代文体寓言怎么写

关于寓言的文体知识~

寓言是文学体裁的一种。以散文或诗的形式，讲述一些道理。结构简单，主人公多种多样，也可以是动植物，主题多为讽刺，充满教育性。

寓言是带有讽刺或劝戒的性质的一种文体

所谓「寓言」,是指一种含有教训,讽刺或启示意味的故事.它的写作方法是把动物或无生物「拟人化」,让它们做故事的主角.所以寓言常以狐狸,鸡鸭,乌鸦,山羊,牛马,狮子等动物做故事的主角,使它们「人格化」,能说能做,跟人类一样.可见「寓言」是一种不根据事实,而超乎自然的故事. 可以把你的理想或意见,假借其他的事物表现出来.换句话说,就是藉著那些可爱的动物,发表你的感想.不过所写的寓言故事,一定要有中心思想,并且带给别人某种启示. 通常写寓言时,要留意下列几点: (一)以某种动物做主角,要了解某种动物的习性,不可以写牛爬树,羊吃肉,以免笑掉人家大牙. (二)下笔以前,先决定主题,再安排内容. (三)不要在文字中带著教训的意味,更不可以在结尾说出主题来,最好不露痕迹,让读者去捕捉主题. (四)最好的寓言是应用生动有趣的「对话」,加强寓言的效果.可见「对话」在寓言中,占有举足轻重的地位,如果把「对话」写好,就是成功了一半. 伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。作家，诗人、哲学家、平常百姓都从得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓：龟兔赛跑，牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作品之一。

伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。的确，正是这样，我才在众多名著中选择了这一本。
书中的每个故事都有深刻的含义――是的，这也正是寓言的特点，寓言――这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰。
大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面――《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事――《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可犯经验主义错误――《驮盐的驴》等等。
在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。
故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：“美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能象鸫鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死离你不远了。
这就跟我们一样，一个学生如果过于贪恋游戏，每天背着老师家长去网吧，一玩就是一整天，这样下去一定会损失惨重：一会浪费金钱，家长辛辛苦苦挣来的钱全都被你用在打游戏上――值吗？二会用眼过渡，眼睛是心灵的窗口，太重要了！如果你不保护好眼睛，以后戴着个1000多度的眼睛――累吗？三也是最重要的，沉迷于游戏中，你会不知不觉葬送掉吸收知识的大好时光――好吗？
玩游戏要适可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它当成一项工作，一项任务或是一个专业来进行的话，我相信那对你没有任何好处。学生，学习最重要，如果你能抛开一切心思杂念――专心学习，那么考出好成绩就只是时间问题了。
最后我要说几句：我这一大堆感想并非本人能说会道，的的确确是本人理解能力强！所有的道理都藏在文章中，不过这也仅仅是一则寓言所给与我的――更多的我也不多说了什么是“寓言”？所谓“寓言”，是指一种含有教训、讽刺或启示意味的故事。它的写作方法是把动物或无生物“拟人化”，让他们做故事的主角。所以寓言常以狐狸、鸡鸭、乌鸦、山羊、牛马、狮子等动物做故事的主角，使他们“人格化”，能说能做，跟人类一样。可见“寓言”是一种不根据事实，而超乎自然的故事。
　　同学写作的时候，可以把你的理想或意见，假借其它的事物表现出来。换句话说，就是假借那些可爱的动物，发表你的感想。不过所写的寓言故事，一定要有中心思想，并且带给别人某种启示。
　　通常写寓言时，要留意下列几点：
　　1、以某种动物做主角，要了解某种动物的习性，不可以写牛爬树，羊吃肉，以免笑掉人家大牙。
　　2、下笔以前，先决定主题，再安排内容。
　　3、不要在文字中带着教训的意味，更不可以在结尾说出主题来，最好不露痕迹，让读者去捕捉主题。
　　4、最好的寓言是应用生动有趣的“对话”，加强寓言的效果。可见“对话”在寓言中，占有举足轻重的地位，如果把“对话”写好，就是成功了一半。

寓言本身就是文学体裁的一种。
它是含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构大多简短，具有故事情节。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。多用借喻手法，通过故事借此喻彼，借小喻大，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现出来。寓言的主旨在于通过虚构的故事，表现作家或人民关于某种生活现象、心理和行为的批评或教训。

寓言原是民间口头创作，后为文人作家所采用，发展成为文学创作中的一种体裁。中国春秋战国时代，寓言相当盛行。在先秦诸子百家的著作中，有不少寓言保存下来。如在《孟子》、《庄子》、《韩非子》以及《吕氏春秋》、《战国策》等书中，就运用了不少当时流行的寓言故事。如嘲笑主观揣测的《亡》，讽喻拖延改正错误的《攘鸡》、讽刺急于求成、按主观办事的《宋人揠苗》，讥讽只管吹嘘，不能自圆其说的《矛盾》，以及只相信尺码，不相信自己的脚的《郑人买履》，还有《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》、《鹬蚌相争》等都是中国古代优秀的寓言作品。它们经过先秦诸子的运用，突出了哲理性和对事理的说服力。其中有不少作品，在后世被传为警句、格言。

