结合阅读及生活的思考,借用几个事例说明一个观点,有志者事竟成100？
解释无知者无畏:什么都不知道的人也就什么都不会害怕。——就是初生牛犊不怕虎的意思，因为刚生下来的小牛不认识老虎也不知道老虎会吃它。
有志者事竟成
站在成功的大门前，弱者未进先怯，妄自菲薄：“我真的没有希望了……。”
站在成功的大门前，失败者垂头丧气，牢骚满腹：“命运为何如此不公平？这次又失败了，还有希望吗？
这是失败通常表现出来的状态,为什么要要如此呢?你们怎么知道自己不行，怎么知道失败之后就再没有希望呢?
我要大声呼喊：“有志者事竟成！”
翻开中外史册，因有“志”而事竟成者不乏其人。
爱迪生毕生有一万多项发明。可有谁知道幼年的爱迪生为生活所迫只读了一年书？但他有壮志，不向命运低头，积极进取，成为世界上首屈一指的大发明家。
当代的保尔――张海迪是位高位瘫痪的残疾人，她也曾一度轻生过。当吞服大量安眠药后，未泯的壮志唤起了她的求生欲：怎么能就这样走！裸裸而来，裸裸而去，不在世上留下任何痕迹？她呼喊起来：“我要活，我不能死，我还要为人民做事！”于是，她奇迹般地活下来了。全凭“志”――这根精神支柱，精通了针炙，小小的银针在她手里变神奇了，多少像她一样的残疾人从轮椅上站了起来。耕耘终于有了收获。
这些不都是有志者事意成的事例吗？人活着需要勇气，活得有意义是一种能力，有了崇高的志向正是因为他具备了这种能力。“发明大王”的桂冠何以戴到爱迪生的头上？又何以有这位保尔式的张海迪是“志”战胜了困苦，消除了自卑，击垮了死神而撑起了生命的绿伞！也撑起了多少人的信念与决心！
但是也有一些人，他们胸无点志，有着优越的条条不思怎样去利用，庸庸碌碌，终究一事无成。
例如:我有一个邻居，高考落榜后，从此消沉。整天叹息前途渺茫，慨叹岁月蹉跎，一任生活摆布而不思奋进，直到堕落，这又何苦？
诚然，失败挫折令人沮丧，但是绝不应该自暴自弃，我们应鼓起信心，毅然开凿前进之路，决不能将人生视为一棵草，一片叶而随风而去。失败终是难免，但每个失败的尽头都等着一个成功。只因一次、两次的失意就放弃追求和努力，那是可怜的。
当下，改革的大潮正冲击着我们这个文明古国的每一个角落。摆在我们的面前的是一条充满诱惑却又极富挑战的路。我们XX年代的青少年生逢其时，该以怎样的姿态迎流而上？那就是炼就凌云壮志，投入滚滚大朝，不胆怯，不退缩，不怕失败，用自己的双手创造更辉煌的明天!
有志者事竟成是这样的，只要有信心有毅力一定能够办成，加油……生活当中首先要有志向，有这个想法，然后。经过不断的努力去完成它比如说小朋友学跳舞。一次又一次的失败，一次又一次的落选经过他长时间的坚持，终于在大舞台上有了好的表现。
很多例子都可以说明，有事者事竟成，没有你做不到的，只有你想不到的。嗯，像那个海迪，他也是一个很成功的人。
结合阅读提升好思考这几个事例就是有志者事正常都是有这信心就完成了 可以完成
这样一做计算，我的思考这有几个市里说明一个观点，有记者在请问，如果我们把这样的书记书记一点号，我们在手里面都可以这样的书，这样的书就是我们反复复出来的
丁香结引发了作者对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈你的理解。
语文做阅读的技巧：1、想要在阅读理解这块内容上拿分，最重要的就是读懂短文。一般文章读到三遍，基本就理解了。2、在做理解词句段的题时，可以联系上下文，找出这个词的近义词，从而联系生活实际答题。3、在做概括提的时候，把文章的主干留下，其余的全部删掉。尽量做到越简洁越好。4、在遇到体会作者...
培养爱好的综合素质评价
二、具体描述爱好的培养过程 1. 阅读：我坚持阅读各类书籍，从文学名著到科学普及，不仅拓宽了知识面，还提高了理解和分析能力。通过阅读，我学会了思考，培养了独立思考和解决问题的能力。2. 运动：我积极参与体育活动，如篮球、游泳等，不仅增强了身体素质，还培养了团队合作精神和坚韧不拔的意志。运动...
怎样快速提高语文阅读能力?
1、阅读要伴以问题思考 阅读不是单纯形式上的浏览,其实质是通过展开思维,调动原有生活经验和情感体验,对文章进行最充分的感知、领悟和鉴赏,并借助联想、想象内化积淀为属于自己的精神财富。因此,有读有思,边读边思,才是真正意义上的阅读。 由于现代中学生阅读内容十分广泛,文章意蕴理解多元化,再加上学生的阅读经历有...
