高中语文老师应该读哪些书?

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高中语文老师应该读哪些书~

全国的中小学生和老师应该读的三本书

我觉得,能当高中语文老师,专业水平和见识眼界都是高于一般人的了。所以在阅读方面,如果只把教科书和教学参考书作为书桌常备读物,那么教师的专业视野会逐渐狭窄,只固化为某些固有套路和观念,师行业最大的悲哀在于思维的固化,渐渐脱离社会和时代,务必要不断更新自己的知识,所以,语文教师到底应该读什么呢。
文学类,比如 朱自清《经典常谈》、《论雅俗共赏》。可以简单地和学生谈谈经学是怎么回事,四书五经都是讲什么的之类。夏丏尊、叶圣陶《文章作法》、《国文百八讲》、《文心》。课本,文章选得好,后面还附例题,思维通达而好看。工具书要准备几本,多翻翻。《唐诗鉴赏辞典》(上海辞书)《唐宋词鉴赏辞典》现代汉语规范词典》(语文出版社,针对高考),《古代汉语词典》。张中行《文言津逮》、《作文杂谈》、《诗词读写丛话》,都是很好的书,非常值得一看。

个人觉得在看语言、文学素养类书籍的同时,也应看看专业教育类,比如如王荣生《语文科课程论基础》《语文教学内容重构》之类,也可以看看专业杂志如《语文学习》等(ps、有些语文教育方向的博士论文虽然专业性较强,但对现实有很大关照,如果有条件也可读读)。


