此法.

芳村区17144655110： 农药对真菌抑制作用的试验步骤 - ？
师忠平福： 实验原理:培养基是供微生物生长的基物,分液体和固体两种.按成分又可分为天然培养基、半组合培养基和组合培养基.培养真菌所用的培养基一般用马铃薯培养基,它是半组合培养基,制作比较简单,且能够完全满足微生物的营养要求....

芳村区17144655110： 选择培养基为什么要加入不同的抑制剂 - ？
师忠平福： 使用选择培养基的目的就是让我们需要检测的目标菌生长出来,同时抑制其它杂菌的生长.而抑制杂菌的生长就需要加入抑制剂,当然这个抑制剂只能抑制杂菌,不能抑制目标菌.

芳村区17144655110： 检验制备的培养基是否合格,采取的措施是 - -----,如果-------,说明培养及制备成功,否则需要重新制备. - ？
师忠平福： 验制备的培养基是否合格,采取的措施是___将制备好的培养基放在恒温箱中保温1-2天,看有无菌落生长___,如果___没有菌落生长____,说明培养及制备成功,否则需要重新制备. 欲从土壤中分离高效降解有机磷农药的细菌,可在培养基中加入___机磷农药____制成选择培养基进行分离.

芳村区17144655110： 细胞培养箱内的支原体怎么检测 - ？
师忠平福： 可用直接培养法检测细胞培养箱内的支原体污染.培养基准备: 基本配方为Difco PPLO broth(60%),马血清(20%),15%酵母膏溶液(10%),10x储存液(10%).由于培养时间长,可加50u/ml青霉素至10x储存液 或加入乙酸铊(1:2000)至...

芳村区17144655110： 如何测定土壤中特定细菌的数量? - ？
师忠平福： 一、课题目标 研究培养基对微生物的选择作用,进行微生物数量的测定.二、课题重点与难点 课题重点:对土样的选取和选择培养基的配制.课题难点:对分解尿素的细菌的计数.三、课题背景分析 教材从尿素在农业上的重要用途切入,介绍...

芳村区17144655110： 在以尿素为惟一氮源的培养基中加入酚红指示剂的目的是() - ？
师忠平福：[选项] A. 对分离的菌种作进一步的鉴定 B. 筛选出能分解尿素的细菌 C. 培养基中还缺乏酚红指示剂作细菌的营养 D. 如指示剂变蓝我们就能准确地认定该菌能分解尿素

芳村区17144655110： 微生物快速检测技术 - ？
师忠平福： 1 即用型纸片法 3M公司的perrifilmTM Plate系列微生物测试片,可分别检测菌落总数、大肠菌群计数、霉菌和酵母计数.由RCP Sci-entific Inc公司开发上市的Regdigel系列,除上述项目外还有检测乳杆菌、沙门菌、葡萄球菌的产品 ,这两个系...

芳村区17144655110： 怎么做选择培养基欲从土壤中分离高效降解有机磷农药的细菌,可在培养基中加入------制成选择培养基进行分离 - ？
师忠平福：[答案] 有机磷农药

芳村区17144655110： 如何往MS培养基中添加除草剂 - ？
师忠平福： 您所用的除草剂能灭菌就先灭菌,再在超净工作台内加入,不能灭菌就过滤除菌加入即可.