作文有哪些种类?
作文类型:
包括:记叙文、抒情文、议论文、说明文、应用文.
(一)、记叙文:是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体.
1、记叙文的分类
(1)从内容及表达方式分:
①简单记叙文.
②复杂记叙文.
(2)从写作对象的不同分:
①以写人为主的记叙文.
②以叙事为主的记叙文.
③以写景为主的记叙文.
④以状物为主的记叙文.
(二)、说明文:以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体.
1、说明文的分类
从说明对象(内容)分:
①实体事物说明文.
②事理说明文.
③科学小品文.
从语言表达方式分:
①平实说明文.
②文艺性说明文.
2、说明文的特点:
(1)内容上具有高度的科学性.
(2)结构上具有清晰的条理性.
(3)语言上具有严密的准确性.
(三)、应用文:
应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体.
1、应用文的种类:
(1)书信类:
一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、
聘请书)、电报、汇款.
(2)笔记类:
日记、读书笔记.
(3)公文类:
命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种.
(4)宣传类:
广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书.
(5)告示类:
启示、海报.
(6)礼仪类:
请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函.
(7)契据类:
条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约.
(8)传志类:
传记、地方志、家史(校史、村史).
(四)、议论文:
议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体.
(1)、议论文的分类:
按内容目的分:
①一般性政论文.
②评论.
③杂文(随笔、杂谈、笔记).
④读后感.
按论证方式分:
①立论文.
②驳论文.
1.命题作文.就是试卷给定作文题目,学生根据题目去定体、立意、选材、作文.
2.半命题作文.就是试卷给定作文题目的一部分,另一部分则由学生自己去补充.
3.条件作文.就是有条件限制的作文形式,它常常是给学生一定的限制条件,如时间、内容、主题、体裁等,使学生在作文时受到限制,然后在条件后面附有要求,让学生按条件和要求作文.
4.供料作文.就是试卷给出一定的材料,学生根据材料写文章.它的立意又是与命题作文很不一样的.命题作文的立意要求对所给题目认真审题、联想,结合自己的生活和知识,从而产生文章主题.而供料作文面对的是卷面提供的材料和要求,文章的立意必须从所提供的材料中来.它要求学生认真分析卷面的标准,只要正确地把握住了所供材料的中心,文章的立意就容易得出了.
5.读后感.就是阅读一篇文章或一本书,把自己的心得体会、感受和感想用文字记录下来.它不仅有助于学生提高阅读、欣赏水平,深入领会书中的内容,掌握文章的要点,还能培养分析问题和解决问题的能力.
6.看图作文.就是学生根据命题人所提供的画面意境及相关的要求写出文章.
7.续写.它是一种想像作文,是一种要求学生根据提供的文章的内容、故事,继续写下去,使原文能够合理发展的一种作文形式.它可以培养学生的逻辑、想像和文字表达能力.
此外,不定期有改写、扩写、缩写等作文类型.