《〈基础教育课程改革纲要〉
(
试行
)
解读》,钟启泉、崔允郭、张
华主编,华东师大出版社,
01
年版。

02.
《新课程的理念与创新》(师范生读本),钟启泉、崔允郭主编,
高等教育出版社,
2003
年版。

03.
《静悄悄的革命
:
创造活动、合作、反思的综合学习课》,
(

)
佐滕
学,长春出版社,
2003
年版。

04.
《素质教育在美国》
,
黄全愈,广东教育出版社,
1999
年版。

班主任工作基础

01.
《给教师的建议》,(苏)苏霍姆林斯基,教育科学出版社,
1999
年版。

02.
《育人三部曲》,(苏)苏霍姆林斯基,人民教育出版社,
1998

版。

03.
《孩子是个哲学家》,(意)皮耶罗
·
费鲁奇,海南出版社,
2002

版。

04.
《爱的教育》,(意)亚米契斯,上海译文出版社,
2006
年版。

05.
《中小学班主任工作策略》,张国宏,江苏教育出版社,
2006

版。

06.
《班主任兵法》,万玮,华东师范大学出版,
2004
年版。

语文课程与教学论基础

01.
《叶圣陶语文教育论集》
(
上、下
)
,中央教育科学研究所,教育科
学出版社,
1980
年版。

02.
《语文课程标准解读》,巢宗祺、雷实、陆志平主编,湖北教育出
版社,
2002
年版。

03.
《语文课程与教学论》,王文彦、蔡明主编,高等教育出版社,
2006
年版。

04.
《高中语文新课程教学法》,倪文锦主编,高等教育出版社,
2004
年版。

05.
《初中语文新课程教学法》,倪文锦主编,高等教育出版社,
2003
年版。

06.
《语文教育研究概论》,周庆元著,湖南人民出版社,
2006
年版。

07.
《语文教育展望》,倪文锦、欧阳汝颖主编,上海教育出版社,
2002
年版。

语文教学技能基础

01.
《语文教学技能训练》,韩雪屏、王松泉、王相文,高等教育出版
社,
1999
年版。

02.
《语文教师职业技能训练教程》,周庆元、王松泉主编,高等教育
出版社,
1996


5
月出版。

03.
《语文教学技能培育教程》,黄麟生
,
林润之主编,广西人民出版
社,
2006

6
月出版。

04.
《中学语文课堂教学技能训练》,徐林祥、张悦群主编,东北师大
出版社,
1999

11
月出版。

05.
《语文板书设计及评释》,彭小明著,中国文联出版社,
2001

3
月出版。

06.
《中学语文微格教学教程》,李颖主编,科学出版社,
2000

6

出版

07.
《初中语文课堂教学研究》
,
蔡高才
,
袁光华编著,湖南师范大学出
版社
,1999
年版。

08.
《教学技能应用指导》,李冲锋,华东师范大学出版社,
2007

版。

09.
《教育实习全程解说》
(
师范院校学生读本
)
,朱绍禹,山西教育出
版社,
2005
年版。

语文教学案例基础

01.
《语文课程与教学论案例教程》,李山林主编,湖南师范大学出版
社,
2006
年版。

02.
《走进课堂
——
高中语文必修课例分析》王荣生主编,高等教育出
版社,
2006
年版。

03.
《听李镇西老师讲课》,李镇西著,华东师范大学出版社,
2005

版。

04.
《听袁卫星老师讲课》,袁卫星著,华东师范大学出版社,

2005
年版。

05.
《听窦桂梅老师讲课》,窦桂梅著,华东师范大学出版社,
2005

版。

06.
《听韩军老师讲课》,韩军著,华东师范大学出版社,

2006

版。

说,我推荐余华的《在细雨中呼喊》,在我看来,他这本头一次写的长篇,才是他最好的作品,远胜于《活着》、《许三观卖血记》;马尔克斯的《百年孤独》,马孔多的史诗,世界一隅的恢弘磅礴;吴敬梓的《儒林外史》,检验人情世故熟稔程度的一把标尺,阅历渐深,收获日多;狄更斯的《双城记》,让我高中阶段,第一次真实地领略到名著的震撼,而非隔膜枯燥;刘震云《一句顶一万句》,中国乡土的“出埃及记”;乔斯坦·贾德《纸牌的秘密》、《苏菲的世界》,哲学化小说,尤其是前者,为我们提供观照世界不一样的方式;加缪、茨威格未必高雅,金庸、《三体》未必庸俗,运用之妙,存乎一心,就写到这儿吧——这个段落,完全可以拓展为一篇不逊于本文的答案。

鉴于当前社科文也好,自然科学类也罢,考查的方式,更接近于英语考试的“欲加之罪何患无辞式”,我这边能推荐的,也就是读过之后好歹不对这种文体产生反感的学术作品了。社科方面,上面提到的,以及接下来要提的,大多如此,不再赘述。自然科学方面,伽莫夫的《从一到无穷大》,是科普题材中里程碑式的作品,不啰嗦了;西蒙·辛格的《费马大定理》,是我心灰意懒时的励志神器,读罢能够令人热血沸腾,且里面的材料都是写议论文的绝好论据;还有我师弟顾森写的《思考的乐趣》,主要是从数学的角度分析、解决日常生活问题,锻炼思维很有效果。事实上,此类题目考查的真正核心,其实是逻辑学,惜乎出题老师也未必精通此道,所以阅读这个方向的书,对于解题未必有效,但从命题的角度足以兜底,好歹提两本吧:刀尔登译《好好讲道理》,更深入些,就读陈波的《逻辑学导论》——要想更深入些,就非我之力能及了。

从考试的角度来说,能在成为考查对象的同时,还勉强称得上是精品的,凤毛麟角。广东能考罗萨的《河的第三条岸》,简直不得了。所以,如果阅读的目的就是为了应试,甚至为了希望渺茫的押题,那只能让前赴后继的糟糕文字败坏了自己的胃口。正因如此,我不推荐余秋雨《文化苦旅》,也不推荐梁衡《觅渡》、《把栏杆拍遍》,不推荐和谷、熊召政(哪怕他获过茅盾文学奖)……这些都是底线,或者说:读,可以;推荐,就免了。当然,这样一来,很容易把自己推到一个对立面去。不过反正这种得罪人的事情我也没少干,也就不差这一回。我推荐的东西未必比上书文字强,但总能代表我的个人立场和审美趣味。

现当代文学类(老本行):《与鲁迅相遇》(钱理群),《中国当代文学史》、《1958:百花时代》、《作家姿态与自我意识》(洪子诚),《无边的挑战》、《表意的焦虑》(陈晓明),《抗争宿命之路》、《文学史写作中的现代性问题》(李杨),《倾斜的文学场》(邵燕君);顺便加上文化研究的部分:《隐形书写》、《电影理论与批评》(戴锦华)都可以。


