“培养高雅情趣,远离违法犯罪”手抄报内容
培养学生高雅的生活情趣,有助于培养学生丰富的、健康的、高尚的情感,也有利于学生良好道德品质的形成和发展。一个心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中发现乐趣、体验情趣、感受美好。而生活中有许多新鲜的、美好的事物,就是在发现美、感受美、欣赏美、创造美的过程中,人们的生活才充满了情趣,情趣又让我们感受到了生活的美。所以说人们的生活中处处都有情趣,关键就在于如何发现和培养这些情趣,使其成为高雅的生活情趣。
青少年时期,是人生成长的黄金时期,一般都具有强烈的求知欲望,对宇宙万物充满了好奇心,科学和真理是他们青少年热切的追求。这种积极的情感体验,会成为他们进一步探索未知、追求科学和真理的动力。人们往往都有这样的体验:当我们对某件事情感兴趣时,就会很投入,很忘我,不怕苦,不怕累,不怕难,而且做了之后,往往印象特别深刻。这种由好奇心而产生的精神向往,就是我们所说的兴趣。但兴趣往往是短暂的,是经常变化的,而情趣却是持久的、相对稳定的。情趣是以兴趣为基础而产生的。没有兴趣就谈不上情趣,同时情趣通过兴趣表现出来,兴趣可以升华为情趣。
情趣有高雅与庸俗之分,高雅的情趣是追求美好生活的乐观向上的生活态度和健康的心理,是人们对生活中美好事物的感受和体验。高雅的生活情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除,还能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐;而庸俗的生活情趣则会伤害青少年的身心健康,严重的还会造成堕落和犯罪。象打群架、恶言伤人、看黄色书刊、抽烟酗酒,甚至赌博、偷窃抢劫等就很容易引诱青少年误入歧途,走上犯罪道路。
中学生的任务是学习,但在努力学习的同时,还应该注意培养自己一些正当的兴趣爱好。俗话说:“兴趣是最好的老师”,它可以让你学到很多我们在课堂上学不到的知识,使我们的知识面更广,学到的知识更多;同时,培养正当的兴趣爱好还可以陶冶我们的性情、情操,提高精神生活的质量,远离各种不良诱惑。
,有助于培养学生丰富的、健康的、高尚的情感,也有利于学生良好道德品质的形成和发展。一个心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中发现乐趣、体验情趣、感受美好。而生活中有许多新鲜的、美好的事物,就是在发现美、感受美、欣赏美、创造美的过程中,人们的生活才充满了情趣,情趣又让我们感受到了生活的美。所以说人们的生活中处处都有情趣,关键就在于如何发现和培养这些情趣,使其成为高雅的生活情趣。
青少年时期,是人生成长的黄金时期,一般都具有强烈的求知欲望,对宇宙万物充满了好奇心,科学和真理是他们青少年热切的追求。这种积极的情感体验,会成为他们进一步探索未知、追求科学和真理的动力。人们往往都有这样的体验:当我们对某件事情感兴趣时,就会很投入,很忘我,不怕苦,不怕累,不怕难,而且做了之后,往往印象特别深刻。这种由好奇心而产生的精神向往,就是我们所说的兴趣。但兴趣往往是短暂的,是经常变化的,而情趣却是持久的、相对稳定的。情趣是以兴趣为基础而产生的。没有兴趣就谈不上情趣,同时情趣通过兴趣表现出来,兴趣可以升华为情趣。
情趣有高雅与庸俗之分,高雅的情趣是追求美好生活的乐观向上的生活态度和健康的心理,是人们对生活中美好事物的感受和体验。高雅的生活情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除,还能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐;而庸俗的生活情趣则会伤害青少年的身心健康,严重的还会造成堕落和犯罪。象打群架、恶言伤人、看黄色书刊、抽烟酗酒,甚至赌博、偷窃抢劫等就很容易引诱青少年误入歧途,走上犯罪道路。
中学生的任务是学习,但在努力学习的同时,还应该注意培养自己一些正当的兴趣爱好。俗话说:“兴趣是最好的老师”,它可以让你学到很多我们在课堂上学不到的知识,使我们的知识面更广,学到的知识更多;同时,培养正当的兴趣爱好还可以陶冶我们的性情、情操,提高精神生活的质量,远离各种不良诱惑。
未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。