话题作文,记叙文,命题作文,引论文,半命题作文,还有很多例如 一、 材料作文 (一)、文本材料作文 1、老课文新延伸 2、旧故事重新编 3、新材料编故事 4、按提纲写故事 (二)、物品材料作文 1、看图作文 2、图形作文 3、物品作文 4、音响作文 (三)、抽象材料作文 1、语词作文 2、形象作文 二、假设类想象作文 1、时间假设 2、空间假设 3、角色假设 4、功能假设 “孙悟空大战欧阳锋,小一休难倒大济公,龟兔再赛没输没赢,梦里遍游三山五岳和太空。”这就是童心,这就是童真。卡通漫画、花草动物、天上地下、传说掌故……想象所至,随心所欲进作文,这就是“想象作文”! 关于想象作文,《语文课程标准》如是说—— “能写简单的记叙文和想象作文”; “写想象中的事物”; “能不拘形式地写下见闻、感受和想象”; “运用联想和想象,丰富表达内容”; “激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物”; “为学生的的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”…… 真是解放、解放、再解放!作文教学迎来了大解放的时代,儿童习作获得了更自由的空间。 在此大背景下,2001~2002学年我县举行了多次全县性作文教学专题教研活动。实验小学、宅山小学、铜陵四小的几位老师也先后上了三节成功的想象作文公开课。这些都让我们多数一线教师拓宽了视野,也给我们提供了宝贵的经验。在综合我县近年的教研经验、总结自己的教学实践并综合各种报刊杂志、论文论著以及网络上的相关资讯后,笔者欣喜地发现,想象作文的确内涵丰富,魅力无穷。 内容决定形式,作文教学须从内容入手,想象作文也不例外。笔者认为,从题材内容来看,想象作文大致可以分为材料作文和假设作文两大类。这其中,材料作文,又可分为文本材料作文、物品材料作文、抽象材料作文三大类。 一、材料作文 (一)、文本材料作文 这类作文,以一定文章文本、故事传说为材料和依托,拓展出去、延伸开来,让学生发挥想象扩写、续写或改写故事。从题材来说主要有这么几种情况: 1、老课文新延伸 材料来源于教材里的课文,如笔者教过的《小摄影师》续写小男孩会不会再来,《艰苦的岁月》想象小红军的未来会是什么样子的,《卖火柴的小女孩》想象“假如我就在街上”、《东山岛中小学作文园地》发表的《于勒叔叔回来了》(改写《我的叔叔于勒》)等。 2、旧故事重新编 以大家耳熟能详的神话童话、传说故事(来源区别于教材)为材料源泉,续编改编故事。像实验小学陈玉昆老师上的《龟兔新赛》、《作文园地》发表的《西游后记》《西游今传》、网上报道的深圳一7岁小学生的大作《新编三国演义》等等。这一类作文往往以其老调新弹而格外吸引人。 3、新材料编故事 以提供的新材料为基础,拓展想象,按提示编故事。笔者指导过的全国“春蕾杯”三等奖作文《道德法庭审判会》就是这样。题目说的是有只猴子爱乱扔瓜果皮核,且不听劝戒。为此动物王国开了“道德法庭审判会”来教育它,使小猴子终于认识了自己的错误,并决心改过。要求请参赛者具体想象审判会的情况,将材料扩写成一篇500字以上的文章。上世纪90年代初风靡全国的《跟我写》,里面的训练题大部分便是此类作文的典型。 4、按提纲写故事 这一类作文有一定限制,但正因为如此它又富于挑战性,这对于训练小学生想象的有意性和目的性无疑是有裨益的。 如按提纲写《云娃娃到沙漠》: 1、云娃娃来到沙漠; 2、云娃娃看到骆驼; 3、骆驼求云娃娃帮忙;(想:骆驼求云娃娃帮什么忙?) 4、云娃娃帮了骆驼; (想:云娃娃怎样帮忙?) 5、云娃娃告别骆驼; (二)、物品材料作文 通过一定具体事物的启发,发挥儿童的想象,编故事写作文。根据物品的不同,又可分为: 1、看图作文 这是一种比较传统的类型,像我们以前写过的“植树图”等。似乎老掉牙,但只要材料吸引人,同样能达到良好的效果。如连环画、小漫画等就很吸引孩子们。最典型的要数上世纪九十年代中期的《联想魔方》了,它就是利用魔方的组合方法,将几组互不相干的画面串成一个童话故事、科幻故事,从而极大地激发了儿童的创造性和想象力。 2、图形作文 用几何图形发挥想象,或用○□△等图形拼图,根据图意,写想象作文。1991年高考作文就给考生一个圆的图形,要求把这一图形想象成不同的物体,允许选择适当的陪衬物,构成画面,写成作文。有的考生把“圆”想象为球、气球等,有的考生则是把“圆”想象为无私的太阳,还有的更是从“圈”与“循环往复”中悟出了许多人生的哲理。
话题作文,记叙文,命题作文,引论文,半命题作文,还有很多例如一、 材料作文
(一)、文本材料作文
1、老课文新延伸 2、旧故事重新编
3、新材料编故事 4、按提纲写故事
(二)、物品材料作文
1、看图作文 2、图形作文
3、物品作文 4、音响作文
(三)、抽象材料作文
1、语词作文 2、形象作文
二、假设类想象作文
1、时间假设 2、空间假设
3、角色假设 4、功能假设
“孙悟空大战欧阳锋,小一休难倒大济公,龟兔再赛没输没赢,梦里遍游三山五岳和太空。”这就是童心,这就是童真。卡通漫画、花草动物、天上地下、传说掌故……想象所至,随心所欲进作文,这就是“想象作文”!
