雅思阅读中判断题怎么破小马过河
区别二者的技巧在于:
当题干和原文不符,且不能同时成立时,判断为False;
当题干和原文不符,但存在同时成立的可能时,判断为Not Given;
因此区分它们的关键就在于该题干是否能和原文描述同时成立。
已知,False的意思“错”即是题目和文章相矛盾;Not Given的意思是“没给”即是没有相关信息。但雅思考试时还是有上述区分的。
扩展资料:
结合剑桥经典例题来回答。
题干:Problems in Nordic countries were excluded because they are outside the European Economic Community.
【译文】:Nordic国家的问题被排除,因为它们不在欧洲经济共同体当中。
原文:Those confined to particular geographical areas, such as countries bordering the Mediterranean or the Nordic countries therefore had to be discarded.
【译文】:那些特定的地理位置,比如地中海沿岸或者日耳曼国家因此被舍弃掉了。
分析:提干中出现了European Economic Community这个信息,在原文用定位词Nordic countries定位,发现没有European Economic Community的出现,有考生说也许会在别的段落中出现呢,结果终其全文都找不到。
提示:定位时Nordic countries是前提,即使去下文定位,Nordic countries有无出现才是关键,其实文中只在第一段结尾出现Nordic countries。考生在遇到原文找不到的信息时慌乱得找遍全文是不可取的策略,应该结合本题其他定位词和判断题顺序原则来精确到某一段。
题干中动词excluded和原文的discarded同义替换,都有“丢弃”类似含义,题干的because和原文therefore同属因果关系连接词,考生可以发现此题“因果关系”的考察,那么排除这些国家原因文章说得很清楚:“特殊地理位置的原因”,这与题干中“不在欧共体中”的原因是对立矛盾的。
那么题目出现European Economic Community这个原文没有的信息也不能判断是NOT GIVEN, 答案恰恰是FALSE。
在做题时,笔者发现有些考生会考虑Nordic countries到底是否属于欧共体国家,从而判断出错。这点考虑完全没有必要,雅思阅读不会在题目里考察背景知识,做题的依据来源于文章。
上述这个例子,当我们找准题干考点,就变得轻松。考点:题干想问的信息,也就是多数情况下容易出错的点。这道题,题干想问的是被排除的原因,原文有这个information, 那么一定不是NOT GIVEN。而题干的说法“不在欧共体”和原文“特殊地理位置”不同,所以题干说错了。
因此题干含有原文没出现的信息不一定是NOT GIVEN。再来看一个例子。
原文:All five species of Pacific salmon – chinook, or king; chum, or dog; coho, or silver; sockeye, or red; and pink, or humpback – spawn in Alaskan waters, and 90% of all Pacific salmon commercially caught in North America are produced there.
【译文】:太平洋三文鱼所有的5个品种-chinook, or king; chum, or dog; coho, or silver; sockeye, or red; and pink, or humpback-都在阿拉斯加水域产卵,在北美商业捕捞的所有太平洋三文鱼里有90%产自于那儿。
题干:Ninety percent of all Pacific salmon caught are sockeye or pink salmon.
