英语常用语法

英语中的一些常用语法~

语从句(Subject Clause)

定义:如果一个句子在复合句中充当一个主语,那么这个句子就是主语从句.

第一部分：常规主语从句，即句子在复合句中充当一个主语

第二部分：为了防止句子头重脚轻，通常把形式主语it放在主语位置，真正主语搁置于句末


状语从句 （Adverbial Clause）
状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。状语从句一般由连词(从属连词)引导，也可以由词组引起。从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。


同位语部分是个句子,就是同位语从句,这种用法比较"固定",把关键的几个词背下来.
下面这个材料供参考.
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一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。如：
I heard the news that our team had won．我听到了我们队获胜的消息。
I had no idea that you were here．我不知道你在这里。
二、可以跟同位语从句的名词通常有news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，words（消息），possibility等。如：
I’ve come from Mr wang with a message that he won’t be able to see you this afternoon． 我从王先生那里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了。
三、英语中引导同位语从句的词通有连词 that，whether，连接副词 how,when,where等。（注：if,which 不能引导同位语从句。）如：
l have no idea When he will be back．我不知道他什么时候回来。
He must answer the question whether he agrees to it or not.
他必须回答他是否同意这样一个问题。
四、有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面，而被别的词隔开。 如：
Several years later，word came that Napoleon himself was coming to inspect them．
几年以后，有消息传来说拿破仑要亲自视 察他们。
The thought came to him that maybe the enemy had fled the city．
他突然想起可能敌人已经逃出城了。
五、同位语从句与定语从句的区别。
1、同位语从句与前面的名词是同位关系，即说明它前面名词的内容；而定语从句与前面的名词是修饰与被修饰关系，即限定它前面的名词范围，或补充一些情况。如：
The news that l have passed the exam is true．我通过了考试这一消息是真的。
（同位语从句，即从句所表达的意思就是前面名词的内容。）
The news that he told me just now is true．他刚才告诉我的消息是真的。
（定语从句，从句对前面名词起修饰限制作用，即“他告诉我的”那个消息，而不是别的消息。）
2、引导同位语从句的that是连词，在从句中不充当任何成份，而引导定语从句的that是关系代词，除起连接作用外，还在从句中充当主语、宾语或表语等。如：
The idea that computers can recognize human voices surprises many people.
计算机能够识别人的声音的想法使许多人感到惊奇。（that在从句中不充当任何成份。）
The idea that he gave surprises many people．他提出的观点令许多人感到吃惊。
（that在从句中作gave的宾语。）
一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形
式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。

首先是词法：
一，名词
二，限定词
三，冠词（Article）
四，代词
五，数词
六，动词

然后是句法：
一、一般现在时的用法
1） 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语： every…, sometimes, at…, on Sunday。例如：
I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2） 客观真理，客观存在，科学事实。例如：
The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3） 表示格言或警句。例如：
Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
4） 现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如：
I don't want so much. 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。
比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。
I am doing my homework now. 我正在做功课。
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。

二、 一般过去时的用法
1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如：时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。例如：
Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了？
2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。例如：
When I was a child, I often played football in the street. 我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。
Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome.
那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。
3）句型：It is time for sb. to do sth "到……时间了" "该……了"。例如：It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。
It is time that sb. did sth. "时间已迟了" "早该……了" ，例如It is time you went to bed. 你早该睡觉了。
would （had） rather sb. did sth. 表示'宁愿某人做某事'。例如：I'd rather you came tomorrow.还是明天来吧。
4） wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。例如：I thought you might have some. 我以为你想要一些。
比较：Christine was an invalid all her life.（含义：她已不在人间。）
Christine has been an invalid all her life.（含义：她现在还活着）
Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. （含义：达比太太已不再住在肯塔基州。）
Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. （含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去）
注意： 用过去时表示现在，表示委婉语气。
1）动词want, hope, wonder, think, intend 等。例如：
Did you want anything else? 您还要些什么吗？
I wondered if you could help me. 能不能帮我一下。
2）情态动词 could, would。例如：
Could you lend me your bike? 你的自行车，能借用一些吗？
used to / be used to
used to + do："过去常常"表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。例如：
Mother used not to be so forgetful. 老妈过去没那么健忘。
Scarf used to take a walk. 斯卡夫过去常常散步。
be used to + doing： 对……已感到习惯，或"习惯于"，to是介词，后需加名词或动名词。例如：
He is used to a vegetarian diet.
Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫现在已习惯于散步了。
典型例题
---- Your phone number again? I ___ quite catch it.
---- It's 69568442.
A. didn't B. couldn't C. don't D. can't
答案A. 本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时。

