人际交往具有什么特点

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人际关系的特点有哪些~


a..人际交往活动的一般特点:
1、交往对象的广泛性与多样性。人际交往的具体对象可以是任何事物,即一方可以“出售”所有形式的事物,另一方可以用所有形式的事物进行“支付”,只要这些事物含有对方所需要的使用价值。特殊情况下,如果人“出售”的是含有负使用价值的事物,那么他将得到“回报”的也是含有负使用价值的事物。
2、交往内容的模糊性和多变性。人际交往的内容一般比较模糊而且复杂多变。例如,人与人在生活上的相互关心与体贴,在精神上的相互鼓励与安慰,在工作上的相互支持与帮助等。
3、交往程序的灵活性和多样性。人际交往活动一般没有严格的规定程序,都是根据双方的具体需要来灵活确定,主要以便利、快捷、高效为原则。军事战争、外交活动、政治渗透、文化交流、思想沟通等都是人际交往的具体形式,有着复杂多样的运行程序。
4、交往时间的异步性和持久性。人际交往可以跨越较大的的时间距离,即一方在做出“贡献”后,往往需要经过相当长的时间才能得到“回报”。
5、交往约束力的宽泛性。规范人际交往行为的约束力有政治、经济和文化等多方面的力量,既有强度大、启动快、作用时间短的军事暴力,也有强度小、启动慢、作用时间长的文化感染力和道德规范约束力。
6、交往主体的宽泛性。人际交往可以发生在亲戚、邻居、同事、朋友(或敌人)、家庭成员甚至陌生人之间,其交往规模往往取决于两者关系的亲疏远近、信任程度以及两者利益互补性的强弱。人类最基本、最显著、最深刻、最广泛、最重要的人际交往是夫妻交往,其次就是父母子女交往。

b.人际交往的功能:
1.获得信息功能
一个人直接从书本上学得的知识毕竟是有限的,即使是皓首穷经、学富五车,与浩瀚的知识海洋相比,也只能是沧海一粟而已。但是通过社交建立良好的人际关系后,人就能以各种方式迅速地获得信息。人际交往比之于书本获得信息有内容更广泛、渠道更直接、速度更迅速等特点。
2.自知、知人功能
自知之明,即有成熟的自我意识。人的自我意识并不是自然地成熟的,而是通过交往,在与别人的相互作用中逐渐成熟起来的。首先,人是以他人为镜,在与别人的比较中认识自己的。其次,人还通过他人对自己的态度和评价,以及自己与他人的关系来认识自己的形象。
除了要“自知”外,还要“知人”。人际交往范围越大,接触的人越多,也就越能了解更多人的品行。人生的许多经验,就是在人际交往过程中积累和丰富起来的。
3.自我表现功能
人总是希望别人了解自己、理解自己、信任自己。只有扩大交往范围,在更大的范围内表现自己,别人才可以了解你的为人、你的性格、你的学识、你的才能。
4.人际协调功能
作为一个现代人,要想获得成功,就要学会善于与人合作。要能组织、协调各种力量,调动各方面的智慧。要想做到这一点,就不能离开人际交往。
5.社会化功能
青少年在与家人、同伴的交往中,积累社会生活经验,学到社会生活所必需的知识、技能、态度、伦理道德规范等,逐步摆脱以自我为中心的倾向,意识到集体和社会的存在,意识到自我在社会中的地位和责任,学会与人平等相处和竞争,养成遵守法律及道德规范的习惯,从而自立于社会,取得社会认可,成为一个成熟的、社会化的人。
6.身心保健功能
人作为一个社会成员,有着强烈的合群需要。通过相互交往,诉说个人的喜怒哀乐,爱憎恐悲,就会引起彼此间的情感共鸣,从而在心理上产生一种归属感和安全感。

百度:

(一)个体性
在人际关系中,角色退居到次要地位,而对方是不是自己所喜欢或愿意亲近的人成为主要问题。
(二)直接性
人际关系是人们在面对面的交往过程中形成的,个体可切实感受到它的存在。没有直接的接触和交往不会产生人际关系,人际关系一经建立,一定会被人们直接体验到。
(三)情感性
人际关系的基础是人们彼此间的情感活动。情感因素是人际关系的主要成分。人际间的情感倾向有两类:一类是使彼此接近和相互吸引的情感;另一类是使人们互相排斥分离的情感。人们在心理上的距离趋近,个体会感到心情舒畅,如若有矛盾和冲突,则会感到孤立和抑郁。
人际关系是人与人在交往中建立的直接的心理上的关系,这种人际关系将会伴随着你的一生,因此了解人际关系的特点,才能更好的把我自己的人际关系。
人际关系的主要特点包括社会性、复杂性、多重性、多变性和目的性。
1.社会性 人是社会的产物,社会性是人的本质属性,是人际关系的基本特点。随着社会生产力的发展和科学技术的进步,人们的活动范围不断扩大、活动频率逐步增加、活动内容日趋丰富,人际关系的社会属性也不断增强。
2.复杂性 人际关系的复杂性体现于两个方面:一方面,人际关系是多方面因素联系起来的,且这些因素均处于不断变化的过程中;另一方面,人际关系还具有高度个性化和以心理活动为基础的特点。因此,在人际交往过程中,由于人们交往的准则和目的不同,交往的结果可出现心理距离的拉近或疏远,情绪状态的积极或消极,交往过程的冲突或和谐,评价态度的满意或不满意等复杂现象。
3.多重性 所谓多重性是指人际关系具有多因素和多角色的特点。每个人在社会交往中扮演着不同的角色:一个人可以在病人面前扮演护士角色,在同事面前扮演朋友角色,在丈夫面前扮演妻子角色,在孩子面前扮演母亲角色等。在扮演各种角色的同时,又会因物质利益或精神因素导致角色的强化或减弱,这种集多角色多因素的状况,使人际关系具有多重性。
4.多变性 人际关系随着年龄、环境、条件的变化,不断发展、变化。医学教`育网搜集整理
5.目的性 在人际关系的建立和发展过程中,均具有不同程度的目的性。随着市场经济的推进,人际关系的目的性更为突出。

具有主观性,社会性,随波性,强制性! 你这个问题问的却是没有什么特点,因为范畴太多了

记住一定要表明你站在他一边。许多女人在听了男人的故事后仅仅表示他对这事的看法是错的。这样你无形中就站到了他的对立面。 比如,他告诉你他与同事相处不好,你要从他的角度去看待这件事,而不要好像很懂似地作出分析,说一些类似于“其实别人可能没这个意思”之类的蠢话。创造和谐,让他感到你们俩占据同一个星球和生活在相似的世界中。你的诚实和积极的反馈至关重要。如果你这么做,他会因为产生共鸣而兴奋得滔滔不绝。


人际沟通有哪些特征
人际沟通特征:目的性、象征性、关系性、互动性、可塑性。1、目的性 在人际沟通中,沟通双方都有各自的动机、目的和立场,都设想和判定自己发出的信息会得到什么样的回答。而双方的动机、目的和立场可能相同也可能不相同,因此,沟通的双方在沟通过程中发生的不是简单的信息运动,而是信息的积极交流和理解...

分析大学生人际交往的类型和特点
大学生人际交往的类型和特点如下:特点 第一,大学生之间相互关系应该是一种团结友爱、平等互助的关系。1、大学生基本上都是处于同一年龄阶段,彼此之间没有尊卑长幼的差异。2、大学生都是受教育的对象,一般不存在领导与被领导、管理与被管理的关系,更不存在人身依附和隶附关系。3、大学生尚未投身社会...

大学生人际交往的基本特征
第四,认知因素在大学生的人际关系中起着主导作用。研究证明,影响人际关系的认知因素和人格因素,在不同层面学生中有着不同的特点。中小学生交往联谊偏重于兴趣、爱好和义气,没有明显的防范心理。而大学生交往兴趣、爱好偏重于联谊,常常带有防范心理。明显的表现是:大学生在人际交往中有较强的主见和...

大学生人际交往的特点?
道德规范的调节作用显得特别有力。 (三) 存在一些团体或组织 社团已成为大学生交往的重要校园场所,毫不夸张地说,没有参加过社团就等于没有上过大学。形成这些团体或组织的原因主要有相似性吸引、接近性吸引和补偿性吸引三类,在这些群体中,起积极作用的是多数,同学之间的情谊能用道德标准要求,...

大学生的人际交往有什么特点?
高中生的人际沟通是非常必要的,可以帮助他们认识世界,形成关键时期对世界的正确认识。大学生的人际关系与高中阶段相比,获得了更多的独立、自由、与人交往的机会和空间,人际关系也出现了多向度、多层面的变迁,呈现出开放化、多元化、独立化等特点。人际关系是人类得以生存和发展最为重要的因素之一,人际交往是...