关于想象作文,《语文课程标准》如是说——
“能写简单的记叙文和想象作文”;
“写想象中的事物”;
“能不拘形式地写下见闻、感受和想象”;
“运用联想和想象,丰富表达内容”;
“激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物”;
“为学生的的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”……
真是解放、解放、再解放!作文教学迎来了大解放的时代,儿童习作获得了更自由的空间。
在此大背景下,2001~2002学年我县举行了多次全县性作文教学专题教研活动。实验小学、宅山小学、铜陵四小的几位老师也先后上了三节成功的想象作文公开课。这些都让我们多数一线教师拓宽了视野,也给我们提供了宝贵的经验。在综合我县近年的教研经验、总结自己的教学实践并综合各种报刊杂志、论文论著以及网络上的相关资讯后,笔者欣喜地发现,想象作文的确内涵丰富,魅力无穷。
内容决定形式,作文教学须从内容入手,想象作文也不例外。笔者认为,从题材内容来看,想象作文大致可以分为材料作文和假设作文两大类。这其中,材料作文,又可分为文本材料作文、物品材料作文、抽象材料作文三大类。
一、材料作文
(一)、文本材料作文
这类作文,以一定文章文本、故事传说为材料和依托,拓展出去、延伸开来,让学生发挥想象扩写、续写或改写故事。从题材来说主要有这么几种情况:
1、老课文新延伸
材料来源于教材里的课文,如笔者教过的《小摄影师》续写小男孩会不会再来,《艰苦的岁月》想象小红军的未来会是什么样子的,《卖火柴的小女孩》想象“假如我就在街上”、《东山岛中小学作文园地》发表的《于勒叔叔回来了》(改写《我的叔叔于勒》)等。
2、旧故事重新编
以大家耳熟能详的神话童话、传说故事(来源区别于教材)为材料源泉,续编改编故事。像实验小学陈玉昆老师上的《龟兔新赛》、《作文园地》发表的《西游后记》《西游今传》、网上报道的深圳一7岁小学生的大作《新编三国演义》等等。这一类作文往往以其老调新弹而格外吸引人。
3、新材料编故事
以提供的新材料为基础,拓展想象,按提示编故事。笔者指导过的全国“春蕾杯”三等奖作文《道德法庭审判会》就是这样。题目说的是有只猴子爱乱扔瓜果皮核,且不听劝戒。为此动物王国开了“道德法庭审判会”来教育它,使小猴子终于认识了自己的错误,并决心改过。要求请参赛者具体想象审判会的情况,将材料扩写成一篇500字以上的文章。上世纪90年代初风靡全国的《跟我写》,里面的训练题大部分便是此类作文的典型。
4、按提纲写故事
这一类作文有一定限制,但正因为如此它又富于挑战性,这对于训练小学生想象的有意性和目的性无疑是有裨益的。
如按提纲写《云娃娃到沙漠》:
1、云娃娃来到沙漠;
2、云娃娃看到骆驼;
3、骆驼求云娃娃帮忙;(想:骆驼求云娃娃帮什么忙?)
4、云娃娃帮了骆驼; (想:云娃娃怎样帮忙?)