未成年人发现任何人对自己或者对其他未成年人实施本法第三章规定不得实施的行为或者犯罪行为,可以通过所在学校、其父母或者其他监护人向公安机关或者政府有关主管部门报告,也可以自己向上述机关报告。受理报告的机关应当及时依法查处。培养学生高雅的生活情趣,有助于培养学生丰富的、健康的、高尚的情感,也有利于学生良好道德品质的形成和发展。一个心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中发现乐趣、体验情趣、感受美好。而生活中有许多新鲜的、美好的事物,就是在发现美、感受美、欣赏美、创造美的过程中,人们的生活才充满了情趣,情趣又让我们感受到了生活的美。所以说人们的生活中处处都有情趣,关键就在于如何发现和培养这些情趣,使其成为高雅的生活情趣。
青少年时期,是人生成长的黄金时期,一般都具有强烈的求知欲望,对宇宙万物充满了好奇心,科学和真理是他们青少年热切的追求。这种积极的情感体验,会成为他们进一步探索未知、追求科学和真理的动力。人们往往都有这样的体验:当我们对某件事情感兴趣时,就会很投入,很忘我,不怕苦,不怕累,不怕难,而且做了之后,往往印象特别深刻。这种由好奇心而产生的精神向往,就是我们所说的兴趣。但兴趣往往是短暂的,是经常变化的,而情趣却是持久的、相对稳定的。情趣是以兴趣为基础而产生的。没有兴趣就谈不上情趣,同时情趣通过兴趣表现出来,兴趣可以升华为情趣。
情趣有高雅与庸俗之分,高雅的情趣是追求美好生活的乐观向上的生活态度和健康的心理,是人们对生活中美好事物的感受和体验。高雅的生活情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除,还能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐;而庸俗的生活情趣则会伤害青少年的身心健康,严重的还会造成堕落和犯罪。象打群架、恶言伤人、看黄色书刊、抽烟酗酒,甚至赌博、偷窃抢劫等就很容易引诱青少年误入歧途,走上犯罪道路。
青少年时期,是人生成长的黄金时期,一般都具有强烈的求知欲望,对宇宙万物充满了好奇心,科学和真理是他们青少年热切的追求。这种积极的情感体验,会成为他们进一步探索未知、追求科学和真理的动力。人们往往都有这样的体验:当我们对某件事情感兴趣时,就会很投入,很忘我,不怕苦,不怕累,不怕难,而且做了之后,往往印象特别深刻。这种由好奇心而产生的精神向往,就是我们所说的兴趣。但兴趣往往是短暂的,是经常变化的,而情趣却是持久的、相对稳定的。情趣是以兴趣为基础而产生的。没有兴趣就谈不上情趣,同时情趣通过兴趣表现出来,兴趣可以升华为情趣。
情趣有高雅与庸俗之分,高雅的情趣是追求美好生活的乐观向上的生活态度和健康的心理,是人们对生活中美好事物的感受和体验。高雅的生活情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除,还能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐;而庸俗的生活情趣则会伤害青少年的身心健康,严重的还会造成堕落和犯罪。象打群架、恶言伤人、看黄色书刊、抽烟酗酒,甚至赌博、偷窃抢劫等就很容易引诱青少年误入歧途,走上犯罪道路。
中学生的任务是学习,但在努力学习的同时,还应该注意培养自己一些正当的兴趣爱好。俗话说:“兴趣是最好的老师”,它可以让你学到很多我们在课堂上学不到的知识,使我们的知识面更广,学到的知识更多;同时,培养正当的兴趣爱好还可以陶冶我们的性情、情操,提高精神生活的质量,远离各种不良诱惑。
,有助于培养学生丰富的、健康的、高尚的情感,也有利于学生良好道德品质的形成和发展。一个心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中发现乐趣、体验情趣、感受美好。而生活中有许多新鲜的、美好的事物,就是在发现美、感受美、欣赏美、创造美的过程中,人们的生活才充满了情趣,情趣又让我们感受到了生活的美。所以说人们的生活中处处都有情趣,关键就在于如何发现和培养这些情趣,使其成为高雅的生活情趣。