初中语文老师需要具备哪些条件?
3、教学经验。拥有丰富的教学经验对于一名初中语文老师来说是非常重要的。通过实际的教学实践,他们能够更好地理解学生的需求,灵活运用不同的教学策略和方法,提高教学效果。4、爱岗敬业。初中语文老师应该对自己的教育职责充满热爱和责任感。他们应该积极投入到教学工作中,关注学生的学习进展,关心学生的个别...

初中老师哪科比较好
初中老师是每个学生成长道路上的重要指导者,他们的教学水平直接影响着学生的学习成绩和未来发展。在初中学习阶段,学生需要接触到各种不同的学科,那么哪一科的老师比较好呢?首先,语文老师是初中教育中不可或缺的一部分。语文是基础学科,对于初中生来说,学好语文对于以后的学习至关重要。好的语文老师...

小学文言文阅读书本
其次,要阅读几本有关专业理论的书籍,形成一个基本的专业知识结构。就一个语文教师来讲,笔者认为要学习三个方面的内容,即由教学论、心理学及语文学构成的专业理论的基础架构知识。在此基础上,还要通过阅读一些教育教学刊物,了解教育教学研究的最新动态,尤其是当前课程改革进展中的新理论新经验,不断汲取教学理论的前沿...

我不是学中文的,让我教初中语文,我该从哪些方面学习呢
2.要重视学生的学习兴趣培养,引导学生热爱语文,了解各种文体,学会阅读并完成义务教育课标中要求初中生应该阅读的书籍;3.组织学生开展各种语文实践活动,读书、演讲、参观、考察等都是很好的学习语文的方法。作为语文老师你选几本语文教学方面的专业书籍看看,开始可以先照搬或模仿一些名家的教学方法,如你...

作为一名新老师,应该怎样教好初中语文?
为了提高初中语文教育,我提出了一些策略。浅谈中学汉语教学方法 第一,了解中学汉语教学方法的重要性。不管是什么课,教得好的方法都很重要。语文作为基础工具学科,其教学方法尤为重要。合格的语文教师不仅要在理论上掌握教学方法,还要在实践中灵活运用,在完成教学任务的同时,还要教学生如何获取知识。因此...

语文老师应该具备什么样的能力(
语文老师应该具备听、说、读、写能力。更具体的说,应该具备以下5种能力,才能成为一个好语文老师。1. 个人知识管理的能力 今天是一个信息大爆炸的年代,各种知识层出不穷,作为语文教师,需要不断学习新知识,掌握新知识,但是如果只是学习知识,而不做个人知识的整理和管理,不仅无法系统掌握一些知识,...

一名语文教师应该具备什么样的古诗文素养?
(一)一个语文教师的专业结构 我以为一个语文教师的专业结构里不能少了三样元素,一个是他的专业学养,一个是他的批评意识,一个就是他所建立的自己的课堂。 关于他的专业的学养这一块,既需要他读很多有关专业方面的书籍,同时还需要一种通脱的视野,在文史哲甚至在自然科学方面也有一定的造诣。但是,仅有读书是...

一般班主任老师都是教哪一科的
一般都是语文老师。语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言...

刚考进一所中学做老师,教初一语文,但自己没什么经验,有什么好的方法去...
所以,希望中的语文课当然可以调查,但是孩子们学习了六年的小学语文,他们过去中的语文课应该是感触最深的,自然调查可以针对孩子们过去的语文课设计,比如:你最喜欢的小学语文老师是谁?他吸引你的地方是什么?你喜欢小学老师的哪些上课方式?诸如此类的问题答案是每个孩子都有话可说的,是生活的真实,是你努力之后能够达到...

怎样成为一个初中语文老师?
二、作文题百变,找到新思路 语文考试最重要的就是作文,也是考试中最重要,占分最高的部分,学生们都会比较重视.可能现在市面上有很多的作文大全,但是很多时候我们都不可能完全猜对老师要考的题目,这个时候需要我们去在不同中找相同.往往很多时候都是可以从中获取灵感,从而写出漂亮的文章....