三、 一般将来时
1） shall用于第一人称，常被will 所代替。will 在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。例如：
Which paragraph shall I read first？ 我先读哪一段呢？
Will you be at home at seven this evening? 今晚七点回家好吗？
2） be going to +不定式，表示将来。
a. 主语的意图，即将做某事。例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢？
b. 计划，安排要发生的事。例如：The play is going to be produced next month。这出戏下月开播。
c. 有迹象要发生的事。例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那乌云，快要下雨了。
3） be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。例如：
We are to discuss the report next Saturday.我们下星期六讨论这份报告。
4） be about to +不定式，意为马上做某事。例如：
He is about to leave for Beijing. 他马上要去北京。
注意：be about to do 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。
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11.5 be going to / will 用于条件句时，be going to表将来,will表意愿。例如：
If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible.
Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror.
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be to和be going to
be to 表示客观安排或受人指示而做某事，be going to 表示主观的打算或计划。例如：
I am to play football tomorrow afternoon. 明天下午我去踢球。（客观安排）
I'm going to play football tomorrow afternoon. 明天下午我想去踢球。（主观安排）
一般现在时表将来
1）下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。例如：
The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。
When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽车什么时候开？十分钟后。
2）以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。例如：
Here comes the bus. = The bus is coming. 车来了。
There goes the bell. = The bell is ringing. 铃响了。
3）在时间或条件句中。例如：
When Bill comes （不是will come）, ask him to wait for me. 比尔来后，让他等我。
I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那里，就写信给你。
4）在动词hope, take care that, make sure that等的宾语从句中。例如：
I hope they have a nice time next week. 我希望他们下星期玩得开心。
Make sure that the windows are closed before you leave the room. 离开房间前，务必把窗户关了。
用现在进行时表示将来
下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return等现在进行时可以表示将来。例如：
I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。
Are you staying here till next week? 你会在这儿呆到下周吗？

