文明其精神，野蛮其体魄 谁说的
毛泽东同志是主张强身健体的典范，在湖南第一师范读书的时候，他的一个好友患病去世，他深感有一个好的身体是多么的重要，于是就开始坚持冬天用冷水擦身，冬泳，下雨天到山上攀登，沐雨栉风，磨炼筋骨。并在第一次公开发表的文章中提出“文明其精神，野蛮其体魄”的主张。
毛泽东。
这句话出自于毛泽东1917年所发表的文章《体育之研究》。这句话的意思是，想要让人们的精神变得文明，应该先让他们的身体变得更加强健。强壮健康的身体，是创造文明、改变世界的前提。
结合当时中国积贫积弱的国情，毛泽东在文章中提到这句话，还有号召中国人民强身健体，赶走外国侵略者，延续中华文明血脉的含义。
扩展资料：
毛泽东认为体育对于个体能“强筋骨”、“增知识”、“调感情”、“强意志”，对于国家则能造就不计其数的身体强健、精神刚毅的国民。在毛泽东看来，体育的最终目的并非仅仅是增进个人健康，而是要把个人锻炼和提倡体育与整个国家民族的命运结合起来。“体育之目的，不仅在养生，还在卫国。”
1942年毛泽东还特别提出“锻炼身体，好打日本”的口号，表达出“健身强国”的体育思想。抗战期间，在毛泽东体育思想的指引下，根据地的体育运动获得了迅速的发展，出现了中国历史上从未有过的广大人民群众热情参与体育运动的壮观场景。
提高青少年体质，首先要树立“以人为本”、健康第一的理念，将学校体育提升到重要的高度。毛泽东十分关心学生的身体健康，早在延安时期，毛泽东就给延安保育院小学的同学题词：“又学习，又玩耍”。
50年代初。针对学生课业负担过重，身体素质下降，毛泽东更是提出了“健康第一”的思想。1950年6月19日，毛泽东同志给当时任教育部长的马叙伦先生写信，“要各校注意健康第一，学习第二”。
1951年1月15日，毛泽东就学生健康问题再次写信给教育部长马叙伦，信中说：“提出健康第一，学习第二的方针，我以为是正确的”。
1953年6月，毛泽东同志在接见中国新民主主义青年团第二次全国代表大会代表时，充满热情和希望地对青年们说：“我给青年们讲几句话：一、祝贺他们身体好；二、祝贺他们学习好；三、祝贺他们工作好。”
此后，毛泽东同志在多个场合都是祝愿青年“身体好、学习好、工作好”，始终把“身体好”放在首位。所谓“三好学生”即来源于此。但是现在的似乎忘记了“身体好”应放在第一位，而过分强调“学习好”，偏离毛泽东同志的初衷。
参考资料来源：人民网-“欲文明其精神，必先野蛮其体魄”
毛泽东同志于1917年4月在《新青年》上发表的《体育之研究》一文中的著名论述。
我来告诉你妹妹。喜欢是站在一个人的面前，表达自如。而当你爱的人站在你面前，你耳红心跳。
他这不是爱，是性需求。
他这么做，可能是太猴急了，要知道爱一个人是要让他开心，而不是一味的满足自己的欲望。
每个人都有这样的需要没错，但要建立在双方你情我愿的前提下，如果没有爱，那是一种强迫，更是猥琐。
如果是我，我一定会尊重自己爱的人的想法。爱她就要让她开心，这就是爱！
你还需要点时间，确定一下他是不是你的真爱，我希望你幸福，因为你是一个珍爱自己身体的女生。
文明其精神,野蛮其体魄的意思是什么?
意思是：想要让人们的精神变得文明，应该先让他们的身体变得更加强健。强壮健康的身体，是创造文明、改变世界的前提。出处：这句话源自毛泽东在1917年发表的《体育之研究》。原文：非第强筋骨也，又足以增知识。 近人有言曰：文明其精神，野蛮其体魄。 此言是也。欲文明其精神，先自野蛮其体魄。苟野蛮其...
“文明其精神,野蛮其体魄”是什么意思?
大意是说，要让人们的精神变得文明，让他们的身体变得强健。“文明其精神，野蛮其体魄”见于毛泽东的《体育之研究》，这两句话对教育内涵有着高度概括，要求加强青少年精神与体魄的全面教育，培养出体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人，在一代又一代接续奋斗中，努力实现国家富强、民族...
文明其精神野蛮其体魄的理解
意思是：想要让人们精神变得文明，应该先使他们的身体更强健。大致是强健的身体是做一切事情的前提的意思。出处：“文明其精神,野蛮其体魄”是毛泽东同志在1917年《体育之研究》上发表的。原文：近人有言曰：文明其精神，野蛮其体魄。此言是也。欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之...
