如何上好小学一年级体育课
要上好一年级的体育课,确实令人头痛。原因有两个:其一是为了使学生在室外能遵守纪律,一般都采用了所谓的“压束”及“控制”的方法,其实这样的教法是不恰当的;其二是一年级的小朋友年龄较小,活泼好动,上课时喜欢做小动作,不听从指挥,在学习新的教学内容时,不听教师讲解的动作方法,不仔细观察教师的示范动作。 故而,每堂课的课堂效率会怎样呢?这就无法说了。无奈之下,我便踏踏实实地去做学生的知心朋友,逐个询问学生:“你们喜欢上怎样的体育课?”总括起来说,学生的回答是:“老师,我们最喜欢上游戏一类的课,如果一节课上单纯地教我们学习跑、跳、投、掷……等一种内容,真是没劲,因为我们都好比是一只只快乐的小鸟,但是我们能有一个让我们自由自在地飞翔的空间和机会吗?这种情况,难道不就是使我们永远停止在一棵枯死的树上呆着吗?”一听到学生们的回答,我恍然大悟,原来我采用的教学方法确实不恰当,我自己问自己:“为何不把要学的新内容恰当地穿插在学生喜欢的游戏等活动中去呢?”通过一段时间的深思,我懂了,游戏是小学生喜爱的体育活动,它的内容丰富多样,形式生动活泼,融趣味性、娱乐性、竞争性、健身性和教育性等多功能于一体,符合儿童的身性特点,对于激发学生参与运动、掌握动作技能、增进身心健康和促进社会适应能力以及开发学生智力,培养良好道德品质等,都有积极、重要的作用。 因此,它也是实施小学体育课程的主要内容和实现课程目标的有效手段。小学低年级的游戏教材的改革与发展其思路与特点体现在以下几个方面: (一)依据课程标准的领域目标选编、设计游戏内容 根据在球类中做出单个动作,如拍球、投篮、传球等学习要求时,可选择“拍球比多”、“投蓝比准”、“传球比快”等游戏活动。(把学习的内容穿插在游戏活动中) 根据多种移动、躲闪、急停、跳跃等学习的要求,可选择 “老鹰抓小鸡”、“巧过拦截区”、“钓鱼”、“你追我躲”、“跳跃争先”、“斗智斗勇”等游戏活动。(把学习的内容穿插在游戏活动中) 根据在学习投掷或球类,要达到各种挥动、抛掷、转体等动作的要求时,可选择“投击活动目标”、“集体保龄球” 等游戏活动。(把学习的内容穿插在游戏活动中) 根据学生辨别左右、前后、上下方位以及知道身体各主要部位的学习要求时,可选择“别迷失方向” 等游戏活动。(把学习的内容穿插在游戏活动中) 在课堂上,通过采用这种教法,(在学习新内容时,选择恰当的游戏,融为一体。)既能为完成教学任务,提高课堂效率提供良好的条件,又能激发学生的学习兴趣,吸引他们的注意力,克服开小差、做小动作等不良习惯。深信,这样坚持下去,一定能上好一年级的体育课。 (二)以传统的游戏教材为主要资源,进一步开发、创新 游戏内容浩如烟海,但不是一切游戏都可以作为教学内容。为了便于贯彻实施课程标准“水平一”选择游戏的要求,主要以具有我国民族特色的游戏作为教学内容,如“老鹰抓小鸡”、“钓鱼”、 “投击活动目标”等。这些游戏既备受儿童喜爱外,也便于教师掌握及运用,更有利于提高教学效果。此外,这些游戏都具有进一步开发、创新的余地,即在这些游戏原做法的基础上,通过多种变化开发出一系列新颖做法,使学生在游戏过程中尽情参与,积极动脑,不断提高运动技能,使学生越“玩”兴趣越高、思路越广、自信心越强,学生在游戏中的主体积极性、主动性得到充分发挥,从而使课程标准的各项目标得到全面实现。 “老”游戏新开发,“一材多变”,在变化中创新,在继承中发展,这是低年级游戏教学内容的主要特点之一。
跟着老师的安排去做。
体育课(Gym class)是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。
学校应当根据教育行政部门的规定,组织实施体育课教学活动。普通中小学校、农业中学、职业中学、中等专业学校各年级和普通高等学校的一、二年级必须开设体育课。普通高等学校对三年级以上学生开设体育选修课。
中小学体育课的教学任务和学校体育的总任务是一致的,包括:锻炼学生身体、增强体质;传授体育的基本知识、技术和技能;对学生进行思想和道德品质的教育。这3个方面是有机联系的一个整体,必须协调一致,全面贯彻。
另外体育还包括身体形态和动作的健美等有关美育的因素。强调锻炼身体的效果,重视体育教学中的德育和美育,培养爱好体育运动的习惯,让学生在上体育课时积极主动、活泼愉快,这是现代中小学体育课发展的一般趋势。