【译文】:所有捕捞的太平洋三文鱼里有百分之九十是sockeye或pink salmon。
分析:观察题干,包括绝对性单词all在内的每一个单词都是原文出现的,那么就可以判定答案不是NOT GIVEN了?根据上题技巧,把握考点是想问“90%是什么品种”,原文里90%存在的句子没有出现品种问题,如果简化原文第二句就很轻松:90% are produced there。
很明显,原文是产地的问题,那么90%是什么品种呢?从原文信息无法判断,没出现相关信息。笔者提示考生从这道题揣摩官方解释的no information on this的真正含义,this就是我们说的考点。
从这两个剑桥的经典例子,我们可以判断出笔者开头的问题“题干里出现文章没有的信息,就是NOT GIVEN?”这种说法不成立,并且我们可以总结,题干的信息原文都出现了也有可能是NOT GIVEN。把握好判断题的考点,才是区分的关键。
参考资料:豆瓣-浅谈雅思判断题
首先,判断题主要是分析题干句中各个成分和文章对应文本的变化情况,主要可以分析下列三个部分,1是谓语部分,2是定语,也就是形容词,3是状语(目的,时间,原因,地点)变化。基本上每道题只会出现一个部分的变化,也就是这道题的考点。
题干的主语一般不会发生变化(如果变化, 那就是NG 中最简单的一种形式。 现在的考试已经不会出现这么直白的考察了)同学们可以把它作为一个定位线索,在这我们再次强调一下定位词选取的原则 — 含义单一的实意名词和动词为主。 定位词确定后,我们就可以回到文章中搜索跟定位词相近含义的表达。 但大家要明确的是,题干中的定位词基本不会以原词的形式出现在文章中, 一定以替换形式出现。
通过定位词找到答案所在文本之后, 我们就开始分析各个部分的变化情况。这里我们通过一道例题来给大家具体讲解。剑桥真题5的P69 第20题。 题目是:the Aswan dams were built to increase the fertility of the Nile delta. 这句话中的大写名词Aswan dams 是个非常具体的信息可以作为定位线索,通过它找到的文章对应文本是:the dams were constructed to provide electricity and irrigation, to protect he huge population and its surroundings from annual flooding. 比较之后我们发现两句中的主谓宾部分都没有发生变化,只有表示目的的状语部分被更改,题干与原文所表述的目的完全不同 所以可以判断位false。
借助这道题给大家解释一下not given 与false之间的区别。 false的评判规则是题干与原文完全相悖, 题干中说Aswan大坝建立的目的是提升尼罗河三角洲附近的土地资源肥沃性, 但原文所表述的目的是发电, 灌溉以及防洪。两个目的完全不一致时,我们判断为false。 但如果我们将原文进行修改,把表示目的的状语部分全部去掉,题干不变。 那么这道题的答案就会变成not given, 因为我们无法根据原文给出的信息去推判建立大坝的目的。
因为有not given情况的出现,同学们在做题时最好同时带着两道题的题干信息回原文定位 以防止因为某道题的题干信息未被提及而大量阅读不必要的文本而浪费阅读时间。 最后也请同学们不要迷信对判断题中ture, false,not given出现的比例分配(可参见剑桥10第三套reading passage1的答案比例)
判断题在阅读中题量仅次于填空题, 它作为一道具有完全顺序性的细节题 想要攻克其实并不难。同学们只要掌握了正确的方法并多加练习,就一定可以正确打开它。
首先,我们来看一看判断题的设题模式。从设题模式可以看出雅思考试的考察点基本上可分为两大类: 1)信息点对应,即细节的对应和观点的对应。例1:It rained heavily everywhere in North China. Q: It rained in Beijing. 例2. Many people believe that the IELTS candidates must attend an IELTS training course before sitting the test. Q: The author believes that the IELTS candidates should attend an IELTS training course before sitting the test. 2) 简单的推理、总结和归纳能力;基本语言知识和常识。雅思考 试从命题角度不像TOEFL和GRE那样将不同的考察点置于专门题型中,而在一种题型中可能出现几个方面的考察点。但有一点考生要记住:由于雅思考试是一种语言能力的测试,它不考察专业 知识,不考察阅读文章以外的背景知识(除基本常识以外,如简单的地理知识)。
下面我们来看一看T/F/NG的基本定义: True(Yes): 问题中的信息点或观点与文中的信息点或作者的观点一致。例:1. It rained heavily everywhere in North China. Q: It rained in Beijing. 2. By trying to do a better job of teaching, computer scientists may learn quite a lot themselves. Q: Computer scientists are likely to learn a lot from teaching. False(No): 问题中的信息点或观点与文中的信息点或作者的观点出现矛盾、冲突或排斥。
例: You can go to Shanghai by train or by plane. Q: You must fly to Shanghai. Not Given: 问题中的信息点或观点在原文中未提及,可能正确也可能不正确,界定范围模糊 。 例:It rained heavily in most areas in North China. Q: It rained in Shanghai. 或It rained in Beijing. F和NG的根本区别在于F肯定与原文发生冲突和排斥,而NG则没有。例: You can go to Shanghai by train or by plane. Q: You must fly to Shanghai. 文中说去上海可有两种方式供选择,而问题则认为仅有一种。问题中的信息点或观点与文中的信息点或作 者的观点出现矛盾、冲突。
又例:You can go to Shanghai by plane. Q: You must fly to Shanghai. 文中说可以乘飞机去上海,但并没有说这是不是唯一的选择,可能是也可能不是。而问题则认为仅有一种 。问题中的信息点或观点与文中的信息点或作者的观点没有出现矛盾和冲突。