四、 现在完成时
现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或状态。其构成：have （has） +过去分词。
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比较一般过去时与现在完成时
1）一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。
2）一般过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。
一般过去时的时间状语：yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now等，皆为具体的时间状语。
现在完成时的时间状语：for, since, so far, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in past years, always等，皆不确定的时间状语。
共同的时间状语：this morning, tonight, this April, now, already, recently, lately 等。
3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live, teach, learn, work, study, know.。
一般过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。例如：
I saw this film yesterday. （强调看的动作发生过了）
I have seen this film. （强调对现在的影响，电影的内容已经知道了）
Why did you get up so early? （强调起床的动作已发生过了）
Who hasn't handed in his paper? （强调有卷子未交，疑为不公平竞争）
He has been in the League for three years. （在团内的状态可延续）
He has been a League member for three years. （是团员的状态可持续）
句子中如有过去时的时间副词（如yesterday, last, week, in 1960）时，不能使用现在完成时，要用过去时。
（错）Tom has written a letter to his parents last night.
（对）Tom wrote a letter to his parents last night.
用于现在完成时的句型
1）It is the first / second time.... that…结构中的从句部分，用现在完成时。例如：
It is the first time that I have visited the city. 这是我第一次访问这城市。
This is the first time （that） I've heard him sing. 这是我第一次听他唱歌。
注意：It was the third time that the boy had been late
2）This is +形容词最高级+that…结构，that 从句要用现在完成时。例如：
This is the best film that I've （ever） seen. 这是我看过的最好的电影。
典型例题
（1） ---Do you know our town at all?
---No, this is the first time I ___ here.
A. was B. have been C. came D. am coming
答案B. This is the first time 后面所加从句应为现在完成时，故选B。
（2） ---Have you ____ been to our town before?
---No, it's the first time I ___ here.
A. even, come B. even, have come C. ever, come D. ever, have come
答案D. ever意为曾经或无论何时，反意词为never，此两词常用于完成时。
注意：非延续性动词的否定形式可以与表示延续时间的状语连用。即动作不发生的状态是可以持续的。
（错）I have received his letter for a month.
（对）I haven't received his letter for almost a month.
比较since和for
Since 用来说明动作起始时间，for用来说明动作延续时间长度。例如：
I have lived here for more than twenty years.我住在这儿二十多年了。
I have lived here since I was born. 我从出生起就住在这儿了。
注意：并非有for 作为时间状语的句子都用现在完成时。
I worked here for more than twenty years. （我现在已不在这里工作。）
I have worked here for many years.（现在我仍在这里工作。）
注意：用句型转换的方法，很容易排除非延续动词在有for/since结构的完成时中的误用。
1）（对） Tom has studied Russian for three years. = Tom began to study Russian three years ago, and is still studying it now.
2）（错） Harry has got married for six years. = Harry began to get married six years ago, and is still getting married now.
显然，第二句不对，它应改为 Harry got married six years ago. 或 Harry has been married for six years.
since的四种用法
1） since +过去一个时间点（如具体的年、月、日期、钟点、1980, last month, half past six）。例如：
I have been here since 1989. 1989起，我一直在这儿。
2） since +一段时间+ ago。例如：
I have been here since five months ago. 我在这儿，已经有五个月了。
3） since +从句。例如：
Great changes have taken place since you left. 你走后，变化可大了。
Great changes have taken place since we were here. 我们走后，变化可大了。
4） It is +一段时间+ since从句。例如：
It is two years since I became a postgraduate student. 我考上研究生有两年了。
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延续动词与瞬间动词
1） 用于完成时的区别
延续动词表示经验、经历； 瞬间动词表示行为的结果，不能与表示段的时间状语连用。例如：
He has completed the work. 他已完成了那项工作。 （表结果）
I've known him since then. 我从那时起就认识他了。（表经历）
2） 用于till / until从句的差异
延续动词用于肯定句，表示"做……直到……" 瞬间动词用于否定句，表示"到……，才……"。例如：
He didn't come back until ten o'clock. 他到10 点才回来。
He slept until ten o'clock. 他一直睡到10点。
典型例题
1. You don't need to describe her. I ___ her several times.
A. had met B. have met C. met D. meet
答案B. 首先本题后句强调对现在的影响，我知道她的模样，你不用描述。再次，several times告知为反复发生的动作，因此用现在完成时。
2. ---I'm sorry to keep you waiting.
---Oh, not at all. I ___ here only a few minutes.
A. have been B. had been C. was D. will be
答案A. 等待的动作由过去开始，持续到现在，应用现在完成时。