5、云娃娃告别骆驼;
(二)、物品材料作文
通过一定具体事物的启发,发挥儿童的想象,编故事写作文。根据物品的不同,又可分为:
1、看图作文
这是一种比较传统的类型,像我们以前写过的“植树图”等。似乎老掉牙,但只要材料吸引人,同样能达到良好的效果。如连环画、小漫画等就很吸引孩子们。最典型的要数上世纪九十年代中期的《联想魔方》了,它就是利用魔方的组合方法,将几组互不相干的画面串成一个童话故事、科幻故事,从而极大地激发了儿童的创造性和想象力。
2、图形作文
用几何图形发挥想象,或用○□△等图形拼图,根据图意,写想象作文。1991年高考作文就给考生一个圆的图形,要求把这一图形想象成不同的物体,允许选择适当的陪衬物,构成画面,写成作文。有的考生把“圆”想象为球、气球等,有的考生则是把“圆”想象为无私的太阳,还有的更是从“圈”与“循环往复”中悟出了许多人生的哲理。
3、物品作文
提供一些文具、生活用品,像枪、笔、布娃娃、汽车模型等,例如笔者上过的《玩具的故事》,上课前我让学生把家里的玩具带来摆到桌上。引导学生经过自由组合想象它们之间可能发生的故事。
据福州陈景松老师介绍:“ 在美国一些小学里这种作文教学方法比较盛行。教师准备一个摸物袋(箱),里面装着玩具、木片、布块、岩石、文具等物件,让学生摸出一件后,在物件的刺激下,联想到跟这物件有关的种种事情,从而形成作文内容。比如,摸到一只小木枪,可能马上想到一个人端着枪上战场,于是繁衍出一段故事。”
4、音响作文
借助一定的音响、音乐,引导学生展开相关联想,进行编故事。如铜陵四小欧雁清老师执教的《听声音编故事》
网上有一篇文章就这样介绍:让学生听一个没有结尾的故事或听一段没有说明的音响,然后让其通过想象和联想写一篇文章,比如:放一段鸟儿们及小动物们的鸣叫声,学生可能以《森林王国的故事》、《森林法庭内外》等编成故事。又如放一段敲门声或脚步声,学生可能会写出《邮递员叔叔来了》、《爸爸回来了》等。
还是陈景松老师提供的例子:1984年,欧洲广播联盟发起一次“儿童故事创作比赛”,竞赛的要求是从规定的20多个音响(歌声、口哨声、喇叭声、笑声……)中挑选几组进行想象、创作故事,中国儿童也热烈响应。在短短的一个月内,仅京津沪三地广播电台就收到了一万多篇小学生征文。
写景作文 抒情作文 记事作文 议论作文 想象作文 写人作文 状物作文
说明作文
状物,写人,记事,议论,想象……你说得是虾米意思啊!怎么了?去作文书上翻翻就行了啊!
需要本人才能够做到的,
应用文的种类有哪些
1、记叙文的分类 (1)从内容及表达方式分:①简单记叙文。②复杂记叙文。(2)从写作对象的不同分:①以写人为主的记叙文。②以叙事为主的记叙文。③以写景为主的记叙文。④以状物为主的记叙文。(二)说明文:以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展...
公文的种类有哪十五种?
按照国务院办公厅的规定,通用公文包括:(一)命令(令)适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员。(二)决定 适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。(三)公告 适用于向国内外宣布重要事项或者...
公文有哪几种类型?
15种类型。(一)命令(令)适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员。(二)决定 适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。(三)公告 适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。(四)通告 适用...
公文的种类有哪些?
公文的分类 1.按照行文关系和行文方向分类 上行文——指下级机关向所属上级机关呈送的公文,主要有报告、请示等.平行文——指向同级机关和不相隶属的机关送交的公文,主要有函等.下行文——指上级机关向下级机关发送的公文,主要有命令(令)、决定、通报、通知、批复、意见等.2.按照紧急程度分类普通公文...
文体形式有哪些
是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。1、记叙文的分类 (1)从内容及表达方式分:①简单记叙文 ②复杂记叙文 (2)从写作对象的不同分:①以写人为主的记叙文 ②以叙事为主的记叙文 ③以写景为主的记叙文:④以状物为主的记叙文 (二)、说明文 以...
行政公文的文种有哪些
这些公文的种类和名称是由中共中央办公厅以及国务院办公厅一起印发的党政机关公文处理工作条例规定的。行政公文特点:1、有法定作者制发。法定作者指依法成立并能以自己名义享有权利承担义务的社会组织及其领导人。2、具有法定的权威性和现行效用。法定权威性是指公文在法定时间和空间范围内能够对受文者的行为...
公文的文种包括哪些?
公文的种类一直以来都是我们事业单位考试的核心重点,根据2012年4月16日中共中央办公厅、国务院办公厅关于印发《党政机关公文处理工作条例》的通知(中办发〔2012〕14号)规定,公文种类主要有(15种),具体包括决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要...
