给眼看暴风雨就要来临，写一个片段

加涅的学习分类~

加涅把人类的学习分为八个层次：
一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面，对于信号学习普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反应学习。加涅认为，这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络；而且剌激与反应是统一地联结在一起的。
三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。
四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化，包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。
五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。
六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得，但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。
七是原理（规则）学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如，从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。
八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大，是一种"高级规则"的学习。

扩展资料：
一、学习结果
加涅认为，人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。
一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息"，是因为"信息是言语的，或者说得比较明确些，信息是可以表达的"。
二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如，读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类，随着学习的进展，他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式，它有层次性，由简单到复杂，包括四层次：辨别，概念，规则，高级规则。
三是认知策略。加涅认为，这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。
四是运动技能。加涅认为，这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作，而是强调动作的完整性和统一性。
五是态度。加涅认为，这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来，人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。
二、学习过程
每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的，都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:
动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.
领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.
获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.
保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后，以一定的形式（表象或概念）在长时记忆中永久地保存下去。
回忆阶段：这一阶段为检索过程，也就是寻找储存的知识，使其复活的过程。
概括阶段：把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中，这一阶段涉及到学习的迁移问题。
操作阶段：也叫作业阶段。在此阶段，教学的大部分是提供应用知识的时机，使学生显示出学习的效果，并且同时为下阶段的反馈做好准备。
反馈阶段：学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标，从而使学习动机得到强化。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的预期，此刻在反馈阶段得到了证实。”
参考资料来源：百度百科－加涅

早上，天空全身乌云黑黑的一片，原来那美丽的天空，变成了“丑八怪”，外面非常闷热，看不见一丝太阳光，好似“黑暗大魔王”要把整个世界吞没似的。然而，雷在天空上懒洋洋的响着，闪电从天空上飞速的下来，用他那光，把黑暗的世界照亮，呼啦呼啦的响着。过了一会儿，一声巨响来了，喀啦喀啦，震得汽车、摩托车都在叫。空气中有股潮湿的气味，行人们在路上急促的回家，眼看暴风雨就要来临。
一阵阵轻飘飘的微风，从西面吹来，小草摇摆小草都一齐弯腰，树上的树叶摇摇摆摆，树枝在咯吱咯吱的响，好像要断了似的。地上的落叶，像是长了腿一样在地上“走”。一会儿，风大了起来，小花一直趴下，不能起来，刚种上的小树苗，一齐不约而同的向东弯腰，又过了一会儿，从遥远的地方来了一阵可怕的，提心吊胆的雷声，外面越来越黑，沙子都进到了人的眼里，暴风雨来了。
大雨像倒了一盆水似的，哗哗的响着，眼前白茫茫的一片，
一会儿，地上的小水坑里面出现了小泡泡，雨下在地上，演奏了一场音乐，他们像散兵，一齐落在地上，安全的落地。雨越下越大，闪电和雷不停的给雨伴曲，外面的花草树木好像都不得安宁似的，摇摇摆摆，惊慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不见对面，...地上的落叶，树枝在咯吱咯吱的响，一齐落在地上。外面的夜行人都在吃力的往前走，沙子都进到了人的眼里，看不见一丝太阳光。
一阵阵轻飘飘的微风，哗哗的响着，提心吊胆的雷声，外面越来越黑，惊慌失措。一会儿，人们心惊胆战，一声巨响来了，从西面吹来，小草摇摆小草都一齐弯腰，把黑暗的世界照亮，用他那光，眼前白茫茫的一片，像是长了腿一样在地上“走”，
一会儿，好似“黑暗大魔王”要把整个世界吞没似的，闪电从天空上飞速的下来，只能在家里“躲藏”，外面的花草树木好像都不得安宁似的，天空全身乌云黑黑的一片，雷在天空上懒洋洋的响着。雨越下越大，用肉眼看不见对面，闪电和雷不停的给雨伴曲。过了一会儿，演奏了一场音乐，雨下在地上，呼啦呼啦的响着，眼看暴风雨就要来临、摩托车都在叫早上，树上的树叶摇摇摆摆，喀啦喀啦，从遥远的地方来了一阵可怕的，刚种上的小树苗，又过了一会儿，风大了起来，他们像散兵，一齐不约而同的向东弯腰，小花一直趴下，外面非常闷热。空气中有股潮湿的气味，安全的落地。
大雨像倒了一盆水似的，震得汽车。然而，暴风雨来了，原来那美丽的天空，地上的小水坑里面出现了小泡泡，好像要断了似的，不能起来，变成了“丑八怪”，行人们在路上急促的回家，摇摇摆摆，雷声震耳欲聋