解题方法:根据判断题的命题规律和考察角度,我们可以运用简单推理和语言技能分析考察点来作出判断。可从以下几个主要方面考虑: 1. 界定题中考察点和原文对应部分的范围或 概念以及相互关系如果范围或概念一致,并有从属、相容的关系,一般为True。如果范围或概念不一致,并出现冲突则为F。如果范围或概念界定模糊,或范围或概念不一致,但又没有直接冲 突则选NG。对NG题原文中没有直接对应句,但可能有干扰句,一般可将干扰句看作参考对应句。
例: You can go to Shanghai by train or by plane. Q: You fly to Shanghai.(T) Q: You must fly to Shanghai. (F) Q: You may probably go to Shanghai by bus. (NG) 又 例:Educational standards in schools have, in general, been gradually improving. Q: Schools have been getting better. (T) Q: The education in schools has not been improving. (F) Q: Educational standards are not as unsatisfactory as they used to be. (NG) Tuition fees in this university usually rise by 3-5 percent annually. Q: The university raises the tuition fee by 3-5 percent every year. (F) Q: The tuition fees in the university rose by 4 percent last year. (NG) More than half of the college ’s 6000 students are over 19 years old. Q: There are now 6000 students over the age of 19 in the college. (F) Cooking can only be done in the kitchen in the dormitory. Q: Cooking can not be done anywhere in the dormitory. (F) Q: Cooking cannot be done everywhere in the dormitory. (T)
雅思阅读题型解析中,可以看出分清是整体还是局部的关系,是绝对还是相对的概念至关重要。因此一些表示范围、程度和数量的词如:always, all, some, little, only, must, usually, never等经常是题目中的考察点。 2.对题中考察点和原文对应部分的范围或概念根据上下文进行简单的推理,特别是当涉及到对立的概念时这种推理显得尤为重要。例:在关于交通 法规的一篇文章中写到Trucks are not allowed to run on this road. 问题是: Cars are prohibited on this road. 答案应为:F。但不少考生会误选NG,问题在于考生没有做进一步的简 单推理,没能看出文中说的卡车禁行是针对其它机动车辆不禁行而言。当文中或题目涉及到对立的概念时,如:多与少、生与死、战争与和平等,尽管作者可能仅提到其中的一个方面,但其 另一个方面则是不言而喻的。如果不是对立或对应的两者, 而是多种可能, 应为NG。这种推理是考生做出正确判断的重要方法。这样的考题有时颇有一定难度,考生容易误作NG来理解。
又例: In times of peace, the Olympic Games have taken place at four-yearly intervals since its inception in 1896. Q: The Games have taken place every four years since it was revived in 1896. (F) Those who pay regular prices for the trip should share a twin room. Q: A few people paying regular prices for the trip can stay in single rooms. (F) 3. 运用语言知识分析问题和原文对应部分是否不同 对比分析问题和原文对应部分的时态、语气、语态,句型和用词是解题的重要的一环。这一点经常被很多考生所忽 略,使得解题时犹如雾里看花,难以做出正确的判断。
例: 1. The ancient Egyptians moved clay hives, probably on rafts, down the Nile. Q: The Egyptians keep bees on the banks of the Nile. (NG) (时态不同) 2. John and Mary’s wedding took place yesterday. However, John didn’t marry her because she was rich. Q: In fact, because Mary was rich, John didn’t marry her. (F) (句子结 构不同) 3. The torch of modern Olympics symbolizes the continuation of the ancient Greek athletic ideals. Q: The modern Olympics are inspired by the same ideals as the ancient ones. (NG) (词义) 4.Too many circles and patterns are formed each year in too many countries for them to have been hoaxes. Q: All crop circles are hoaxes. (N) (too … to… 句型) 5. If a space probe today sent back evidence that extraterrestrial intelligence existed in the universe, it would cause much more sensation than we can imagine. (T)(虚拟语气) Q: The author believes that it now may be impossible that there is intelligence outside the earth.
