作文《未来的我》开头结尾
虽然现在所说的都存在于想象之中，但是我会努力学习科学文化知识，让自己变得更加有能力，有力量为未来的我增加光彩，为未来我到而努力奋斗！
开头：未来，一个充满着神秘色彩的世界，引发了无数人们对它的幻想。未来，究竟是什么样子呢？人们虽然没有办法预知，但可以想象....
结尾：啊！充满着无限希望的未来！虽然这只是幻想，但是我相信，真是的未来一定会更加发达，更加美好！
二十年后的我，已经成为了一位工程设计师。想到我小时候读书时用过那些陈年老的土课桌，于是，我就发明了一种“神奇课桌。”我要让孩子们坐在自己称心如意的课桌上，享受上课的愉快。
这张课桌是圆形的，课桌下面有四根支柱，支柱上有调节器，可以调节眼部视觉。这张课桌轻便小巧，能叠成一个提箱，还能装下所有学习用品。
桌面上放着微型的显示仪，只要一上课，它就会把书上的内容自动显示出来，同学们上课不用翻书。桌子的一侧有两个按钮，一红一绿。红色的是报警器，上课时如果有学生不认真听讲或考试作弊，报警器就会“滴答滴答”地响，老师就会知道；绿色的是自动调节仪，老师在朗读课文时，灯光在闪耀，教室里顿时响起了优美的音乐，这就成了配乐朗诵，对孩子们来说真是美的享受。天热时，自动调节仪还会放出冷气，使人倍感舒爽。天冷时，调节仪就会放出热气，暖和极了。
这张课桌还有一个功能，那就是：如果你坐姿不正确，桌子上的显示仪就会自动显示出：“你的姿势不正确。”这样，就能够使学生随时纠正自己的姿势。
今后，我要努力学习，把想象变为事实。
假如未来我是一名语文老师，我将拿着崭新的语文课本，迈着轻捷的步伐，走向我向往已久的讲台。这时我的心情该是多么的激动啊！
我站在讲台上，望着那一群可爱的孩子一双双明亮的眼睛，我的心里无比的激动，一点也没有紧张的感觉。我会把自己所有学过的知识都教给他们，我会用自己精湛的讲课方式，赢得他们的喜爱。我的第一堂课绝对是非常顺利的，因为。这一堂课像清风一样让这些孩子的心中泛起一朵朵美丽的花朵。
假如未来我是一名语文老师，我会让所有的孩子学识渊博，认真学习，长大成为一名为祖国贡献的人，
假如未来我是一名语文老师，我将有喷不完的热情。在课余，我会和学生们一起唱歌，一起跳舞，和学生们一起携手向知识的高峰走去，一起面对艰难险阻，不轻言放弃，不退缩。
假如未来我是一名语文老师，我将教他们一起唱那豪迈的，奔放的《歌唱祖国》：我要让他们和我一起用饱蘸深情的笔，写下《祖国，我为你骄傲》。我还要教他们爱祖国,不要出卖祖国。祖国是他们生命的摇篮，让他们知道祖国在我们信心中是多么的重要，祖国的语言是多么的美丽动听。
假如未来我是一名语文老师，我要给他们讲中国的诗人李白，杜甫，杜牧的诗。中国的散文家冰心，朱自清，鲁迅的散文。让他们自己去领略诗中的各种境界。风格，还有那刚健雄浑的笔触。
假如未来我是一名语文老师，我是多么的希望我的学生在世界各地都非常的有名，有时，我希望他们成为一名诗人，一名作家，但是那是他们自己的选择，我是不会强迫他们的，要让他们选择自己喜爱的事业，在自己不同的岗位上，为祖国做出贡献。
我希望他们“青出于蓝而胜于蓝”将来，我希望他们有自己出色的成绩，我会自豪地说那是我的学生。
这就是我，一位未来语文老师的全部奢望。但是这些只是我的想象。真希望有一天这些都是真的？但是我会用自己的努力来实现这些。总有一天我会成功。
为未来加油！
根据自己的真实情感写就行了。相信你会比抄的更好！
写给未来自己的一封信开头
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给未来的自己写一封信四年级作文,急!!!
未来的我，你好呀！你是否因为自己太多事而烦恼？你是否因为自己做事太马虎而被公司老板批评？没关系啦！当你觉得自己太多烦恼时，你就和以前的老朋友白毅谈谈心。未来的我，你现在的身体还好吗？你除了紧张的工作之余之外，也要经常照顾自己的身体，不要为了挣钱而生病。医生梁启超曾经说过；健康才是人生...
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—地球设计的，如果有一些行星朝地球冲过来，我们就使用推进器，让地球转得快点，避免这些劫难。我发明了功能奇异的新型笔。这种笔的特点是：它写出来的字能在五个小时内用橡皮毫不费力的擦掉，时间过了就成了永久性的了。在未来的世界里无奇不有，只要我们现在认真学习，将来一定能发明 ...
现在的我和未来的我的日记400字
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作文提纲：开头：可以用反问，假设等开头吸引读者 中间部分：未来的一个背景，带点悬念 未来中发生的一个故事，一个人，也就是“你”，正在解决或者经历某件事情。事情要发生一波三折，或者风趣幽默 如可以，再稍微加个更小的关于未来的你的故事，或者你的描写 结尾：总结 对未来的我做感叹，或者做...
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