公文文种有哪些
公文有哪些文种吗?身为文秘的你知道吗?下面跟我一起来学习一下吧,希望对同学们学习公文写作有帮助哦~2012年4月中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《党政机关公文处理工作条例》,规定现行各类党政机关的公文种类有15种,分别是决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、 通知 、通报、报告...
作文有几种体裁,有哪些分类?
②驳论文 二、文学体裁(又称文学样式)文学体裁,是指诗歌、散文、戏剧、小说四大文学样式.(一)、诗歌 是人类社会最早出现的一种文学样式 (二)、散文 是指与诗歌、戏剧、小说并列的一种文学体裁 (1)、散文的种类 ①记叙散文:以记人、叙事为主的散文(以记叙为主兼有抒情的成分)②抒情散文:...
公文有哪些种类?
问题十:行政机关公文和党的机关公文都包含的种类有什么 从2012年7月1日开始行政机关和党的机关公文已经一致,统称《党政机关公文处理工作条例》中办发〔2012〕14号,正式的公文只有15种,分别是决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。 已赞过 已踩过< 你...
闻庾消络:[答案] 分4大类 (一)记叙文: 是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体.1、记叙文的... 具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体.1、应用文的种类:(1)书信类:一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、...
彬县15081412476: 八种类型的作文 - ?
闻庾消络:[答案] 包括:记叙文、抒情文、议论文、说明文、应用文. (一)、记叙文:是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写... 它可以培养学生的逻辑、想像和文字表达能力. 此外,不定期有改写、扩写、缩写等作文类型.
彬县15081412476: 常见的作文种类有哪些 - ?
闻庾消络:[答案] 常见的作文种类有记叙文、议论文、说明文、应用文四大类.其中,小学阶段主要要求写记叙文,因为记叙的材料一般都比较具体,初学写作的人比较容易把握.记叙文又包括写人的、写事的、写景的、写某一物体的.下面我们分别来说一说.写人的,...
彬县15081412476: 作文有哪些类型(作文题材分为哪几类) ?
闻庾消络: 作文的类型有:记叙文、抒情文、议论文、说明文、应用文这5种.记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式.作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法.作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文).作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文.
彬县15081412476: 关于作文的分类.(细致一点,要有例文) - ?
闻庾消络: 作文种类有记叙文、议论文、说明文、应用文四大类.其中,小学阶段主要要求写记叙文,因为记叙的材料一般都比较具体,初学写作的人比较容易把握. 记叙文又包括写人的、写事的、写景的、写某一物体的
彬县15081412476: 作文一共有几种类型 - ?
闻庾消络: 作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文. 其中记叙文可分为记人、叙事、写景、咏物等几种.记人,要表现人物的思想感情和性格;叙事,要写出事件所蕴涵的意义,这些意义可以是政治思想方面的.总之文章的六要素要交待清楚...
彬县15081412476: 作文类型有哪些 至少十种? - ?
闻庾消络:[答案] 小说、散文、散文诗、戏曲、剧本、小品、诗歌、寓言、童话、科幻故事、议论文、说明文、记叙文、书信、启事、合同、广告、座谈会纪要、声明、日记、说明书、报告、总结、摘要、演讲辞、辩论辞、简章、简报、序、采访记、BBS、广播等
彬县15081412476: 作文十种类型是什么? - ?
闻庾消络:[答案] 议论文,记叙文,说明文,应用文,一般就是这四大类型,你说的十类可能把这四类细化了,还有其他体裁但属于文学体裁了,希望回答对你有所帮助
彬县15081412476: 作文可以分为哪几种类型 - ?
闻庾消络: 一般来说分为:写人、记事、写景、状物四类.按表达方式分为五类:记叙,描写,说明,议论,抒情!表现手法:托物言志,写景抒情,叙事,抒情,直抒胸臆,顺叙,倒叙,插叙,对比,衬托,卒章显志,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起兴,美景衬哀情,渲染,虚实结合,侧面描写,正面描写,直接抒情,间接抒情,欲扬先抑等.