紫藤萝瀑布引发了我对人生怎样的思考结合生活实际谈谈你的理解?
感悟到人生的美好和生命的永恒。作者从花的衰与盛的转变与自身的经历中，感悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，这就是说，遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志...
部编版初中八年级下册语文写作三《学写读后感》教案
写作时,还可以从多个角度或层次来思考与表述。 3.联系阅读积累及生活经验。写作中,应该联系自己的阅读积累,来印证或深化当前的阅读感受,还可结合生活经历中的类似体会来写。这样才能使读后感内容丰富,容易获得读者的认可和认同。 总而言之,写读后感,要以“感”为主。“感”是作文的重点。写读后感时,容易犯引述原文...
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丁香结引发了作者对人生怎样的思考，结合生活实际，谈谈你的理解具体如下可供参考：一、简述 1、作者在文中巧妙地运用了象征的修辞手法.将丁香结与人生中的结联系起来。丁香花淡雅.味道芳香,古代诗人多用丁香写愁思,因为丁香结好似盘花扣，所以称之为丁香结。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,...
丁香结引发了作者对人生怎样的思考 结合生活实际谈谈你的理解
丁香结还可能引发作者对珍惜当下的思考。丁香结的美丽和短暂性提醒着我们要珍惜每一个时刻，因为它们都是宝贵的。这个思考可能让作者更加关注当下的经历和感受，而不是一味地追逐未来的目标或者陷入对过去的怀念。在生活实际中，我理解丁香结的思考可以引发人们对生命与时间的思考。我们常常被琐事和压力所...
...根据要求作文。阅读下面小诗,结合你对生活的思考,写一篇不少于8_百 ...
始终坚定地扼住命运咽喉的人，正如航行的舵手，前进的方向便是顺风我又一次望向一艘百年前的巨轮，她的传奇被一位青年导演演绎着，甲板上海风猎猎，落日洒下余晖，一对青年男女相拥起舞……电影《泰坦尼克号》首映便轰动全球，金钱、荣誉和鲜花一齐涌向了这位青年导演人们纷纷劝他凭着他的才能多拍些商业片...
亲子阅读的感言
亲子阅读给了我不小的惊喜:我发现女儿的语言上有了很快的提高,上幼儿园时老师们都说她的语言表达能力很强,并且认识的字非常多,生活中这样的点点滴滴很多,我们为此感到欣慰,这可是在平日的阅读中慢慢积累起来的呀,然后再在生活中自然地运用。 总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的语言发展,对文字的理解能力...
初中语文阅读理解解题技巧之回答问题
因此,在语文学习的整个过程中,同学们应该有意识的培养自己的联想和想象,有意识的在阅读过程中,把对语言文字的学习和对生活的感知与思考结合起来。 3、积极主动的参与课堂活动 在学校里,语文学习主要表现为在的指导下对语文课本的学习。对课本中的文章,老师有老师的理解,老师的理解融入了的知识积累和生活经验,是成年...
鲍隶舒心：[答案] 2
八步区15935969989： 联系阅读积累或生活实际举一个“滴水穿石”的例子(名人的艰苦奋斗的例子)? - ？
鲍隶舒心： 洗砚池.书圣王羲之勤奋习字,每日练习结束后都要到居所附近的池塘中清洗毛笔,久而久之,池塘的水都被染成了墨色,而王羲之也终成一代大师,被誉为书圣.
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八步区15935969989： 阅读改变人生事例求阅读改变人生的事例!改变越大的越好! - ？
鲍隶舒心：[答案] 有一个奇异的小村庄,村庄里除了雨水没有任何水源,为了解决这个问题,村里的长者决定对外签订一份送水合同,以便每... 另外一个获得合同的人叫比尔.令人奇怪的是自从签订合同后比尔就消失了,几个月来,人们一直没有看见过比尔.这点更令艾...
八步区15935969989： 阅读,让生活更美好的作文,给我个事例就可以了!!!!!! - ？
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八步区15935969989： 读书点亮人生事例 - ？
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八步区15935969989： 列举一个自己阅读的例子,来证明“学会了读书,就学会了阅读人生” - ？
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八步区15935969989： 语文阅读题中的“结合你的生活体验”应该怎么回答?要举自己生活中发生过的类似的事例吗?那又该怎么组织语言呢?做了这么多年题就是不知道这个该怎... - ？
鲍隶舒心：[答案] 你要先把这篇阅读的核心道理找出来,然后再联想结合实际.建议你平常多阅读,读完后多思考,酱紫会有助你提高这方面的水平
八步区15935969989： 阅读的好处事例 - ？
鲍隶舒心：[答案] 马克思 经常有针对性地阅读.每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方,都加以摘要,并做笔记.马克思的一生虽然颠沛流离,经济经常陷入困境,生活十分艰难.但他依然克服各种困难,坚持读书和科研. 毛泽东 他总是挤出时间看书.他的中南海故居...