五、 过去完成时
1） 概念：表示过去的过去
----|----------|--------|----> 其构成是had +过去分词构成。
那时以前 那时 现在
2） 用法
a. 在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。例如：
She said （that）she had never been to Paris. 她告诉我她曾去过巴黎。
b. 状语从句
在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。例如：
When the police arrived, the thieves had run away. 警察到达时，小偷们早就跑了。
c. 表示意向的动词，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…"。例如：
We had hoped that you would come, but you didn't. 那时我们希望你能来，但是你没有来。
3） 过去完成时的时间状语before, by, until , when, after, once, as soon as。例如：
He said that he had learned some English before. 他说过他以前学过一些英语。
By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself. 到了十二岁那年，爱迪生开始自己谋生。
Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the party.
汤姆失望了，因为他到达晚会时，大部分客人已经走了。
典型例题
The students ___ busily when Miss Brown went to get a book she ___ in the office.
A. had written, left B，were writing, has left C. had written, had left D. were writing, had left
答案D. "把书忘在办公室"发生在"去取书"这一过去的动作之前，因此"忘了书"这一动作发生在过去的过去，用过去完成时。句中when表示的是时间的一点，表示在"同学们正忙于……"这一背景下，when所引导的动作发生。因此前一句应用过去进行时。
注意： had hardly… when 还没等…… 就……。例如：
I had hardly opened the door when I he hit me. 我刚打开门，他就打了我。
had no sooner…than 刚…… 就……。例如：
He had no sooner bought the car than he sold it. 他刚买了这辆车，转眼又卖了。
用一般过去时代替过去完成时
1） 两个动作如按顺序发生，又不强调先后，或用then，and，but 等连词时，多用一般过去时。例如：
When she saw the mouse，she screamed. 她看到老鼠，就叫了起来。
My aunt gave me a hat and I lost it. 姑妈给了我一顶帽子，我把它丢了。
2 ） 两个动作相继发生，可用一般过去时；如第一个动作需要若干时间完成，用过去完成时。例如：
When I heard the news, I was very excited.
3） 叙述历史事实，可不用过去完成时，而只用一般过去时。例如：
Our teacher told us that Columbus discovered America in 1492.

六、 将来完成时
1） 构成will have done
2） 概念
a. 状态完成：表示某事继续到将来某一时为止一直有的状态。例如：
They will have been married for 20 years by then. 到那时他们结婚将有二十年了。
b. 动作完成：表示将来某一时或另一个将来的动作之前，已经完成的动作或获得的经验。例如：
You will have reached Shanghai by this time tomorrow. 明天此时，你已经到达上海了。

七、 现在进行时
现在进行时的基本用法：
a. 表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。例如：
We are waiting for you. 我们正在等你。
b. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。例如：
Mr. Green is writing another novel. 他在写另一部小说。（说话时并未在写，只处于写作的状态。）
c. 表示渐变，这样的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。例如：
The leaves are turning red. 叶子在变红。
It's getting warmer and warmer. 天越来越热了。
d. 与always, constantly, forever 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。例如：
You are always changing your mind. 你老是改变主意。
典型例题
My dictionary ___, I have looked for it everywhere but still___ it.
A. has lost, don't find B. is missing, don't find C. has lost, haven't found D. is missing, haven't found.
答案D. 前句是一个仍在持续的状态，应用进行时，由于没有找到，其影响仍然存在，应用完成时，瞬间动词用于否定式时可用于完成时。
不用进行时的动词
1）表示事实状态的动词，如have, belong, possess, cost, owe, exist, include, contain, matter, weigh, measure, continue等。例如：I have two brothers. 我有两兄弟。
This house belongs to my sister. 这房子是我姐的。
2）表示心理状态的动词，如know, realize, think see, believe, suppose, imagine, agree, recognize, remember, want, need, forget, prefer, mean, understand, love, hate等。例如：I need your help. 我需要你的帮助。
He loves her very much. 他爱她很深。
3）瞬间动词，如accept, receive, complete, finish, give, allow, decide, refuse等。例如：
I accept your advice. 我接受你的劝告。
4）系动词，如seem, remain, lie, see, hear, smell, feel, taste, get, become, turn等。例如：
You seem a little tired. 你看上去有点累。