青少年时期,是人生成长的黄金时期,一般都具有强烈的求知欲望,对宇宙万物充满了好奇心,科学和真理是他们青少年热切的追求。这种积极的情感体验,会成为他们进一步探索未知、追求科学和真理的动力。人们往往都有这样的体验:当我们对某件事情感兴趣时,就会很投入,很忘我,不怕苦,不怕累,不怕难,而且做了之后,往往印象特别深刻。这种由好奇心而产生的精神向往,就是我们所说的兴趣。但兴趣往往是短暂的,是经常变化的,而情趣却是持久的、相对稳定的。情趣是以兴趣为基础而产生的。没有兴趣就谈不上情趣,同时情趣通过兴趣表现出来,兴趣可以升华为情趣。
情趣有高雅与庸俗之分,高雅的情趣是追求美好生活的乐观向上的生活态度和健康的心理,是人们对生活中美好事物的感受和体验。高雅的生活情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除,还能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐;而庸俗的生活情趣则会伤害青少年的身心健康,严重的还会造成堕落和犯罪。象打群架、恶言伤人、看黄色书刊、抽烟酗酒,甚至赌博、偷窃抢劫等就很容易引诱青少年误入歧途,走上犯罪道路。
中学生的任务是学习,但在努力学习的同时,还应该注意培养自己一些正当的兴趣爱好。俗话说:“兴趣是最好的老师”,它可以让你学到很多我们在课堂上学不到的知识,使我们的知识面更广,学到的知识更多;同时,培养正当的兴趣爱好还可以陶冶我们的性情、情操,提高精神生活的质量,远离各种不良诱惑。
苏教版8下思品书里有,高雅情趣 读书 绘画音乐 等
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青少年如何培养高雅的生活情趣
高雅情趣是一种健康科学文明向上的情趣,它符合社会主义道德和法律的要求。培养高雅情趣有助于人的身心健康;有助于开发智力激发创造力;对人的生活的丰富也有重要的意义。培养高雅情趣要做到:1、要有乐观的生活态度;2、增强好奇心,培养广泛兴趣;3、避免盲目从众,杜绝不良嗜好;4、丰富文化生活,提高生...
高雅情趣有哪些重要性?
高雅的生活情趣有益于个人的身心健康、有利于开拓眼界和开发智力、有助于提高道德文化修养 高尔基年轻时,几乎成天处在愚昧无知的小市民的包围之中,目的差不多尽是酗酒斗殴,欺诈一类的丑事。但他执着地追求知识,读书使他诚实地爱人,尊重人的劳动,赞赏伟大劳动的美好成果,读书使他成为有理想的、坚强...
五十多岁的男人,应特别注意些什么?
(3)在某些事情上装作模糊,不过分纠结。(4)保持笑容,摒弃烦恼。(5)不给孩子增加负担,这是最好的成就。五十岁的男人,应特别注意以下五点:首先,要有自知之明,忘记过去的辉煌,保持低调,勤勉做事;其次,远离不良诱惑,与损友断交;再次,保持良好的个人修养,培养高雅的生活情趣;此外,要...
如何做一个有品位的人
一个人的品位,不是与生俱来的,而是一种经过长时间的真真切切的锻炼,辛辛苦苦的磨炼,扎扎实实的锤炼,认认真真的修炼,才能具有的优秀品质,才能具有格调高雅的品位!一个人的品位与其环境、经历、知识、修养是分不开的。只有有意识的培养良好的修养,积累丰富的知识,才能充实自己的内心世界,表现...
材料:“小燕子,穿花衣……”“我在马路边,捡到一分钱...
(1)容易腐蚀毒害青少年的心灵,让青少年养成不良的行为习惯和庸俗的情趣,不利于青少年的身心发展,严重的会走上违法犯罪的道路。(2)1、我们要远离这些不健康的、庸俗无聊的文化。2、我们要提高辨别能力和抗诱惑能力,养成良好的行为习惯。3、青少年要培养高雅的情趣。4、推进社会主义核心价值建设,大力...
培养高雅情趣,抵制庸俗情趣 公益用语
培养高雅情趣,抵制庸俗情趣 公益用语 首页 问题 全部问题 经济金融 企业管理 法律法规 社会民生 科学教育 健康生活 体育运动 文化艺术 电子数码 电脑网络 娱乐休闲 行政地区 心理分析 医疗卫生 精选 知道专栏 知道日报 知道大数据 知道非遗 用户 知道合伙人 芝麻团 芝麻将 ...
智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑,导致痴迷网络,无法自拔。我 ...
B 试题分析: 智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑,导致痴迷网络,无法自拔,这就启示我们不要像他一样,要增强自己的判断和控制能力,在上网时要学会克制和控制,做网络的主人,要远离不健康的内容,要培养高雅的生活情趣,所以四个选项都是正确的,答案选B。
情趣有高雅和庸俗之分。青少年要努力培养高雅的生活情趣,也要学会抵制...