为了能吸引一年级学生上好体育课,我觉得应从以下方面入手:
一、让新生了解体育课
新生的第一节体育课可以在室内上,利用多媒体向学生展示一些体育竞赛、体育游戏、体育节目的录像片断,引发学生的学习兴趣后提问:1.有谁能告诉老师体育课是做什么的?2.小朋友喜欢看体育比赛吗?都喜欢看哪些比赛?谁能告诉老师呢?3.小朋友会做这些运动吗?学生都能抢着回答,这时老师就抓住时机,问:“你们喜欢这些运动吗?”学生肯定响亮地回答“喜欢”。这个时候老师就说:“这就是我们体育课的内容。”
二、抓课堂常规
一年级新生特别好动,只有让他们听从我们的指挥,才能确保体育课顺利进行。教师可从文明礼貌教育、整队、规则入手抓起。1.抓文明礼貌,先教会学生如何进行师生问好。如:课前问好,课后说再见,并要求集体击掌后才能解散。这样的方式可以达到以下几个目的:第一,加强学生的文明礼貌教育;第二,密切师生感情;第三,强调组织纪律性,培养学生良好的作风。2.抓整队。开学之初上体育课要求学生能迅速排好队形。排队要做到“静、齐、快”。3.遵守游戏规则。
三、激发运动兴趣,培养健体意识
“兴趣是最好的老师”,而一年级学生对游戏最感兴趣,所以教师应把教材内容以游戏的形式来完成。这样即可以培养学生的体育兴趣,还可以给学生较多的参与机会,有利于帮助学生培养手、脑并用的能力。可以给学生在大集体中的小自由,提供轻松愉快的学习环境和互相学习、增进友谊的场所。游戏活动还具有一定的竞争性,能促使学生刻苦锻炼,增进身体健康和培养积极进取的精神,同时还达到了开发智力的目的。
希望对你有用!
我是一名小学体育教师,怎么上好一二年级的体育课?
小学体育教师论文-如何上好一堂小学体育课|通用版 摘 要:“ 生命在于运动”唤起了人们对体育认识的提高“快乐体育”和“终身体育”成为现代人追求的目标,如何上好一节体育课,对体育教师、学生来说具有十分重要的意义。一节好体育课必须打破常规、树立新意,要凸显科学的教学方法,还应创造一个热烈、...
怎样上好小学一年级的体育课 详细�0�3
学校应当根据教育行政部门的规定,组织实施体育课教学活动。普通中小学校、农业中学、职业中学、中等专业学校各年级和普通高等学校的一、二年级必须开设体育课。普通高等学校对三年级以上学生开设体育选修课。中小学体育课的教学任务和学校体育的总任务是一致的,包括:锻炼学生身体、增强体质;传授体育的基本知识...
小学一年级体育教学方案优秀案例合集
以下是我精心收集整理的小学一年级体育教学方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 小学一年级体育教学方案1 活动目标 1、练习夹球跳,增强学生腿部力量。 2、乐意参加体育活动,体验玩球的乐趣。 活动准备: 皮球人手一个录音音乐。 活动过程: 1、准备活动 带领学生练习自编球操:上肢运动,下肢运动,体侧运动,体...
一年级体育下册教学计划 一年级下册体育教学计划三篇
小学低年级阶段的教学,要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大,而身心发育快的特点,多采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。上好小学一年级体育课,就要因势利导,富趣味于教学,寓游戏于教学,既能保证智力的发展,又能帮助学生培养手脑并用能力...
小学一年级第一节体育课该怎么上啊
如何上好小学一年级体育第一节课?答:一、介绍自己,取得学生的信任。二、简要介绍学校的体育工作情况,让学生对学校体育活动有所了解 三、了解体育课,认识体育课 。四、纪律要求:学生上课20分钟之后已经“坐”不住了,这个时候教师给学生简单讲一下上课的纪律要求,
根据小学一年级学生特点如何上好体育课
小学一年级的学生最好动 好玩 对什么事情都很好奇 安全起见应在老师的陪同指导下 做做小游戏 比方说老鹰抓小鸡 找朋友丢手绢等等
如何上好一年级新生的队列队形、体操课(夏月明)
上小学体育的人都有这样的感受,小学体育课中的队列队形和体操教学是教学的一个重点内容,也是教学的一个难点内容,尤其是给一年级的新生上课,开学的队列队形和接下来广播体操的训练很麻烦. 学生方面主要表现为三种现象:现象一,教师苦口婆心地讲要遵守课堂纪律,不准随便动,要站稳,要记住自己的位置不要讲话等等,而学生...
小学一年级体育课上什么内容?