八、 过去进行时
1）概念：表示过去某时正在进行的状态或动作。
2）过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景；一个长动作延续的时候，另一个短动作发生。
3） 常用的时间状语有this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while等。例如：
My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself. 我兄弟骑车时摔了下来，受了伤。
It was raining when they left the station. 他们离开车站时，正下着雨。
When I got to the top of the mountain, the sun was shining. 我到达山顶时，阳光灿烂。
典型例题
1） Mary ___ a dress when she cut her finger.
A. made B. is making C. was making D. makes
答案C. 割伤手指是已发生的事情，应用过去时。同时，when表时间的同时性，"玛丽在做衣服时"提供事情发生的背景，因此用过去进行时。
2） As she ___ the newspaper, Granny ___ asleep.
A. read；was falling B. was reading； fell C. was reading； was falling D. read；fell
答案B.句中的as = when, while，意为"当……之时"。描述一件事发生的背景时，用过去进行；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。句意为 "在她看报纸时，奶奶睡着了。"句中的 fell（fall的过去时），是系动词，后跟形容词，如：fall sick。

1. 名词

名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类：
1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。归纳一下，名词的分类可以下图表示：

_______________________________________
| |专有名词 | |
| 名 | | 个体名词 | |
| | | | 可数名词 |
| | | 集体名词 | |
| |普通名词 | | |
| 词 | | 物质名词 | |
| | | | 不可数名词|
| | | 抽象名词 | |

一、名词性从句

名词性从句主要分为四大类：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

<一>主语从句

1.that引导的主语从句

that引导的主语从句既可以放在句首也可以放在句末，在实际应用中我们常常采用it形式主语的形式。

例句：That he passed the English test is true. 千真万确，他通过了英语考试。

→It is true that he passed the English test.

2.形式主语的四个主要句型

（1）It + be + 名词 + that从句

例：It is a pity that…可惜的是

可应用于此句型的名词还有fact / shame / honor / question等。

（2）It + be + 形容词 + that从句

例：It is certain that… 很肯定

可应用于此句型的形容词还有clear / better / natural / important 等。

（3）It + be + 动词的过去分词 + that从句

例：It is said that…据说

可应用于此句型的过去分词还有believed / known / reported等。

（4）It + 不及物动词 + that 从句

例：It seems that…好像是

可应用于此句型的不及物动词还有happen / appear 等。

3.wh-引导的主语从句

例句：Where we will go hasn’t been decided. 我们要去哪儿还没定下来。

<二>宾语从句

1.that引导的宾语从句

that常用来引导宾语从句，通常that可以省略。

例句：He has told me that he will go to Shanghai tomorrow.

他已经告诉我他明天要去上海。

注意：在demand、order、suggest、decide等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后，that从句常用“（should） + 动词原形”的结构（参考“虚拟语气”部分）。

2.wh-引导的宾语从句

例句：I want to know what he has told you.

我想知道他告诉了你什么。

3.形容词后面所跟的宾语从句

某些动态形容词（afraid、confident、aware、certain、sure、doubtful等）在句中做表语时，后面可跟宾语从句。

例句：I am confident that I can get the job.

我有信心我可以得到这份工作。

<三>表语从句

1.that引导的表语从句

基本结构：主语 + 系动词 + that从句

例句：The fact is that we have lost the game.

事实是我们已经输了这场比赛。

2.wh-疑问词引导的表语从句

例句：That is why I tell you the news..

那就是我为什么告诉你这个消息的原因。

3.从属连词as if、because、just as等引导的表语从句

例句：It is because I have ever heard of the story.

那是因为我曾经听说过这个故事。

<四>同位语从句

同位语从句通常由that引导

可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。

例句：The news that we won the game is exciting.

我们赢得这场比赛的消息令人激动。

二、定语从句

<一>引导定语从句的关系代词和关系副词

关系词
修饰先行词
例句

关系代词
that
人 / 物
Do you know the man that / who is talking to my brother？
你认识和我哥哥聊天的那个人吗？

which
物
The book that / which I borrowed from John is very interesting.
我从John那借来的书很有趣儿。

who
人
I don’t know the man that / who is waiting for you at the gate.
我不认识在大门口等你的人。

whom
人
The man that / whom you met in the supermarket is Tom’s father.
你在超市遇见的那个人是Tom的父亲。

whose
人 / 物
Do you know the man whose wife is injured in a car accident？
你认识那个在车祸中妻子受伤的人吗？

关系副词
when
时间
I will never forget the day when I met you.
我永远忘不了我遇见你的那一天。

where
地点
That is the school where I have studied for 6 years.
那就是我学习了六年的学校。

how
方式
I have forgot the way how to get to the railway station.
我已经忘了去火车站的路。

why
原因
That is the reason why he didn’t come.
那就是他没来的原因。

<二>that和which引导定语从句的区别

1.不用that的情况

（1）在引导非限定性定语从句时

例句：He can speak English fluently，which impressed me most.