(1)高雅生活情趣:②③④⑦庸俗生活情趣:①⑤⑥⑧(2)①培养高雅情趣,从良好的兴趣爱好开始;②培养高雅情趣,需要学习科学文化知识;③培养高雅情趣,要有乐观上进的精神状态;④培养高雅情趣,还要抵制低级趣味。
作文论点论据
人们应该远离不良嗜好和低级趣味,培养高雅的情趣和爱好。这样不仅有利于自己,也有利于社会。(2)事实论据冰心爱玫瑰花中国现代著名女作家谢冰心喜爱玫瑰花。20年代,她在自家惊天动地前种了许多德国白玫瑰,花开得很大,花期长,从3月开到9月,家中花瓶中常供养鲜玫瑰,还用来馈赠亲友。解放后,她从国外回来,因居住在楼...
我们为什么要培养高雅的情趣?
1高雅情趣使人追求健康,文明的生活方式使人修身养性,经常保持一种良好的心态,有利于身心健康。2 高雅情趣可以拓宽学习和生活领域,发展想象力,使人充满活力,有助于开发智力,激发创造力。3 高雅情趣能催人上进,改变人的精神面貌,提高人的文化修养,使人道德高尚,使生活更加充实而有意义。
厉咽肠胃: 培养高雅情趣 远离违法犯罪手抄报图片
永泰县19328057963: 急急急急急急!!!!!!!我要做“培养高雅情趣,远离违法犯罪”的手抄报需要资料 - ?
厉咽肠胃: 未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为...
永泰县19328057963: 我要做手抄报关于培养高雅情趣远离违法犯罪的 - ?
厉咽肠胃: 未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害.未成年人发现任何人对自己或者对其他未成年人实施本法第三章规定不得实施的行为或者犯罪行为,可以通过所在学校、其父母或者其他监护人向公安机关或者政府有关主管部门报告,也可以自己向上述机关报告.受理报告的机关应当及时依法查处.
永泰县19328057963: 如何培养高雅情趣 - ?
厉咽肠胃: 培养高雅情趣要做到:1、要有乐观的生活态度;2、增强好奇心,培养广泛兴趣;3、避免盲目从众,杜绝不良嗜好;4、丰富文化生活,提高审美能力.培养高雅情趣要知道:1、懂得高雅生活情趣是对生活的热爱、对生活的兴趣和感受.2、懂得积极参加集体活动,但是不盲目从众.3、理解乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅情趣的条件.4、理解丰富文化生活,是陶冶高雅生活情趣的重要途径. 培养高雅情趣要明白做人的信条:1.要诚信,不要虚诳.2.要礼义,不要粗俗.3.要谦和,不要自大.4.要敬业,不要享乐.5.要乐群,不要离众.6.要责任,不要推诿. 7.要创新,不要守旧.8.要兼听,不要偏信.9.要宽容,不要小气.10.要自律,不要放任.
永泰县19328057963: 初一上册思想品德第三单元《过富有情趣的生活》手抄报 - ?
厉咽肠胃: 1.初中阶段是影响青少年健康成长的关键阶段.珍惜初中阶段的生活,有效地安排好初中生活,需要引导学生养成良好的生活、行为习惯,做自己生活的主人,过富有情趣的生活.初中阶段是个人身心发展的关键阶段.在新的阶段,启发、引...
永泰县19328057963: 中学生在培养高雅情趣的过程中,需要注意哪些问题? - ?
厉咽肠胃: 1、遵守法律、法规及社会公共道德规范.2、树立自尊、自律、自强意识.3、增强辨别是非和自我保护的能力.3、自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害.
永泰县19328057963: 我们应该怎样培养高雅的情趣? - --------------------------------------------------------------------- - ?
厉咽肠胃: ①保持乐观、幽默的生活态度,在日常生活中追求高雅的生活情趣.②善于将好奇转化为浓厚的兴趣,从而培养自己高雅的生活情趣;学会鉴别不同的情趣,“择其善者而从之,其不善者而改之.” ③努力学习科学文化知识,以丰富自己的文化生活.④善于提升情趣,陶冶情操.
永泰县19328057963: 政治的“追求高雅情趣,品味美好生活”手抄报怎么办??
厉咽肠胃: 分成四栏,品味,思索,感悟,行动,
永泰县19328057963: 手抄报【优雅的生活情趣】怎么做??
厉咽肠胃: 写上标题 分成几个小标题 配上漂亮的图片和文字 还可以弄一些小粘贴