3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。三、教学重点、难点:基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。学校广播操、体操动作。四、教学措施 1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神,精心备课,充分上好每一堂课。2、小学低年级阶段的教学,要...
小学一年级体育常识
5.浅谈如何上好小学一年级新生的体育课 现阶段小学生的入学年龄为六周岁,每个学校的新生中都有大量的低龄学生,这些以前都还在读幼儿园的和比他们大一岁的学生相比较而言,无论是生理还是心理机能都相差极大,而且现在乡镇农村小学都有较多的外地学生,许多都没有受到过正规的学前教育,因此如何上好新进生的体育课,特别...
小学一年级体育教案及教学反思
有些小学一年级体育教学存在模式古板、成人化色彩浓,或教学直奔主题,不能引起一年级孩子的兴趣等问题。用游戏引导,贯穿教学可避免以上缺陷,较好的完成小学一年级教学。 我今年才教一年级体育课没有经验,上好小学一年级体育课,教师要有童心,知道孩子们心里在想些什么,要说孩子们感兴趣的话题,如最近上演的《成龙历险...
栾奋二乙: 小学一年级体育课是学生上体育教育课的入门阶段.我们应激发学生的运动兴趣,因为兴趣是最好的老师.只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼.为了能吸引一年级学生上好体育课,我觉得应从以下方面入手...
水城县13389539170: 如何上好小学一年级的体育课? - ?
栾奋二乙:[答案] 听话 坚持 勇敢 坚定 不服输 还有个最重要的 提前先把厕所上了.祝你成功!
水城县13389539170: 浅谈如何上好小学一年级新生的体育课 - ?
栾奋二乙: 现阶段小学生的入学年龄为六周岁,每个学校的新生中都有大量的低龄学生,这些以前都还在读幼儿园的和比他们大一岁的学生相比较而言,无论是生理还是心理机能都相差极大,而且现在乡镇农村小学都有较多的外地学生,许多都没有受到过...
水城县13389539170: 如何上好一年级体育课??
栾奋二乙: 教一些基本的集队知识,更多的组织学生玩游戏(仅个人见解)
水城县13389539170: 小学一年级学生纪律性太差,如何上好小学一年级体育课? - ?
栾奋二乙: 体育老师首先要有良好的职业道德,要有爱心、细心、耐心,从内心去爱每一个孩子,相信他们在自己的努力下能做得更好,其实你仔细观察一下,那些老做小动作的孩子是特别聪明的,他们只是用不同的方式展示他们的聪明,所以只要多关注他们,你就会发现他们可爱的一面.其次要研究教学方法,用多种多样的游戏给孩子一个玩的天地,发挥他们的聪明才智.最后教师要好身体素质和优秀的运动技能,让孩子知道他们的老师是一座宝库,这样他们才会尊重老师,师生的关系也有了良好的基础.
水城县13389539170: 如何上好一节小学体育课 - ?
栾奋二乙: 1.课前准备活动,可以是小游戏的形式 2.本堂课的知识点:分几个方面跟学生明确,如目标、动作要领、分解动作,设计问题让学生参与进来,示范动作也分老师示范和学生示范. 3.学生自由练习,或者集体练习 4.展示表演 5.小结:除了老师小结还可以让学生谈感受.
水城县13389539170: 怎样才能上好一节小学体育课? - ?
栾奋二乙: 上好一节小学体育课关键在于让孩子们快乐的锻炼身体,小学体育课主要于游戏为主线,还有课堂常规做好,强调安全就OK了
水城县13389539170: 如何上好“学校体育第一课” - ?
栾奋二乙: 作为儿童学校生活的开端,小学一年级既是幼儿园进入小学阶段的转折期,也是系统化体育教学的开始,故而称之为“学校体育第一课”.在整个学校体育教学中,小学体育占了很大的比例,也足见其重要性.同时,处在学校体育开端之际的“第一课”与其他阶段的体育教学存在较大差异,因而又具有一定的特殊性.一、 体育兴趣的培养体育教学是一个复杂的过程,兴趣的培养对于学生掌握体育知识和技术,形成体育锻炼的习惯起着重要作用,也是影响学生体育成绩的一个主要因素.(剩余2779字)
水城县13389539170: 浅谈怎样有效上好小学体育课 ?
栾奋二乙: 体育课与其它学科的最大区别之一就是:体育课大部分时间都在室外进行,在整个教学过程中,教师、学生、以及教材三者始终处于一个动态的过程.之二,就是体育课是...
水城县13389539170: 怎样让一年级的学生喜欢上体育课 - ?
栾奋二乙: 想让学生喜欢体育课,首先要了解学生不喜欢体育课的原因.体育课是体育教学的重要途径,体育活动是学生喜闻乐见的教学内容.然而目前却出现了学生喜欢体育,但却不喜欢体育课的现象.各种原因其形成的因素其实是现在我国的教育体制...