他的英语讲得很流利，给我留下了深刻印象。

（2） 介词后不能用

例句：This is the house in which I have lived for 2 years.

这就是我居住了两年的房子。

2.只能用that引导定语从句的情况

（1）在不定代词，如：anything, nothing, something, the one, all, much, few, any, little等作先行词时，只用that，不用which。

例句：There is nothing that we can use.

这里没什么我们可用的东西。

（2）先行词有no, the only, the very, some修饰时，只用that。

例句：This is the very man that I want to meet.

这正是我要见的人。

（3）先行词被序数词、形容词最高级修饰时，只用that。.

例句：That is the most important thing that I want to know.

那是我想知道的最重要的事。

三、状语从句

状语从句的分类及各种连词

分类
连词
例句

时间状语从句
after, before, as soon as, since, when, till, while等
I was reading when he entered the room.
当他进来的时候我正在读书。

地点状语从句
Where, wherever等
I have put the book where it was.
我已经把书放在原位了。

原因状语从句
because, as, since, for等
I don’t want to go because I am tired of any party.
我不想去因为我已经厌倦了任何宴会。

条件状语从句
if, unless, as long as, so long as等
If you have known the news, please tell me now.
如果你已经知道了这个消息，请现在告诉我。

让步状语从句
though，although，however等
I will not trust you although you have told me the truth.
尽管你已经告诉了我真相，我也不会信任你的。

结果状语从句
so that，so…that…, such…that…等
He ran so fast that nobody could catch up with him.
他跑得如此之快，以至于没人能跟上他。

目的状语从句
so that, in order that等
I must leave now so that I can catch the last bus.
我必须立刻离开以便我能赶上末班车。

方式状语从句
as, just as, as if, as though等
We should do as the teacher told us.
我们应该按照老告诉我们的去做。

比较状语从句
as…as…, not so…as, than等
This house is bigger than that one.
这所房子比那所房子大。
名词性从句考点：（1）连词的选择；（2）主句与从句时态的呼应；（3）同位语从句与定语从句的区别；（4）wh- 与wh-ever 的区别；（4）that在名词性从句中的省略问题；（5）名词性从句的语序问题

状语从句考点：（1）主句与从句的时态呼应问题；（2）连接词的选择（注意区别几组连接词：while / as / when引导时间状语从句；because / since / as / for引导原因状语从句；if / unless引导条件状语从句；so…that / such…that引导结果状语从句等）；（3）状语从句与非谓语动词之间的替换；（4）状语从句的倒装结构（hardly / scarcely…when；no sooner…than等）

定语从句考点：（1）关系词的选择；（2）that和which的区别；（3）关系词的省略问题；（4）介词在定语从句中位置（介词 + 关系代词）；（5）as引导的定语从句；（6）定语从句的先行词和关系词当中的插入语

2、代词
代词考点：（1）人称代词（形容词性物主代词、名词性物主代词、人称代词）；（2）反身代词（3）指示代词（it，that，one，ones等的用法）；（4）不定代词（不定代词所指代的内容及其单复数；不定代词的否定意义等）

3、动词（情态动词、动词和动词短语、时态语态、虚拟语气、非谓语动词）
情态动词考点：（1）情态动词的词义辨析；（2）在特定场景中情态动词的选择；（3）must / may / might在推测句中的区别；（4）should / could / would 等 + have + 动词的过去分词的用法；（5）need与dare分别做实义动词和助动词的区别