文明其精神 野蛮其体魄是谁说的最早
毛泽东所说。出自1917年 《体育之研究》第四体育之效“近人有言曰：文明其精神，野蛮其体魄.此言是也。欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣,则文明之精神随之。”意思是：想要让人们的精神变得文明，应该先让他们的身体变得更加强健。强壮健康的身体，是创造文明、改变世界的前提。毛泽东在文章...
如何理解文明其精神野蛮其体魄
1、“文明其精神，野蛮其体魄”对教育内涵有着高度概括。要求我们加强青少年精神与体魄的全面教育，培养出体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人，在一代又一代接续奋斗中，努力实现国家富强、民族振兴、人民幸福的宏伟目标。2、少年强则国强。青少年的体质状况不仅关乎个人成长和家庭幸福，...
文明其精神野蛮其体魄是谁提出的 文明其精神野蛮其体魄出处
“文明其精神野蛮其体魄”是毛泽东提出的，这句话收录于1917年的《体育之研究》，完整内容是：”近人有言曰：文明其精神，野蛮其体魄，此言是也。欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。”。这句话的意思是想要让人们的精神变得文明，应该先让他们的身体变得更加强健。强壮...
“文明其精神,野蛮其体魄”这句话的出处以及文化内涵是什么?
“文明其精神,野蛮其体魄”是毛主席在《体育之研究》上发表的，其内涵随着时代的进步而略有变迁。解释这一句话的原文，还有提出背景：是毛主席在1917年 《体育之研究》上发表的。“近人有言曰：文明其精神，野蛮其体魄。此言是也。欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。
文明其精神野蛮其体魄出自哪?
这句话出自毛主席于1917年 《体育之研究》上发表的文章。这句话的文化内涵：想要让人们精神变得文明，应该先使他们的身体更强健.。强健的身体是做一切事情的前提。毛泽东发表的原文如下：“近人有言曰：文明其精神，野蛮其体魄。此言是也。欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神...
野蛮其体魄文明其精神出自哪里
“野蛮其体魄，文明其精神”出自《体育之研究》这篇文章。“野蛮其体魄，文明其精神”这句话的意思是人们要想在精神上变得文明，那就必须先要强身健体。《体育之研究》是于1917年4月1日在《新青年》上被发表出来的一篇文章，该文章的作者“二十八画生”在探索救国救民的道路中，觉得体育锻炼对人民的...
文明其精神野蛮其体魄什么意思
“文明其精神，野蛮其体魄”意思是要让人们的精神变得文明，让他们的身体变得强健。这两句话对教育内涵有着高度概括，要求加强青少年精神与体魄的全面教育，培养出体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人，在一代又一代接续奋斗中，努力实现国家富强、民族振兴、人民幸福的宏伟目标。认为体育...
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呼伦贝尔市13063642461： 养乎吾生,乐乎吾心.文明其精神,野蛮其体魄.这句话来自于《体育之研究》 - ？
秦爽强筋：[答案] “养乎吾生,乐乎吾心.”“养”在这可解释为使……培养、锻炼.乐:使……感到快乐.整句为,使我的生命得到培养锻炼,使我的心灵感到快乐.说的是体育锻炼的作用.“文明其精神,野蛮其体魄”即:使精神文明,使体魄野蛮 .在...
呼伦贝尔市13063642461： 对尼采强力意志的评价 - ？
秦爽强筋： 这是尼采对传统理性的挑战,强力意志说的核心是肯定生命,肯定人生.强力意志不是世俗的权势,它是一种本能的,自发的,非理性的力量.它决定生命的本质,决定着人生的意义. 尼采比较了强力意志和理性的不同特性,理性的特性是:...
呼伦贝尔市13063642461： 欲文明其精神,先自野蛮其体魄 - ？
秦爽强筋：[答案] 是毛泽东在1917年 《体育之研究》上发表的.“近人有言曰:文明其精神,野蛮其体魄.此言是也.欲文明其精神,先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣,则文明之精神随之.” 第四 体育之效 非第强筋骨也,又足以增知识.近人有言曰...
呼伦贝尔市13063642461： 野蛮其体魄,文明其精神.可很多人做反了! - ？
秦爽强筋： 即:使精神文明,使体魄野蛮.“文明”的意思是心性智慧与思想知识,“野蛮”是强健的意思.整句话是使人在精神得到智慧和知识,使人的体魄得到强健.也是说体育的锻炼的好处. 欲文明其精神,先自野蛮其体魄:想要让人们精神变得文明,应该先使他们的身体更强健. 大致是:强健的身体是做一切事情的前提的意思.