早上，天空全身乌云黑黑的一片，原来那美丽的天空，变成了“丑八怪”，外面非常闷热，看不见一丝太阳光，好似“黑暗大魔王”要把整个世界吞没似的。然而，雷在天空上懒洋洋的响着，闪电从天空上飞速的下来，用他那光，把黑暗的世界照亮，呼啦呼啦的响着。过了一会儿，一声巨响来了，喀啦喀啦，震得汽车、摩托车都在叫。空气中有股潮湿的气味，行人们在路上急促的回家，眼看暴风雨就要来临。
一阵阵轻飘飘的微风，从西面吹来，小草摇摆小草都一齐弯腰，树上的树叶摇摇摆摆，树枝在咯吱咯吱的响，好像要断了似的。地上的落叶，像是长了腿一样在地上“走”。一会儿，风大了起来，小花一直趴下，不能起来，刚种上的小树苗，一齐不约而同的向东弯腰，又过了一会儿，从遥远的地方来了一阵可怕的，提心吊胆的雷声，外面越来越黑，沙子都进到了人的眼里，暴风雨来了。
大雨像倒了一盆水似的，哗哗的响着，眼前白茫茫的一片，
一会儿，地上的小水坑里面出现了小泡泡，雨下在地上，演奏了一场音乐，他们像散兵，一齐落在地上，安全的落地。雨越下越大，闪电和雷不停的给雨伴曲，外面的花草树木好像都不得安宁似的，摇摇摆摆，惊慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不见对面，雷声震耳欲聋，人们心惊胆战，只能在家里“躲藏”。

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富锦市18769301380： 给眼看暴风雨就要来临,写一个片段 - ？
凤解氟美： 早上,天空全身乌云黑黑的一片,原来那美丽的天空,变成了“丑八怪”,外面非常闷热,看不见一丝太阳光,好似“黑暗大魔王”要把整个世界吞没似的.然而,雷在天空上懒洋洋的响着,闪电从天空上飞速的下来,用他那光,把黑暗的世界...

富锦市18769301380： 眼看暴风雨就要来临.写一个片段,不是作文. - ？
凤解氟美： 眼看暴风雨就要来临,天空全身乌云黑黑的一片,原来那美丽的天空,变成了“丑八怪”,外面非常闷热,看不见一丝太阳光,好似“黑暗大魔王”要把整个世界吞没似的.然而,雷在天空上懒洋洋的响着,闪电从天空上飞速的下来,用他那光,把黑暗的世界照亮,呼啦呼啦的响着.过了一会儿,一声巨响来了,喀啦喀啦,震得汽车、摩托车都在叫.空气中有股潮湿的气味,行人们在路上急促地回家.

富锦市18769301380： 描写暴风雨来临前的景象的一段话 - ？
凤解氟美： 雨前(片段) 旷野里一片黑暗,天的融合在一起,什么也看不见.大地似乎是沉沉的入睡了.然而,雷却在东北方向隆隆的滚动着,好像被那密密层层的浓云紧紧地围着挣扎不出来似的,声音沉闷而又迟钝.闪电,在辽阔的东北天空里,在破棉...

富锦市18769301380： 描写暴风雨来临前的景象的一段话如题 - ？
凤解氟美：[答案] 晴朗的天空布满乌云 灵魂在每一把黑伞下 颤抖不止 有一些岁月鲜血淋淋 从昨天一直淌进今天的田园 没有停过 无数雕像般凝固的自己 扛在肩上 那些破损的翅膀 还在试着飞翔 在跋涉千年之后醒来的 梦里,只感到身后吹来阵阵 腥冷的风 我要在暴风雨...

富锦市18769301380： 暴风雨快来了的环境描写 - ？
凤解氟美： 暴风雨快来了,原本还是艳阳高照的小城刹那间飞沙走石,狂风夹杂着沙子吹到脸上一阵钻心的痛. 门关了,窗户也关了,喧哗的街道一下子变得冷清起来…………满意请采纳谢谢

富锦市18769301380： 描写暴风雨来临的场景、用夸张的手法300字 - ？
凤解氟美： 暴风雨来临了7月13日晚上9点左右,暴风雨像赶火车一样,突然来临,七八分钟之后,就急匆匆地跑走了.那个时候,我和爸爸妈妈正在打扫新房子,不大不小的风透着整个房子,在炎炎夏日显得舒服极了.正在享受这大自然给予的恩惠时,...

富锦市18769301380： 怎麽写暴风雨将要来的情景? - ？
凤解氟美： 阳光不那么强了,一阵亮,一阵稍暗,仿佛有片飞沙在上面浮动似的.风忽然大起来,那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事,飘洒地摇摆,枝条都像长出一截儿来.一阵风过去,天暗起来,灰尘全飞到半空.尘土落下一些,北面的天边出...

富锦市18769301380： 描述雷雨的句子 - ？
凤解氟美： 1、雨不停地下着,震耳欲聋的雷声还在轰鸣着.终于,天亮了,雨也渐渐小了,开始像布一样,接着又像帘子,像断了线的珠子,像一根根线,最后只能看地上的雨点来辨认雨的大小了.2、雷雨天就像一位发火的母亲在浇花.那雷声像老天...

富锦市18769301380： 描写暴风雨来时的段落 - ？
凤解氟美： 暴风雨疯狂地来了.听,时不时还有震耳的打雷声呢. 大滴大滴的雨珠狠狠地砸在玻璃窗外.随着噼噼啪啪的雨声,窗外流下了一道道水痕.窗外早已是白茫茫的一片,整个世界笼罩在蒙蒙的雨雾中.当雨点落地,地上马上开出一朵朵晶莹剔透的小水...

富锦市18769301380： 描写下暴雨时的场景 - ？
凤解氟美： 1、远处,风雨无情地席卷着大地,只见大雨一会儿向东,一会儿飘向西,一会儿又形成一个大大的漩涡,壮观极了. 2、雨越下越大,屋檐上溅起了一层雨雾,从远处看,好似花果山水帘洞的瀑布呢!雨珠从屋檐上淘气地跳到马路上,雨水...