动词和动词短语考点：（1）动词和动词词组的词义辨析；（2）动词的固定搭配（动词 + 介词；动词 + 副词——介词和副词的选择）

时态语态考点：（1）八种基本时态；（2）主句与从句谓语动词的时态呼应；（3）动词touch / feel / write / sell 等主动表示被动的用法；（4）系动词的用法；（5）延续性动词和非延续性动词的用法

虚拟语气考点：（1）虚拟语气主句和从句时态及结构的对应；（2）动词（suggest / require / order / demand等）、名词（suggestion / requirement / order / demand等）、形容词（necessary / important / essential / basic等）的虚拟语气用法；（3）“It be ( high / about …) that + 句子”结构中的虚拟语气用法；（4）wish / hope等引导的虚拟语气；（5）as if 的虚拟语气；（6）虚拟语气的倒装

非谓语动词考点：（1）非谓语动词的时态、语态；（2）非谓语动词做状语；（3）独立主格结构；（4）with复合结构；（5）非谓语动词的逻辑主语；（6）非谓语动词的否定式；（7）现在分词和过去分词做定语的区别

4、交际用语
交际用语考点：（1）打电话；（2）询问情况；（3）征求许可与应答；（4）邀请与应答；（5）提供帮助与应答；（6）建议与应答；（7）道歉与应答；（8）问候与应答

5、介词
介词考点：（1）动词 + 介词；（2）介词和名词；（3）介词和数词；（4）except / except for / except that / besides用法；

6、冠词
冠词考点：（1）名词前的定冠词、不定冠词和零冠词的用法；（2）固定搭配中的冠词用法

7、名词
名词考点：（1）名词的单复数；（2）名词所有格；（3）词义辨析；（4）名词前的冠词；（5）名词的习惯用法；（6）名词做定语的用法

8、强调句型
强调句型考点：it引导的强调句型It be + 被强调部分 + that / who +其它

9、形容词副词
形容词副词考点：（1）词义辨析；（2）比较级；（3）多个形容词做定语的次序、位置（前置 / 后置）

10、主谓一致
主谓一致考点：（1）主语与谓语动词的语法一致；（2）就近原则（either…or / neither…nor / not only …but also等结构中的一致问题）；（3）附加原则，主语 + together / along with / in addition to / as well as / except / besides / including等 + 谓语动词结构中的主谓一致问题；（4）整体原则（主语从句、不定式、时间、距离、金钱等词组做主语，通常被视为一个整体，谓语动词用单数形式；（5）有一类词（team / all / some / the rest 等）要根据它在句中实际表达的意义来决定谓语动词的单复数

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洪山区18951935932： 英语的语法有哪些? - ？
夕民三合： 时态,例如:一般现在时,虚拟语态等 冠词的用法,例如:the earth 地球 等 量词的用法,例如:hundreds of……成千成万的 等 形容词的用法,例如:too much pressure 太多压力 等 副词的用法,例如:eat quickly 很快地吃 等 动词的固定用法...

洪山区18951935932： 小升初必考的常用英语语法有哪些 - ？
夕民三合：[答案] 会有一般现在时,现在进行时,一般过去式was、were,有时会带到一点将来时. 希望我的答案对你有帮助.

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夕民三合： 语从句(Subject Clause) 定义:如果一个句子在复合句中充当一个主语,那么这个句子就是主语从句.第一部分:常规主语从句,即句子在复合句中充当一个主语 第二部分:为了防止句子头重脚轻,通常把形式主语it放在主语位置,真正主语搁...

洪山区18951935932： 英语常用的语法 一至六年级都行？
夕民三合：1、一般现在时 表示经常习惯发生的动作 用动词原形 2、现在进行时 表示某人正在做某事 动词V+ing 3、一般将来时 只将来发生的事 但不一定会发生 Will+动词原形4、一般过去时 指已经发生了的事 动词有4种变化(好像是 忘记了) ①直接加ed ②直接加d ③改y为i加ed ④ 不规则变化将就一下吧 望采纳!