道里区18694538037: 高中语文教师应该看看哪些书? -
蠹元益肝: 你好!既要看书肯定是看精书,好书.名著为入门级,如:诗、书、礼、易、春,当然包括四书了,外:雨果的《巴黎圣母院》 歌德的《浮士德》 亚里士多得的《政治学》 高尔基的《童年》 马克斯的《资本论》 马可.波罗的《马可.波罗游记》 列夫.托尔斯泰的《克菜采奏鸣曲》等等… 中:中国的文学哪更不用说了,中国地大物博,其历史都是源远流长.如果你是男的话,我建议读一些历史文集,《孙子兵法》《三国…》之类,近代散文集鲁讯的相当值得品味.写这么多,够你看一年半载的了.我呢?吃fan去…哈哈

道里区18694538037: 高中语文老师应该读哪些书? -
蠹元益肝: 朱自清《经典常谈》、《论雅俗共赏》.可以简单地和学生谈谈经学是怎么回事,四书五经都是讲什么的之类.

道里区18694538037: 作为一名高中语文老师,平时应该读哪些书籍?主要是提高思想觉悟和道德水准方面的,希望大家推荐点.
蠹元益肝: 我们老师很有才,熟读《三国》以及四大名著,还有《论语》孔孟的文章,还有一些小说像矛盾文学奖的获奖小说,也看一些幽默的东西,还有国家大事,所以教学的时候神乎其神,和我们侃的头头是道,搞的我们很佩服佩服

道里区18694538037: 一个高中的语文老师应该掌握哪些语文知识,应该读哪些文章或者名著? -
蠹元益肝: 既然是高中语文老师,我觉得“四大名著”是必读的,另外,《巴黎圣母院》《名人传》等外国优秀名著也值得一读 在平时蛮,像《读者》等新的优秀文章也应该看啊 而且你要让你的学生喜欢听你的课,上课有讲的,像《看天下》等的实时杂志也是应该看.....

道里区18694538037: 中学语文教师必读书目有哪些?
蠹元益肝: 1. 论语 孔子 2. 三国演义(上)(下) 罗贯中 3. 红楼梦 (上)(下) 曹雪芹 4. 呐喊 鲁迅 5. 女神 郭沫若 6. 子夜 茅盾 7. 家 巴金

道里区18694538037: 语文老师应该阅读哪些书籍 -
蠹元益肝: 我们一直倡导语文教师通过读书充实文化知识底蕴,提升专业理论素养,优化专业知识结构,并适当组织开展一些沙龙式读书交流活动.我们提倡语文教师阅读以下几方面内容的书籍:首先,对本民族的语言文化总体上要有一个基本的认识和...

道里区18694538037: 推荐几本适合高中老师看的书 -
蠹元益肝: 《古文观止》,这可是一本古文中的好书啊,看这本书不仅自身的文言文水平能提高,而且,你做为一个高中语文老师还能用这本书中的知识教导学生,可谓一举两得.

道里区18694538037: 请推荐几本适合中学语文教师阅读的书
蠹元益肝: 《马斯洛人本主义心理学》《杜威全集》

道里区18694538037: 适合高中语文老师看的报刊杂志有哪些? -
蠹元益肝: 应该培养学生写作能力,可以看看《新语文学习》,《散文》,还有 报纸上的文章(一般人会直接跳过,但有些文章可以做很好的高考作文素材,你可以和学生交流).多看看文史介绍书,吸引学生学习兴趣.建议多培养学生写作能力,让他们多积累好词好句,善于发现题材,一周内适当的与学生交流优秀作文,使他们汲取同学优点,从整体上提高他们的写作水平.希望你能成为一位受学生喜欢的老师.

道里区18694538037: 做中学语文老师应该读哪些课外书呀 -
蠹元益肝: 古文观止 史记 古代汉语(王力) 现代汉语(黄伯荣) 外国文学 文艺理论 散文、小说、诗歌、戏剧等 配备正版字典、词典.全套鉴赏辞典.

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