人际关系的特点包括
另一方面,人际关系还具有高度个性化和以心理活动为基础的特点。因此,在人际交往过程中,由于人们交往的准则和目的不同,交往的结果可出现心理距离的拉近或疏远,情绪状态的积极或消极,交往过程的冲突或和谐等复杂现象。3、多重性 所谓多重性是指人际关系具有多因素和多角色的特点。每个人在社会交往中扮...

熟悉社会的人有什么特点?
熟悉社会的人际交往通常具有以下特点:知晓社会规则:熟悉社会的人知道在不同场合下如何与人交往,有哪些礼仪、习惯和规则需要遵循,以及如何在不同人群之间跨界交往。理解社会心理:熟悉社会的人对不同人群的心理状态有一定的认知,能够理解他们的思考方式和行为动机,并在交往中考虑到对方的感受和需要。灵活...

人际交往的基本特征是什么?
6. 人际交往不是一成不变的,它随着时间、环境、个体状态的变化而变化。同样,人际关系的性质和强度也会因各种内外部因素的影响而产生变化。7. 在现代社会,人际交往呈现出明显的网络特征。人们的交往不再是孤立的点对点关系,而是形成了以个人为中心的社会网络。这些社会网络往往跨越空间和时间的限制,...

中学生的人际关系有哪些特点呢?
作为中学生,其人际交往对象主要有:朋友、同学、老师、父母。其人际交往的特点主要有以下几点:1.与朋友间的关系。朋友之间的情谊为友谊,是建立在思想、兴趣、爱好等一致和互相依恋基础上的一种感情关系。研究表明,儿童时期情感上最依恋的是父母,朋友则处于相对次要的地位。随着年龄的增长,这种情感依恋...

中学生人际交往的特点
中学生人际交往的特点有哪些?理清楚这些可以帮助您更好地解决人际关系。下面是我给大家搜集整理的中学生人际交往的特点文章内容。希望可以帮助到大家!中学生人际交往的特点 1.友谊占着十分重要和特殊的地位 朋友之间的情谊为友谊,它是建立在理想、兴趣、爱好等一致和互相依恋基础上的一种感情关系。研究表明...

永兴县18018603187: 人际交往具有什么特点? -
路服金芪:[答案] 察言观色,见风使舵,这是最基本的 投其所好,以他人为话题重头,这是中级的 给予帮助,展现自我,这是高级的 一步步来哟

永兴县18018603187: 人际交往的三大特点是什么呢? -
路服金芪: 一,真诚的笑容 二,实在的赞美 三,投其所爱的话题

永兴县18018603187: 人际关系最重要的特点是具有 -
路服金芪: 人际关系最重要的特点是具有 对他人付出无私的爱与尊重 人际交往是人们社会生活的重要内容之一,自我的发展、心理的调适、信息的沟通、各种不同层次需求的满足、人际关系的协调,都离不开入际交往.每一个人,都希望善于交往、都,希望通过交往建立起和睦的家庭关系、亲属关系、邻里关系、朋友关系、同学、同事关系……而这些良好的社会关系可以使个人在温馨怡人的环境中愉快地学习、生活和工作.但在实际的交往过程中,总是或多或少地存在着一些不尽如人意之处,影响了人际交往的正常进行.

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路服金芪: 人际关系影响着人们的一生,是人们在社会上立足必不可缺的条件.想要搞好人际关系,就必须要了解人际关系的特点.接下来微微健康网小编就为你说说人际关系的三大特点. (一)个体性 在人际关系中,角色退居到次要地位,而对方是不...

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路服金芪: a..人际交往活动的一般特点: 1、交往对象的广泛性与多样性.人际交往的具体对象可以是任何事物,即一方可以“出售”所有形式的事物,另一方可以用所有形式的事物进行“支付”,只要这些事物含有对方所需要的使用价值.特殊情况下,...

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永兴县18018603187: 和谐的人际关系有哪些特征分条目回答,字数:150以上 -
路服金芪:[答案] 和谐就其表意来看,我认为主要是体现一种个人之间、邻里之间的恩吉关系上.表现为人际之间的乐于相互理解、相互善意对待的融洽的周边氛围.

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路服金芪: 和谐就其表意来看,我认为主要是体现一种个人之间、邻里之间的恩吉关系上.表现为人际之间的乐于相互理解、相互善意对待的融洽的周边氛围.

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