汉魏以后，在一些作家的创作中，也常常运用寓言讽刺现实，发挥战斗作用。如唐代柳宗元在他的散文中，用寓言形式进行创作，不仅使作品增加文学意味，而且由于他创造性的运用，还使寓言在文学史上取得一种独立的地位。他在著名的《三戒》中，以麋、驴、鼠三种动物的故事，讽刺那些恃宠而骄，盲目自大和得意忘形之徒，都达到十分深刻的效果。其中《黔之驴》所写的驴，“庞然大物”，猛虎初见之疑为神，继而大鸣，虎甚恐怖，后因扬蹄踢虎，虎知其技已穷，终被吃掉的寓言故事，对现实中徒有其表，虚张声势的社会现象，讽刺得入木三分，发人深思。中国近代作家用寓言形式进行创作，特别是儿童文学中，也很多见。这些作家寓言与民间寓言依然保持一定联系。

中国民间寓言极为丰富。除汉族外，还有各少数民族寓言。各族人民创作的寓言，大多以动物为主人公，有许多即是动物故事或与动物故事极相近似。这种动物寓言利用它们的活动及相互关系投进一种教训或喻意，达到其讽喻的目的。这种寓言，在中国兄弟民族中与动物故事并存并互相影响，也时常互相转化。其表现特点，是在讲述时往往用主人公失败的结局，来达到其思想效果，常常是把要否定的思想行为跟失败的结局联系在一起，以启发人们的思想，使人从失败的教训中，取得积极的认识，从而不蹈覆辙。

近世民间寓言的主题越来越广泛，诸如教人团结互助、忍让、不要贪多、以及教人不要骄傲、不要挑拨是非和狂妄自大等都是较常见的主题。这种寓言的教育作用，大体有两个方面：一方面是教育人民提高警惕，认识敌人的本质，不要上当；另一方面是教育人民掌握事物的规律，提高思想认识和品德修养，更好地做人和处世。它反映了劳动人民健康、朴实的思想，闪耀着人民高尚的道德光芒。

《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴涵着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。在欧洲文学史上，它为寓言创作奠定了基础。世界各国的文学作品甚至政治著作中，也常常引用《伊索寓言》，或作为说理论证时的比喻，或作为抨击与讽刺的武器。寓言中大多以动物为主：有的用豺狼、狮子等比喻人间权贵，揭露其残暴、肆的一面；有的则总结人们的生活经验，教人处世原则。其形式简洁精练，内容隽永深奥含义于浅显生动的语言中，颇耐人寻味。

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孝昌县18663322324： 寓言的格式怎么写? - ？
潘享罗每： 寓言的格式是:简短的故事+寓意.简短的故事又分为故事的开端、发展、高潮和结局四部分. 例子: 朋友与熊 两个平常非常要好的朋友一道上路.途中,突然遇到一头大熊,其中的一个立即闪电般 地抢先爬上了树,躲了起来,而另一个眼见逃生无望,便灵机一动马上躺倒在地上,紧紧地 屏住呼吸,假装死了.据说,熊从来不吃死人.熊走到他跟前,用鼻子在他脸上嗅了嗅,转 身就走了.躲在树上的人下来后,问熊在他耳边说了些什么.那人委婉地回答说:“熊告诉 我,今后千万注意,别和那些不能共患难的朋友一起同行.” 这故事说明,不能共患难的人不是真正的朋友.

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潘享罗每： 1、要以小见大,从小处体现一个道理 2、要有丰富的想象力.要蕴含丰富哲理或真理的故事.还要有很好的语言组织能力.要通俗易懂.言简意赅,平易近人. 3、寓言于物 一般是在短小精悍的故事情节里 蕴含人生哲学的小品文章 希望认同!

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潘享罗每： 1.先要想好自已要写什么方面的寓言 2.根据寓言设定故事环境 3.故事的主体可以是人也可以是物,但要注意使故事合理化(指情节合理,故不排除神话童话之类的设定) 4.故事简短有说服力,并且易懂

孝昌县18663322324： 寓言这种文体有哪些特点?你知道怎么写好寓言吗? - ？
潘享罗每： 寓言是带有讽刺或劝解性的故事.通常是把深刻的道理寄予简单的故事中,借此喻彼,借小喻大,借古喻今,语言简洁干练.是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品.特点:篇幅大多简短;主人公可为人,也可为拟人化的生物或非生物;使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性;常运用夸张和拟人等修辞手法. 关键得学会编.

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潘享罗每： 怎样写寓言 什麽是「寓言」 所谓「寓言」,是指一种含有教训,讽刺或启示意味的故事.它的写作方法是把动物或无生物「拟人化」,让它们做故事的主角.所以寓言常以狐狸,鸡鸭,乌鸦,山羊,牛马,狮子等动物做故事的主角,使它们「人格...

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潘享罗每： 以一个道理编故事,语句要通顺,发挥丰富的想象、运用比喻、拟人、夸张等修辞手法.例如: 一只蚌出来晒太阳,一只鹬飞来啄它的肉,蚌马上合上,夹住了鹬的嘴.鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,你就会干死.”河蚌也对鹬说:“今天你的嘴出不去,明天你的嘴出不去,你就会饿死.”鹬和蚌都不肯互相放弃,这时一个渔夫走来,于是渔夫便把它们俩一块捉走了.人生需要懂得“放下”二字,一切都不要执著于“我”“我的”.只有正确操控自己的心理、自己的行为,才不会有事件产生.

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