G类和A类的不同:G类重点考察信息点的细节对应;A类侧重于观点的对应。但有时不论G类或A类会二者兼考。考观点对应时考生要注意作者的观点可能与文中出现的观点不尽相同。目 前国内的雅思书对此很少提及。例:练习21. Women have less job security and fewer opportunities for promotion than men. Higher status jobs, even in industries which employ mostly women, also tend to be filled by men. Q: Men are invariably preferred to women when it comes to promotion.(F) 22. Women have little opportunities to contribute their good ideas or suggestions around and outside the immediate confines of their particular job. This is because they are not sufficiently woven into the fabric of the organization to permit their insinuation into discussions at the right moment. Q: Since women are rarely fully integrated into an organization, they are unable to contribute useful ideas. (F)
综上所述,我们在做判断题时一找二看三判断。找文中对应句,题中考察点(观点和信息点)的对应范围,看语法结构,如时态,语态是否不同,是否需要进一步推理等,最后再做判断 。仅供参考的几个小窍门:根据判断题的命题规律及对目前流行的雅思判断题进行分析,不难发现这样的一些规律或倾向。
1.如果文中对叙述的事情没有进行比较,而题中的描述出现了比较或变化,一般选NG。例:Campuses in Britain are safe places to live, as in general are most British towns. Like anywhere else in the world, there are areas in some cities best avoided after dark. Q: It is safer to live in UK than in other countries.(NG)
2. 如果题中的考察点出现了绝对概念如never, all或数量词或词组,FALSE的出现率较高。如果题中的考察点出现了相对概念如some, 或表示某种可能性的词,TRUE的出现率较高。例 :More than half of the college’s 6000 students are over 19 years old. Q: There are now 6000 students over the age of 19 in the college. (F) 又例: Not all of the young people like pop music. Q: Some youngsters enjoy listening to pop music.. (T)
3. 如果题中的考察点与文章的部分内容发生冲突,部分文章未提及,应选FALSE。例:He likes to go to the US and Europe. Q: He doesn’t like to go to America, but New Zealand.
雅思阅读题型解析的全面可以有效的帮助同学在阅读练习中更好的理解题意和进行出题预测。雅思阅读提高,不但是能够让学生们的成绩有所突破,还能够增强自己的自信心,更好的 掌握英语能力。
从雅思考试存在以来,基本每次阅读考试都有判断题。不管是从官方出题的考查年限,还是从对考生的困扰指数上看,雅思阅读是非无判断题很有存在感。
不少同学反映雅思阅读题中“是非无判断题”比较难,尤其是其中的“非”与“无”傻傻分不清楚,容易让人纠结。究竟有什么办法能帮助大家理清这种题型的思路呢?雅思阅读是非无判断题到底需要注意哪些方面?让我们一起来看一看吧!
一、写法
在雅思阅读考试中,是非无判断题答案写法有两种表达:1. TRUE / FALSE / NOT GIVEN; 2. YES / NO / NOT GIVEN. 在这里,朗阁海外考试研究中心的老师们提醒各位考生,具体写第一种还是写第二种得根据题目的要求来,而不能根据自己的习惯随意写一个。
另外,在写答案的时候不能只写首字母T或者Y, 而要TRUE或者YES每个字母都全部写出来。笔者推荐按照题目要求的标准格式每个字母都大写,因为这样最为保险,让考官没有理由因为写法而扣考生们的分数!
二、做法
根据朗阁海外考试研究中心的老师对历年雅思阅读考试的分析,是非无判断题多以顺序形式出现。所以,在做法上基本上从以下几个步骤着手:
1.观察写法
这个也就是上文第一部分我提过的,在下笔写之前观察应该怎么写答案,是写TRUE / FALSE / NOT GIVEN还是YES / NO / NOT GIVEN。还有,记住,千万别拼错了!是T-R-U-E不是T-U-R-E, 是F-A-L-S-E不是F-L-A-S-E, 是N-O-T G-I-V-E-N不是N-O G-I-V-E-N!(这个之前在上课时好几个学生总是写错,所以在此叨叨一下!)
2.读懂题干,并划定位词和考点词
做每种题型,都必须先理解题目,因为只有读懂了题目本身,才能知道题目要什么,才有可能找到正解。至于划定位词和考点词,则是为了下一个步骤做准备。
3.回原文对应,重点关注考点词的比对
利用我们所划的定位词,去原文找到对应的信息并理解,然后认真比对题目中的考点与原文的内容,得出答案。至此,是非无判断题的三个做题步骤全部出炉!
可是,大概有同学要问了,啥是定位词?啥又是考点词啊?
希望能帮助到你,如有问题欢迎至主页咨询。
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